“税收宣传进校园活动”实施方案
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税法进校园活动方案一、活动简介税法进校园活动是为了提高中小学生对税法知识的了解,增强税收意识和纳税意识而开展的一项教育活动。
通过开展系列多样化的学习和互动活动,让学生们了解税收的基本概念、税收的重要性以及纳税人的义务和权益。
此活动旨在培养学生良好的法律意识,促进税收文化的传承与发展。
二、活动目标1.培养中小学生的税收意识和纳税意识;2.加深中小学生对税收知识的了解,提高他们对税收制度的认识;3.让中小学生学会合理使用税收减免政策,实现自身和家庭的税收优惠;4.传递税收文化,培养中小学生的法律意识和公民意识。
三、活动内容1. 学校内税法知识讲座组织相关专家到学校,给中小学生进行税法知识讲座。
讲座内容包括税收的定义、税收的用途、纳税人的义务和权益、税法的基本原理等。
通过生动的讲解和实例分析,让学生们更好地理解税收的基本概念和作用。
2. 创设税法知识角在学校内设置税法知识角,展示与税收相关的图片、文字和实物模型等。
提供简单易懂的税收知识宣传册,让学生自主参观,激发他们的好奇心和求知欲。
此外,设立互动环节,让学生们通过参与问答、解谜等游戏形式,进一步加深对税收知识的理解。
3. 税收知识竞赛组织税收知识竞赛,邀请学校内感兴趣的学生参与。
竞赛形式包括答题、演讲、辩论等,充分发挥参赛学生的主动性和创造性。
通过竞争激发学生们学习税收知识的积极性,提高他们的学习兴趣。
4. 实践活动安排学生走出校园,参观当地税务局或税收服务中心。
通过实地参观,学生们可以亲身体验税收工作的实际情况,了解税务人员的工作内容和纳税服务的流程。
在参观结束后,组织学生们进行讨论和分享,加深对税收工作的理解和认识。
5. 主题班会在班级内组织主题班会,讨论与税收相关的话题。
鼓励学生们分享自己对税收的理解和观点,培养他们的表达能力和团队合作意识。
通过班会的形式,加深学生对税收知识的记忆和理解。
四、活动推广1.利用学校公众号和班级群等途径,发布活动信息和宣传海报,吸引学生和家长的关注;2.在学校门口和主要通道处设置宣传展板,展示活动内容和活动计划,并引导学生和家长扫码关注活动公众号,获取更多信息;3.邀请学校领导和相关媒体参加活动启动仪式,通过媒体报道来扩大活动的影响力。
税务进校园活动方案
以下是 6 条“税务进校园活动方案”:
方案一:
举办一场超级有趣的税务知识竞赛呀!同学们分成小组,像参加游戏比赛一样激烈竞争,回答各种税务问题。
比如说,“大家想想,我们买东西的时候交的税都去哪儿啦?”这多有意思呀,既能学到知识,又能感受到竞争的刺激,难道大家不想参加吗?
方案二:
邀请税务人员来学校开讲座呀!他们穿着帅气的制服,给大家讲生动的税收故事。
“同学们,税收就像是城市的守护者,默默地为我们做了好多事情呢!”通过他们的讲述,让同学们深入了解税务的重要性,这样的机会可别错过呀!
方案三:
组织一次校园税务模拟活动吧!把校园变成一个小社会,同学们扮演不同角色,比如商家、消费者、税务官。
“哎呀,看那个小商家怎么交税呀!”在模拟中亲身体验税收的流程,肯定会记忆深刻的,不是吗?
方案四:
设立税务知识宣传角呀!摆放各种有趣的税务资料、漫画。
“哇塞,这里还有税收小游戏可以玩诶!”同学们可以随时去那里翻看、互动,在轻松的氛围中了解税务。
方案五:
让同学们制作税务主题的手抄报呀!大家发挥创意,用色彩和文字展示自己对税务的理解。
“想想看,谁的手抄报会最出彩呢?”这既能锻炼动手能力,又能加深对税务的认识,何乐而不为呢?
方案六:
开展税务故事分享会呀!同学们上台分享自己身边与税务有关的小故事。
“嘿,我那次和家人交税的经历可好玩啦!”大家一起聆听、讨论,肯定会收获满满呀!
我的观点结论:这些活动方案都具有很强的趣味性和参与性,可以让同学们在轻松愉快的氛围中学习税务知识,增进对税务的了解和认识,从而培养他们的税收意识和责任感。
税法宣传进校园活动方案及流程随着我国税收法治建设的不断推进,税收普法教育已成为全民普法教育的重要组成部分。
为了提高青少年学生的税收法治意识,培养他们诚信纳税、依法纳税的良好习惯,我们计划开展一次税法宣传进校园活动。
以下是本次活动的方案及流程。
一、活动目标1. 普及税收知识,提高青少年学生对税收的认识和理解。
2. 培养青少年学生诚信纳税、依法纳税的良好习惯。
3. 增强青少年学生的税收法治意识,使他们成为税收法治建设的积极参与者。
二、活动对象本次活动的对象为全市中小学生,特别是六年级至高三年级的学生。
三、活动时间2022年4月至2022年6月,为期3个月。
四、活动内容1. 开展税法知识讲座:邀请税务专家为学生们讲解税收的基本知识,包括税收的起源、税收的种类、税收的用途等,使学生们对税收有一个全面的认识。
2. 举办税收知识竞赛:通过竞赛的形式,检验学生们对税收知识的掌握程度,激发他们学习税收知识的兴趣。
3. 开展税收实践活动:组织学生们参观税务局,亲身感受税收工作的流程,了解税收工作人员的日常工作。
4. 制作税收宣传海报:鼓励学生们发挥创意,设计制作税收宣传海报,通过海报的形式,向同学们宣传税收知识。
5. 举办税收主题征文活动:鼓励学生们撰写关于税收主题的作文,表达他们对税收的认识和理解,以及对税收法治建设的期望。
五、活动流程1. 宣传阶段(2022年4月):通过学校广播、班级微信群等方式,向学生们宣传本次活动,引起他们的关注和兴趣。
2. 知识讲座阶段(2022年5月):邀请税务专家为学生们讲解税收知识,帮助他们了解税收的基本概念和作用。
3. 知识竞赛阶段(2022年5月):组织税收知识竞赛,检验学生们对税收知识的掌握程度,激发他们学习税收知识的兴趣。
4. 实践活动阶段(2022年5月):组织学生们参观税务局,亲身感受税收工作的流程,了解税收工作人员的日常工作。
5. 宣传海报制作阶段(2022年5月):鼓励学生们发挥创意,设计制作税收宣传海报,通过海报的形式,向同学们宣传税收知识。
税法进高校策划书3篇篇一《税法进高校策划书》一、活动背景随着社会经济的发展,税法知识的普及越来越重要。
高校作为培养未来社会栋梁的重要场所,加强税法知识的宣传和教育,对于提高大学生的税法意识和法律素养具有重要意义。
二、活动目的1. 向高校学生普及税法知识,增强他们的税法意识和法律素养。
2. 帮助高校学生了解税收政策,提高他们的纳税意识和责任感。
3. 促进高校学生对税法的学习和研究,培养他们的创新能力和实践能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象高校全体学生六、活动内容1. 税法知识讲座:邀请税务专家或学者,举办税法知识讲座,介绍税法的基本概念、税收政策、纳税义务等内容。
2. 税法知识竞赛:组织高校学生参加税法知识竞赛,通过竞赛的形式,激发学生学习税法的兴趣和积极性。
3. 税法宣传展览:在高校校园内举办税法宣传展览,通过图片、文字、视频等形式,展示税法的历史、现状和发展趋势,宣传税收政策和纳税义务。
4. 税法实践活动:组织高校学生参加税法实践活动,如参观税务局、企业纳税申报等,让学生亲身体验税法的实际应用。
七、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会:负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定活动方案:根据活动目的和内容,制定详细的活动方案。
3. 宣传推广:通过校园广播、海报、传单等形式,对活动进行广泛宣传,吸引更多的学生参与。
4. 活动实施:按照活动方案,组织开展各项活动,确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 竞赛奖品费用:[X]元3. 宣传展览费用:[X]元4. 实践活动费用:[X]元5. 其他费用:[X]元6. 总计:[X]元九、注意事项1. 活动宣传要全面、及时,确保活动信息能够传达给每一位学生。
2. 活动内容要丰富、有趣,能够吸引学生的参与。
3. 活动组织要有序、安全,确保活动的顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二税法进高校策划书一、活动背景随着社会经济的发展,税法知识的普及变得越来越重要。
税收宣传进校园活动实施方案随着社会经济发展,税收已成为国家财政的重要组成部分。
税收的科学、规范、高效征收,不仅关系到财政收入和社会经济发展,也决定了税收制度的公平与公正。
因此,加强税收宣传与普及工作已成为一项极为重要的任务。
为此,我设计了“税收宣传进校园”活动方案,以实现税收知识的普及和鼓励纳税意识。
一、活动主题与组织形式主题:“税收和我们的生活”活动将采取多种形式,如校园宣传展、纳税问答、讲座交流、比赛互动、税务咨询和实地观摩等。
二、活动时间和地点时间:活动将在校学年度内的3月上旬进行。
地点:活动将在全校各级教育单位、大学和市级舞台上展出,包括省级舞台等。
三、活动内容和参与方式活动内容主要包括以下几个方面:1.税收知识普及:通过设置“税收知识普及图板”、“税收知识问答摆台”等,向师生普及税收知识,让学生了解常见税种、税收征收政策、审查的重要性和税收的重要作用。
2.税收文化宣传:以红色文化为基础,引导师生树立认真守法、自觉交税、爱国奉献的税收文化。
3.税收视觉激发:组织广大师生进行“税收与生活映像”比赛,发布有关税收创意视频,各类演讲大赛网上投票、观众评选等,通过视觉影响传递唤醒纳税意识,以强化学生对税收的感性认知和鼓励创意方式。
4.税收讲座交流:邀请税务机构工作人员,对师生介绍国家税收政策和税务机关的服务职能及政策等内容,加强师生与税务部门的联系和沟通。
5.税收实地观摩:组织学生到税务机关、企业等场所参观交流,了解税收征收工作的机制和程序,激发学生的纳税意识。
四、预期效果1.学生从宣传中了解税收的相关内容,提高普及税收知识的意识。
2.学生树立认真守法、自觉交税、爱国奉献的税收文化。
3.设计比赛提高学生的创意水平,并从比赛中发掘优秀创意。
4.学生亲身参与实地观摩及税务机关服务职能和政策等,对税务机关工作的认识得到增强。
5.营造良好的社会氛围,推动税务工作规范化、法制化,以促进社会和谐和发展。
五、活动实施前的准备工作1.依托社区开展税收普及和宣传教育,提升居民纳税意识和素质。
“小学生税法启蒙教育活动”实施方案为了进一步推动税法宣传深入开展,特别是从小学生做起,鼓励广大公民学习税法,了解税法,宣传税法,在全社会上形成倡导依法治税和诚信纳税的良好氛围,进一步强化他们的税收意识,从小培养学生责任意识,形成青少年税收宣传教育的长效机制.现制定如下实施方案:一、指导思想以党的十八大精神为指导,以提升青少年税收法律知识为重点,围绕税收工作主题,加大税法宣传力度,普及税法知识,坚持品德教育与法制教育并重,努力为龙游社会经济发展营造良好的税收法治环境.二、活动对象全县小学五年级学生三、工作目标税收宣传从小抓起,在学生中倡导懂法、知法、守法、学法,争做小小税收宣传员.通过活动提升学生对税收知识的了解,培养学生从小树立依法纳税,诚信纳税的意识,用自己的实际行动去影响和带动身边的人,通过长期坚持,确保龙游县每个小学生都能接受一次税收宣传教育,并通过学校、学生辐射整个社会,让更多的人了解税收,支持税收,从而不断提升龙游县公民的素质,全面提升全社会的税法遵从度.四、组织保障为确保“税收宣传进校园”活动顺利开展,成立活动领导小组,具体名单如下:组长:副组长:成员:五、活动内容和实施步骤2015年是“税法宣传进校园活动”开展的第一年,处于起步阶段,主要分三个阶段:第一阶段:筹备阶段2015年2月初至3月底.1、制定方案.结合活动实际,制定“税收宣传进校园活动”实施方案,国税局、地税局、教育局、司法局、团县委明确工作重点,进行任务分解.2、做好动员筹备工作.根据实际情况,制定活动推进表,县教育局排定活动具体课时,做好每个学校、每个班级上课的具体时间、课程安排.对有条件的学校在大电教室进行集中教学,对农村缺乏条件的学校,根据实际情况,准备好投影仪等上课设备,确保活动顺利开展.3、开展全县小学生税收知识调查摸底活动.利用调查问卷的形式,对全县五年级小学生对税收知识掌握的情况进行一个事前摸底,为教材编订等工作提供参考.4、编订教材.根据活动主要针对小学五年级学生的实际,国税局、地税局认真编好上课文字和PPT教材,由县教育局、司法局联合审定,要求通俗易懂、内容丰富、易于讲解、能激发学生兴趣.5、做好师资培训.团县委、国税局、地税局认真做好上课人员的培训工作.根据课程要求,选拔十名左右干部负责具体课程.上课人员在正式活动前要进行试讲,逐个过关,确保课程质量.第二阶段:组织实施阶段2015年4月初至年10月底.1、按照具体活动推进表的要求,认真组织开展活动.结合四月份税收宣传月活动,重视上好第一堂课,确保活动全面铺开.2、强化宣传工作,做好媒体联络和信息报送工作,争取在市、县主流媒体报道,突出宣传重点,扩大活动宣传面和影响力.3、在活动中改进提高.确保每个课程均有听课人员,能够及时对具体上课人员提出建议,确保每个课程都能获得实效.第三阶段:总结验收阶段2015年10月底至11月底1、开展问卷调查活动,随机抽取全县上过税收宣传课的五年级小学生进行税收知识调查卷,检验小学生税收知识是否有明显提升,看看税收宣传课是否还存在哪些需要强化的地方.2、对按照方案确定的目标和任务,结合问卷调查活动,认真开展总结工作,结合活动中存在的问题,对活动组织、教材等提出进一步改进措施.3、结合课程做好后期的宣传、互动、反馈工作.六、具体要求1、提高认识,加强领导.要充分认识开展“税收宣传进校园”活动的重要性与必要性,增强责任感与使命感,要把“税收宣传进校园”作为“六五”普法活动的重要载体,作为服务地方发展,提升国民素质,全面提升全社会税法遵从的高度,给予必要的物质保障,加大推进力度,开展好此项活动.要建立健全协调运作的责任机制,做到领导有力、职责明晰、规范有序.参与人员要积极配合,协调合作,整体推进.2、加强指导,树立典型.要对学校开展“税收宣传进学校”活动加强检查指导,做到有计划、有措施、有总结,要善于发现工作中出现的新情况、新问题,探索解决问题的新方法、新途径,增强工作的实效性.3、充分发挥新闻媒体作用,利用广播电视、报刊杂志等媒体,及时宣传“税法宣传进校园”活动的进展情况和典型经验,创造有利于“税法宣传进校园”活动不断持续深入开展的舆论氛围.。
学校税法宣传活动实施方案一、活动背景。
近年来,税法知识普及工作在学校中日益重要,学生们对税法知识的了解不足成为了一个普遍问题。
为了增强学生们的税法意识,提高他们的税法素养,我们制定了学校税法宣传活动实施方案。
二、活动目标。
1. 提高学生对税法知识的认识和理解,增强税法意识;2. 增强学生的纳税意识,培养正确的纳税观念;3. 提高学生的法律意识,增强法治观念。
三、活动内容。
1. 开展税法知识讲座。
通过邀请税务专家到校进行税法知识讲座,向学生们普及税法知识,让他们了解纳税的重要性和纳税的基本常识。
2. 组织税法知识竞赛。
开展税法知识竞赛,设置多种形式的题目,让学生们在比赛中巩固所学的税法知识,激发他们学习的兴趣。
3. 制作宣传海报。
组织学生们参与税法宣传海报的设计和制作,将税法知识以生动形象的方式呈现出来,增强学生的宣传效果。
4. 开展税法宣传活动。
组织学生们到社区、企业等地方进行税法宣传活动,向社会传播税法知识,提高公众对税法的认识。
四、活动安排。
1. 时间安排。
税法知识讲座,每月举行一次。
税法知识竞赛,每学期举行一次。
宣传海报制作,每学期进行一次。
税法宣传活动,每学期进行一次。
2. 资源准备。
邀请税务专家进行讲座,提供必要的场地和设备支持。
组织学生参与宣传海报的设计和制作,提供必要的材料和经费支持。
组织学生进行宣传活动,提供必要的宣传物资和人员支持。
五、活动评估。
1. 通过问卷调查、学生表现等方式对活动效果进行评估,总结活动的优点和不足,为下一次活动做好准备。
2. 不定期对学生的税法知识进行测试,检验活动效果,及时调整宣传策略。
六、活动预算。
根据活动内容和安排,制定合理的活动预算,确保活动的顺利实施。
七、活动宣传。
通过学校网站、校园广播、班级会议等多种形式进行活动宣传,提高学生对活动的关注度和参与度。
八、活动总结。
活动结束后,及时总结活动经验,做好活动总结报告,为今后的活动提供借鉴和参考。
通过以上实施方案,我们将有效提高学生对税法知识的认识和理解,增强他们的税法意识,培养正确的纳税观念,为学生的综合素质提升和未来的社会责任感培养做出积极贡献。
县国税、妇联“小手涂鸦画税收”税收宣传活动方案一、活动目的:今年4月是第19个税收宣传月,继续沿用“税收〃发展〃民生”这个主题,鉴于少年儿童对税收知识处于懵懂阶段,我局组织税收志愿者深入校园,与小学生们耐心沟通、循循善诱,让这些祖国的花朵们对税收有个基本的概念,并充分发挥想象力,将对税收的理解通过涂鸦的形式有形地展现出来,进一步深化社会主义税收取之于民、用之于民、造福于民的理解,并将对税收的理解转化为对祖国的热爱。
同时,动员他们加入“小小税收宣传员”的行列,用他们质朴的语言向周围的亲戚朋友宣传税法,进一步提高税法遵从度,构建依法诚信纳税的税收环境。
二、活动对象:挂钩村希望小学1-2年级擅长绘画的学生30名三、活动时间:2010年4月20日上午四、活动项目:活动一:由局领导动员讲话,动员大家积极加入“小小税收宣传员”的行列,税收宣传是小行为大贡献,大家要从自我做起,用行动影响身边人,带动身边人,尽我们所能努力完成这项光荣的任务。
活动二:由国税局局领导、县妇联主席额、村支书及校长为绘画的学生代表及贫困留守儿童发放纪念品。
活动三:准备15米的长布,让每位参与活动的同学在布上进行涂鸦,充分发挥孩子们的想象去勾勒他们心中的“税收带来祖国美”,并签上名。
画布将陈列在国税文化展示厅进行展览。
活动四:在学校显著位置张贴税收宣传画,发放涉农税收优惠政策宣传单。
五、活动准备工作1、由希望小学校长主持协调2、老师提前启发学生“有了税收才有高楼大厦、才有大桥、才有希望小学、才有义务教育”,动员学生发挥想象力,提前准备练习画一些有深意的图画。
3、县国税局、县妇联、希望小学“税收带来家乡美,小手涂鸦画税收”税收宣传活动4、条幅:15米长、60厘米宽浅蓝色条幅,上面红色字体:税收带来家乡美6、纪念品30份。
税法进高校策划书3篇篇一税法进高校策划书一、活动背景随着我国经济的快速发展和税法体系的日益完善,税法知识的普及和宣传变得尤为重要。
高校作为培养未来社会栋梁的重要场所,应当承担起普及税法知识、培养纳税意识的责任。
因此,我们计划在高校举办一系列税法宣传活动,旨在提高大学生的税法意识,增强其依法纳税的自觉性。
二、活动主题普及税法知识,培养纳税意识三、活动目的1. 普及税法知识,让大学生了解税收的来源、用途和重要性,增强其纳税意识。
2. 培养大学生的法律意识,让其了解遵守税法是每个公民的义务。
3. 提高大学生的综合素质,使其在未来的工作和生活中能够正确处理与税收相关的问题。
4. 加强高校与税务部门的合作与交流,为税法宣传提供更多的资源和支持。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校大学生七、活动内容1. 税法知识讲座:邀请税务专家为大学生讲解税法基础知识、税收政策等内容。
2. 税收案例分析:通过实际案例分析,让大学生了解税收对个人和企业的影响,增强其依法纳税的意识。
3. 税法知识竞赛:组织大学生参加税法知识竞赛,激发其学习税法知识的积极性。
4. 税收政策宣传:通过发放宣传资料、设立咨询台等方式,向大学生宣传最新的税收政策。
5. 税收实践活动:组织大学生参观税务机关、企业等,让其了解税收征管流程和纳税申报程序。
八、活动宣传1. 在校园内张贴海报、悬挂横幅,宣传税法进高校活动。
2. 利用校园广播、电视台等媒体进行宣传,扩大活动影响力。
3. 设立咨询台,解答大学生关于税法的疑问。
4. 发放税法宣传资料,让更多的大学生了解税法知识。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 讲座费用:[X]元3. 竞赛奖品费用:[X]元4. 宣传资料费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门和人员的职责,确保活动顺利进行。
一、活动背景税收是国家财政收入的主要来源,也是维护国家稳定、促进社会公平的重要手段。
大学作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,有责任和义务普及税收知识,提高大学生的税收法治意识。
通过开展税收宣传活动,可以帮助大学生了解税收的基本概念、作用和法律法规,增强他们的社会责任感和法治观念。
二、活动目标1. 提高大学生对税收知识的了解程度,普及税收法律法规。
2. 增强大学生的税收法治意识,树立正确的税收观念。
3. 培养大学生的社会责任感,鼓励他们积极参与税收工作。
4. 促进大学校园内的税收文化建设,营造良好的税收氛围。
三、活动主题“税收知识进校园,法治意识入人心”四、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日五、活动地点校内各学院、教学楼、图书馆、食堂等公共场所六、活动对象全校师生七、活动内容1. 税收知识讲座- 邀请税务部门专家来校进行专题讲座,讲解税收的基本概念、作用、法律法规等。
- 邀请校友中的税务工作者分享工作经验,讲述税收在经济社会发展中的作用。
2. 税收知识竞赛- 组织全校性的税收知识竞赛,以趣味问答、案例分析等形式,提高学生的参与度和学习效果。
- 设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,鼓励学生积极参与。
3. 税收宣传展览- 在校园内设置税收宣传展览,展示税收历史、税收法律法规、税收在经济社会发展中的作用等内容。
- 邀请学生参观展览,并通过互动问答环节加深对税收知识的理解。
4. 税收主题班会- 在各班级开展税收主题班会,由班主任或学生代表讲解税收知识,分享税收故事。
- 鼓励学生结合自身实际,探讨税收与个人、社会的关系。
5. 税收征文活动- 举办税收主题征文活动,鼓励学生结合自身经历和感受,撰写关于税收的文章。
- 设立奖项,对优秀作品进行表彰和奖励。
6. 税收志愿服务- 组织学生参与税收志愿服务活动,如为社区居民讲解税收知识、协助税务部门进行税收宣传等。
- 通过实践活动,让学生亲身体验税收工作,增强社会责任感。
《xx市构建税收宣传进校园长效机制实施意见》xx市构建税收宣传进校园长效机制实施意见为进一步普及税收知识,帮助全市广大青少年学生更加深入广泛地了解税收知识,理解税收含义,从小树立依法诚信纳税理念,全面提升全社会依法诚信纳税意识,全面提高全市纳税人税法遵从度。
经xx市教育局、xx市地方税务局共同研究,决定在全市中小学校开展税收宣传进校园活动。
为组织开展好此项工作,特提出如下实施意见。
一、工作目标学生是未来社会的主体,也是未来的创业者和纳税人,税收宣传进校园是一项着眼长远、影响未来的工作。
开展税收宣传进校园活动,既是全面打好“六五”普法攻坚战,提前谋划“七五”普法的重点工作,也是进一步推动全市税收宣传工作深入、创新开展,帮助全市青少年学生从小认识税收,了解税收、理解税收,进一步提升青少年学生的税收法治意识和税收法律素质,形成面向青少年宣传税收法律法规的长效机制,全面营造全社会依法诚信纳税的良好氛围。
二、总体要求开展税收宣传进校园的总体要求是。
认真贯彻落实《中华人民共和国宪法》第56条“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务”的规定、全国宣传思想工作会议精神和“六五”普法工作要求,深入践行社会主义核心价值观,充分发挥学校宣传教育优势,坚持税收宣传教育与文化教育相结合,围绕社会主义税收“取之于民、用之于民、造福于民”的本质和“税收促进发展,发展改善民生”的主题,全面加强全市青少年税收法治教育,积极唱响税收主旋律,传播税收正能量,扩大税收宣传覆盖面,增强税收宣传影响力、提升税收宣传实效,着力构建税收宣传进校园工作长效机制,不断提高全社会依法诚信纳税意识和税法遵从度,全面推动税收、教育事业发展。
三、活动内容为拓宽税收宣传渠道,进一步普及税收知识,做好“六五”普法收官和“七五”普法工作,自202x年开始,xx市教育局与xx市地税局将结合各自的教育宣传重点,共同在全市中、小学联合举办税收法制宣传系列活动。
(一)全面提升青少年学生诚信纳税意识。
税收宣传进校园活动实施方案一、活动背景随着国家税收制度不断改革,税收工作逐渐成为社会经济发展的重要组成部分,也更需要广大人民的理解和支持。
然而,对于普通百姓而言,税收知识并不十分了解,乃至于存在一些误解和误读。
为此,为提高广大师生的税收意识和理解,加强税收宣传工作,深化税收工作的意识,根据学校的需要,组织实施税收宣传进校园活动。
二、活动目的1.提高师生对税收的意识和认识,增强税收服务意识;2.通过举办宣传活动,弘扬全民参与税收、支持税收的精神;3.加强税收工作、宣传工作与社会大众的联系,促进税收工作的深化。
三、活动内容1.税收知识讲座由国税局专家进行税收知识讲解,包括纳税法律法规、应税项目、税种税率、纳税申报流程等方面。
主要内容应以师生日常生活中涉及到的税种及税收知识为主,以形象化、通俗易懂的形式进行讲解,并可以在讲解中穿插小测试以检验师生的理解程度。
时间安排一般为1-2小时,场地为学校会议室。
2.税收绘画比赛组织广大学生、师生参加税收知识绘画比赛。
活动期间可以散发相关税收资料及宣传品,同时设置小型税收常识展览区,以吸引更多人参与。
比赛以更深入浅出地传递税收知识,让广大师生更加深入地了解税收的重要性为目的,同时通过参与比赛,普及税收知识、提高税收意识。
比赛的时间、地点、主题、要求等可以制定详细的活动手册。
3.税收师生互动座谈会特别邀请学校教师代表、学生代表与税务机关法人代表一起开展学校税收知识互动座谈会,以向学校师生介绍税务机关的职责、经济收入和税收使用,同时面对面解答学校师生关心的税收相关问题,推动税收工作的深化和稳定。
四、宣传方式1.通过学校网站和校内海报宣传,向师生发布活动通知,使更多人关注活动;2.在活动现场设立咨询专区,为师生解答纳税申报、咨询提供便利;3.将活动现场拍摄下来的精美画面和照片上传学校相关网站,加强宣传推广。
五、预期效果通过以上活动,预计达到以下效果:1.提高师生关于税收的意识和理解;2.增强师生对税收工作的支持和参与意识;3.促进政府税务事业的稳定可持续发展;4.加强校园文化与社会文化的互动交流。
税收普法进小学校活动方案一、活动主题。
“小小税收宣传员:税收就在你我身边”二、活动目的。
1. 让小学生初步了解税收的基本概念和重要意义,培养他们的纳税意识。
2. 通过趣味活动,激发学生对税收知识的兴趣,鼓励他们向家庭和社会传播税收知识。
三、活动时间和地点。
1. 时间:[具体日期],上午9:00 11:30。
2. 地点:[小学名称]学校操场和教室。
四、参与人员。
1. 主办单位:[当地税务局名称]2. 协办单位:[小学名称]3. 活动对象:[小学名称]三六年级学生。
五、活动内容。
# (一)开场仪式(操场,9:00 9:15)1. 学校领导和税务局代表讲话。
简单介绍活动的目的和流程,强调税收的重要性就像空气一样,虽然看不见摸不着,但对我们的生活影响巨大。
2. 学生代表发言。
表达对学习税收知识的期待,像一个小探险家等待探索神秘的税收世界。
# (二)税收小课堂(教室,9:15 10:15)1. 趣味讲解税收知识。
由税务工作人员担任讲师,用简单易懂、幽默风趣的语言解释税收是什么。
比如说“税收呀,就像是大家一起凑份子钱,用来建设我们的国家。
国家就像一个超级大的家,我们都住在这个家里,税收就是大家为这个家出的一份力。
”通过图片、小故事等形式,介绍税收的来源和用途,像修路、建学校、医院这些都离不开税收。
设立问答环节,答对的同学可以得到小奖品,如税收主题的文具。
# (三)税收知识大闯关(操场,10:15 11:00)1. 游戏设置。
把税收知识设计成不同的关卡,例如“税收知识问答关”“税收用途拼图关”“税收小案例分析关”等。
学生们分组参与,每个小组像一支勇敢的小战队,挑战各个关卡。
在“税收知识问答关”,题目可以是“我们买东西的时候,多付的那一点钱可能就是什么呢(答案:税)”;在“税收用途拼图关”,把修路、建学校等税收用途的图片分成拼图,让学生拼起来并说出这个用途和税收的关系。
2. 奖励机制。
顺利通过所有关卡的小组,获得“税收小能手”的称号和大礼包,礼包里有税收宣传册、小玩具等。
第1篇一、活动背景税收是国家财政收入的主要来源,是国家进行经济建设、改善民生的重要手段。
税收与我们的生活息息相关,了解税收知识,树立正确的税收观念,对提高公民素质、促进社会和谐具有重要意义。
为了让学生深入了解税收知识,培养他们的社会责任感和爱国情怀,我校开展了“税收进校园”社会实践活动。
二、活动目的1. 让学生了解税收的基本知识,提高他们的税收意识;2. 培养学生的社会责任感和爱国情怀;3. 增强学生参与社会实践的能力,提高综合素质;4. 推动学校与税务部门的合作,共同开展税收宣传教育活动。
三、活动时间2021年10月15日至11月15日四、活动地点我校教学楼、教室、图书馆等场所五、活动内容1. 税收知识讲座:邀请税务部门专家来校进行税收知识讲座,向学生普及税收政策、税收法规、税收征收管理等知识。
2. 税收知识竞赛:组织学生参加税收知识竞赛,以寓教于乐的方式提高学生的税收意识。
3. 税收宣传海报制作:引导学生利用课余时间制作税收宣传海报,提高税收宣传的覆盖面。
4. 税收知识讲座进班级:各班级邀请税务部门专家开展税收知识讲座,让学生在班级内部了解税收知识。
5. 税收主题班会:各班级开展以税收为主题的班会,让学生在班级内部讨论税收知识,提高税收意识。
6. 税收宣传实践活动:组织学生参观税务局、税务局办税服务厅等,让学生亲身体验税收工作。
六、活动成果1. 学生对税收知识有了更深入的了解,税收意识得到提高;2. 学生积极参与税收宣传实践活动,提高了社会责任感和爱国情怀;3. 学校与税务部门建立了良好的合作关系,为今后开展税收宣传教育活动奠定了基础;4. 活动得到了家长、社会各界的广泛关注和认可。
七、活动总结1. 活动期间,学生们积极参与,热情高涨,充分展现了当代学生的精神风貌;2. 活动取得了良好的效果,达到了预期目的;3. 在今后的工作中,我们将继续加强税收宣传教育,提高公民税收意识,为我国税收事业贡献力量。
一、活动背景随着我国税收制度的不断完善和税收文化的普及,大学生作为国家未来的建设者和接班人,了解税收知识、树立正确的税收观念显得尤为重要。
开展税务活动,不仅可以增强大学生的社会责任感,还能提高他们的税收法治意识,培养他们的财务素养。
本活动旨在通过一系列丰富多彩的税务教育活动,让大学生深入了解税收知识,树立正确的税收观念。
二、活动目标1. 增强大学生的税收法治意识,提高他们对税收的认识和了解。
2. 培养大学生的社会责任感,使他们成为遵纪守法的公民。
3. 提高大学生的财务素养,为他们未来的职业生涯打下坚实基础。
4. 促进税收文化的传播,营造良好的税收社会氛围。
三、活动主题“税法伴我行,共建和谐税”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点1. 校内:教学楼、图书馆、宿舍楼等2. 校外:税务局、社区、企业等六、活动内容1. 税务知识讲座邀请税务局专家或相关领域学者,为大学生举办税务知识讲座,讲解税收政策、税法知识、纳税申报流程等,帮助大学生了解税收。
2. 税收知识竞赛组织税收知识竞赛,以寓教于乐的方式,提高大学生对税收知识的兴趣和掌握程度。
3. 税收宣传周活动在税收宣传周期间,开展系列税收宣传活动,如悬挂宣传横幅、发放宣传资料、举办税收知识展览等,营造浓厚的税收宣传氛围。
4. 税收志愿服务活动组织大学生志愿者到税务局、社区、企业等地,开展税收咨询服务、宣传税收政策、协助纳税人办理业务等志愿服务活动。
5. 税收主题征文活动鼓励大学生围绕税收主题,撰写征文,表达自己对税收的认识和感悟。
6. 税收实践活动组织大学生参观税务局、企业等,了解税收在经济社会发展中的作用,增强他们的税收意识。
七、活动组织1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 联系税务局、社区、企业等相关部门,争取他们的支持和配合。
3. 通过校园广播、海报、网络等渠道,广泛宣传活动,提高大学生的参与度。
4. 制定详细的活动方案,明确活动流程、时间、地点、人员安排等。
活动宣传方案3篇活动宣传方案1篇加强青少年学生税法宣传教育对于促进青少年学生从小树立税收法治观念,增强全社会的税法意识、提高税法遵从度具有重要意义。
为了进一步加强青少年税法宣传教育工作,国家税务总局__市税务局、__市教育局、__市关心下一代工作委员会面向全市中小学生,联合举办20__年__市青少年税法宣传系列活动。
现将有关事项通知如下:一、活动时间20__年7月至9月二、活动单位主办单位:国家税务总局__市税务局、__市教育局、__市关心下一代工作委员会承办单位:国家税务总局__市税务局各基层局、全市各中小学校协办单位:__市青少年宫三、活动内容本次系列活动主要包含我身边的税收故事征文比赛、青少年画税漫画比赛、税法校园行宣传教育活动和青少年学税小记者采访四项活动。
四项活动的具体内容及要求详见附件。
四、奖项设置比赛及活动面向全市在校中小学生,其中征文比赛和漫画比赛分小学组和中学组两个组别。
主办方将按评分从高到低评出一、二、三等奖及优秀奖若干名,并设置优秀组织奖和优秀指导奖若干名。
获奖者由市税务局、市教育局和市关工委联合发文表彰、颁发获奖证书。
五、有关要求(一)统一思想,充分认识该工作的重要性。
请各单位根据文件要求,积极参与并遵照实行。
要以本次活动为载体,在青少年中宣传普及税法知识,向更广范围的青少年群体及其家庭开展税法宣传,在全社会营造良好的税收宣传氛围。
(二)加强组织,确保各项工作取得实效。
各单位要根据积极参与安全保障的原则,精心组织,密切协作,动员广大中小学生积极参与到活动中来,做好税法宣传作品的创作、选送工作,力争涌现出一批具有艺术表现力的税法宣传作品。
(三)突出主题,营造良好的税收宣传环境。
各单位要以此次活动为契机,围绕主题,积极组织形式多样的配套税法宣传教育活动。
要重视新闻媒体的作用,加强活动期间的媒体宣传,及时报道活动进展情况,为在全社会进一步开展税收宣传营造良好的舆论范围。
活动宣传方案2篇一、活动时间_月中旬至月中旬二、总体要求坚持实事求是、优中选优的原则,以一线职工、基层单位为重点,集中宣传一批在经济建设、政治建设、化建设、社会建设、生态明建设和党的建设中作出突出贡献的先进集体和先进个人;集中宣传一批具有大国工匠、天府工匠、__工匠精神的高技术人才和优秀技术工人;集中宣传一批长期在平凡岗位上艰苦奋斗、无私奉献、锐意改革、开拓创新、成绩卓著、事迹突出的先进集体和先进个人;集中宣传一批在推进脱贫攻坚工作中,帮助贫困群众解决实际问题,推动精准扶贫、精准脱贫方面作出突出贡献的先进典型。
“小学生税法启蒙教育活动”实施方案为了进一步推动税法宣传深入开展,特别是从小学生做起,鼓励广大公民学习税法,了解税法,宣传税法,在全社会上形成倡导依法治税和诚信纳税的良好氛围,进一步强化他们的税收意识,从小培养学生责任意识,形成青少年税收宣传教育的长效机制。
现制定如下实施方案:
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,以提升青少年税收法律知识为重点,围绕税收工作主题,加大税法宣传力度,普及税法知识,坚持品德教育与法制教育并重,努力为龙游社会经济发展营造良好的税收法治环境。
二、活动对象
全县小学五年级学生
三、工作目标
税收宣传从小抓起,在学生中倡导懂法、知法、守法、学法,争做小小税收宣传员。
通过活动提升学生对税收知识的了解,培养学生从小树立依法纳税,诚信纳税的意识,用自己的实际行动去影响和带动身边的人,通过长期坚持,确保龙游县每个小学生都能接受一次税收宣传教育,并通过学校、学生辐射整个社会,让更多的人了解税收,支持税收,从而不断提升龙游县公民的素质,全面提升全社会的税法遵从度。
四、组织保障
为确保“税收宣传进校园”活动顺利开展,成立活动领导小组,具体名单如下:
组长:
副组长:
成员:
五、活动内容和实施步骤
2015年是“税法宣传进校园活动”开展的第一年,处于起步阶段,主要分三个阶段:
第一阶段:筹备阶段(2015年2月初至3月底)。
1、制定方案。
结合活动实际,制定“税收宣传进校园活动”实施方案,国税局、地税局、教育局、司法局、团县委明确工作重点,进行任务分解。
2、做好动员筹备工作。
根据实际情况,制定活动推进表,县教育局排定活动具体课时,做好每个学校、每个班级上课的具体时间、课程安排。
对有条件的学校在大电教室进行集中教学,对农村缺乏条件的学校,根据实际情况,准备好投影仪等上课设备,确保活动顺利开展。
3、开展全县小学生税收知识调查摸底活动。
利用调查问卷的形式,对全县五年级小学生对税收知识掌握的情况进行一个事前摸底,为教材编订等工作提供参考。
4、编订教材。
根据活动主要针对小学五年级学生的实际,国税
局、地税局认真编好上课文字和PPT教材,由县教育局、司法局联合审定,要求通俗易懂、内容丰富、易于讲解、能激发学生兴趣。
5、做好师资培训。
团县委、国税局、地税局认真做好上课人员的培训工作。
根据课程要求,选拔十名左右干部负责具体课程。
上课人员在正式活动前要进行试讲,逐个过关,确保课程质量。
第二阶段:组织实施阶段(2015年4月初至年10月底)。
1、按照具体活动推进表的要求,认真组织开展活动。
结合四月份税收宣传月活动,重视上好第一堂课,确保活动全面铺开。
2、强化宣传工作,做好媒体联络和信息报送工作,争取在市、县主流媒体报道,突出宣传重点,扩大活动宣传面和影响力。
3、在活动中改进提高。
确保每个课程均有听课人员,能够及时对具体上课人员提出建议,确保每个课程都能获得实效。
第三阶段:总结验收阶段(2015年10月底至11月底)
1、开展问卷调查活动,随机抽取全县上过税收宣传课的五年级小学生进行税收知识调查卷,检验小学生税收知识是否有明显提升,看看税收宣传课是否还存在哪些需要强化的地方。
2、对按照方案确定的目标和任务,结合问卷调查活动,认真开展总结工作,结合活动中存在的问题,对活动组织、教材等提出进一步改进措施。
3、结合课程做好后期的宣传、互动、反馈工作。
六、具体要求
1、提高认识,加强领导。
要充分认识开展“税收宣传进校园”
活动的重要性与必要性,增强责任感与使命感,要把“税收宣传进校园”作为“六五”普法活动的重要载体,作为服务地方发展,提升国民素质,全面提升全社会税法遵从的高度,给予必要的物质保障,加大推进力度,开展好此项活动。
要建立健全协调运作的责任机制,做到领导有力、职责明晰、规范有序。
参与人员要积极配合,协调合作,整体推进。
2、加强指导,树立典型。
要对学校开展“税收宣传进学校”活动加强检查指导,做到有计划、有措施、有总结,要善于发现工作中出现的新情况、新问题,探索解决问题的新方法、新途径,增强工作的实效性。
3、充分发挥新闻媒体作用,利用广播电视、报刊杂志等媒体,及时宣传“税法宣传进校园”活动的进展情况和典型经验,创造有利于“税法宣传进校园”活动不断持续深入开展的舆论氛围。