每个熊孩子的背后都有一个熊家长

家长对孩子的严格管教，才是对孩子人生的负责！“孩子还小”经常有家长用这个说辞来帮孩子推卸责任，但不知道这句话，会酿出更大的问题。

父母好好管教孩子，才是对孩子人生的负责。

不然这个社会就会替家长教育。

分享一篇桌子撰写的关于熊孩子的文章。

看到一个新闻，说的是江阴市一名22 岁的女孩，她在经过一幢24 层高楼时，被顶楼扔下的砖块击中头部，当场死亡。

这个女孩才刚刚结婚，两个月前办的喜酒，还这么年轻就遭此横祸，不免让人唏嘘不已。

然而让人意想不到的是，经过警方的调查，发现闯下如此弥天大祸的竟然是两名8 岁的熊孩子！两个熊孩子在顶楼玩，把矿泉水瓶，木棍、瓶盖、易拉罐、石子、砖头等依次往楼下扔，正好砸中了路过的遇难者。

让人意外的是，当谈到赔偿问题的时候，两个熊孩子的家长都不想承担责任。

砸人的那个孩子家长说自己的孩子还小，是被其他玩伴的诱导才会做出荒唐的行为，然后还把责任推给物业，说物业没有及时清理这些垃圾。

另外一个孩子家长的理由更简单，人不是我家孩子砸的，我为什么要承担责任？熊孩子的家长平时是开超市的，事情忙，对孩子疏于管教，才酿此大祸，听他们推卸责任的态度就知道是熊家长无异了。

在我们的印象中，孩子就是天真无邪，充满童趣和可爱的，但是有一些熊孩子，他们的行为已经在接近“犯罪”了！我们看那一组组血淋淋的数据：贵州10 岁的熊孩子在家看动画片嫌楼外施工员的电钻声太吵，悄悄把施工者下方的安全绳割断。

湖南 5 岁的熊孩子把 2 岁的女婴关在电梯里面，最终导致女婴坠楼身亡。

四川13 岁的熊孩子为了抢老师的苹果手机玩，将一瓶汽油泼向回家途中的女教师并掏出打火机焚烧，导致她重度烧伤，大部分手指被截掉……孩子是天使，但是因为不同人的教导，让其中的一些孩子变成了令人嫌弃的恶魔。

有一次坐高铁去武汉，有几个熊孩子在车厢又吵又闹，还把零食弄得到处都是，过道是垃圾一片。

车厢里面的其他乘客对熊孩子制造的噪音纷纷表示摇头，熊孩子的家长不仅装作没看见，反而几个人坐到一起聊得正起劲，时而发出爆笑似的声音。

劝退熊孩子议论文•相关推荐劝退熊孩子议论文（精选21篇）无论是在学习还是在工作中，大家都跟论文打过交道吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。

那么，怎么去写论文呢？下面是小编收集整理的劝退熊孩子议论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

劝退熊孩子议论文篇1如何教育家里的“熊孩子”，俗语说“自家孩子自家养”。

家长们不妨转变一下思路，如果是别的孩子来你家不守规矩，你会怎么办？如果没有规矩，没有看管，孩子天不怕地不怕，不是更可怕吗？允许“熊”但要有度“熊”是孩子的一种天性，作为大人应允许孩子有“熊”的行为，但不能没有限度。

孩子在“熊”时，也在观察大人的底线，如果一味溺爱放纵，只会让他们变本加厉，养成孩子的不良习惯。

转移孩子注意力面对熊孩子们，我们究竟该怎么办？当孩子要表现出熊的一面时家长应用其他方式吸引孩子的注意力，使孩子将注意力转移到其他方面，这样就可以避免孩子破坏物品，也免除了与孩子的正面冲突。

对于孩子，无论是打骂说教或许都会给他造成不良影响，要尽量避免。

需要循序渐进想要把熊孩子改造成好孩子，需要一个循序渐进的过程。

绝不可急于求成，切不可因为孩子的出格举动当众严厉训斥或体罚，应该将其带到没人的地方再进行耐心教育。

孩子虽小但是自尊心很强，这对孩子的自尊心伤害至深，或许会影响到孩子以后的性格。

要想让熊孩子真正有所转变，需要平时长期的训练。

家长要赏罚分明其实熊孩子所表现出的，都是孩子的天性，比如好奇、探索、吸引大人注意等，不必对他们过于苛求，要想让熊孩子真正转变成人见人爱、乖巧听话的萌孩子，需要平时长期的教导。

家长必须赏罚分明、言出必行，平时给孩子订好规矩、做好榜样，言传身教的将正能量传递给孩子，才能培养孩子良好的日常行为规范。

给孩子立个规矩要给熊孩子立个规矩，让他从小就懂得什么是对的、什么是错的。

这个意识在宝宝头脑中扎下了根，就会成为他的行为准则，形成自律。

宝宝需要一个界限，这个界限给他展示什么可以做，什么不可以做。

好孩子是管出来的读后感读《好孩子是管出来的》有感寒假期间，我读了《好孩子是管出来的》一书，我深深地体会到教育的目标应该是把孩子培养成能够自食其力、独立生存于社会的人。

要教给他们生存在这个社会所必须的、最常用、最实际的知识，培养最基本、最实用的能力。

所以，家长应该保证自己的孩子能够拥有一个健康身体的同时，通过教育，开发他们的智力，引导他们认识社会、适应社会，培养他们的生活自理能力和社会生存、适应能力，从而能够与社会很好地融合。

用爱的情感教育孩子能面对困难和挫折爱孩子，但不是事事都替孩子去做，以至于孩子对父母有很强的依赖性，不愿意面对困难和挫折，而丧失了独立生存的能力。

父母要让孩子充分感受到爱，给孩子提供充足的信任感和安全感，孩子们才能勇于大胆地去尝试。

用爱的情感教育孩子良好的社会责任英国牛津大学纽曼教授说：“学校课程设置的目标，是为了培养良好的社会责任，学校所传授的学问乃至社会生活的艺术，其最终目标是使学生能够适应这个社会，教育给人以对自己见解和判断的清晰自觉，给他们发展这些见解和判断的信念，表达这些见解和判断的雄辩，以及身体力行这些见解和判断的力量。

”也就是说，要将服务于社会公共福利的品质和才能的培养放在首位，而不是将专业素质放在首位。

用爱的情感教育孩子的独立性父母爱怜孩子，孩子依恋大人，这近乎是一种天性。

但是，孩子对父母过度依恋，导致的是孩子独立性的缺失和自我生存能力的弱化。

有的家庭，父母事无巨细地关照、保护孩子，这样看起来是为了孩子好，但实际上使孩子失去了独立解决问题的机会，限制了孩子能力的发展，并使得孩子变得无能。

为什么对孩子“含在嘴里怕化了，托在掌上怕摔了”的中国父母在孩子心中的尊敬度还不如一个明星？因为，过度保护的孩子其独立性受到了摧残！做父母的千万别怕孩子吃苦！用爱的情感鼓励孩子的自助行为今天的孩子将是新世纪的主人，而生长在现代家庭的孩子们，大多衣来伸手、饭来张口，免不了失去独立生活的能力，这对未来参与社会竞争是十分不利的。

39.自由联想和控制联想是联想实验的基本方法。

自由联想实验中，主试者以听觉或视觉方式呈现一个刺激后（通常为词或图片），要求被试者尽快地说出头脑中浮现的词或事实，不管是什么东西，属于什么性质。

与自由联想实验不同的是，控制联想实验中主试者会对被试者的联想作出一定的控制。

根据上述定义，下列属于控制联想的是：A.在一个安静且光线适宜的房间里，心理咨询师让来访者躺在沙发上，完全放开地讲述自己童年的委屈与怨恨B.在一项针对外国留学生对中国形象认知的研究中，研究者要求被试者在听到“中国”一词时，写下联想到的10个词语C.美术课上在鉴赏《昭陵六骏图》时，老师让学生想象画中的马是否在运动，一名学生答道：它的四蹄是腾空的，这匹马像是在飞奔D.警察在提审嫌犯时，让他在听到一个词后马上报出所想到的其他词，一开始是正常对答，然后警察突然提到“蜡烛”，嫌犯答以“牛奶瓶'’，暴露了他将蜡烛插在牛奶瓶内照明的盗窃手段40.情绪智力是指个体察觉、处理自我及他人情绪，并利用情绪信息指导行动的能力。

根据上述定义，下列属于情绪智力的是：A.考试时由于过度紧张，小张脑子一片空白，经过一番调整，终于可以平静地答题了B.小赵在路上遇到一条恶狗，吓得她浑身冒冷汗，还好她强装镇定，恶狗终于走开了C.小钱与室友发生了矛盾并心生不满，但当她了解到事情原委后，立即主动向室友诚恳道歉D.列车乘务员小李被旅客无端指责后，仍然克制地向旅客耐心解释，最终帮旅客解决了问题41.有人建议，英语四六级考试应该改变统一考试模式，实行社会化改革，由社会机构组织，大学生自愿选择报考，大学与用人单位自主认可，而不再是所有学生必须统一参加、企事业单位招聘统一要求成绩的考试，这能令大学英语教育摆脱应试教育。

以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？A.大学生自愿选择报考有助于学生自主学习B.社会机构组织英语考试也会导致应试教育C.企事业单位招聘并没有统一要求英语成绩D.英语应试教育不仅仅是四六级统一考试造成的42.辟谣有时会使受众将谣言错记为“事实”，其中原因之一是受众遗忘了谣言的反驳信息，即事实幻觉效应。

封闭管教学校体罚文如今，师生关系，家校关系之间都不同程度地存在着矛盾。

由于家庭教育方式的不同，老师如何管理学生，成为了一道难题。

老师是否应拥有惩戒学生的权力呢？我认为不应该。

在教师不具有惩戒权的当下，因体罚学生而出现意外的事件并不少见。

如果教师拥有了惩戒权，那么这种事故是否会更加多发呢？这也是一个令人担忧的问题。

以怎样的方式惩戒？惩戒的程度如何？这些是任何规定都无法完全控制的问题。

惩戒的方式和程度很难不受主观情绪的影响，一旦出现过激的行为，又该由谁来为这一切买单呢？“严师出高徒”是很多人深信不疑的规律，所以，才会出现“惩戒合理”的思想和行为，甚至出现了家长建议老师以暴力教育学生的现象。

但是，真正意义上的严师，应该是对学问对知识的认真负责，对教学的高标准与严要求，保证教学的质量和效率，而不是以棍棒教学，用暴力育人。

“熊孩子”是当今受人关注的社会话题之一，每一次有熊孩子事件发生，总会伴随着几乎人人喊打的暴力现象。

暴力有时可以压制问题，但不能从根本上解决问题。

如果以暴制暴成为解决问题的有效途径，那么，整个世界都将处于无休止的战火之中。

每一个“熊孩子”的背后都有一对“熊家长”，真正应该改变的是家庭教育。

仅依靠暴力，即使孩子暂时屈服也不能从根本上改变。

这种教育方式只会在孩子心中留下暴力的阴影，对解决问题，没有丝毫的帮助。

曼德拉曾说过：人的一生中最值得荣耀的，不是没有失败，而是在经历失败后能够勇敢地站起来。

孩子犯下的错误也是这样。

犯下错误并不可怕，可怕的是，不停地犯同样的错误。

知过而改之，并从中吸取经验和教训，才是对待错误应有的态度。

法律惩罚犯罪者，并不是要求犯罪者永远记住罪行，而是为了防止犯罪再次发生。

中小学时期，是孩子身心成长的重要阶段，更应培养孩子对待事物正确积极的态度。

对孩子进行惩罚，也许会让孩子认识到错误，但是，不一定能让孩子从内心深处改正错误。

师者，所以传道受业解惑也。

老师在孩子成长过程中扮演着非常重要的角色。

4个故事告知你溺爱孩子的后果生活中，我们经常会见到这样的场景：小孩子在公共场合做错事了，家长过来说孩子还小不懂事。

好像还小是不懂事的理由。

因为孩子还小，家长放弃了教育孩子明辨是非，这样的孩子即使长大后，也依然是不懂事没教养的大人。

家长对孩子的放任，总有一天会还到孩子身上，当他长大后被残酷社会狠狠教育的时候，他就知道，无论大小，教育和教养都是不该缺席的一课。

所以，别再为孩子的没教养找借口了，更加不要变成文中的“熊家长”，家长的教育，无论孩子多小，都不该缺席。

一、年龄小，不是胡闹的理由同学给我讲过她遇到的一件事情，她十二岁生日的时候，同学朋友送了很多礼物。

有朋友送了一个音乐盒，精致漂亮极了。

刚拆开，被一起来的表妹看到了，5岁的表妹很喜欢，就直接张口问她要。

同学不是很乐意，怎么说也是朋友送的礼物。

可是她不给，表妹就又哭又闹，有趣的是同学妈妈的态度，她很大度，很宽容地直接把礼物送给了表妹。

理由是她那么多礼物呢，送一个给表妹又无妨。

肯定有人会不以为然，理由也能找出一大堆，“孩子淘气是天性啊，活泼点才惹人爱。

”“亲戚家的小孩，给她又怎么了”……家长们对于孩子的态度总是宽容的，心软的。

他们理直气壮地说：”他还小，不懂事，你就让让他。

“所以，小就成了天然的护身符，自带有理光环（我小我有理），就可以不懂事，就可以被原谅。

真的是这样吗？二、熊孩子背后总是有一个熊家长孩子小，爱玩，爱闹是天性，但也因为小，他们对于是非对错，并没有成人那么清楚明白。

他们会凭着天真的本性做事，没有父母的引导教育，这些本性导致的后果，有些在成人眼里无伤大雅，比如在电影院里跑跑，拿走姐姐的礼物……有些则可能导致很严重的伤害。

新闻中曾经报道过一件事：因嫌楼外施工的电钻声太吵，正在8楼屋内看动画片的10岁男孩，一气之下用小刀将施工者下方的安全绳割断，致使其悬在半空动弹不得，经消防大队紧急出动后才将人安全救下。

面对警方的询问，小孩说，“我当时在看《喜羊羊》，外面钻机打墙的声音太吵，我就用刀子把绳子割断了。

对付熊孩⼦的⽅法 ⾯对熊孩⼦的种种恶招，⼤部分⼈都是怒从⼼头起，亲爸妈更是睁⼀眼闭⼀只眼。

其实对孩⼦的家庭教育很重要，下⾯就⼀起来看看怎样对付熊孩⼦，希望对你有帮助! 对付熊孩⼦的⽅法 不要试图跟熊孩⼦的爹妈理论,有天⽣聪明的有天⽣笨的,但还真没有天⽣没教养的,熊孩⼦如果有教育的话早就不熊了,正是他们的爹妈把他们宠成了⾯⽬可憎的模样。

在⼀些熊孩⼦的眼⾥,你的⼿办、你朋友的纪念品,价值跟外⾯5块钱⼀把的⽔枪没啥区别,作⽤都是吸引他们眼球⽽已。

他们嚎啕着想要你的宝贝,⼼情就跟在⼤街上想要⼀根雪糕差不多。

如⾮特别情况,请勿如标题那样动⼿,殴打熊孩⼦虽然解⽓,但是会失去舆论的⽀持,根据实际情况玩阴招,⼀样可以折磨熊孩⼦。

熊孩⼦的杀伤⼒排⾏ 第⼀梯队:3-5岁熊孩⼦,⼩学⼀到三年级熊孩⼦。

第⼆梯队:1-3岁熊孩⼦,⼩学四到六年级熊孩⼦。

第三梯队:婴⼉、初中、⾼中熊孩⼦。

教⼤家如何对付不同类型的熊孩⼦ 吃货型:这种类型的孩⼦就知道吃,⼀旦他嘴⾥蹦出“哥哥,我饿”之类的话,你就要⽴刻把话题转移。

故事会型:这种类型的孩⼦会经常缠着你讲故事,但你⼜很不耐烦,这个时候你可以在⼿机上准备⼏段《张震讲⿁故事》,保证他听过⼀次后就不再想听。

⽂艺型:这种类型的孩⼦会经常缠着你唱歌,你不想唱但⼜不得不唱,怎么办?这个时候,你只要唱⼀⾸能镇得住他的歌,保证他不再想听第⼆遍。

炫耀型:这种类型的孩⼦⼀般在学校学习很好,⼀见到⼈就炫耀他的期末考试成绩,对付这类熊孩⼦的⽅法就是扔给他⼀道⽆解的题,让他作战到天亮! 游戏型:这个类型的孩⼦爱玩,尤其喜欢让别⼈陪他玩,遇到这种孩⼦,⼀定要找个好玩的游戏陪他玩。

⽐如说⽐⽐谁先睡着。

每个熊孩⼦背后都有不给⼒的家长 1、培养孩⼦的情商远⽐智商重要 只想着让⾃⼰的孩⼦学习好,智商⾼,⽽⽆视了⼼灵品质的培养,只能是本末倒置。

随着孩⼦长⼤⼈格缺陷就会显现,发展必会受到阻碍。

2、上梁不正下梁歪 永远不要低估孩⼦的模仿能⼒,孩⼦的不良⾏为往往就是从⾝边的⼈模仿下来的,上梁不正下梁歪,这句话是真谛。

人民日报公布不合格家长行为自查表：父母这样做，太耽误孩子了
每一位“熊孩子”的背后，往往都站着“熊家长”！在人民日报微博公布的“熊家长”行为自查表中，为我们总结了10种容易惯坏孩子的行为和17种不合格父母的“熊家长”行为自查表，家长们请自查！
据报道，某高层小区有熊孩子跑到32楼顶往下扔砖头，刚好有位阿姨带娃遛弯差点被砸到。

而孩子家长却回应：“又没砸到人，赶紧把孩子放了，别吓着我娃。

”熊孩子的行为虽可恨，但更毁三观的，是家长的态度。

每一位“熊孩子”的背后，都站着“熊家长”！
这10种行为容易惯坏孩子
1、给孩子特殊待遇
孩子在家地位高人一等，处处受到特殊照顾，如吃“独食”等，长此以往，孩子会变得自私，没有同情心。

2、孩子犯错当面袒护
许多家长以“不要太严，TA还小”为理由袒护孩子的错误，这会使孩子全无是非观念，造成孩子性格扭曲。

3、过分注意孩子
一家人无时无刻不关心孩子，会使TA认为自己是中心，家人都要围着TA转。

教育需要适当惩戒作文教育需要适当惩戒作文（精选22篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的教育需要适当惩戒作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教育需要适当惩戒作文篇1学生被老师扇耳光，被老师逼着打扫厕所，等等。

老师这样惩罚学生是令人憎恶的。

但是学生打老师甚至用刀杀老师的情况并不少见。

所以我觉得惩罚是必要的，但要适度。

什么是惩罚？不是体罚，也不是老师用来折磨学生的工具。

应该是管理学生，规范学生行为的一种措施。

俗话说，没有规则造就方圆。

学生只要入学，就要受到约束和规范。

如果一个学生犯了错误，老师应该适当提醒他防止稍有延误，而不是等到极端事件发生后再去救他。

因为当时的抢救已经是悲剧了。

学校或老师应该如何控制处罚力度？俗话说，多两次，不多几次。

给机会而不纵容是最好的惩罚措施。

人非圣贤，能有什么作为？何况是未成年人？当学生第一次犯错时，老师可以适当提醒。

这样做，他不仅不会滋生对老师的厌恶，还会让他意识到事情的严重性。

如果他继续犯同样的错误，他可以得到适当的处理。

有时候，即使老师合理地处理犯了错误的学生，也无法避免悲剧的发生。

某市某医院接收一名清晨割腕自杀的男孩。

原因是老师提醒他不要在学校玩手机。

老师一个简单的提醒，其实导致了悲剧。

学校让孩子玩手机吗？当然不是。

这场悲剧告诉我们，学校不仅要掌握惩罚的力度，还要向学生和家长披露惩罚的范围和方法。

在我看来，很多悲剧的发生不仅是因为学校和老师，也是因为父母太宠孩子了！我们可以想想，为什么很多学校和老师宁愿背负骂名，也不愿意惩罚自己的学生。

因为惩罚有用。

大多数学生的行为可以通过管教一两个学生来调节。

惩罚的目的是强化学生的良好习惯，所以惩罚是必要的。

如果让学生为所欲为，学校和老师存在的意义是什么？军队中的士兵没有受到惩罚，在与敌人作战的过程中早已是逃兵；如果没有惩罚，路中间会一片混乱。

关于犯错的熊孩子句子（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如伤感说说、心情说说、搞笑说说、空间说说、爱情说说、经典说说、个性说说、祝福语、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as sentimental talk, mood talk, funny talk, space talk, love talk, classic talk, personality talk, blessings, speeches, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!关于犯错的熊孩子句子熊孩子在犯错后跑到妈妈怀里撒娇哭哭啼啼的认错，后马上得到原谅，以至于一而再再而三的犯同样的错立马用同样的方式得到原谅，家长心都化了，觉得孩子嘛就算错了也是可爱的可以原谅的。

言传身教，做孩子最好的老师——观尼克·胡哲励志演讲有感听了尼克·胡哲的演讲心中一直荡漾着层层波澜，久久的不能平静。

尼克·胡哲出生于澳大利亚的的墨尔本。

他天生没有四肢，只有左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚指头的“小脚”。

这样一个孩子，放在任何一个家庭都是难以承受的负担。

尽管身体残疾，但他的父母仍没有放弃对他的教育。

在胡哲很小的时候，父母并没有因为他身体残疾给他“特殊对待”，而是教导胡哲和他的弟弟要通过自己的努力来挣钱买自己想要的的东西。

胡哲看着四肢健全的弟弟为了自己想要的玩具不断努力挣钱而对自己无所事事感到非常焦急。

他绞尽脑汁，终于想出用肩膀和其他拥有的部位来为家里拖地从而获取酬劳。

这次事件，让胡哲知道金钱得来的不易。

八岁那年，胡哲进入了校园，身体上的残疾让她受到同学们的嘲笑，失去了学习的动力和信心，甚至开始畏惧起去学校。

他的父亲对他说：“胡哲，你不应该看你所失去的，而应该看到你所拥有的，世界上还有比你拥有更少的人。

”而他的母亲则不断强调父母是永远爱他的。

这对胡哲给予了很大的帮助，可以说，胡哲的成功与他的父母是密不可分的，没有这样的父母就无法成就今天的胡哲。

而在我们周围，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的“小公主”“小皇帝”比比皆是。

但这还不是最恐怖的，有甚者已经变成了另一类群体“熊孩子”，而在每一个“熊孩子”背后总会有一个那么一个“默默奉献”的“熊家长”。

最近在广西南宁就发生了一起“熊孩子”和“熊家长”的事件。

一位女士在观影时制止男童踢椅背，多次劝阻无效后无奈向前换座，不料在电影结束时反遭男童家长的暴打。

听到这样一起事件不少人可能会感到好笑。

但这次事件足以反映出当前社会上是不缺乏这些“熊家庭”的。

对于这些事件，我只想说，这都是父母的教育出了问题。

孩子犯错并不可怕，可怕的是犯错之后父母采取了一些不恰当的措施，这会给孩子树立不正确的价值观，在日后遇到相同的事件只会恶性循环。

学习《中小学教育惩戒规则》心得体会3篇教育惩戒新规已于3月1日起施行。

教师如何在被赋予教育惩戒权的情况下，做到手中有戒尺，心中有分寸，是关注的热点。

惩戒教育早在春秋时期，XXX就已经将其应用于弟子们的教育。

两千年后，西方教育家XXX也指出：“没有惩戒的教育是不完整的教育”。

必要的惩戒对于学校教育起到的正向作用值得探讨。

教育除了爱，更不可缺少的是管教，或者说是惩戒。

严管就是厚爱，惩戒也是呵护。

没有哪个孩子一生下来就无法无天，每个“熊孩子”的背后，都站着XXX宠溺孩子的家长。

教师应学会使用“绿色惩戒”，使学生，特别是还处于强可塑期的孩子，认识并改正成长道路上的不当行为。

作为一名人民教师，我不断地在做一些有益的尝试与探索。

本学期首月的某天早上，我在批改作业时，接连发现二三十个学生都写错了作业。

了解情况后，发现是一向喜欢恶作剧的XXX在前一天趁大家不注意，偷偷在黑板上改掉了作业的页码。

我对他进行了严肃的批评，随后我口气缓和地摸着他的头，循循善诱的让他明白要为自己做的事承担责任。

第二天，他首先向同学们真诚道歉，并主动要求自己抄写第一单元的公式三遍以示惩戒。

课后我把他叫到办公室，一对一为他进行心理疏导，并说明只需抄一遍即可，一方面可以加深他对公式的理解，另一方面也是对他承认错误，积极改正的认可。

自此以后，XXX的表现都很积极，研究态度也有了很大的改变，对我更加尊重。

最近，他的妈妈也惊讶于孩子的转变，实现了从逃避数学作业到可以自觉主动完成的蜕变，家长满意度提升，孩子健康成长，教师成就感拉满，家校共育的关系进一步和谐。

XXX：惩戒教育不是“打”出来的学校惩戒教育的正确方式惩戒教育是学校教育中必不可少的一环，但惩戒不是“打”出来的。

正确的惩戒教育方式应该是以爱为基础，以正确的方式引导学生认识到错误行为的危害性，激发其改正错误的内在动力。

在惩戒教育中，教师应该根据学生的年龄、性格、家庭背景等因素，采用不同的方式进行惩戒。

被孩子气的快要疯了的说说【经典5篇】随着社交网络的发展和智能手机的更新，越来越多人会在网上发布说说，用以宣泄自己的小情绪，分享自己的心情。

还在苦苦寻找个性、独特的说说吗？这次为您整理了被孩子气的快要疯了的说说【经典5篇】，希望可以启发、帮助到大家。

被孩子气的快要疯了的说说篇一1、孩子不听话，究竟该如何教育，今天又控制不住自己的情绪把她骂了一顿！自己气的够呛，人家当没事人一样！无奈。

2、熊孩子气得我要疯了，何时才能开窍，才熊自觉，每天换着不同内容气，这样会老的。

3、你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

4、今晚被孩子气得手砸裂开了，好疼，胃也疼，真的真的不敢在家吃饭，以后带饭去单位，我怕了真的。

5、哥哥姐姐们都说这个小孩子跟我小时候一样一样调皮，一言不合就嗷嗷叫调皮的很。

6、得不到回报的付出，要懂得适可而止。

否则，打扰了别人伤了自己。

7、家里有一枚小屁孩，就算是每天不出门也不会给你无趣闲起來！他总是会让你找各种各样事做。

8、我滴眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。

9、一早快被熊孩子气疯，看着她蛮横、发怒的样子，我很想扇她，但我忍了忍了忍了，一早就打人是不对的。

10、家有熊孩子，休养在家醒的却是非常早。

今天我一起床就直奔三楼，我妈问我干什么，我说我要去跳楼了。

11、小孩子不听话，打一顿就好了，长大了翅膀硬了不听话怎么办？打不动骂不回来，心累又无奈。

12、孩子气，没什么不好。

人总有一天会长大，何必成熟的太早，失去太早。

13、他的手是那么洁白无瑕，仿佛是一件绝美的艺术品般的纯净。

14、那些看似不起波澜的日复一日，会在某一天让你看到坚持的意义。

15、忽然觉得少了很多东西，然而最难过的不是关于他，而是她要去一个离我很远的地方，失落，不习惯，新的开始，我们都长大了，开始学会不那么孩子气，不哭不闹，安静的接受变化中的一切。

16、请珍惜得之不易的爱情，别等到失去才后悔。

精心整理每个熊孩子的背后都有一个熊家长_人生感悟我们的身边其实都有熊孩子，也听说过熊孩子的新闻，很多孩子的性格养成都是来自于父母的教育，每一个熊孩子的背后都有一个熊家长。

一起随小编来看这篇文章吧。

2018年7月20日，两个10岁左右的孩子跑到西安某个小区的32楼，实行人工X表示：”就像很多人所说的，每个熊孩子背后都有一个熊家长。

毕竟，孩子在外面“熊”的底气是家长给的，底牌也是家长的纵容。

一直以来，家长的熊都千篇一律，嘴中常挂着这样几句话：——他还是个孩子!——小孩子不懂事，怎么能怪他!——大人怎么能跟小孩子计较尤其是当熊孩子在外面熊过头，犯了错，被人追责到家中的时候，有的家长们更是跟护着小鸡仔的老母鸡一样，一味地帮孩子辩解，帮孩子逃脱责任，甚至口不择言，对追责的人进行言语的侮辱，人身的攻击，而这种行为，往往让人更加怒火中烧，让人深刻地醒悟：教出熊孩子的熊家长比熊孩子本身更加讨厌，更让人愤怒。

虚。

“你是梳好头发以后，妈妈就带我去了邻居家给邻居道歉，说的话很长，我记得大概的意思是：我家孩子皮，见花好看就没经过你同意给摘了，真是不好意思，可惜了你养了那么久的花。

邻居阿姨很亲切，回头对我和妈妈笑了笑。

我一直低着头有些不好意思，然后妈妈又蹲下来对我说：“自己犯的事情，自己就要道歉。

”我看到妈妈头上的蝴蝶发卡一闪一闪，一跳一跳的，突然明白了什么。

然后开口：“阿姨，我以后不摘你家花了，你可不可以送我一片仙人掌，我以后种开花了还给你。

”邻居阿姨顿时就笑了，拿了一个小花盆，在仙人掌上揪了一片仙人掌，插进花气了。

次两次，他会因为家长的维护而毫发无损，但他不是每一次都那么幸运，他也许会碰到比他更“熊”的对手，或者碰到已经长大成人的“熊孩子”。

不知道还有没有人记得，今年4月份，一个7岁的小男孩在公交车上，连续踢了三下坐在对面的一位“戴眼镜，穿牛仔上衣”的男子，随后，这一男子突然爆发，站起来将小男孩过肩摔，男孩被重摔在地，接着，男子还没有放过小男孩的意思，继续用脚在小孩的头部狂踩三下，直到旁边的乘客站起来制止才停手。

判断推理刷题讲义2020 年江苏（A）66、唇亡∶齿寒（因果）A.安居∶乐业（并列）B.纲举∶目张C.开卷∶有益D.惩前∶毖后（目的）67、湄公河∶跨境河（种属）A.黄鹤楼∶吊脚楼B.青海湖∶内陆湖C.英国人∶西欧人（前者为集合概念）D.中山门∶凯旋门（并列）68、柳∶柳眉∶柳腰（比喻）A.莲∶莲花∶莲蓬B.松∶松紧∶松散C.玉∶玉手∶玉食D.鸟∶鸟瞰∶鸟语69、笔∶文具∶写字（种属；功能）A.缸∶容器∶盛水B.钟∶时间∶计时C.草∶植物∶喂牛D.瓦∶建材∶砌墙70、暴雨∶洪涝∶排涝A.炎热∶干旱∶减产B.路滑∶摔倒∶哭泣C.假日∶拥堵∶疏导D.地震∶伤亡∶救助（1均为自然现象）71、摸清致贫原因∶提出扶贫措施（先后）A.通过安全检查∶进入高铁车厢B.增加作物产量∶选育作物良种C.改正错误言行∶认识错误危害D.增强合作意识∶苦练服务本领72、粮库之于（）相当于（）之于思想A.仓库；记忆B.粮田；认识C.金库；思维D.粮食；文章73、（）之于实事求是相当于南辕北辙之于（）A.按图索骥；方枘圆凿B.上下求索；左顾右盼C.量体裁衣；背道而驰（均是近义词）D.刻舟求剑；声东击西74、◎ B M B q M ◎q W （找对应）A. $ △Q △☆ Q $ N ☆B. & ◇△◇？▽& ？@C. s % △% ▽△s ◇▽D. 5 A ～A ⊙～5 ⊙875、由甲申曱甲申甴甲由曱A.己已巳乙已巳已已己乙B.上下卡卞下卡土下上卞C.人八六入八六人八人入D.土士二干士二二士土干76、请从所给的四个选项中，选出最恰当的一项填入问号处，使之呈现一定的规律性。

B交点数递增：3、4、5、6、7、877、请从所给的四个选项中，选出最恰当的一项填入问号处，使之呈现一定的规律性。

A正三角形数量递增：1、2、3、4、5、678、请从所给的四个选项中，选出最恰当的一项填入问号处，使之呈现一定的规律性：C单纯的中心对称与轴对称交替79、右边四个图形中，只有一个是由左边的四个图形拼合（只能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。

解气！“熊孩子”餐厅撒野家长不管，最后被小孩子教育的无言以对你见过的“熊孩子”有多“熊”？不同的人可能有不同的答案，从最简单的调皮捣蛋，到严重的“意外伤害”，我们从新闻上也见过太多太多类似的事件。

这些“熊孩子”的背后无一例外都存在另一种人——“熊家长”。

用什么样的家长就会有什么样的孩子，这句“真理”几乎适用于绝大多数的情况。

“吃你个鸡块怎么了？和小孩子计较什么？”“揍他一下怎么了，我也是个孩子。

”昨天周末，我和闺蜜约好了出去逛街，顺便给孩子买点儿吃的穿的。

闺蜜家和我家都是女儿，他女儿比我女儿大一岁多。

别看差的不大，两个小家伙的性格可差远了。

闺蜜属于那种脾气火爆、爱憎分明的性格，她女儿萱萱虽然还不到6岁，但是性格显然随母亲，平时待人接物彬彬有礼，可一旦被惹火了，火爆的脾气比起闺蜜丝毫不差。

每次带着两个孩子出去玩，小锦鲤都会屁颠儿屁颠儿的跟在萱萱身后，萱萱也很享受这种当“大姐”照顾小妹的感觉，从来都会护住我女儿免得被其他小朋友欺负。

时值晌午，两个孩子吵着要吃肯德基，我们就找了最近的一家。

恰逢周末，餐厅里人不少，尤其是像我们这种带着孩子的，更比平时要多上许多。

取餐之后我们找个了角落位置坐下，两个孩子大快朵颐，我和闺蜜嘬着饮料，有一搭没一搭的闲聊。

正说着话，斜对角不远处的一对母子吸引了我的注意，原因无他，一是出于对孩子的敏感，二是那个孩子哭闹的实在太凶，想不注意都难。

闺蜜也回头看了一眼，随口嘟囔了一句“熊孩子”，我笑笑没说话，心想还不是因为背后有个熊家长。

结果没一会儿，一语成谶。

那个看起来五六岁的“熊孩子”似乎注意到了我们这边，挣脱开母亲的手，一溜烟的奔我们这桌而来。

看到我们桌上还没动的鸡块，伸手就抓，没等我和闺蜜反应过来，萱萱已经出手了，一巴掌拍在熊孩子手上，吓的小男孩一惊赶紧缩回手去，然后一脸愤怒的看着萱萱，萱萱也没说话，就这么瞪着小男孩儿。

没过3秒，小男孩哇的一下就哭出来了，然后干脆一屁股坐在地上撒起泼来，我和闺蜜都有点儿懵，正要上前询问孩子，身后一个骂骂咧咧的声音就响起来了。

愤怒作文在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的愤怒作文，欢迎阅读与收藏。

愤怒作文篇1放学后，我看见马路边围着一群人，走过去一看，地上坐着一位老奶奶，她正在伤心地抽泣。

我连忙问：“怎么了？”旁边的一位老大爷告诉我，她三十岁就守寡，辛辛苦苦地将三个儿子拉扯大，个个成家立业。

每个儿子开始十分孝顺，那是因为老奶奶还有一些财产，手脚也灵活，能帮他们带孩子。

可后来老奶奶的财产花光了，自己也老了，连烧饭都成问题，她便想住到儿子家里去享享福，她每星期轮流去一个儿子家。

这天大儿子出远门了，大儿媳不让她进门，她只好去二儿子家，但二儿子说还没到时间，老奶奶便去三儿子家，她三儿子打开门见是自己的老母亲，便对她厉声道：“嘿，老没用的，今天还没轮到我家哩！少来烦我。

”说完就“呯”地一声把门关上了。

这位可怜的老奶奶便没有地方住，只好露宿街头了。

围观的人有的摇头叹息，有的指指点点。

这时，从人群中钻出一位红领巾，一把拉起老奶奶，说：“老奶奶，别伤心，先到我家住吧。

”老奶奶开始不肯，禁不住大家的劝说，便在红领巾的搀扶下，颤颤巍巍地走了……晚上，我躺在床上久久不能平静，心中的怒气久久不能压抑下去：难道世界上的儿女真有心这样狠毒的吗？古人有剜自己大腿肉孝敬父母的，牲畜有接环衔草报恩的，在讲文明、树新风的当今，尊老爱幼的佳话更是不断，我们不能容许这样的现象存在，要同他们作坚决地斗争，直到这种现象永远消失。

同时，我们要从自身做起，从现在做起，从小事做起，孝敬我们的长辈。

我很愤怒。

愤怒作文篇2我曾经看过一部电影，叫愤怒不如争气的电影，里面的内容始终让我难以忘怀，同时他也告诉我世界是公平的，每个人都有自己的选择，是好是坏都是自己的抉择。

下面就有一个例子，有一次，一位独臂的乞丐来到一户人家门前，祈求主人施舍他一点钱。

可是，女主人并没有马上给钱，而是叫这位独臂人把屋子前面的砖头搬到屋子后面去。

SHANXI EDUCATION规矩正，方圆才成文唐广俊近日，广州市越秀区人民法院审理了一起由高空抛物引发的责任纠纷案。

案件的责任人是一名儿童，受害者是一位年逾古稀的老人。

最终法院判定原告赔偿医疗费、护理费、交通费、精神损害赔偿金等共计9万多元。

应该说，这名儿童也就是人们常说的“熊孩子”。

“熊孩子出没”，常常会给公众带来许多伤害，给家长带来财产损失。

家长负有责任是不争的事实，学校教育也是不可忽视的关键因素。

培养孩子树立规则意识尤为重要。

那么，在培养孩子规则意识的过程中，学校和家长可以怎样合作？首先，家长要学习法律常识。

通常人们认为，一个“熊孩子”的背后必定有一个“熊家长”。

由于家长过分溺爱孩子，且缺乏法律常识，在教育孩子上存在误区，认为孩子年幼，不用承担刑事责任而放纵孩子的各种行为。

《民法典》规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。

作为孩子，要承担民事责任，孩子的监护人要承担侵权责任。

家长不仅对孩子有抚养义务，更有教育和管理的责任。

法律是社会安全的基石，家长必须学习法律法典才能履行教育监管的职责，避免“熊孩子”给他人和自己造成的各种损失。

学校也有必要通过家长会、微信群、公众号对家长进行法律引导，让家长学法、懂法、用法。

其次，学校要引导学生遵守各种规章制度。

学校的各项规章制度，可以引导孩子养成良好的学习习惯和行为性格，更是塑造孩子品质和品格的重要载体。

让孩子们参与规章制度和班级公约的制定，做规则的主人。

帮他们树立主人翁意识，成为规则的有力执行者。

家长也要配合学校做好监督职责。

双管齐下，孩子才会成为一名懂法律、守规则的好学生。

（作者单位：山东省滨州市惠民县第三实验学校）近年来，“熊孩子”事件频上热搜，令人气愤的同时，折射的却是规则意识的缺失。

一、民主协商，共定规则对于学生来说，班规就是一个班级的行为规则，培养学生的班级规则意识，有助于帮助学生养成良好的行为习惯，培养严谨的学风。

幼儿抢风筝行为案例教育孩子是家长的终生事业，但最好时机当然是孩子性格还尚未定型的童年时期。

家庭教育和父母陪伴，会影响孩子的性格形成以及成年后的各种行为，千万不要小看。

很多家长舍不得教育孩子，甚至觉得对低龄的孩子讲道理根本没作用，所以经常把“长大了他就懂了”挂在嘴边。

可现实生活是，孩子长大了依然没有懂得该懂的道理，甚至从小没有接受家庭教育的孩子一辈子都“长不大”了。

只有一点永远不会改变，那些家长舍不得教育的孩子，长大后都会被社会教育，不过成本普遍偏高。

然而并不是所有人都懂得这个道理，熊孩子和熊家长仍然层出不穷。

“熊孩子”公园里扯坏获奖风筝，大爷带哭腔哀求前不久在成都某公园内，就发生了一件让众多网友愤怒的事情，一位大爷正在为公园游客展示自己刚刚获奖的风筝。

因为风筝制作非常复杂，大爷在一开始就提醒各位家长看好自己的孩子，别弄坏了风筝。

但当风筝即将落地的时候，公园里的孩子，还是像找到猎物一样蜂拥而上。

甚至不少孩子跳起来使劲扯着风筝，周围的家长非但不制止，其中还有熊家长高喊着：“看我孩子蹦得多高！”向别人炫耀。

还有个别家长，抱起孩子帮他够风筝。

看着自己获奖的风筝被孩子们抓来抓去，大爷带着哭腔哀求道：“别动了，求求了”。

可即便如此，熊孩子也没有停下抢风筝的动作，不少家长都只在旁边看热闹。

最后，看着自己获奖的风筝被孩子们扯散落了，大爷心疼不已。

孩子不懂事，家长还不懂事吗？就算家长赔偿钱，大爷也要花费时间和精力重新制作，而花费的时间和精力家长是无法赔偿的。

而作为家长，对于孩子争抢风筝的破坏行为熟视无睹，甚至还用表扬夸奖助长孩子的这种行为，实在让人无法理解。

在旁观者眼中，这场悲剧的制造者虽然是孩子，但熊家长其实才是“罪魁祸首”。

每一个熊孩子背后，都有一个不负责任的“熊家长”孩子的问题，从来都不仅仅是他们的问题，反映的全是家长的问题，确切地说是家长教育的问题。

孩子的学习是从模仿开始的，家长的好坏都被孩子看在眼里，也都被孩子悄悄学会。