企业如何选才-育才-用才-留才24页PPT
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人力资源管理的演进进化一. 19世纪末,20世纪初,人力的运用在实务上,是生产的部件。
进化二. 1920-1940年代,人力的运用反应在组织化的分工概念上,金字塔式的组织出现。
进化三. 1960-1980人力的运用表现在职业经理人。
以管理技术发展的导向。
进化四. 20世纪末迄今,人力资源受信息的大量膨胀因素,最大的进化表现在岗位技术的大幅提升,全组织扁平化。
人力资源管理演进分析人力资源流动率的省思一、为什么要降低,为什幺不要降低?:●流动的意义●留下什么样的员工●不留下什么样的员工二、影响工作品质的因素●工作执行的品质:●工作设计的品质:岗位、岗位练、工作丰富化●工作支持的品质:协调、制度、信息●工作回馈的品质:三、应有的责任●经验管理:谁可以如此管理,可能破坏认同。
●理念管理:工作执行品质的保证,建立认同。
●流程管理:工作执行品质的保证,建立成就感。
●考核管理:合理的流动率,留下什么,不留下什么样的员工。
企业选才、育才、用才、留才因素分析安定因素人力资源运用流动因素员工选择供给选择期待因素,理念吻合。
企业在社会上的形象与理念企业形象理念,未来发展,薪资福利。
企业选择需求面-选择期待因素,理念吻合,利益吻合。
招聘流程制度的影响1.经验技术,个人形象人格,潜能符合性,条件符合性。
2.制度偏差,面试记录与管理脱节。
3.执行偏差,经验管理。
企业与员工的演出,吻合性,实务产出吻合。
试用制度的影响 1.理念偏差。
2.制度偏差。
3.执行偏差。
企业与员工的进一步理念,利益。
正式上岗的影响 1.进一步的理念偏差。
˙员工理念需求增大˙利益增大2.员工需求与企业原付出的脱节。
3.制度与执行偏差。
经营八大管理功能与企业选才、育才、用才、留才关系分析人力资源过度流动对企业的影响一、客户导向体系的破坏,客户满意度互解。
●工作流程中断●产出品质流失●组织气氛转变,士气下降●组织制度瓦解二、企业用人依赖性危招●过度引用空降部队●用人策略由长期策略转为短期策略●经营Know-How流程●人治取代制度治三、竞争流失●由训练与熟练度影响的用人成本上升●由对生产品质影响的成本上升●对可能建立的策略竞争力产生阻力●营运竞争力下降企业选才、育才、用才、留才问题分析一、问题产生在人力资源运用的分析、分类与拟定作法。
选才育才用才留才第一章企业中的个人行为:促动因素1.1促动因素的信条1.2工作动力概述1.3 历史趋势与主要论点1.4 期望理论与工作动力第二章选才——招聘和配备2.1 招聘与配备的理论模型2.2招聘、培训前的准备工作2.3 外聘的征召、筛选、雇佣决策第三章育才——培训与开发3.1 有效培训的决定因素3.2 培训需求、目标与评价3.3 培训项目、方法技术第三章用才——知人善任4.1发掘员工的潜能4.2工作配合考量4.3正确对待问题及员工关系4.4岗位重组:合理安排工作任务4.5重视员工的提拔第四章留才——用人不疑5.1合用人才的诊断——人员功能正常发挥的标志5.2企业必须关心人事危险——识别“九种”危险人物第一章企业中的个人行为促动因素1.1 促动因素理论研究促动因素,或者行为动力,指的是导致个人行为方向、强度、耐力的一种心理作用机制。
需要指出的是,这里讲的个人行为的方向、强度和耐力并不仅仅是由于个人能力的差异造成的,或者是由于不可抗拒的环境需求造成的。
我们知道,有时,不可抗拒的环境力量胁迫、强制人们采取行动,比如说,洪水滔天而来,人们不得不争相逃命。
这种被迫行为不是产业组织心理学家研究的重点:促动因素理论寻求理解、阐释、预测:(1)一个人面临许多可能的目标时选择哪个去为之奋斗(即行动方向);(2)一个人为实现自己选定的目标打算付出多大的努力 (即行动强度);(3)一个人为实现自己的目标而努力时,特别是在遇到因难时,可以坚持多长时间(行动耐力)。
在基础心理学和应用心理学领域,研究促动因素课题的历史相当长。
而工作行为动力可以算作是人类促动因素广大课题中的一个特殊子课题。
研究工作行为动力的产业组织心理学家直接把研究重点放在工作场所的个人行为上。
一切有关工作场所个人行为的理论、实践,都是他们研究的对象。
产业组织心理学家在工作动力研究方面所取得的成果可以应用到各种人力资源管理活动当中,比如说,筛选、培训、管理者行为等。
企业如何选才育才用才留才开发和管理工作,建立科学有效的人才选拔机制,采用多种方式广泛宣传招聘信息,吸引各类人才加入企业。
同时,要注重内部员工的培养和晋升,激励员工的创新意识和进取精神,鼓励员工不断提高自身素质和能力。
培养人才——注重职业规划、多元化培训。
企业要注重员工的职业规划,根据员工的兴趣、特长和能力,为员工提供多种培训和发展机会,让员工在工作中不断成长和提升。
同时,要建立多元化的培训体系,包括岗位培训、技能培训、管理培训等,让员工全面提高自身素质和能力,适应企业发展的需要。
用好人才——发挥员工的潜力、激励员工的积极性。
企业要根据员工的特长和能力,合理安排岗位和工作任务,让员工发挥自己的潜力和才能。
同时,要建立激励机制,让员工感受到自己的努力和贡献得到认可和回报,提高员工的工作积极性和归属感。
留住人才——关注员工的需求、提供良好的发展环境。
企业要关注员工的需求和感受,提供良好的发展环境和福利待遇,让员工在企业中有归属感和安全感。
同时,要加强员工关系管理,建立和谐、稳定的企业文化和员工关系,让员工在企业中感受到家的温暖和归属感。
总之,选才、育才、用才、留才是企业人力资源管理工作的核心要素,是实现企业可持续发展的关键。
企业要根据自身的实际情况,制定科学有效的人力资源管理策略和措施,不断优化人才结构,建立高素质的人才队伍,为企业的发展提供坚实的人才支撑。
企业正在朝着人力资本经营方向转变,加大了对人才工作的投入力度,以推动人才的体制和机制建设、发挥人才效能、服务企业科学发展。
公开招聘、竞争上岗等选人用人方式不断拓宽了人才选拔渠道。
通过技能大赛、专业竞赛、岗位测试等练兵活动,企业发现和选拔人才,促进优秀人才脱颖而出。
该厂以生产经营需求为根本,加大了培训工作力度,通过聘请资深专家进行现场讲解以及视频教学、专业讲课、专业技术培训等多种方式,分阶段开展公关礼仪知识、“6S”精益管理、打造高绩效团队等知识培训,并定期进行培训内容测试,跟踪检查培训效果,为企业培养高素质人才队伍。
选才育才用才留才第一章企业中的个人行为:促动因素1.1促动因素的信条1.2工作动力概述1.3 历史趋势与主要论点1.4 期望理论与工作动力第二章选才——招聘和配备2.1 招聘与配备的理论模型2.2招聘、培训前的准备工作2.3 外聘的征召、筛选、雇佣决策第三章育才——培训与开发3.1 有效培训的决定因素3.2 培训需求、目标与评价3.3 培训项目、方法技术第三章用才——知人善任4.1发掘员工的潜能4.2工作配合考量4.3正确对待问题及员工关系4.4岗位重组:合理安排工作任务4.5重视员工的提拔第四章留才——用人不疑5.1合用人才的诊断——人员功能正常发挥的标志5.2企业必须关心人事危险——识别“九种”危险人物第一章企业中的个人行为促动因素1.1 促动因素理论研究促动因素,或者行为动力,指的是导致个人行为方向、强度、耐力的一种心理作用机制。
需要指出的是,这里讲的个人行为的方向、强度和耐力并不仅仅是由于个人能力的差异造成的,或者是由于不可抗拒的环境需求造成的。
我们知道,有时,不可抗拒的环境力量胁迫、强制人们采取行动,比如说,洪水滔天而来,人们不得不争相逃命。
这种被迫行为不是产业组织心理学家研究的重点:促动因素理论寻求理解、阐释、预测:(1)一个人面临许多可能的目标时选择哪个去为之奋斗(即行动方向);(2)一个人为实现自己选定的目标打算付出多大的努力 (即行动强度);(3)一个人为实现自己的目标而努力时,特别是在遇到因难时,可以坚持多长时间(行动耐力)。
在基础心理学和应用心理学领域,研究促动因素课题的历史相当长。
而工作行为动力可以算作是人类促动因素广大课题中的一个特殊子课题。
研究工作行为动力的产业组织心理学家直接把研究重点放在工作场所的个人行为上。
一切有关工作场所个人行为的理论、实践,都是他们研究的对象。
产业组织心理学家在工作动力研究方面所取得的成果可以应用到各种人力资源管理活动当中,比如说,筛选、培训、管理者行为等。