落实中小学校党组织领导的校长负责制

大中小学有关贯彻落实党委领导下校长负责制工作情况自查自评总结报告关于贯彻落实党委领导下的校长负责制工作情况的报告学校自20年建校以来便一直坚持党委领导下的校长负责制，并将这一方针渗透到了学校工作的各个方面、各个环节，面对深刻变化的世情、国情、市情，以及新时期高等学校改革发展的新情况、新任务、新特点，如何进一步贯彻落实党委领导下的校长负责制，确保社会办学方向，是包括我院在内的全体高等学校亟待完成的重大政治任务，现将我院贯彻落实党委领导下的校长负责制的相关工作情况分项汇报如下：一、党委领导下的校长负责制的实施情况和认识与体会我院作为高校，坚持按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及相关法律法规的要求办学，在多年的教育实践中，我们认为，民营院校在管理体制上虽然执行的是董事会领导下的校长负责制，但在社会制度下，民营院校也肩负着为中国特色社会事业培养合格的建设者和接班人的重任，在坚持社会办学方向这一基点上，我们与公办院校是目标一致的，为此，学院投资方和党政领导班子之间形成了一条共识，那就是一定要在民营的体制下坚定不移地坚持党的领导，在此共识下，学院投资方与学院党组织互相尊重、充分信任，董事会尊重党组织在学院日常管理中的核心政治作用，学院党组织尊重董事会的决策，同时，双方相互信任，党总支书记作为学院主要管理者，切实参与董事会关于学院发展的讨论和制定，党总支书记每年均要参加董事会会议，向董事会汇报本学年学院发展运营情况以及针对下学年学院发展提出合理的意见和建议，我院充分认识到在民营体制下坚持党委领导下的校长负责制的必要性，在今后的办学中，我院将继续坚持党委领导下的校长负责制，坚持社会办学方向，为党和国家培养出更多更好的社会事业的建设者和接班人。

学院也十分重视党风廉政建设，多次组织召开各支部书记和中层管理人员会议，专题传达市教委《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见》有关会议精神，认真学习了重庆市委关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见，传达了市纪委书记同志在 8 月 15 日全市检查机关“转职能、转方式、转作风”专题研讨会上讲话精神，强调党要管党、从严治党有关工作要求和“从严治党八大任务”；要求，学院要求各部门要认真领会精神实质，加强部门管理，形成廉政建设氛围，制定“两个责任”实施意见下发到各部门，并严格执行，从严要求学院全体干部，从严治党，狠抓校风、学风、教风建设，制定学生管理目标，形成制度。

XX学校党总支贯彻执行党组织领导下的校长负责制情况自查报告 (一)
自查报告
XX学校党总支贯彻执行党组织领导下的校长负责制情况自查报告
自查时间：20XX年X月
自查对象：XX学校党总支
自查内容：贯彻执行党组织领导下的校长负责制情况
自查结果：良好
1.党总支落实校委会决策情况
XX学校党总支始终坚持党委在校长负责制下的领导地位，充分发挥了党总支在推进学校事业发展过程中的作用。

党总支配合校委会制定切实可行的发展规划，认真履行对内和对外的各项职责。

在校委会决策的每个环节，党总支都积极发表意见，充分体现了党总支对学校事业发展的高度重视和支持。

2.党总支配合校长履行职责情况
党总支配合校长履行职责，共同推进学校各项事业发展。

在推动教学改革、推广科研成果、创新人才培养等方面取得了显著成效。

在推进学校信息化建设方面也取得了一定成果，用信息化手段提高教学、科
研和管理水平。

党总支认真考虑校长所提的建议和意见，积极提出合
理化建议，为校长的工作提供了有力的保证。

3.加强党组织建设情况
党总支认真履行党组织职责，党员按时交纳党费，并积极参加党组织
活动。

党总支注重发挥党员的模范带头作用，积极开展志愿服务和社
会实践等活动。

在党组织建设中，注重优化组织结构，加强工作流程，使工作井然有序。

这也为学校其他事业的健康发展注入了新的活力。

总之，XX学校党总支认真贯彻执行党组织领导下的校长负责制，并通
过自查反思工作，发现存在的不足，积极改进。

希望在今后的工作中，党总支继续保持良好的工作状态，把XX学校建设得更加美好。

党组织领导下的校长负责制
党组织领导下的校长负责制是集党组织集体领导和校长行政负责两个优势为一体，在党组织的集体领导下充分发挥校长积极性的领导体制。

党支部是学校一切工作的领导核心，对学校工作实行集体领导、科学民主决策。

党支部书记是学校党支部的第一责任人，是集体领导的一把手。

校长是学校的法人代表，是行政第一责任人，全面负责本校的教育、教学研究和其他行政管理工作。

贯彻落实党组织领导下的校长负责制，党组织必须坚持民主集中制原则，实行集体领导，重大问题由党组织进行决策。

在实施过程中，由校长按照教育法赋予的职责，在党组织的集体领导下认真做好教学和行政管理工作，党组织要监督、保证和支持校长正确行使职权。

中小学校贯彻落实党组织领导下的校长负责制实施意见新党组通字〔2006〕46号为切实加强党对中小学校的领导，始终坚持社会主义办学方向，不断促进自治区基础教育事业的发展，根据《中国共产党章程》、《中华人民共和国教育法》，结合我区中小学校实际，现就贯彻落实党组织领导下的校长负责制，提出以下实施意见：一、深刻认识党组织领导下的校长负责制的重要作用在自治区中小学校实行党组织领导下的校长负责制，是自治区党委审时度势做出的重大决策。

实践证明，党组织领导下的校长负责制，是对自治区中小学校领导体制改革经验的总结，是做好新形势下中小学校工作的根本保障。

在改革开放、完善社会主义市场经济的条件下，坚持中小学校党组织领导下的校长负责制，有利于进一步加强中小学校党的建设和思想政治工作，有利于坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在中小学校的指导地位和社会主义办学方向，有利于中小学教育的改革与发展，有利于培养和造就社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

新疆地处多民族聚居的边疆，中小学校始终处于反分裂反渗透的前沿，“三股势力”打着民族、宗教的旗号，鼓吹“圣战”，传播民族分裂主义和宗教极端思想，与我争夺青少年，对中小学校的侵蚀和渗透从来没有停止过。

因此，能否坚持社会主义办学方向，培养“四有”新人，维护中小学校稳定和自治区社会的稳定，是关系党和国家长治久安的大事。

认真贯彻落实中小学校党组织领导下的校长负责制，切实加强党对中小学校的领导，把中小学校的领导干部培养成为“社会主义政治家、教育家”，是维护新疆稳定和祖国统一的客观需要和必然选择。

近年来，各级党委认真落实党组织领导下的校长负责制，取得了较好的成效。

但是，党组织领导下的校长负责制在一些地方落实得还不够好，有的学校党组织对自身职能的定位不准，决策议事机制不健全，民主管理措施不到位，等等。

因此，各级党委要站在加强党的先进性建设、提高党的执政能力的高度，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标，坚定不移地推进党组织领导下的校长负责制，保证党的教育方针在中小学校全面贯彻落实。

中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》文章属性•【制定机关】中共中央办公厅•【公布日期】2022.01.26•【文号】•【施行日期】2022.01.26•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》（2022年1月26日）为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，坚持和加强党对中小学校的全面领导，根据党章和有关党内法规、国家法律，现就建立中小学校党组织领导的校长负责制提出如下意见。

一、发挥中小学校党组织领导作用（一）中小学校党组织全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。

1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持为党育人、为国育才，确保党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到切实贯彻落实。

2.坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，团结带领全校教职工推动学校改革发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项和学校章程等基本管理制度，支持和保证校长依法依规行使职权。

4.坚持党管干部原则，按照有关规定和干部管理权限，负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督。

讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。

5.坚持党管人才原则，按照有关规定做好教师等人才的培养、招聘、使用、管理、服务和职称评审、奖惩等相关工作。

6.开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和学校精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。

党组织领导下的校长负责制实施方案为了更好地加强学校管理，促进学校发展，采取党组织领导下的校长负责制是非常必要的。

下面，本文将针对这一实施方案做一些详细阐述。

一、合作共建首先，要加强合作共建。

在学校的管理中，党组织和校长都是非常重要的，因此，在实施校长负责制的过程中，校长要与党组织密切合作，共同推进学校的各项工作。

而在合作共建的过程中，党组织可以起到监督和指导的作用，及时对校长的工作进行评估和反馈，以确保学校管理的科学化和规范化。

二、加强学校人员培训其次，要加强学校人员培训。

在实施校长负责制的过程中，学校人员的素质和能力至关重要。

因此，学校要注重对校长和其他管理人员的培训，提升他们的管理水平和工作能力，使他们更好地适应和发挥校长负责制的优势。

三、明确职责第三个方面，要明确职责。

在实施校长负责制的管理模式中，校长要明确自己的职责，亲自把握学校管理的方向和决策，制定科学合理的管理方案，并对各项工作进行细致的分工和安排，以确保学校各项工作的有序推进。

同时，党组织要加强对校长的监督，保证校长能够全面负责学校的各项工作。

四、加强学校文化建设最后，要加强学校文化建设。

在实施校长负责制的过程中，学校文化建设是非常重要的，它可以塑造良好的校风和学风，为学校的发展提供有力的支撑。

因此，学校要积极开展各种文化活动，引导学生和教师树立正确的价值观和人生观，营造良好的学校文化氛围。

总之，通过采取党组织领导下的校长负责制实施方案，可以更好地加强学校管理，推进学校发展。

各方面的合作与协调、明确职责分工、加强培训、建立规范的文化氛围等，都是有效实施校长负责制必不可少的要素，期待这份实施方案的顺利推行。

除了上述方案中提到的重点之外，还有一些其他方面也需要加强，以确保校长负责制的实施取得良好的效果。

五、完善制度要完善校长负责制的制度，包括学校管理体制、管理程序和管理规范等，确保执行校长负责制的程序合理、方便，让管理工作更加规范和有序。

XX学校落实党组织领导的校长负责制工作汇报范文加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。

XXXX年X月起，中央办公厅、XX市委办公厅和区教育局先后下发了“关于建立中小学校党组织领导的校长负责制”的相关文件。

由此，中小学校党组织领导的校长负责制在全区各中小学全面实施。

那么，作为基层学校,如何来执行好这一新政策呢？一、加强学习，达成共识要贯彻落实好“党组织领导的校长负责制”，首先要学习把握其实质内涵。

为此，我们XX学校开展了三个层面的学习活动，即：“校长书记先行学”“班子成员深入学”“全校教师共同学二通过自上而下，由点及面的宣传学习，使全校教职工达成了一个共识，那就是：实施党组织领导的校长负责制，是加强党对教育工作全面领导的必然要求，是培养担当民族复兴大任的新时代接班人的现实需要。

同时也消除了一个认知上的误区：党组织领导的校长负责制，不是党组织领导“下”的校长负责制。

“党组织领导下”则过分突出了党组织的主导地位，而“党组织领导”则体现了“集体议事、科学决策、民主决策、依法决策”的内涵。

“党组织领导”与“校长负责”是一个有机整体，相辅相成、相得益彰。

通过学习，我们也初步认识到之前的“校长负责制”与现在的“党组织领导的校长负责制”的区别。

如果说之前的“校长负责制”是一个人可以走得很快，那么现在“党所好学校，一所好学校同样也需要一个好的党组织。

二、建章立制，有法可依一个好的教育管理体制需要完善的制度才能实现，建立中小学校党组织领导的校长负责制也需要相应的配套制度，做到有法可依、有章可循。

理清一组关系。

对于党组织领导的校长负责制，有两个关键词，即“领导”与“负责”。

理清了“领导”和“负责”的关系，也就把握了其核心与关键。

我们通过学习，认为党组织的领导作用主要体现在对学校育人方向和重大事项的决策上，校长的全面负责主要体现在学校的教育教学和其他行政管理工作的执行上。

党对学校工作的“全面领导”，就是履行好“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的职责，并支持和保证校长依法依规行使职权。

探索落实中小学校党组织领导下的校长负
责制的有效路径
一、明确校长负责制的性质和职责。

校长负责制是党组织领导下的校长负责制，是中小学校改革发展的重要措施。

它是把党组织和校长负责分开，充分发挥党组织领导作用，使校长可以更好地负责学校的日常管理工作。

校长负责制的职责包括：负责学校的教育教学、科学研究、社会服务、组织管理、财务管理等方面的工作；负责制定学校的发展规划、调整发展方向、提高管理水平、改善办学条件等；负责学校的思想政治工作，维护学校的稳定，增强学校的凝聚力；负责学校的外部联系，与社会各界建立良好的关系。

二、落实校长负责制的有效措施。

1、加强党组织领导。

充分发挥党组织的领导作用，完善党组织的组织结构，建立健全党组织的决策机制，强化党组织的制度建设，增强党组织的凝聚力，确保校长负责制的有效落实。

2、完善校长负责制制度。

建立健全校长负责制制度，明确校长的职责，提高校长的责任意识，加强校长的管理能力，保证校长负责制的有效落实。

3、加强绩效考核。

建立完善绩效考核制度，定期对校长的工作进行考核，及时反馈考核结果，及时纠正校长的不足，以提高校长负责制的有效性。

4、加强人才培养。

注重校长的专业能力培养，强化校长的管理能力，提升校长的统筹协调能力，以保证校长负责制的有效落实。

三、建立有效的监督机制。

建立有效的监督机制，确保校长负责制的有效落实。

要建立健全的绩效考核机制，及时反馈考核结果，及时纠正校长的不足，使校长负责制的落实更加有效。

要加强社会监督，发挥社会各界的监督作用，及时发现校长负责制的不足，及时纠正和改进，以保证校长负责制的有效落实。

中小学校贯彻落实党组织领导下的校长负责制实施意见新党组通字〔2006〕46号为切实加强党对中小学校的领导，始终坚持社会主义办学方向，不断促进自治区基础教育事业的发展，根据《中国共产党章程》、《中华人民共和国教育法》，结合我区中小学校实际，现就贯彻落实党组织领导下的校长负责制，提出以下实施意见：一、深刻认识党组织领导下的校长负责制的重要作用在自治区中小学校实行党组织领导下的校长负责制，是自治区党委审时度势做出的重大决策。

实践证明，党组织领导下的校长负责制，是对自治区中小学校领导体制改革经验的总结，是做好新形势下中小学校工作的根本保障。

在改革开放、完善社会主义市场经济的条件下，坚持中小学校党组织领导下的校长负责制，有利于进一步加强中小学校党的建设和思想政治工作，有利于坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在中小学校的指导地位和社会主义办学方向，有利于中小学教育的改革与发展，有利于培养和造就社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

新疆地处多民族聚居的边疆，中小学校始终处于反分裂反渗透的前沿，“三股势力”打着民族、宗教的旗号，鼓吹“圣战”，传播民族分裂主义和宗教极端思想，与我争夺青少年，对中小学校的侵蚀和渗透从来没有停止过。

因此，能否坚持社会主义办学方向，培养“四有”新人，维护中小学校稳定和自治区社会的稳定，是关系党和国家长治久安的大事。

认真贯彻落实中小学校党组织领导下的校长负责制，切实加强党对中小学校的领导，把中小学校的领导干部培养成为“社会主义政治家、教育家”，是维护新疆稳定和祖国统一的客观需要和必然选择。

近年来，各级党委认真落实党组织领导下的校长负责制，取得了较好的成效。

但是，党组织领导下的校长负责制在一些地方落实得还不够好，有的学校党组织对自身职能的定位不准，决策议事机制不健全，民主管理措施不到位，等等。

因此，各级党委要站在加强党的先进性建设、提高党的执政能力的高度，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标，坚定不移地推进党组织领导下的校长负责制，保证党的教育方针在中小学校全面贯彻落实。

学校党组织领导的校长负责制实施方案5为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，坚持和加强党对中小学校工作的全面领导，按照中组部会同教育部研究起草的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，根据党章和有关法律法规，结合我校情况，特制定以下实施方案。

一、主要内容学校实行党支部领导下的校长负责制，在上级党组织和教育行政部门的领导下，学校党组织发挥政治核心作用Q校长对学校的教育教学和行政管理工作全面负责。

教代会参与学校民主管理、X民主监督。

二、党组织的主要职责学校党支部要按党章规定完成党的基层组织的八项基本任务，发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。

1坚持以党的政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿办学治校全过程，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”,2.坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，保证社会主义办学方向，维护学校的安定团结和政治稳定。

3.负责学校领导班子思想政治建设和作风建设，健全各项党建制度，加强民主集中制、群众观念等教育。

加强党风廉政建设，切实提高领导班子推动科学发展，促进校园和谐的能力Q4.参与学校重大问题的决策。

按照学校重大问题议事决策规则积极参与决策。

5.做好干部和人才有关工作。

根据“党管干部”原则做好校内中层干部的推荐、考察、培养、教育等工作，加强后备干部和人才队伍建设。

6.支持和监督校长依法行驶职权。

充分发挥党的政治优势、组织优势来协调学校内部关系，化解各种矛盾，调动各方面的积极性，促进团结，共同办好学校。

7.领导学校精神文明建设和思想政治工作，加强学生德育工作Q8.领导和支持教职工代表大会开展工作，保障教职工代表依法行使民主管理权力，充分发挥教代会参与民主管理和民主监督的作用。

9.领导工会、共青团、少先队等群众组织和关心下一代工作小组的工作，支持他们根据章程独立自主开展工作。