小学校长岗位职责11篇
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农村小学校长岗位职责说明农村小学校长是一所农村小学的管理者和领导者,负责学校的各项工作,包括教学管理、师资培训、学生教育、学校发展、协调与沟通等等。
下面是关于农村小学校长的岗位职责说明。
一、教学管理1. 制定和组织实施学校的教育教学计划、教学要求和教学目标。
2. 监督和评估教师的教学进度和教学效果,对教学进行指导和辅导。
3. 组织和开展教师教育教学研究活动,提高教师的专业水平和教学能力。
4. 负责学生考试、评价和成绩管理,确保学生的学习质量和成果。
二、师资培训1. 制定和组织实施学校教师的培训计划和培训项目。
2. 组织和开展教师培训课程和研讨会,提高教师的专业素养和教育教学水平。
3. 协助安排教师参加市、县级的培训和研讨会,促进教师的专业发展。
三、学生教育1. 确保学校的教育教学环境安全和学生的身心健康。
2. 组织和开展学校的各项文化、艺术和体育活动,培养学生的兴趣和才能。
3. 协助解决学生在学习和生活中遇到的问题,提供必要的帮助和支持。
四、学校发展1. 制定学校的发展规划和发展目标,制定和实施学校的发展方案。
2. 组织和推进学校的各项改革和发展工作,提高学校的整体实力和竞争力。
3. 开展学校与社会、家长的联系和交流,促进学校与社区的良好互动和合作。
五、协调与沟通1. 协调学校内部各方面的关系,加强学校内部的团队合作和协同效应。
2. 组织和协调学校的各项事务,确保学校各项工作的正常进行。
3. 与上级教育部门、其他学校和社区进行沟通与协调,争取必要的支持和资源。
六、其他职责1. 负责学校的行政管理和资产管理,保障学校的日常运作和资产安全。
2. 根据需要,参与学校的招生工作和学生的分配工作。
3. 完成上级教育部门交代的其他工作任务。
以上是农村小学校长的岗位职责说明,农村小学校长需要具备良好的教育教学经验和管理能力,善于沟通和协调,具备师德高尚的品质,为农村小学的教育事业做出积极的贡献。
校长的职责内容校长的职责内容篇11、全面贯彻国家的教育方针,认真执行上级政策和教育行政部门的指示,自觉抵制各种违犯教育方针、政策、法规的倾向,坚持社会主义办学方向,培养德智体美劳动全面发展的建设者接班人。
2、确定学校的奋斗目标,组织制定实施学校规划和具体工作计划,不断总结经验,改进工作,全面完成教育教学任务。
3、主持校务会议,行政性会议及全学校性集会,部署学校工作。
4、建立健全学校的规章制度,并组织领导实施,保证学校的正常秩序。
5、充分发挥各群众组织的作用,认真听取教代会的意见和建议监督。
6、加强教学管理,开展教学研究,探索教学规律,改进教学方法,保证教学计划和课程标准的实施。
7、认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等,抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育,积极实施素质教育,培养合格加特长学生。
8、,坚持勤俭办学的原则,管好经费、校舍、设备等。
美化学校环境,搞好社会关系,争取各方面的支持,提高教师生活。
9、协调学校和家庭、社会的关系,争取各方面的支持,提高教育水平。
10、组织领导教师的政治业务学习,开展业务研究,不断提高师资水平,建设一支合格稳定的教师队伍,充分调动教职员工的工作积极性、主动性、创造性。
校长的职责内容篇2岗位职责:1、建立健全和完善学校规章制度,组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;2、统一安排学校工作,负责学校的组织管理、行政决策,3、审批部门工作计划,主持召开行政会议,校务会议等;4、组织教育教学研究,推动教学改革,提高教育质量;5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施;6、建立教职工的聘任、考核制度,加强团队建设;7、分管学校财务,审批财务开支,搞好校园管理和建设;8、搞好学校的对外关系,做好协调工作。
任职资格:1、大学专科学历及以上,经济学、教育学、管理学等相关专业;2、五年以上培训行业工作经验,三年以上综合管理经验;3、具有独立开发和管理市场的能力,能敏锐地挖掘市场;4、具有团队合作,吃苦耐劳的精神,能够承受一定的工作压力;5、具有良好的职业素质和团队管理能力,沟通协调能力强。
小学校长岗位职责 篇1 职责一:中小学校长岗位职责 一、校长是学校的法人代表,主持学校行政全面工作,校长安全工作职责。
全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规,坚持正确的政治方向,认真实施素质教育,积极发展办学特色,不断提高教育质量,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。
三、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,聘任中层行政干部,聘任教职工,建立健全各项规章制度,落实岗位责任制。
四、领导和组织德育工作。
坚持育人为本,德育为先原则,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针,会同党支部、团委或少先大队建设精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。
五、领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为中心,积极实施新课程,创造性地执行国家和地方课程,高质量开发校本课程。
按照国家和省统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,深化教学改革,抓好教学常规管理,努力提高教学质量。
六、领导和组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。
贯彻国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,保证学校体育、卫生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。
七、领导教师队伍建设工作。
重视教师队伍建设,注重名师和青年教师的培养,组织教师参加各级各类进修培训,使之不断提高政治素质、文化素质和身体素质,营造“事业留人、待遇留人、感情留人”的良好氛围,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
八、领导总务后勤工作。
贯彻艰苦奋斗,勤俭办学原则,坚持总务后勤工作为教学服务、为师生服务,关心师生生活,保护师生健康。
严格财务管理和校产校具管理,搞好校园建设,做到“绿化、美化、亮化、净化”。
中小学校长岗位职责模版一、教育教学管理1. 制定学校的教育教学目标和计划,负责编制学校教育教学发展规划,并推动其落实。
2. 组织制定和完善学校的教育教学管理制度,确保教学质量和教学进度。
3. 负责教育教学过程的管理和监督,包括教师培训、教研活动、课堂教学督导等。
4. 指导和监督教师的教学工作,提供教学指导和教育教学方法的培训。
5. 负责学校的课程设置和教材选择,确保课程内容的合理性和科学性。
二、师资队伍建设1. 制定并实施教师队伍建设规划,依据学校的教育教学目标和需求,制定教师招聘、培养、评价等相关政策和措施。
2. 全面负责学校的教师招聘工作,在招聘过程中按照公平、公正、公开的原则选拔合适的人员。
3. 组织教师的岗前培训,提高他们的教学能力和专业素质。
4. 定期开展教师的培训和进修工作,鼓励和支持教师参加各类教育教学研讨会和学术交流活动。
5. 建立健全教师评价机制,定期对教师的教学水平和教学效果进行评估,制定激励和奖惩措施。
三、学生管理1. 制定并完善学生管理制度,规范学生的学习生活行为。
2. 负责学生入学、转学、升学等工作的组织和管理,确保学生的个性化发展和全面成长。
3. 组织开展学生心理辅导活动,提供学生心理健康支持,解决学生的心理困扰和问题。
4. 督促学生树立正确的人生观、价值观、道德观,推动德育工作的开展。
5. 组织学生参加各类学科竞赛、学术活动,提高学生的综合素质和竞争力。
四、学校行政管理1. 组织学校各项行政工作的开展,包括学校的日常管理、行政决策、资产管理等。
2. 制定并完善学校的行政管理制度,规范学校行政工作的流程和管理方式。
3. 负责学校的预算编制和资金使用的管理,确保资金的合理运用和科学投入。
4. 组织学校的卫生保健工作,营造良好的学习和工作环境。
5. 与教育行政部门和社会各界保持良好的沟通和合作关系,代表学校参加相关会议和活动。
五、家校合作1. 建立良好的家校合作机制,与家长保持及时的沟通和联系,了解学生的情况和家庭背景。
(岗位职责)校长工作职责
岗位职责,校长工作职责。
1. 领导学校的整体工作,负责制定学校的发展规划和目标,领
导学校的日常管理工作,确保学校的各项工作有序进行。
2. 管理教职员工,负责招聘、培训和评估教职员工,激励员工
积极工作,维护校园秩序和师生关系。
3. 学生管理,负责学生的行为管理和教育,确保学生的安全和
健康,推动学生全面发展。
4. 教学管理,监督教学质量,推动教学改革,确保教学计划的
顺利实施,提高学校的教学水平。
5. 学校财务管理,负责学校的财务预算和资金使用,确保学校
的经济运转和财务稳定。
6. 与家长和社区沟通,与学生家长和社区建立良好的沟通渠道,解决各种问题和矛盾,维护学校与社会的良好关系。
7. 学校形象宣传,负责学校的宣传工作,提高学校的知名度和
声誉,吸引更多的学生和优秀的教职员工加入学校。
8. 紧急事件处理,在紧急事件发生时,负责组织应急处置工作,确保师生的安全和学校的正常运转。
以上就是校长的工作职责,校长需要具备领导能力、管理能力、沟通能力和应变能力,全面推动学校的发展和进步。
校长岗位职责职责职能(精选4篇)校长职责职能篇11.负责校长工作会议、校长办公会议等重要会议和活动的组织安排,牵头组织和参与全校性大型政务活动或中心工作;2.负责以学校行政和校办名义制发各类文件,协助校领导组织起草有关学校综合性工作或中心工作的文件和其它文字材料;3.协助校领导和秘书长协调职能部门之间的相关工作,对重要工作进行跟踪督办;4.负责以学校和校领导名义安排对外联络和行政接待工作;5.负责机要文件的运转和管理,做好校保密委员会日常工作;6.负责学校的政务信息和综合性统计工作;组织编辑学校简介、年鉴等资料;7.负责协调和管理学校的信息化建设工作;8.负责学校公章、校长印章的管理和使用,转开各类;9.负责校办公楼和会议室的管理工作;10.校知识产权管理办公室挂靠校长办公室,负责学校的知识产权的保护与管理工作;11.负责处理学校的法律事务,联系学校常年法律顾问;12.参与负责学校的信访接待工作,管理校长信箱(含BBS校长信箱);协助校领导处理基层单位的请示、报告等事项;13.负责学校公文、公函等收发工作,做好收发室工作;14.协助校领导安排日常工作和处理重要突发事件;15.完成学校安排和校领导交办的其他工作。
校长岗位职责职责职能篇21.全面贯彻党和国家的教育方针,把握办学方向,全面提高教育质量和办学整体效益及水平;执行国家的法律、法规和有关政策,依法治校,保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序;接受上级教育行政部门的管理、指导和监督,对上级党委和教育行政部门负责。
2.依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校,通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用;坚持民主办学,通过学校工会、教代会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。
3.提名副校长人选,报上级教育行政部门批准任免或聘任;任免或聘任屮层干部;聘任教职工。
4.制定和完善学校的岗位职责、全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项,并组织实施和检查落实。
关于农村小学校长的岗位职责农村小学校长是一个非常重要的职位,他(她)是学校的领导者和管理者,负责确保学校的正常运行和发展。
农村小学校长的岗位职责包括以下几个方面:1.学校管理:(1)领导和组织学校的日常管理工作,制定学校发展规划、教育教学计划和年度工作计划,并确保其落实。
(2)负责学校人员管理,包括教师招聘、考核、培训和激励机制的建立和执行。
(3)负责学校财务管理,监督学校资金的使用和运作情况。
(4)监督学校的安全管理工作,保障学生和教师的人身安全。
2.教育教学:(1)制定学校教育教学目标和教育教学计划,并指导教师的备课和教学工作。
(2)监督教师的教学质量,定期进行教学督导和评估,提出改进意见和措施。
(3)组织开展教育教学改革和创新,推进教育教学的质量提升和协调发展。
(4)负责学校教育教学设施的建设和管理,保障教学环境的良好。
3.学生管理:(1)负责学生入学和转学的管理工作,确保学生的正常入学和转学手续的办理。
(2)建立健全学生管理制度,规范学生行为,培养学生的良好习惯和品质。
(3)关注学生的身心发展,组织开展丰富多样的课外活动,提供必要的帮助和指导。
(4)对学生进行奖励和处分,维护学校的纪律和秩序。
4.家校合作:(1)与家长保持良好的沟通和联系,及时反馈学生在校表现和学习情况。
(2)组织家长会议和学校活动,增强家长对学校工作的参与意识和合作精神。
(3)积极开展家校合作项目,促进学校和家庭的互动和共同发展。
5.社会服务:(1)组织学校的社会实践和社会服务活动,加强学生的社会实践能力和社会责任感。
(2)与当地政府和社会组织保持密切联系,争取更多的支持和资源,促进学校的可持续发展。
6.师德师风:(1)做好教师职业道德教育,加强教师的师德修养和教育教学能力的提升。
(2)维护学校的师德师风建设,加强师德宣传教育和监督管理。
(3)关心教师的生活和工作,提供必要的帮助和支持,创造良好的工作环境。
7.其他职责:(1)负责学校的日常事务和突发事件的处理。
小学校长述职报告11篇小学校长述职报告1各位领导、各位同仁:回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。
一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。
具体工作如下:一、爱岗敬业率先垂范一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。
实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。
坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。
在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专着、杂志,撰写,不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。
因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。
在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。
二、以人为本科学管理1、建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》。
校长岗位职责
作为学校的领导者,校长在学校管理和发展中扮演着至关重要
的角色。
校长的岗位职责包括但不限于以下几个方面:
1. 教育教学管理,校长需要负责学校的教育教学工作,包括制
定教学计划、课程设置、教学质量评估等,确保学校教育教学工作
的顺利开展。
2. 学校管理,校长需要对学校的各项管理工作进行全面的规划
和管理,包括财务管理、人力资源管理、后勤保障等,确保学校的
正常运转。
3. 师资队伍建设,校长需要负责学校师资队伍的建设和管理,
包括招聘、培训、考核等,确保学校拥有一支高素质的教师队伍。
4. 学生管理,校长需要对学生的管理工作进行全面规划和管理,包括学生的学习、生活、成长等方面,确保学生的全面发展。
5. 学校发展规划,校长需要对学校的发展进行全面规划和管理,包括制定学校发展战略、发展目标、发展规划等,确保学校的持续
发展。
总之,校长作为学校的领导者,需要全面负责学校的各项管理工作,确保学校的正常运转和持续发展。
同时,校长还需要具备良好的领导能力和团队合作精神,带领全校师生共同为学校的发展而努力。
中小学校长岗位职责范本(介绍中小学校长岗位的背景和重要性)学校校长作为学校的行政负责人,担负着推动教育事业发展、培养优秀学生、营造良好教学环境的重要责任。
岗位的职责范本包括但不限于以下几个方面,旨在明确校长的职责和使命。
1. 担任教育事业的领导者作为学校的最高行政负责人,校长应成为全校教职员工的榜样,树立起正确的教育观和教育理念。
他们应具备广博的知识和深厚的学术素养,不断丰富自己的教育理论和实践经验,引领学校不断发展。
2. 制定和推行教育方针校长要制定和不断更新学校的教育方针,确保教育目标与社会需求相匹配。
他们需要与老师、家长和学生密切合作,了解他们的需求和意见,制定出科学合理的教育政策和规划,为教职员工提供明确的教育方向。
3. 管理和分配学校资源校长应负责学校资源的管理和合理分配,确保资源的高效利用。
他们需要制定合理的学校预算和资源规划,确保教育教学设备和师资力量的充足,为学生提供良好的学习环境和学习资源。
4. 建立高效的管理团队校长应建立一个高效的管理团队,确保学校的日常运作顺利进行。
他们需要选拔和培养具有专业素养和管理能力的教职员工,制定明确的工作职责和工作流程,保证教学活动的质量和效益。
5. 推动教师发展和教育改革校长应关注教职员工的发展和培训需求,提供必要的支持和资源。
他们应鼓励教师参与专业研究和教育创新,引导他们不断提升教学能力和专业水平,推动学校的教育改革和创新实践。
6. 维护学校声誉和校园安全校长要保持学校的良好声誉和形象,提升学校的社会认知度和竞争力。
他们需要积极与外界建立合作关系,与相关教育部门和社会组织密切合作,争取支持和资源,为学校的发展提供有力保障。
同时,校长还要确保学校的安全和秩序,制定和执行校园安全管理制度,防范校园安全事件的发生。
7. 促进家校合作和学生发展校长应重视家庭教育和家校合作,积极与家长沟通交流,建立良好的家校关系。
他们要关注学生的综合发展,为学生提供多样化的学习机会和活动,关注学生的心理健康和个性发展,帮助他们全面发展。
小学校长岗位职责小学校长岗位职责篇一一、积极贯彻党的教育方针、政策,认真执行上级党委、政府和教育行政部门的决定,依照《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规从严治校。
二、主持学校行政工作,拥有学校最高决策权;定期召开校务会,主持校务会商讨学校校务工作,提出并决定校务工作的措施、方法和途径。
三、根据党的教育方针和学校教育目标,从学校的实际出发,制订学校的远期、中期和近期规划(计划),定期监测落实情况并及时调整实施步骤。
四、领导和管理学校的教学工作,合理组织和安排教学人员,确保教学计划和教学目标的达成;经常性深入教学一线,积极提出教改和教研的合理化意见和建议,不断推进学校教育教学改革。
五、领导和组织学校的`思想政治教育工作,认真贯彻执行《小学生日常行为规范》,积极推进行规的养成教育,深入调查和研究小学生的思想状况及其特点,开展生动活泼、寓教于乐的“五爱”教育、法制教育、心理健康教育和道德行为养成教育;抓好德育队伍建设,密切联系家庭、社会,抓好德育基地和校外辅导员队伍建设,努力使学校、家庭和社会形成教育合力;把握“双家”工作大局。
六、领导学校体育卫生工作,贯彻执行《学校体育卫生工作条例》,对体育课、课外体育活动和学校运动队的训练工作提出指导性规划,采取强有力措施保证学校公共卫生,促进师生身心健康,防止传染病在学校传播。
七、积极创设软硬件,组织学生参加生产劳动实践、社会公益性劳动和服务性劳动,对学生进行爱劳动教育和公益教育,培养学生劳动技能。
八、创设各种教师培训条件,不断提高教师的政治思想修养、文化业务水平和身体健康素质,努力形成一支政治过硬、业务精湛、身体强劲的骨干教师队伍。
九、坚持勤俭节约的思想,通过勤工俭学等正常渠道不断增加学校收入,改善办学条件和设施,改善后勤服务质量,提高教职员工福利待遇;主管学校经费,确保经费使用正常、公开、合理、合法。
十、负责健全学校的行政指挥系统,建立健全学校各项规章制度,保证学校正常的工作和学习秩序。
中小学校长的岗位职责中小学校长的岗位职责篇11、坚决贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,执行上级党委和行政部门的指示。
坚持社会主义办学方向,努力按教育规律办学,实现中学教育的培养目标。
2、负责制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,以及改革方案和岗位责任制目标。
经常检查工作计划执行情况,搞好总结、报告工作,提出改进工作的意见和措施。
3、加强对师生员工的思想政治教育,切实抓好学生的思想政治教育。
全面提高教育教学质量,使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。
4、定期召开并主持校长办公会和行政会,领导学校教学改革与科研工作,领导学校体育卫生工作,负责学校人事、工资及奖金分配、职称评定及奖励等工作。
5、坚持勤俭办学的精神,管理学校的经费、校舍和设备,组织实施学校基本建设,不断改善办学条件,不断改善教职工的集体福利,提高办学效益。
6、健全学校各种规章制度和教职工岗位责任制,加强和改善学校管理,建立正常的教学秩序,树立良好校风、教风和学风。
7、管理学校治安保卫工作和校办企业工作。
8、协调学校外部关系,加强学校与社会、学生家长的联系,争取社会各界支持。
9、积极推进学校社会主义精神文明建设。
10、接受学校党组织的监督。
11、完成上级交办的其它工作,并创学校特色。
中小学校长的岗位职责篇2一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规,及时传达落实上级的指示精神,结合学校实际,树立教书育人,以人为本的管理理念,制定学年或学期工作计划,有效组织人力、物力和财力,予以实施,并将实施情况及时总结上报。
二、制定各项管理制度。
确保学校各项工作有序进行,实现学校管理目标。
本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨,积极进行制度和机制创新。
三、管理学校的人事工作,做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作,建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍,加强思想政治工作,关心群众生活,充分调动教职工的积极性。
四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。
学校校长工作职责是什么学校校长工作职责是什么篇11、协助校长开展学校的教学、科研工作。
2、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。
3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。
负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。
4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。
5、负责指导和组织各级各类考务工作。
6、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,提出对教学、科研的改进意见、措施,供校长决策。
7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。
8、完成校长交办的其他工作。
学校校长工作职责是什么篇2校长是学校行政负责人,受上级党委和教育行政部门的委托,对外代表学校,对内主持学校工作,对学校负有全面领导责任,具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。
主要职责:1.全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规,全面实施素质教育,认真执行上级党委和教育行政部门的指示,依法治校,努力提高学校的办学水平和办学效益。
2.全面规划,统一安排学校的各项工作,组织制订和实施学校发展规划、工作计划;经常检查工作计划的执行情况,认真总结学期、学年工作,并提出改进意见和措施。
3.主持召开学校办公会议和行政会议,研究学校工作,决定重大事宜,并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。
4.领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。
5.负责健全学校行政指挥系统,健全各项规章制度,保证学校正常的工作秩序。
6.保障教代会行使自己的职权,在决定广大教职工切身利益的问题时,广泛征求教职工的意见,关心群众生活,努力提高职工的福利待遇。
7.处理学校公共关系,保护师生员工的合法权益。
组织制定教职工考评标准和办法,对教职工的德、能、勤、绩作出正确评定,并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。
盈万第二小学校长工作职责盈万第二小学校长是学校的行政负责人,主要负责管理学校的日常运营和教育教学工作。
以下是盈万第二小学校长的工作职责:1. 制定学校发展规划:校长需根据学校的发展目标和教育政策,制定学校的长远发展规划,为学校的发展方向和目标设定清晰的指引。
2. 招生工作:校长负责学校的招生工作,包括制定招生计划、招生宣传、招生政策等,确保学校吸引优秀的学生入读。
3. 管理教师队伍:校长需管理学校的教师队伍,包括招聘、培训、考核和激励教师,促进教师的专业成长和提高教学质量。
4. 监督教学工作:校长负责监听教学过程,确保教师的教学质量和教学效果,及时支持和指导教师,提升学校整体教学水平。
5. 组织校务会议:校长需要组织校务会议,参与学校的决策和规划,协调各部门的工作,解决学校发展中的问题和困难。
6. 推进教育改革:校长需要积极推进教育改革,贯彻教育部门的政策和要求,促进学校整体教育教学的创新和提高。
7. 维护学校秩序:校长负责维护学校的纪律和秩序,制定学校的规章制度,确保学校的安全和稳定。
8. 与家长和社会沟通:校长需要与学生家长、社区和社会各界保持良好的沟通和合作关系,解答家长的疑虑和关注,积极为学校争取资源和支持。
9. 建设学校文化:校长需要建设学校的良好文化氛围,塑造学校的价值观念和精神风貌,培养学生的社会责任感和道德素质。
10. 财务管理:校长需要负责学校的财务管理,制定学校的预算和财务计划,确保学校经费的合理分配和使用。
11. 解决纠纷和处理突发事件:校长需要及时解决学校内的纠纷和问题,处理突发事件,保护学生和教师的合法权益。
12. 推动校际交流与合作:校长需积极推动学校与其他学校的交流与合作,开展师生互访、课题研究等活动,提升学校的综合实力。
13. 教育教学检查评估:校长需负责学校的教育教学质量的检查和评估工作,对学校的教学工作进行规范和改进。
14. 积极参与校外活动:校长需积极参与学校举办的各类校外活动,展示学校的形象和特色,增强学生和家长的归属感和认同感。
附小校长工作职责范本一、组织和领导学校的日常运行工作1. 制定学校年度工作计划,并确保其顺利实施。
2. 组织并主持学校各类会议,包括教职员工大会、教研会等。
3. 负责学校日常运行管理,包括校内课程安排、教师聘任、学生日常管理等。
4. 与各类教育机构、家长、社区等建立良好的沟通合作关系。
二、推动学校教育质量的提升1. 确保学校教学计划与教学工作的综合发展。
2. 指导教师进行教学研究和交流,促进教师专业素养的提高。
3. 实施教育改革,推动学校教育质量的不断提高。
4. 指导学校的课程设计和实施,确保教学内容符合教育要求和学生需求。
三、督促学校管理工作的落实1. 监督学校各项管理制度的执行情况,确保各项工作有序进行。
2. 指导学校行政管理人员的工作,确保学校的日常事务能够顺利进行。
3. 负责学校的预算编制和资金管理,确保学校的财务状况良好。
4. 负责学校的校园建设和设备管理,确保校园环境的安全和良好。
四、与家长和社区建立良好的沟通合作关系1. 组织家长和学校之间的沟通交流活动,增强双方的互信和合作意识。
2. 建立学校和社区的良好合作关系,促进学校与社区的共同发展。
3. 倾听家长和社区的意见和建议,及时解决他们的问题和需求。
4. 组织开展家校联合活动,提高家校共育的效果。
五、确保学校安全与保障学生身心健康1. 制定学校的安全管理制度,确保学生和教职员工的人身安全。
2. 组织学校的消防、安全演练,并及时修复校园安全设备。
3. 关注学生身心健康情况,组织开展学生活动和心理健康教育。
4. 积极与卫生保健部门合作,推动学生健康教育和疾病预防工作。
六、参与社区教育事务和社会公益活动1. 参与社区的教育事务,为社区居民提供相关的教育支持和服务。
2. 组织学生参与社会公益活动,培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 积极参与各类社会活动,代表学校出席相关会议和座谈会。
4. 与相关教育机构和部门建立合作伙伴关系,共同推动教育事业的发展。
关于农村小学校长的岗位职责范文农村小学校长是学校的领导者和管理者,在校务工作中扮演着重要的角色。
作为一名农村小学校长,他的岗位职责涵盖了多个方面,包括教育教学管理、学校发展规划、师资队伍建设、学生管理与教育、校园安全维护等等。
下面将对农村小学校长的岗位职责进行详细阐述。
一、教育教学管理农村小学校长要负责教育教学管理工作。
他需要关注教师的教学工作,督促教师科学合理地完成教学任务,提高教学质量。
同时,他还需制定和完善教育教学方案,推动教育教学改革,提高学校教育教学质量。
二、学校发展规划农村小学校长在学校发展方面起到了关键作用。
他要负责制定学校发展规划,明确学校的发展目标和发展方向。
他需要根据学校的实际情况,合理规划学校的教育资源,使学校的教育教学水平不断提高,学校逐步实现可持续发展。
三、师资队伍建设农村小学校长要负责师资队伍的建设与管理。
他需要负责教师的培训和发展,提供良好的培训机会,提高教师的专业素养和教学能力。
同时,他还需对教师进行绩效评估,激励教师的工作积极性,提升整个学校的教育教学质量。
四、学生管理与教育农村小学校长要负责学生的管理与教育工作。
他需要制定相关管理制度,对学生的学习、生活、行为进行规范和管理。
同时,他还要关注学生的心理健康,及时解决学生的心理问题,保障他们的身心健康发展。
五、校园安全维护农村小学校长要负责保障学校的安全工作。
他需要建立健全学校的安全管理体系,加强对校园的安全监护和管理,确保师生的人身安全。
同时,他还要定期组织校园安全演练,提高学生的安全意识和自我保护能力。
六、家校合作与社会交流农村小学校长还要积极开展家校合作与社会交流工作。
他需要加强与学生家长的沟通与联系,形成良好的家校合作氛围,共同促进学生的全面发展。
同时,他还要与社区、其他学校、相关部门进行有效的沟通与合作,争取更多的教育资源支持。
七、行政管理与团队建设农村小学校长要负责学校的行政管理工作。
他需要制定学校的行政管理制度,组织协调学校的各项行政工作。
一小校长岗位职责1.认真贯彻党的教育方针,严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。
2.实行分层管理,发挥两处及各科室的作用,对全校教职工的聘用、解聘、调整、奖惩有决定权,主持校务、行政、教学会议,讨论决定学校的重大问题。
3.建立健全学校各项管理制度,确保学校各项工作按章有序进行。
4.全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。
5.突出抓好教师队伍建设及教学工作,组织开展教学研究和教学改革,努力提高教师素质和教学质量。
6.切实做好为教学服务、为师生服务工作,充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。
7.领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性,开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。
8.协调各方面关系,确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学校一切工作中的中心地位,调动各方面力量和教职员工的积极性,共同为实现学校的目标而奋斗。
一小校长岗位职责(2)一名小学校长的岗位职责包括:1. 领导和管理学校:负责学校的整体运营和管理,制定学校的发展战略和目标,并且确保学校的各项工作按照规定和要求进行。
2. 建立和维护良好的师生关系:与教师、学生和家长保持紧密联系,了解他们的需求和问题,并提供支持和引导,促进校内和校外的沟通和合作。
3. 招生和班级编排:负责学校的招生工作,以确保招收到适合学校的学生。
同时,根据学生情况进行合理的班级编排,以促进学生的学习和发展。
4. 教学管理:监督和评估教师的教学工作,确保教学质量和教学效果的提高。
同时,提供教育教学的指导和支持,帮助教师们提升自己的教育教学能力。
5. 学生管理:负责学生的管理工作,包括学生的行为管理、纪律管理和安全管理等。
与学生建立良好的关系,关心学生的成长和发展,提供帮助和引导。
6. 与家长和社区的沟通:与家长和社区保持良好的沟通和合作关系,了解他们的意见和需求,并及时解决问题和处理投诉。
同时,积极与社区建立联系,提供学校的支持和服务。
小学校长岗位职责11篇小学校长岗位职责篇11、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定,执行上级指示和学校决议。
2、组织制订和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划,审批分管科室的工作计划和工作总结。
3、组织开展教学改革活动和评课教学活动;组织教学检查和总结评比工作;协调各教学部门之间的关系,保证教学工作的正常开展。
4、主持召开教学部门工作会议,决定教学工作中的重大问题,布置、检查并不断改进教学工作。
5、负责师资和教辅人员队伍建设,负责专业科教职工的岗位聘任和组合管理工作、负责师资考核工作,不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。
制定并实施专业科师资建设计划,不断增强教学能力和工作能力。
组织实施对专业科教职工工作的考核评估,并提出奖惩建议。
6、负责教育教学研究工作。
7、负责专业设置和专业结构调整工作。
8、完成校长委托的其他工作。
1、根据国家的教育方针、育人目标和学校发展规划、校长的办学思想,结合学校教学工作的实际,提出学年、学期教学工作任务要求,并协助校长全面或具体的组织实施,加强检查和总结。
2、负责领导教导处的工作。
指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。
3、负责领导教科研室的工作。
指导教科研室制定教育教学科研规划,并检查督促其实施,通过有效途径和手段宣传树立科研兴校、科研先导的办学观念,发挥教科研室在教师专业化发展和组织教育科研活动中的组织和信息服务方面的积极作用。
4、抓好教学常规的落实,做好检查评估工作。
5、组织教师有计划有针对性地学习先进教育理论和经验,从教学实际出发,从学校的育人目标出发,不断提出研究课题,丰富教学内涵,与教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径,不断总结教改经验。
6、协助党支部做好教师的思想政治工作,强化教师从事教育的事业心、责任感和主人翁意识,充分调动教师的工作积极性,重视提高教师的师德修养,注意协调解决教师的生活工作中的困难。
7、有力有效地抓好教师业务学习和提高工作,经常深入各教研组,了解指导检查教研组工作的开展情况,充分发挥老教师的传、帮、带作用,抓好对青年教师的培养和提高工作,全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。
8、重视国家市县级学科专业知识技能竞赛,重视九年级毕业班的教学工作质量,注意培养学科特长生。
安排协调好期中、期末考试的组织工作。
采取切实措施保证好质量检测,评好卷、做好质量分析和总结工作。
9、负责指导和检查电教室、各实验室的业务工作,使其不断提高管理水平和服务质量。
小学校长岗位职责篇2校长是学校的法定代表人,全面负责学校的教育、教学及其他行政管理,依法享有人事聘任权,财务资产管理权和学校教育教学管理权,其岗位职责如下:l、坚持社会主义办学方向,坚持基础教育提高全民族素质的宗旨,坚持为师生服务,认真贯彻国家有关法律、法规和教育方针,促进学生在德、智、体、美、劳方面的全面发展。
2、组织制定和实施学校近期发展规划,学年度工作计划,学期工作计划。
3、组织贯彻《小学德育纲要》,建立和形成学校、社会、家庭“三位一体”的德育网络,充分发挥德育的整体教育功能。
4、组织贯彻《小学管理规程》,执行教学大纲和计划,注重德、智、体、美、劳的有机结合,面向全体学生,全面提高教学质量。
5、组织贯彻《教师法》,保障教师的合法权益,认真组织实施教师聘用合同和聘任合同。
建立一支具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,科学合理评价教师工作。
6、实行民主管理,充分发挥教代会作用,实行校务公开,主动接受教代会及全体教职工的监督。
7、充分发挥校园文化整体功能,建设良好的校风、教风、学风,以优美、整洁、有秩序的学习、工作和生活环境为师生创造一个陶冶心灵的场所。
8、组织执行《合肥市中小学学校管理条例》,科学规范管理学校。
主持学校全面工作,定期召开行政会议,妥善安排好每一阶段工作,抓好重点。
9、每学期进课堂听课不得少于30节。
小学校长岗位职责篇3职责一:中小学校长岗位职责一、校长是学校的法人代表,主持学校行政全面工作,校长安全工作职责。
全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规,坚持正确的政治方向,认真实施素质教育,积极发展办学特色,不断提高教育质量,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的.社会主义事业的建设者和接班人。
二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。
三、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,聘任中层行政干部,聘任教职工,建立健全各项规章制度,落实岗位责任制。
四、领导和组织德育工作。
坚持育人为本,德育为先原则,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针,会同党支部、团委或少先大队建设精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。
五、领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为中心,积极实施新课程,创造性地执行国家和地方课程,高质量开发校本课程。
按照国家和省统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,深化教学改革,抓好教学常规管理,努力提高教学质量。
六、领导和组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。
贯彻国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,保证学校体育、卫生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。
七、领导教师队伍建设工作。
重视教师队伍建设,注重名师和青年教师的培养,组织教师参加各级各类进修培训,使之不断提高政治素质、文化素质和身体素质,营造“事业留人、待遇留人、感情留人”的良好氛围,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
八、领导总务后勤工作。
贯彻艰苦奋斗,勤俭办学原则,坚持总务后勤工作为教学服务、为师生服务,关心师生生活,保护师生健康。
严格财务管理和校产校具管理,搞好校园建设,做到“绿化、美化、亮化、净化”。
抓好勤工俭学工作,不断改善办学条件和教职工福利待遇。
九、坚持民主管理,依法治校。
学校的重要问题决策前,主动征求党委建议,听取教代会的意见,自觉接受党组织和群众的监督。
十、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系,管理制度《校长安全工作职责》。
职责二:校长岗位职责一、全面贯彻教育方针,执行上级主管部门的决定,积极推行素质教育,依法治校,主持全校行政工作。
二、办学思想明确,组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划,并督促检查规划和计划的执行,定期作出工作总结,提出改进学校工作的措施和意见。
三、加强教职工队伍建设,负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。
四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作,充分发挥各部门在学校工作中的作用。
五、领导勤工俭学工作,增收节支,改善办学条件和提高教师的福利待遇。
六、保障教代会和工会正确行使职权。
七、改善办学条件,优化育人环境,为师生创造良好的学习和工作条件。
八、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。
职责三:中小学校长岗位职责1、校长是学校法人代表和行政负责人,对外代表学校行政行使法人职权,对内受政府委托全面负责学校工作。
2、全面贯彻党和国家的方针、政策、认真执行国家得上级教育行政部门的政策、法规,结合我校实际,按教育规律办学,努力提高教育教学质量,培养全面发展的建设者和接班人。
3、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施。
4、领导学校教育教学工作台。
把德育放在首位,以教学为中心。
建立和完善教学管理系统,积极指导教师进行教学改革和教研活动,建立良好校纪校风。
5、管理学校人事工作,建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度,使学校管理制度化、科学化。
做好教职员工的聘用、考核、奖惩、晋升和培训工作。
6、管好用好学校经费,审批学校财务开支,建设好学生劳动教育基地,不断改善办学条件和教职工的集体福利。
7、主持校长办公会议、行政例会和教职工大会,领导和定期检查各处室的工作。
8、定期向教职工代表大会报告学校行政工作,自学接受教职工的监督。
职责四:中小学校长岗位职责一、认真贯彻党的教育方针、政策、以及上级教育领导部门的指示,坚持社会主义办学方向,争取社会各界对学校的支持,努力按教育规律办学,全面提高教育教学质量。
二、组织制定实施学校的远期规划和学年、学期计划,经常检查工作计划招待情况,认真总结学期、学年工作,并提出改进学校工作的意见和措施。
三、全面管理党校教育教学人事总务等各项工作。
主持校务会或行政办公会,审批各部门工作计划,统一调和推动各处室工作,督导部门负责人认真履行岗位职责,完成年度目标。
四、领导学校德育工作,建立校长负责德育工作的体制。
把德育工作放在首位,加强学生的无产阶级世界观和共产主义道德品质教育,加强德育工作队伍的建设,形成以学校教育为主体,社会、家庭教育为两翼的全方位抓好德育工作的格局,支持督导、检查、政教处工作。
五、领导教学工作。
校长要以主要精力抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施。
经常深入教学第一线,有目的有计划地了解教师教学和学生学习情况,提出教学改革的要求和教学研究的项目;组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动。
六、领导体育卫生工作。
认真贯彻国家及上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。
领导好体育课、课外体育锻炼和学校运动队的训练工作。
加强学生的卫生保健工作。
关心学生的生活,控制学生的活动总量,保护和增进学生的健康。
七、领导总务后勤工作。
坚持勤俭办学方针,认真审批学校经费分配及开支,严格财务、财产管理,积极开展勤工俭学活动引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想,创造经济效益,搞好校舍建设及美化绿化工作。
八、积极创造条件,妥善安排学生的劳动技术教育,培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能。
通过教育、教学、劳动和课外活动,加强美育,培养学生的审美能力和对真、善、美的追求。
九、负责学校人事工作,抓好教职工队伍建设。
认真贯彻执行知识分子政策,充分发挥教职工的积极性和业务专长,按照学校编制进行定岗定员定责,做到知人善任。
努力选择培养骨干教师,帮助他们积累、总结经验,为他们开展教学研究、改革创造条件。
关心他们的生活,注意保护和增进他们的健康。
十、建立和健全学校的各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学校的正常秩序。
组织和完善学校文书、档案、图书、资料工作,充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。
十一、认真完成上级党委、政府、教育行政部门交办的一切工作任务。
校长在履行职责过程中,要十分重视党支部的政治核心作用和保证监督作用,十分重视教职工大会的民主管理职能,在对重大问题进行决策前要认真听取党支部的意见和建议,听取教职工的意见。