文学理论导引模拟题1

文学理论导引模拟题1.

07历史（1）班编辑部倾力编制 【齐心协力，共度难关！】

本资料主编：邓铭兴

1.名词解释（共五小题，每小题 2分，共10分）

1） 文学活动“四要素”（提示：即艾布拉姆斯的文学四要素）

2） 艺术真实（提示：即文学真实）

3） 意境

4） 文学

5） 文学思潮

2•填空题（共10小题，每小题1分，共10分

4）依据冲突性质，戏剧可分为 __________ X ______________ > _____________

2） 依据表现形式，诗歌可分为 _________ x . _______

3） 构成文学叙事的三方面涵义是 ____________ > __________ ____________ o

4） 英加登的“文本五层面”说是指 ________ . ______ 、 __ , __ , ___ £

5） 亚里士多德提出的悲剧六因是指 _______ . _____ . _____ . _____ . _____ . _____ ,

6） 文学思潮的特点: ____ . ________ . _______ . _______ 、

7） 王国维把文学意境分为 ____________ x ___________ £

8） 三国时期王弼关于本文层次的说法是 ______ 、 ____ 、 ___ o

9） 历史上的主要悲剧类型有 _、_、_、—

10） ______________________________________________ 依据形式划分，诗歌可分为

3. 选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1）提出意境有“韵外之致”、“味外之味”的是（

A 刘勰

B 曹丕

C 司空图 2）当代叙事学理论的研究重点为（

A 人物、情节、环境

B 叙述方式 3）在西方文学史上，有两种关于文学的隐喻“在选择、阐释、整理和评估艺术事实的过程中起到了重要作用”

其中一种隐喻则把文学说成是照亮人生启迪心智的“灯”

，这是: A 、强调文学是诗人的情感的表现。

强调文学是对现实的逼真反映。 C 、强调文学是心灵的表现。 D 、强调文学是作家情感、幻想和理想追求的表现

4） 依据作品内容，诗歌可分为：

A.自由诗

B.抒情诗

C.格律诗

D.叙事诗

E.哲理诗

5） 作为文学最本质的特征是：

A •文字的科学8文章的学问C.文化的载体D.语言的艺术E 抒情的方式

6） 现实主义的基本特征是：

A.关注现实B 细节真实C.反映本质D.排斥理想E.反对虚构

7） 文学抒情在本质上属于：

A.现实评价B 自我表现C.审美体验D.情感宣泄E.艺术形式

D 刘熙载 ） C 叙述的声音特点 D 说话者与受话者的关系

8）剧本中的“三一律”是指：

A .—曰 B.—事C.—地 D.—人

9）尔扎克对19世纪的欧洲文学提出的三种划分别是什么？

A.形象文学观念文学C.折中主义文学D.浪漫主义文学

10）音乐属于（）

A、语言艺术

B、表演艺术

C、造型艺术

D、综合艺术

4简答题洪三小题，.海题10分，共30分），每单元各举一例

D 简述文学言意矛盾的三种形态

2）叙述者视点主要有哪几种类型，简述各自的含义和特点

3）文学流派与文学思潮的区别。

3.论述题（一题,30分，理论与举例各占半）

为什么说“诗是被热烈的情感蒸发了的水气之凝结”（闻一多语）？这句话概括了诗歌的哪些特点？

答案：

1- 1）x作家、作品、读者

2）真实性是按照文学与生活的特殊关系来检验文学，判断其意识属性的一种尺度。艺术真实并不等于生活真实，文学的真实性是检验文学作品在实现艺术真实上所达到的程度。

3）是一个和意象有关但又高于意象的诗学范畴，又称为境界。

4）是作家借助于虚构和想像，通过语言形象来表现他对人生的审美感受和理解的一种艺术样式。

5）思潮是指在一定社会文化思想的影响下，为适应社会变革和艺术创新的需要而形成和发展起来，并产生了广泛社会影响的文学思想潮流。

2 •1）悲剧、喜剧、正剧

2）格律诗、自由诗、散文诗

3）叙述内容、叙述话语、叙述动作

4）声音、意义、世界、观点、形而上

5）形象、性格、情节、言词、歌曲、思想

6）标志性，规模性，综合性,审美性

7）有我之境、无我之境

8）言、象、意

9）命运悲剧、性格悲剧、观念悲剧、社会悲剧

W）格律诗、自由诗、散文诗

3. 1） C 2） B 3）ACD 4） BDE 5） D 6）ABC 7） ABCE 8） ABC 9） ABC

10） B

4. 1）a. “意”的丰富多样和“言”的符号传达之间存在着差异、距离或不对等的矛盾，即陆机所说的

“文

不逮意” O

b. 某些生成于个性体验的审美感受、对人生意蕴的领悟，本身具有不可言说或言说不尽的特点，即庄子所说

的“意这所随也，不可以言传也”。

c. 在感受、运思的过程中，先于个人存在的语言可能会影响人的感觉与思维，从而限制了个体感受和思想的

形成。即禅宗中的“才涉唇吻，便落意思，尽是死门，俱非活路”

2）& “叙述者参与”（内聚焦型）：叙述者使作品事件的参与者、阅历者，充当小说的一个角色，作品的全部内容都是从这个角色的眼光来观察、以这个角色的口吻来叙述的，主观感情色彩较浓。

b・“叙述者观察”（外聚焦型）：叙述者不充当作品中的角色，采取客观的态度从旁叙述，从旁观察，其签署

—般只限于外在的描写，对描写的一切不作主观的解释和评议，更不直接描写人物的内心。