下载文档原格式
电子技术第五版付植桐课后题答案现代随着时代的发展，电工越来越吃香，我们看看下面的电子电工技术试题答案，欢迎阅读哦！电子电工技术试题答案一、填空1、倒闸操作方式时，不容许将设备的电气和机械严防误操作枪机装置（中止），特定情况下例如须要（中止），必须通过值长同意。
2、带电装表接电工作时，应采取防止（短路）和（电弧灼伤）的安全措施。
3、各类作业工人应当被知会其作业现场和工作岗位存有的（危险因素）、防范措施及（事故应急处置措施）。
4、凡在离地面（2）m及以上的地点进行的工作，都应视作（高处）作业。
5、变压器在运转中，其总损耗就是随功率的变化而变化的，其中（铁耗）就是维持不变的，而（铜耗）就是变化。
6、随着负载的变化，变压器的效率也在发生变化。
当（可变损耗）等于（不变损耗）时，其效率将最高。
7、电焊变压器必须存有较低的（电抗），而且可以（调节），其外特性应当就是（陡降）的。
8、绝缘处理工艺主要包括（预烘、浸漆和干燥）三个过程。
9、异步电动机搞耐压试验时，当电压升至（半值）后，应当逐渐跌至全值，通常不少于（10 秒），以免受到冲击电压的影响，然后维持（1）分钟，再降到（半值）以下阻断电源。
10 、交流控制电机可分为（伺服电机、测速发电机和自整角机）三大类。
11 、触点的电磨损就是由触点间（电弧）或（电火）的高温并使触点金属气化和蒸以导致的，机械磨损就是由于触点接触面（喷发）导致的。
12 、交流接触器的栅片灭弧原理是由于触点上方的铁质栅片（磁阻很小），电弧上部磁通大都进入（栅片），使电弧周围空气中的磁场分布形式（上疏下密），将电弧拉入灭弧栅。
电弧被栅片分割多若干短弧，使起弧电（高于），电源电压并产（阴极）效应，栅片又大量吸收电弧的（热量），所电弧被熄灭。
13 、触点压力存有（终压力）和（初压力）之分后。
触点的终压力主要依赖于触点的（材料）与导体的容许（温升）以及电机（稳定性），触点被压力对于交流接触器通常按终压力的（65%~90%）调整，直流接触器按终压力的（60%~80%）调整。
《电子技术》电子教案完整版pdf 教案：《电子技术》一、教学内容本节课的教学内容选自《电子技术》教材的第四章，主要介绍二极管和晶体管的基本原理、特性及应用。
具体内容包括：1. 二极管的结构、分类、特性曲线及应用；2. 晶体管的结构、分类、特性曲线及放大原理；3. 二极管和晶体管在电子电路中的应用案例。
二、教学目标1. 学生能理解二极管和晶体管的结构、分类和特性；2. 学生能掌握二极管和晶体管的识别和应用方法；3. 学生能运用二极管和晶体管设计简单的电子电路。
三、教学难点与重点重点：二极管和晶体管的结构、分类、特性及应用。
难点：晶体管的放大原理及电子电路的设计。
四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、黑板、粉笔；学具：教材、笔记本、绘图工具。
五、教学过程1. 实践情景引入：介绍一些常见的电子设备，如手机、电视等，引导学生了解这些设备中都有哪些电子元件。
2. 教材讲解：a. 讲解二极管的结构、分类和特性；b. 讲解晶体管的结构、分类和特性；c. 讲解二极管和晶体管的应用案例。
3. 例题讲解：分析一些典型的二极管和晶体管电路，如整流电路、放大电路等。
4. 随堂练习：让学生设计一个简单的放大电路，使用晶体管实现。
5. 课堂互动：提问学生关于二极管和晶体管的知识，引导学生进行思考和讨论。
六、板书设计板书内容：1. 二极管的结构、分类、特性；2. 晶体管的结构、分类、特性；3. 二极管和晶体管的应用案例。
七、作业设计作业题目：设计一个简单的放大电路，使用晶体管实现。
作业答案：根据课堂所学，设计一个晶体管放大电路，包括电源、输入信号源、晶体管、输出负载等。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对二极管和晶体管的知识掌握情况良好，但在晶体管放大原理的理解上还存在一定的困难。
在今后的教学中，需要加强对这部分内容的讲解和练习。
拓展延伸：学生可以课后阅读一些关于电子技术的书籍，了解更多的电子元件和电路知识，提高自己的电子技术水平。
数字电子技术（第5版）第4章组合逻辑电路1.(261)要用n 位二进制数为N 个对象编码，必须满足（）。
A. N = 2nB. N ≥ 2nC. N ≤ 2nD. N = n答案.C2.(268)串行加法器的进位信号采用（）传递，并行加法器的进位信号采用（）传递。
A. 超前，逐位B. 逐位，超前C.逐位，逐位D.超前，超前答案.B3.(258)组合逻辑电路（）。
A. 可以用逻辑门构成B. 不可以用集成逻辑门构成C. 可以用集成逻辑门构成D. A与C均可答案.D4.(260)优先编码器的编码（）。
A.是唯一的B.不是唯一的C. 有时唯一，有时不唯一D. A、B、C都不对答案.A5.(262)用输出低电平有效的三线—八线译码器（74LS138）和逻辑门实现某一逻辑函数（）。
A. 一定用与非门B. 不一定用与非门C. 一定用非门D.一定用或门答案.B6.(263)要使三线—八线译码器74LS138能正常工作时，其使能端ST A，ST B，ST C的电平信号应是（）。
A. 100B. 111C. 000D. 011答案.A7.(264)一个有n位地址码的数据选择器,它的数据输入端有（）。
A. 2n 个B. 2n- 1个C. 2n – 1个D. n个答案.A8.(270)要消除竞争—冒险，下列说法中错误的是（）。
A. 修改逻辑设计B.引入封锁脉冲C. 加滤波电容D. 以上都不对答案.D9.(266)四位比较器（74LS85）的三个输出信号A>B，A=B，A<B中，只有一个是有效信号时，它呈现（）。
A. 高电平B. 低电平C. 高阻D.任意电平答案.A10.(269)已知CAB+A+，左式和右式的两个逻辑图分别是X和Y，产生+=AABBCC竞争—冒险的是（）。
A. XB. YC. X和YD.都不是答案.B11.(267)采用四位比较器（74LS85）对两个四位数比较时，最后比较的是（）。
A. 最高位B. 最低位C. 次高位D. 次低位答案.B12.(271)在下列逻辑电路中，不是组合逻辑电路的有（）。
附录Ｃ练习题和技能题详解第１章 绪 论练 习 题 ［题１ １］ 将下列十进制数转换为二进制数。
（１）（１７４）１０； （２）（３７ ４３８）１０； （３）（０ ４１６）１０ （４）（８１ ３９）１０ ［解］ （１）（１７４）１０ ２１７４２８７２４３２２１２１０２５２２１０１１１０１０１ 最低位 最高位 所以 （１７４）１０＝（１０１０１１１０）２ （２）（３７ ４８３）１０ ①整数部分 ２３７２１８２９２４２２１１０１００１ 最低位 最高位 ②小数部分０ ４３８×２＝０ ８７６００ ８７６×２＝１ ７５２１０ ７５２×２＝１ ５０４１０ ５０４×２＝１ ００８１ 最高位 最低位 所以 （３７ ４３８）１０＝（１００１０１ ０１１１）２ （３）（０ ４１６）１０ ０ ４１６×２＝０ ８３２００ ８３２×２＝１ ６６４１０ ６６４×２＝１ ３２８１０ ３２８×２＝０ ６５６００ ６５６×２＝１ ３１２１ 最高位 最低位 所以 （０ ４１６）１０＝（０ ０１１０１）２ （４）（８１ ３９）１０ ①整数部分２８１２４０２２０２１０２５２２１１０００１０１ 最低位 最高位 ②小数部分０ ３９×２＝０ ７８０ 最高位０ ７８×２＝１ ５６１０ ５６×２＝１ １２１０ １２×２＝０ ２４０ 最低位 所以 （８１ ３９）１０＝（１０１０００１ ０１１０）２ ［题１ ２］ 将下列二进制数转换为十进制数。
（１）（１１００１１００１１）２；（２）（１０１１１０ ０１１）２；（３）（１０００１１０ １０１０）２；（４）（０ ００１０１１） ［解］ （１）（１１００１１００１１）２＝１×２９＋１×２８＋１×２５＋１×２４＋１×２１＋１×２０＝５１２＋２５６＋３２＋１６＋２＋１＝（８１９）１０ （２）（１０１１１０ ０１１）２＝１×２５＋１×２３＋１×２２＋１×２１＋１×２－２＋１×２－３＝３２＋８＋４＋２＋０ ２５＋０ １２５＝（４６ ３７５）１０ （３）（１０００１１０ １０１０）２＝１×２６＋１×２２＋１×２１＋１×２－１＋１×２－３＝６４＋４＋２＋０ ５＋０ １２５１９第１章 绪论 ＝（７０ ６２５）１０ （４）（０ ００１０１１）２＝１×２－３＋１×２－５＋１×２－６＝０ １２５＋０ ０３１２５＋０ ０１５６２５＝（０ １７１８７５）１０ ［题１ ３］ 将下列十进制数转换为十六进制数。
