2019中考语文提分技巧策略说明

2019中考考前语文科目提分策略
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中考考前语文科目提分策略
一、有条不紊，计划先行
语文中考试卷最直接体现课本知识点，也是每个考生最直观地从课本“赚取”分数的，就是古诗词背默以及文言文语段部分。

在最后关头值得稳扎稳打、步步为营复习一遍。

特别是新课标中出现的新篇目，更值得大家“集中火力”。

所以，拟定一个这部分的复习计划尤为重要。

它也有利于考生建立自信，完善备考心理。

二、理清文体，分类攻克
现代文阅读理解部分也是大家较为担心的题型。

在最后一个月里，要快速提高阅读理解能力，是较难实现的。

但是，我们可以在“答题格式”上下功夫。

将三种文体：记叙文、说明文、议论文阅读理解题分类练习。

然后在每一种文体下，每个知识点再分类练习。

三、备好材料，应对作文
在作文方面，考生们可以利用两周时间充分地“储蓄”写作资料，可根据“情感”“励志”“成长”“社会”“文化”等类型分别准备。

对自己或学校平时分发的同学范文、比较优秀的文章和段落进行精心修改，也可以每天摘抄精彩的段落，给自己的做好积淀，在考场上能够把这些材料精心“剪裁”后，完美呈现。

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2019初三如何提高语文成绩方法归纳
初三如何提高语文成绩方法归纳
1、注意积累。

语言能力的培养和提高，关键在于积累。

阅读是我们积累的最佳渠道之一，通过阅读我们可以积累词汇、积累知识。

对于一些经典的古诗文，我们还要进行背诵这些经典的古诗文，不仅具有深刻的教育意义，还蕴含着丰富的审美内涵，具有无比强大的生命力。

初中学生，正是记忆的黄金时代，如果每天或者每两三天背这么一首古诗或一段古文，那么对于你个人来讲，将会终生受益。

2、要注重初三语文知识的积累。

积累可以通过新闻记者背诵获奖，也可以通过一些活动来促进：古诗词朗诵比赛----看谁的古诗词背得多; 接龙----看谁成语积累得多;剪报----看谁搜集的资料多。

2019中考语文学习方法快速提分中考语文学习方法首先，应认真“吃”透近两年中考题。

近两年的，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。

试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。

试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。

一、积累部分。

考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。

背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。

不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。

切记：一字出错，满“盘”皆输。

二、文言文部分。

课内文言文考试的范围是初中教读篇目。

复习时一要抓好重点。

根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。

一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。

从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。

二要选好篇目。

选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。

文言文阅读题主要分为两类。

一是翻译类。

此类题解答思路是：(1)粗知全文大意，把握文意的倾向性。

(2)详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。

注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。

(3)还可由现代词、推导词语在文中的含义。

(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。

(5)若直译不通，则用意译。

须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。

二是启示类。

解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。

三、现代文阅读部分。

要把握“考点”，掌握答题技巧。

四、作文部分。

“话题”作文仍然是今年考查的主流。

其次，在复习中要养成良好的学习习惯。

一、自我暗示、消除焦虑考试一旦怯场，面对试题就会头脑空空，平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难，注意力不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作的题目，则会再次紧张，形成恶性循环。

这时要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：①、自我暗示法。

用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者；我一定能考得理想的成绩；我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。

②、决战决胜法。

视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

二、整体浏览，了解卷情拿到试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。

这样不仅可以要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失；而且通过对全卷作的整体把握，能尽早定下作战方案。

重要的是初步了解下试卷的难易度，以便自己合理安排答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出现。

三、“两先两后”，合理安排试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了，情绪也稳定了，此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。

只要听到铃声一响就可开始答题了。

解题应注意“两先两后”的安排：①、先易后难一般来说，一份成功的试卷，它上面的题目的排列应是由易到难的，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。

同样一个题目，对他人来说是难的，对自己来说也许是容易的，所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。

”事实情况往往是：下面一个题目反而容易！由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。

②、先熟后生通览全卷后，考生会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。

万一哪个题目偏难，也不要惊慌失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。

2019中考语文复习技巧一、题海拾贝法在浩如烟海的试题中，特别是各地历年的中招试题、模拟试题，有一些试题设计比较精巧，可以从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题进行训练，比如：古诗词的理解性背诵、文学知识、口语交际、修辞方法、语病修改等。

利用课前几分钟采用竞答的方式进行提问，这样，学生有兴趣，精力集中，能起到较好的巩固知识的作用，同时，查漏补缺，弥补了不足。

更重要的是，让学生接触一些中招试题，可以明确中招试题的命题意向，撑握中招试题的解题思路和技能，为参加中招考试作好心理上和技能上的准备二、文林撷英法从课本中选取一些重点课文，利用早读的时间，要求背诵的背诵，不要求背诵的要反复读，重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特点以及学习重点;每周从课外至少选一篇精美的文章，在佳作欣赏课上彼此交流自己推荐的文章，从文章的语言、构思、立意、写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示，从而促进写作能力的提高。

三、分类训练法复习过程中，教师是主导，学生是主体，训练是主线，这应该作为复习的原则。

复习的过程，其实就是训练的过程。

这里的“训练”是广义的训练，包括听、说、读、写、背，狭义的训练理解为就是做习题，做习题是必要的，通过做习题来验证、反馈，达到巩固知识与提高能力的目的。

由于语文知识的庞杂，各类习题放在一块训练耗时费力，效果不佳，可以采取分类训练的方法，同类的试题集中在一起，便于比较鉴别和记忆掌握。

可分五类复习，一是语文的知识积累与运用;二是文言古诗词，重点是正确背写句子，掌握实词、虚词的意思;三是现代文阅读训练，要兼顾课内课外，注重整体把握;四是语文综合性学习，注意知识的综合和探究;五是作文训练，从复习过程角度应考虑文题、材料、构思、修改、成文等方面的训练;从复习内容角度，应考虑到对亲情类、友情类、吟咏类、畅想类、说明类、应用类7方面的覆盖。

四、稳步推进法中考复习最忌心浮气躁，急于求成。

应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。

2019中考如何提高孩子的语文成绩各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢第一，调整心态。

我总喜欢强调家长的心态，因为这属于方向性、纲领性的原则，大的方针错了，所做的行为只会是劳而无功，甚至是南辕北辙。

对于孩子的语文成绩不好，我奉劝家长大可不必过于担忧，理由如下：一是学习语文的关键是作文要写好，但最优秀学生作文的得分一般也不会比其他学生高出20分，而两道数学题没有解答出来，损失就不是20分那么简单了;二是我们成天说的是中国话，看的是中文，作文不是很难提高。

而象数学，孩子若一直未开窍，很难举一反三和得到突破;三是大家若能参考我的做法，或许较快就可以提高孩子的语文成绩了，问题不就迎刃而解了。

呵呵!这里的题目我为什么要用“较快”而不是“迅速”提高孩子的语文成绩呢?其实，我很想用“迅速”这个词，这样，一下可以吸引家长的眼球，点击率自然更高。

但我是一个“善良人”，呵呵，不想为了自己的一己私利而误导家长。

学习和教育有个渐进的过程，急不得，否则后患无穷，其严重后果我已在多篇文章中阐明，在此就不赘述了。

为此，我作了一首小诗与大家共勉，“人生道路够漫长，教育孩子细思量，莫为眼前些许利，待到他日悔断肠。

”。

我孩子的作文以往也是干巴巴的，毫无文采，而且耗时很长，经常一上午都完成不了一篇作文，家长和孩子都痛苦不堪，谈“作文”色变。

我妻子的语文成绩较好，依其长处，加之我借鉴成功家长的宝贵经验，制定了一套科学的方法，循循善诱，孩子“顿悟”，作文一下就如同鹤立鸡群了，呵呵!因此，各位家长一定要调整好心态，不要操之过急，“欲速而不达”，按照我的方法，慢则一年，快则半年、甚至三个月就可提高孩子的语文成绩，名列前茅不是梦想，到时候可别忘记感谢我啊，哈哈!第二，抓住重点。

这里我就“卖弄”一下育女的方法了啊，呵呵，希望不会误人子弟。

其一，作文是核心。

很多家长肯定要说，光作文好，语文成绩不一定好啊。

你的疑问是有道理的，语文考试基本分基础知识、阅读理解和作文三大块。

2019年中考语文考试细节及答题技巧“澄清、梳理、清晰”增分点：1、浏览圈点生字词表，争取字音字形全对，2、以课本为本，归纳整理文言文课下注释（不会的、做错的，重点一字多义、通假字、词类活用任内表）3、诗歌赏析争取总平均分4分或以上。

＊诗歌赏析的第二小题，注意由“思想情感”过度到“诗歌画面的想像与描绘”“诗歌的艺术手法”如“以静衬动”“对比烘托”“借景抒情”等。

4、文言文注意九年级的补隔。

5、注意增加或强化一下课外名著的基本知识复习。

语文考前提示(1）拿到试卷和答题卡，先整体浏览有无缺页，并在答题卡上填涂相关信息。

答题时不要超出相关答题范围，否则等于白做。

（特别是阅读和写作）(2）做题时，一定要注意圈出直干中的“正确的一项”、“错误的两项”等等提示语。

(3）充分利用阅卷时间，“看”做（不要动笔，用指甲划印痕）前面的语基题，做题由易而难，控制时间，留有至少50分钟写作时间。

一、积累和运用(1）第1题、第2题考查字音字形，字音注意考查集中在多音字、形近字、声旁误读等考点，特别提醒关注“习惯性误读”。

字形考查注意形近字、同音字辨析。

虽然字音字形内容庞杂，但不会脱离教材，大都来自课本课后“读一读，写一写”词语和课文注释词语的读音。

(2）第3题考查词语的理解与运用，主要考查近义词的辨析，要注意仔细阅读句子，注意句子的语境、对象、褒贬等，认真辨析词语。

(3）第4题考查病句，病句类型主要包括语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

做题时要多用缩句等方法仔细辨析。

(4）第5、6题考查语言综合运用，涵盖标点、仿句改句、信息概括、衔接排序、得体表达、图文转换等类型。

此类题型较为灵活，仔细审题，回答要简洁。

特别注意名著和图文转换的结合。

很多同学此题容易失分，往往是名著知识积淀不够，考前要将名著复习资料再看一遍。

(5）第7题是古诗文默写题目，名句默写大多集中在八年级和九年级。

选择题考点集中在错别字，语句顺序和错漏句三个方面。

2019 中考语文复习策略中考语文得高分的技巧距离 2019 年中考还有一个月左右的时间，而语文作为三大科之一，中考语文成绩的高低是决定总分一大重点点，因此要求各位考生在答卷时不要凭直觉，做完凭运气的答题思想方式。

下边是学习啦小编为大家采集对于中考语文得高分的技巧，欢迎借鉴参照。

1、背诵默写中考的背诵默写主假如观察六本书里文言文单元的名篇和诗词，就算是以前每日都有很好的复习，同学们在中考最后阶段也不可以放松这部分的落实。

考生能够订个学习计划，每日复习几篇，特别是简单写错的字，多留意动笔写多几遍。

语文想和其余人拉开差距，这部分的内容绝对不可以丢分。

2、阅读题中考主要观察两个阅读知识点，一个是文言文阅读，此外一个是现代文阅读。

文言文观察的是课内文言文，建议考生从字词句的解说翻译到课文内容的掌握，都要逐篇过关，尽量不丢分。

最近几年来，中考对现代文阅读这种题型渐渐地淡化了，而将观察视点许多地集中在了对文章的整体理解、内容归纳、信息提炼等方面。

因此要求考生在复习的时候存心识的往这方面去训练，达到娴熟答题的格式技巧。

3、作文作文占的分数比率比较高，在写作的时候最好选用有熟习而独到的资料来写。

主题一旦睁开，半途最好不要改变文题和思路。

作文内容要做到主题明确，不要张冠李戴。

有能力的同学能够再在此基础上讲究构造的精良，文采的生动，这样的作文才容易在中考取获得高分。

其实，每一门功课都有它自己的规律，有它自己的特色，语文自然也不例外，如果考生们在平常的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也必定会驾轻就熟。

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2019中考语文提升成绩的方法推荐各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢语文试题的这三个组成部分，其中现代文阅读的答题标准多变，考生难以摸透题目分值所对应的采分点，总结到主观题的答题规律，加以灵活应变，总免不了要扣个三五分。

相较之下，占考试总分比重三分之二强的文言文阅读和写作版块则极具竞争力。

在短短一年里，只要将时间有效地应用在文言文复习和写作训练上，语文成绩大幅提高不在话下!那么如何围绕考纲在文言文阅读和写作上下功夫，收到事半功倍的效果呢?下面向大家介绍一些高效的技巧与经验，相信对于你迎战而言，是不可缺少的利器!一关于应对文言文阅读的策略1、围绕考纲构建文言文知识体系大致说来，可以按照字词句段篇的思路，从文言实词、文言虚词、通假字、古今异义词语、词类活用、特殊句式等角度进行整理。

事实上，整理本身不是目的，让自己头脑中有一个清晰的语文知识谱系才是最关键的。

唯有对这些知识的适用范围、逻辑关系有了清晰的认识，有了合理的思考工具，才能够进行正确的思考。

所以，在平时做题或者分析的过程中一定要万分注意基础知识运用的准确性，多揣摩高考试卷以及标准答案是如何考察这些知识点的，对答题角度和牵涉到的知识进行认真分析。

这样便能够提高解题效率。

2、掌握方法技巧，妙解题目得高分在对知识体系进行梳理之后，在短时间内有可能无法熟记这些知识点。

那么，如何高效地应对实词、虚词的释义考察?如何有效得应付语句的理解与翻译呢?这里推荐语法分析法，即通过分析句子的语法结构来推断字词乃至整句话的意思。

掌握语法分析法，打通任督二脉，轻松拿下实词、虚词。

实词一词多义是古汉语中的常见现象。

在高考中应对实词的考查，借助语法分析法是不错的选择。

比如“自放驴，取樵炊爨”一句中，“取”为动词，“樵”是“取”的宾语，就应该为名词，可以推断出“樵”的意思是“木材”。

虚词承担着多重的语法作用，如果不加仔细分析判断，往往会与事实差之千里。

因此正是考生对虚词用法产生误解，才会成为高考考查的重点之一。

2019中考语文冲刺如何逆袭成为一匹黑马初中语文学习经验
总结
在2019中考复习过程中，语文科目成绩尤其重要。

可以说如果语文考砸了，那么你的重点高中梦可能就与你擦肩而过了。

今天，小编就在这里和大家一起聊聊2019中考语文冲刺如何逆袭成为一匹黑马?
作者 | 溪颜
学习经验一：语文基础题追求满分，用心和细心就能将这类题型掌握
语文基础题的分数其实很好拿，同时也容易丢分，如果你稍微不细心，这类题分数就丢掉几分了。

所以想要逆袭成为一匹黑马，语文基础题一定要重视，用心一点，细心一点，拿起书将古诗文及文言文该背诵的内容老老实实记住，才是提分良策。

学习经验二：语文阅读答题套路除了背诵，写的时候注意条理性及灵活性
语文阅读答题套路多，这是多数考生都明白的问题。

我们要知道答题套路除了要背诵记住，写的时候一定有条理性，能够踩中问题出发点，能够将思路清晰展现在阅卷老师眼前。

同事答题套路不仅仅是套路，你要懂得如何灵活运用该套路才是你真正要掌握的内容。

最后作文方面，如果你有写日记的习惯，你日记里最有感触的内容就是你的作文素材及灵感来源。

如果你有好词好句摘抄习惯，这些优美感人句段就是你写出亮点文章的手段运用。

写作并不难，关键是自己的立意构思和内容选择。