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高三语文高考语文图文转换知识点总结含答案一、高考语文图文转换1．下面是新闻编辑工作流程简图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，不超过80个字。
2．阅读下面某学校学生资助申请流程图，根据要求完成题目。
（1）用一句话概括“学校德育处”在助学金申请工作中的职能，不超过15个字。
（2）从“精准资助”角度评价“两审核一公示”的工作机制。
要求：体现流程图主要内容，语言简明、准确，不超过80字。
3．下图为《行政责任视域下痕迹管理的二维结构图》，请对其进行正确的解说。
要求:注重行文顺序:内容完整:不超过120字。
4．下面是科技大学学生申请学校奖学金的流程图，请把这个图转换成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确、简洁、得体，语言连贯，不超过95个字。
5．下面是一张某省近两年高校新生体测成绩统计情况的表格，请阅读后回答问题。
某省高校新生体测成绩统计情况某省高校新生体测成绩统计情况年度项目总成绩肺活量50米跑坐位体前屈立定跳远引体向上/仰卧起坐1000/800米跑2017平均分（分）72.9676.5874.3070.467.3245.6370.32018平均分（分）73.2277.7774.0671.3466.6545.9670.69（1）若将表格内容刊发为新闻，请拟写一个标题，不超过25个字。
（2）请从“提升高校新生体质健康水平”的角度，对高中学校开展此项工作提出相关建议。
6．阅读下面的“产业互联网”行业市场攻守图，根据要求完成题目。
各行业数字化进程都离不开“产业互联网”生态共同体，但在不同行业特征下可能出现不同的主导力量。
这个矩阵以四个象限描述“产业互联网”生态共同体中不同行业数字化进程的总体格局，图中“2B”的意思是“为企业提供产品”，“竞合”的意思是“竞争合作”。
【注释】四大象限：左下——传统企业主导数字化进程的行业领域；左上——数字化红利高但大中型企业为主的行业领域；右上——互联网企业主导数字化进程的行业领域；右下——数字化红利较低但中小企业占比较高的行业领域。
2024年高考语文图文转换知识点总结一、概述图文转换是高考语文考试中的一种常见题型，要求考生能够根据图形素材进行文言文、现代文或古诗文的转换，即将图形中的内容转换为文字。
图文转换题在高考中的占比较大，考查考生的文化素养和语言理解能力。
二、常见的图文转换题型1. 描写图画题型题目会给出一幅图画，要求考生根据图画中的内容写一篇文章，可以是记叙文、说明文或议论文等不同文体。
考生需要准确表达图画中所描绘的场景、人物活动等内容。
2. 图表转换题型题目会给出一张图表，如统计图、表格等，要求考生根据这个图表写一篇文章，可以是说明文、议论文或说明文等不同文体。
考生需要准确地描述图表中的数据、趋势等信息。
3. 文言文图文转换题型题目会给出一幅图画，要求考生根据这个图画写一篇文言文的文章。
考生需要灵活运用文言文的表达方式，准确地描述图画中的场景、人物活动等内容。
4. 现代文图文转换题型题目会给出一幅图画，要求考生根据这个图画写一篇现代文的文章。
考生需要准确地描述图画中的场景、人物活动等内容，并且用现代文明确表达自己的观点或情感。
5. 古诗文图文转换题型题目会给出一幅图画，要求考生根据这个图画写一首与之相配的古诗文。
考生需要准确地描述图画中的意境、情感等，并且运用古诗文的表达方式进行创作。
三、注意事项1. 理解图形素材考生在做图文转换题时，首先需要仔细理解所给的图片、图表等素材，包括其中的细节、人物关系、动作等等。
只有充分理解了图形素材，才能准确地进行转换。
2. 疏理思路，构思内容考生在写作之前，可以先列一些关键词、短语，将自己的思路整理清楚，然后再进行语句的组织。
这样可以帮助考生更加流畅地进行表达，避免在写作过程中思路混乱。
3. 注意语言表达在进行图文转换时，考生需要注意语言表达的准确性和得体性。
要遵循规范的语言表达方式，尽量避免使用口语化的词语、不规范的表达方式等。
4. 合理安排篇幅在写作时，考生需要合理控制篇幅，不要太过拖沓或者简略。
高中语文高考语文图文转换知识点总结及解析一、高考语文图文转换1．下面是国务院新闻办公室发布的“庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识”。
请指出活动标识的设计核心元素，并分析活动标识设计的意蕴。
2．阅读下面的漫画，请概括漫画内容，并对此发表评论。
3．根据《中华人民共和国禁毒法》第九条，国家鼓励公民举报毒品违法犯罪行为，对举报有功者给予表彰和奖励。
下图展示的是某地路边一块宣传牌。
请指出宣传牌的问题并从语言、阅读习惯的角度，简要分析原因。
问题：原因：①②4．每年12月1日是世界艾滋病日。
看了下面的图片，你有怎样的看法？5．下面是公益机构“宝贝回家”寻子网站的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
6．下面是一个关于我们(人类)身体的某些特别性状出现时间的示意图。
请仔细观察后加以概括，将它的大意表述出来。
要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。
7．周末，你的一位同学正在甲秀楼游玩，你想约他在附近的“花楸树下”餐馆吃饭，但他不清楚路线。
请你从下图中选择必要的信息加以组合，给他发一条手机短信，告诉他沿着地标步行的最便捷的路线。
要求：语言简洁，方位明确，地标清晰，不超过100字。
8．观察下面的漫画，按要求回答问题。
（1）用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。
（2）试阐述作者设计这幅漫画的用意。
9．下图为国务院新闻办公室发布的庆祝中华人民共和国成立70周年活动的唯一指定标识。
请说明该标志的组成元素和设计寓意。
10．某初中校就“喜欢的榜群类型”对本校学生进行了调查，请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。
要求：不能出现数字。
（改编自2019年4月11日《中国教育报》）11．几年前为启动一项全球性的广告宣传活动，华为创始人任正非选择了一张图片代表公司，请你用简明的语言介绍这张图及这幅图所传达的公司理念。
不超过100字。
12．请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。
第一章语言文字运用第11节图文转换随着科学技术的高速发展，我们进入了“读图时代”，图文转换题也成为高考试卷中的常考题型。
这类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题目。
它要求考生根据图或表提供的信息，解读相关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合评价或推断，并能够用恰当的语言表述出来。
图文转换题从表面来看是“看图说话”，实际上是对语言表达应用能力的综合考查。
一、图文转换“3大题型”图文转换题是要求考生用文字对徽标、漫画、图片等非文本信息进行转述的试卷，是高考常见的考查形式。
它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。
题型一徽标类徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含义。
因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
徽标类题目答题“3步骤”例：下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
【解析】第一步：分析要素和顺序这个图形，从整体上看，是一只衔着橄榄枝的和平鸽；而和平鸽是由许多旗帜组成的。
第二步：深挖内涵和寓意从橄榄枝及和平鸽的角度分析，它象征着和平、和谐；从旗帜的角度分析，这些旗帜代表着不同国家，象征着各国团结起来，维护世界和平等。
第三步：规范语言和逻辑根据徽标的各构成元素的方位，按一定的顺序作答。
【答案】(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。
旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。
题型二漫画类漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。
漫画的构成：①标题(往往告知或暗示漫画的主题思想。
可以没有)；②注释(是对画面情景的提示与注解。
高考语文图文转换知识点总结含答案一、高考语文图文转换1．下图为中国邮政发行的“保护消费者权益”特种邮票，请写出构图（除去四周文字和小图标的主体图形）要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺总体不超过55字。
2．下面是2022年杭州亚运会会徽“潮涌”，请写出其中3个构图要素（文字除外），并说明图形寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
3．阅读下面的漫画，请概括漫画内容，并对此发表评论。
4．下面是某医院门诊挂号流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。
5．下图是中国邮政发行的《澳门回归祖国二十周年》纪念邮票，请写出除文字外的构图要素，并说明图形整体寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
6．阅读下面这则材料，根据要求完成题目。
2019年11月18日，某高中在学校官网上公布了该校2020年第一轮教师招聘拟录人员的公示名单。
名单如下：应聘岗位姓名学历最高学历毕业院校高中语文刘XX硕士北京大学高中英语黄XX硕士清华大学高中物理芮XX博士清华大学高中化学王XX博士约翰霍普斯金大学高中化学竞赛闵XX博士北京大学高中生物渠XX博士中国科学院生物物理研究院现象，请发表你的看法。
不超过100字。
7．下面是“中国非物质文化遗产”标识，请写出该标识中除文字外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，写出两点即可。
8．下面是一个关于我们(人类)身体的某些特别性状出现时间的示意图。
请仔细观察后加以概括，将它的大意表述出来。
要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。
9．下面是一种依靠互联网终端和物联网支持的智能垃圾分类回收机的使用流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。
10．下面是中国铁路总公司发布的两组铁路春运大数据报告，请根据图表得出相关结论，不得超过80字。
11．阅读下面以“约会”为题的漫画，请描述漫画的内容并阐明寓意。
高考语文《图文转换》专题复习1．下面的柱状图显示的是有关中学生对作文题材的偏好的抽样调查结果。
请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。
中学生对作文题材的偏好：(1)通过柱状图所反映的信息，你能得出什么结论？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)针对得出的结论，你有何建议？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：(1)首先观察柱状图，在所显示的五项调查内容中，前两项普遍高于后三项，而且初中生和高中生对前两项的偏好各有侧重，可以得出结论：初中生“爱好写同学间的事”，而高中生“爱好写个人的生活志趣”；另外无论是初中生或是高中生都不偏好写“自己家庭的事”“社会中的事”“自己熟悉的事”。
(2)针对以上结论，可以提出能够将初中生和高中生的写作偏好给予平衡的建议：在写作时，要让初中生关注一下自己的生活志趣，让高中生重视一下同学之间的关系；另外，针对无论初中生或高中生都不偏好写作的内容，应积极引导他们在写作中多关注社会和家庭，多写一些自己熟悉的事。
参考答案：(1)结论：①初中生喜欢写同学间的事，而高中生则偏爱写个人的生活志趣。
②无论是初中生还是高中生，都不太喜欢写社会、家庭和自己熟悉的事。
(2)建议：①在写作时，初中生应多关注自己的生活志趣，高中生应多重视同学间的关系。
②当代中学生在写作中应该多关注社会和家庭，多写自己熟悉的事。
最新高考语文专题复习图文转换(附答案)典型一、高中语文图文转换1．作为第七届世界军人运动会的志愿者，你接受了一位外国记者关于本次赛会徽标介绍的采访，请根据下图徽标完成对话。
要求：语意简明，句子通顺。
记者：您好！请问第七届世界军人运动会的徽标是通过什么来表现“共享友谊”这一主题的？志愿者：①________。
（30字以内）记者：很形象，那“同筑和平”的主题呢？志愿者：首先，请看第一颗五角星的一角是一只和平鸽的造型。
另外徽标主体数字“7”就像②________（10字以内），象征着中国新时代“一带一路”国际合作愿景，凸显中国和平发展理念。
记者：一带一路的徽标造型构思真是巧妙！听说这种联想思维也常常运用在中国古典诗词中，您能举个例子并介绍一下吗？志愿者：③________。
（40字以内）记者：非常感谢您对徽标造型设计和相关联想思维的介绍！【答案】七颗五角星紧紧相连象征着世界各国军人齐聚此地，共庆盛会；一条丝带；示例一：如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，由漫天雪花联想到了万树梨花的景象。
示例二：如“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，由墨梅的清高联想到不献媚世俗的高洁品质。
【解析】【分析】此题利用采访这一具体的生活情境回答徽标的构图要素的含义，以往的题目时根据徽标分析含义，此题给出含义，要求指出具体的构体要素，答题时注意“共享友谊”和“七颗五角星紧紧相连”之间的关系，“7”和“丝带”“一带一路”的关系。
然后分析联想的手法，注意引用古诗句，此题答案开放，主要体现“联想”即可。
故答案为：①七颗五角星紧紧相连象征着世界各国军人齐聚此地，共庆盛会②一条丝带③示例一：如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，由漫天雪花联想到了万树梨花的景象。
示例二：如“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，由墨梅的清高联想到不献媚世俗的高洁品质。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。
【考纲解读】图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。
这类题型属于语言应用能力的考查。
图文转换的类型:1.从所供材料角度分为两种：①表（格）文（字）转换题。
②图（“徽标类”“漫画类”）文转换题。
2.从表达角度分为两种：①直接表述图表信息。
②对图表信息推断总结。
解读图表的流程：源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。
【专题突破】1、表文转换题图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。
图表解答题就是要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。
答题步骤第一、整体认读图表内容。
关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。
图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
第二、归纳认读结果，注意：①重视数据变化。
数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。
②注意图表细节。
图表下“注”等细节起提示作用。
③把握考题要求。
根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。
比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。
④简要归纳概括。
解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。
分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数) 归纳概括，就符合简答要求了。
注意在表达中不能出现语病。
特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。
如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。
学案二专题分类研究，集中突破考点考点一图文转换图文转换题是要求考生用文字对流程图、徽标、漫画、图片等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式，它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。
题型一构思框架流程图解读大体上描述或表示物体的形状、相对大小、物体与物体之间的联系(关系)，描述某器材或某机械的大体结构和工作的基本原理，描述某个工艺过程的简单图示都叫做示意图。
示意图的特点就是简单明了，它突出了重点，忽略很多次要的细节。
[知识精讲]把握示意图层次特征解答示意图类图文转换题，可以分三步：第一步，分析层次。
示意图为了一目了然、表达明确，往往按层次列举相关内容，所以分析示意图的层次是解题的关键。
第二步，理解内容。
分清层次之后，注重理解图中各个层次中的概念及概念间的关系，框里的词语是关键概念，不能遗漏，同时理解概念间的关系和顺序等。
第三步，有序说明。
拟写答案时要注意说明顺序，即要按照事物的发展顺序、逻辑顺序或者空间顺序来拟写，同时要注意语言简洁以及连接词的恰当使用。
[典例精析]例1[2018·全国卷Ⅰ]下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
[解题步骤]第1步：分析层次。
本流程图共有四个层次，其中两个层次又有并列关系。
第1层是环境分析和自我分析，第二层是个人定位和发展目标；第三层是操作策略；第四层是评估及反馈。
第2步：理解内容。
在理解内容时，首先明确所给文段的中心词：编写教师个人专业发展规划。
第3步：有序说明。
作答时要注意各层次的逻辑顺序，使用一些关联词串联句子，使其连贯、通顺。
本题流程图根据箭头指向，按照从上到下的顺序，编写教师个人专业发展规划。
本题难点在于流程图进行到“评估反馈”部分后，箭头又指向了“环境分析”和“自我分析”。
这表示编写教师个人专业发展规划在经过图表上的所有流程后，还需再加工，再修订。
考生要注意将之清晰地表达出来。
尝试解题：[跟踪快练]1．[2021·浙江名校新高考研究卷四]阅读下面的供给侧结构性改革分析框架示意图，完成下面小题。
(1)用一句话概括我国供给侧结构性改革的根本目的，不超过20个字。
答：(2)根据图示，从“供给侧结构层次”的角度，简要说说我国的供给侧结构性改革的基本思路和要求。
要求：体现示意图的主要内容，语言简明、准确，不少于80个字。
答：2．[2021·湖南、湖北四校联考]下面是某校老师绘制的一张思维导图，描绘了“整本书思维导图式笔记的作用”，请将此图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。
答：题型二徽标解读徽标就其构成而言，可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种。
图形徽标是以富于想象或相联系的事物来象征企业的经营理念、经营内容，借用比喻或暗示的方法创造出富于联想、包含寓意的艺术形象。
文字型徽标是以含有象征意义的文字造型为基点，对其变形或抽象地改造，使之图案化。
拉丁字母徽标可用企业名称的缩写。
文字、图案复合徽标指综合运用文字和图案因素设计的徽标，有图文并茂的效果。
[知识精讲](一)徽标的寓意多角度联想，妙解徽标寓意1．主题徽标名称中关键的汉字、数字、拼音及其首写字母、英文及其缩写等都是把握徽标主题的关键。
另外，图形和颜色也会为主题服务。
2．文字(1)汉字。
如“第十三届全国运动会”会徽中有个汉字“津”，“中国探月工程”标志里有个汉字“月”。
(2)阿拉伯数字。
如“第十三届全国运动会”会徽中数字“13”就表明了本届全国运动会是第十三届。
(3)英文及其缩写。
如“‘一带一路’国际合作高峰论坛”纪念邮票上的英文和英文缩写都反映了邮票主题。
(4)汉语拼音及其首写字母。
如“中国残疾人联合会”会徽里有“残疾人”三个字的汉语拼音的首写字母“CJR”。
(5)汉字的分与合。
如“首届中国公民道德论坛”的徽标里，总体看是个“公”字，分开看，上面是“人”形，下面是“心”形，这充分体现了以人为本、以心为主、人心为公、天下为公的内涵。
3．图形(1)图形的多方面寓意。
如“第十一届全国运动会”会徽，既展现了全运会的活力与激情，又传递出中国文化的独特魅力。
(2)图形的分与合。
比如“中国环境标志”的外围是十个环，但不能单看其中的某一个环，而要看到它们环环相扣，象征共同保护环境的一面。
(3)图形的明与暗。
比如“中华全国妇女联合会”会徽的主体图案，总体看是一朵花，而明处是三个“女”字的旋转重叠；暗处是三个“W”，而“W”是英语“Woman”的首字母，体现了妇联代表和维护妇女权益的精神。
4．图与文的结合比如“第十三届全国运动会”会徽就是以“津”字为主体，将火炬、数字与书法巧妙结合，表达人们对体育精神的追求；“中国探月工程”标志里的汉字“月”中间有两个脚印，表达了人类登月的愿望。
5．颜色高考试卷的印刷虽然是黑白色的，但在题干中有时会提示颜色，所以还需要考生注意。
比如“‘一带一路’国际合作高峰论坛”徽标中的黄色代表陆上丝绸之路，蓝色代表海上丝绸之路。
(二)徽标的判读徽标，不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。
因此，此类考题主要考查考生透过现象，挖掘本质，真正把握其内涵的能力。
答题时，应该注意以下几点：1．宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
2．说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。
3．注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意(含义)，要联系具体对象作出合理想象。
[典例精析]例2下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是()A.标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。
B．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。
C．标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。
D．标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。
[解题步骤]第1步：理解徽标寓意。
徽标整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。
徽标中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。
徽标中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。
第2步：准确判读徽标。
尝试解题：[跟踪快练]3．下面是我国“乡村学校从教30年教师荣誉徽标”，请写出该徽标中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
答：4．下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
答：题型三漫画解读随着高考图文转换题取材的广泛化，一些富有浓厚时代气息和鲜明艺术特色的摄影、绘画、剪纸等素材受到命题者的青睐。
图画就是用线条、色彩构成的形象或肖像。
图画类试题的命题角度主要有描述画面、给画面配文字等。
[知识精讲]漫画解读三步走第1步：读画面，明白画中“有什么”①看标题。
标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。
审画时要把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。
②看画面。
漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。
因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。
漫画画面上的细节对表达漫画的寓意都有提示作用。
③看图中文字。
漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。
我们在解答漫画题时，要仔细品味漫画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
④看夸张处。
漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张。
夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
第2步，深理解，想象作者“指什么”漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。
做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。
要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因。
要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。
第3步：精表达，依据类型“巧作答”把握了漫画的内容和主旨后，就可以开始答题了，答题需掌握3种常见题型的解题方法和技巧：(1)介绍或描述漫画内容解题方法这类题型，只需要把画面的组成部分用记叙性或说明性的文字表述即可，不需要做评论或联系社会现实探讨寓意。
不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中的东西。
对于漫画的说明，在整体上要做到“总—分—总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依据一定的顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)介绍画面内容。
(2)概括寓意解题方法概括画面的主题，先要认真细致地观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为，然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括。
通常采用联想的方法，由物及人，彰显意义。
(3)拟写标题解题方法标题有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
首先要弄清漫画讽刺或颂扬的主体和主题，然后围绕其拟加标题。
可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住主题命名。
[典例精析]例3阅读下面的图画，完成后面题目。
(1)请写一句话，说明画面所表现的现象。
(2)你看了这幅漫画，有什么感受？请写一个感叹句，表达你的看法。
[解题步骤]第1步：看清图画中有什么人、什么物。
图画中，少先队员们排着整齐的队伍，前排队员抬着花圈；中间是卖服装的、卖包子的各种商铺；远处是革命烈士纪念碑。
第2步：深理解，想象作者“指什么”。
将图画中的人与物联系起来思考，从而明确图画的内涵。
纪念碑前的各种商铺，热热闹闹，使纪念活动没有了庄严肃穆的气氛，这是对革命先烈的亵渎，影响了少先队员们的纪念活动。
第3步：结合题目谈看法。
即站在公众的立场上，批评这种把革命传统教育基地当成摇钱树的现象。
尝试解题：(1)(2)[跟踪快练]5．下图是北京市控烟协会遴选的两个劝阻吸烟的手势，分别是“我介意”和“不可以”。
请写一段话分析这两个手势的劝阻效果。
要求语意完整，前后连贯，不少于50字(含标点符号)。
答：题型四图片解读这里的图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。
这类题目具有以下独特性：1．题目中画面往往由主要形象——人物形象或某种动物形象、形象活动的环境(背景)构成。
2．题目多要求描绘画面内容，很少要求说明画面的寓意。
3．为了凸显图片的艺术性，题目要求转换时的语言要尽可能鲜明、生动。
换句话说，就是尽量避免平实性的说明或叙述。
[知识精讲]解答图片类题“三步走”第1步：读1．“读”画面中有哪些人物(或动物)形象以及形象的具体动作、形体、表情等。
