常规检查反馈报告（第二组）
本次教学常规检查，我负责的部分为教师部分教学工作的（二）作业辅导中的辅导学生（补差、培优）、（三）学业质量评价、（四）教研工作
辅导学生（补差、培优）
1.亮点：从材料上看，每位老师都有。在记录上完成教完整的有内云小学、中心三年段，记录完整（手写），跟踪到位。
每位教师对学生的辅导有针对性。
2.不足和建议：部分教师无培优辅差工作总结（常规检查中要求总结为上学期）；今后的总结要附上。
学业质量评价
1.学生档案袋：每位教师都有，档案袋多放学生作业、奖状、美术作品等。较为丰富的有下庄小学。
建议：教师在档案袋上简单列出条目。
2.考试质量分析：学校大部分教师坚持做到授完章节知识后，及时进行单元测评，认真阅卷，给学生科学合理的评价。少数教师单元测评与教学内容不同步。
建议：分析优缺点时，能实事求是。
3.学生素质发展报告册：所有老师均及时填写（没有出现打印黏贴）
教研工作情况：
1.公开课教案、反思及评议：每个教师都有公开课教案及反思，其中听课教师的评议则有所欠缺，部分老师为打印的，评议内容与所上课不一致。建议：结合学校教研工作，合理评议。
2.听课评课意见：所有教师听课量均达12篇以上，其中新进16年老师听课量都有二十几篇。塔潭小学的唐锐老师听课随想很工整，能针对课堂上的亮点与不足及时笔记，形成有效的课堂反思。
不足及建议：要注意对意见与建议项的评写，要写出点新意来。听课后要注明听课日期。
3.教学案例：从材料上来看，每位老师都有。
4.课题研究、专题研究：内云小学、中心一年段、中心二年段都有学校自己或者年段自己的课题研究。
建议：省市县的课题研究有限，学校自己成立课题研究。
5.新课标解读、教育杂志：每位教师都有。
6.论文、录像课汇编发表：内云、下庄、中心本部1-3年段有自己的论文汇编。
建议：将本校教师论文进行汇编。
本次常规检查，所有老师都能较好完成教学常规工作，其中内云小学的刘文婷老师虽然分娩假到四月份但是材料仍齐全工整，值得表扬。
