东师2017年秋季《社会学概论(高起专)》期末考核参考答案(可直接上传)
- 格式:doc
- 大小:36.50 KB
- 文档页数:3
一、判断并说明理由(每题 1 分,共 10 分)
1、
(2)教育的对象是人,但教育的出发点则是社会。
2、 教师的劳动具有很强的创造性。
3、
学生在教育教学过程中起着主导性作用。
4、 人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。
5、
人的本质是一切现实社会关系的总和。
6、 上课是教学工作的中心环节。
7、 班级授课制”不利于因材施教,必须取消。
8、 校长负责制的核心是校长全面负责。
9、
德育是由思想品德课来完成的。
满分 100 分
10、(2)教育是“人类社会的遗传基因” ,对社会发展具有重要促进作用。
二、简答题(每题 10 分,共 20 分) 1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向? 答:目标 : 、实现课程功能的转变 二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 三、密切课程内容与生活和时代的联系 四、改善学生的学习方式 五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度 六、实行三级课程管理制度 基本走向 :
、课程改革转向以学生发展为本的方向 二、强化基础学科和学科基础知识的趋势 三、加强道德教育和人文教育的倾向 四、课程综合化的趋势和问题 五、课程生活化、社会化、实用化的趋势 六、课程个性化和多样化的趋势 七、课程与现代信息技术结合发展的趋势 2、学生为什么必须要接受教育? 答:学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一;社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社 会未来发展的需要,个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展;学生是未完成的社会人,具 有极大的可塑性。
期末作业考核 教育学》。
期末作业考核
管理学概论》
满分 100 分一、简答题(每小题 5 分,共 30分)
1.简答魅力型领导者的含义。
答:这种领导者有着鼓励下属超越他们的预期绩效水平的能力。
他们的影响力来自以下方面:有能力陈述一种下属可以识别的、富有想象力的未来远景;有能力提炼出一种每个人都坚定不移赞同的组织价值观系统;信任下属并获取他们充分的信任回报;提升下属对新结果的意识,激励他们为了部门或组织而超越自身的利益。
这种领导者不像事务型领导者那样不擅长预测,而是善于创造一种变革的氛围,热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法,并且还能用这样的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作。
此外,这种领导者对下属有某种情感号召力,可以鲜明地拥护某种达成共识的观念,有未来眼光,而且能就此和下属沟通,激励他们的工作方向。
2.简答领导的控制功能。
答:控制功能指在领导过程中,领导者对下级和职工,以及整个组织活动的驾驭和支配的功能。
在实现组织的目标过程中,“偏差”是不可避免的。
这种“偏差”的发生可能源自于不可预见的外部因素的影响,也可能源自于内部不合理的组织结构、规章制度、不合格管理人员的影响,纠正“偏差” ,消除导致“偏差”的各种因素是领导的基本功能。
3. 简答目标管理的特点。
答:( 1)目标管理强调以目标网络为基础的系统管理。
2)目标管理使参与管理的一种形式。
( 3)目标管
理强调“自我控制” 。
( 4)目标管理促使权力下放。
( 5)目标管理注重成果第一的方针。
4. 前馈控制的必要条件。
山东师范大学成人高等教育期末考试试题
年级:专业:考试科目:社会学概论
试题类别:A卷考试形式:闭卷
一、名词解释(本题共8个小题,每小题5分共40分)
1.社会学
2、孔德
3、社区
4、文化
5、现代化
6、马克斯·韦伯
7、社会角色
8、抽样
二、简答(本题共5个小题,每小题12分,共60分)
1、简述社会学中国话的探索—社会学在传入中国后,学界一直致力于将社会学转化为本土的、适合中国或本土化的过程中,已取得以下几点经验:
2、简述文化的构成要素
3、简述社会化的主体
4、简述组织的管理方式
5、简述三种家庭类型。
《社会学概论》(高起专)课程知识复习学习材料试题与参考答案一、单选题1、韦伯的主要著作有( C )A.《社会静力学》B.《社会分工论》C.《新教伦理与资本主义精神》D.《宗教生活的基本形式》2、在组织管理的研究中,科学管理理论的主要代表人物是( D )A.梅约B.巴纳德C.摩尔斯D.泰罗3、中国社会学者独立进行的社会调查始于年,是( B )A.费孝通的江村调查B.陈达的民众生活费用调查C.毛泽东的农村阶级状况调查D.晏阳初、李景汉的河北定县调查4、根据埃里克森对个人心理成长历程的划分,18—30岁属于( C )A.青年期B.成年期C.成年早期D.成熟期5、1896年在《仁学》一书中提出“社会学”名称的学者是( B )A.严复B.谭嗣同C.康有为D.梁启超6、一般认为,社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家( B )A.韦伯B.滕尼斯C.林德D.伯杰斯7、帕累托的社会分层理论被称为( C )A.文化发散论B.社会结构论C.精英阶级理论D.政治循环论8、社会唯名论的主要代表人物是( A )A.韦伯B.马克思C.布劳D.涂尔干9、索罗金把社会流动分为( C )A.结构性流动和自由流动B.代内流动和代际流动C.垂直流动和水平流动D.竞争式流动和赞助式流动10、在冲突理论中,刘易斯•科塞提出的理论被称为( C )A.阶级斗争理论B.辩证冲突论C.功能冲突论D.结构冲突论11、社会学恢复重建后,费孝通说:“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人,怎样学会做人的问题。
”这是指社会学的( B )A.研究功能B.教育功能C.社会管理功能D.社会批评功能12、根据美国社会学家特纳的分析,任命某人某项荣誉称号,属于( D )A.结构性流动B.垂直流动C.代内流动D.赞助式流动13、成人教育这种过程属于( D )A.再社会化B.基本社会化C.反社会化D.发展社会化14、以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范,是人类自我完善的一种价值标准,这指的是( B )A.习俗B.道德C.法律D.宗教15、在文化的结构中,一辆马车是( D )A.文化特性B.文化模式C.文化集丛D.文化特质16、社会学界常以外在的关联形式为标准,把社会关系分为( A )A.结合关系与对立关系B.初级社会关系与次级社会关系C.血缘关系与地缘关系D.地缘关系与业缘关系17、以群体的关系结构和组织功能为标准,可以把群体分为( B )A.内群体和外群体B.正式群体和非正式群体C.成员群体和参照群体D.初级群体和次级群体18、基金会属于( A )A.第三部门B.第二部门C.公共部门D.私人部门19、私人部门的优势体现为( C )A.组织优势B.结构优势C.效率优势D.市场优势20、本源制度包括( B )A.政治制度B.婚姻家庭制度C.教育科学制度D.思想文化制度21、社会制度或社会政策失调诱发的社会问题,被称为( A )A.结构性问题B.制度性问题C.规范性问题D.政治性问题22、社会制度的形成,有一种途径是自发形成,即( A )A.民俗——民德——制度B.民德——民俗——制度C.民俗——法律——制度D.民德——法律——制度23、教育制度的潜功能体现在( A )A.缩小收入差距的功能B.传授知识与科学技术的功能C.实现社会化的功能D.文凭功能24、最古老和最具普遍意义的合作形式是( B )A.制度化的传统合作B.自发性合作C.指导性合作D.契约式合作25、在我国改革开放后的农村阶层结构中,20世纪60年代服从国家安排回乡的下放职工属于( B )A.专业技术人员B.离退休人员阶层C.办事人员D.社会管理者26、一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为,都被称为( A )A.违规行为B.违例行为C.违章行为D.违法行为27、对社会运行过程进行干预,对社会系统施加定向影响,这实质上是( B )A.社会改革B.有计划的社会变迁C.自发变迁D.社会进步28、人在成年以后的社会化,被称为( A )A.继续社会化B.基本社会化C.次级社会化D.再社会化29、自然灾害的特征是( D )A.显在性、突发性和有限性B.显在性、突发性和无限性C.潜在性、突发性和无限性D.潜在性、突发性和有限性30、“后工业社会论”提出,处于社会中心地位的是( B )A.科学技术B.理论知识C.信息技术D.专业与技术人员31、对社会发展总的方向、大目标、主要步骤与重大措施的设想,被称做( B )A.有计划的社会变迁B.社会发展计划C.社会现代化D.全球化32、通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种个人与社会的关系及社会现象的一种研究方法,被称做( D )A.问卷调查B.实地研究C.社会实验D.非介入性研究33、研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中,使自己成为被研究群体中一员,这种观察方法被称为( B )A.社会实验B.参与观察C.问卷调查D.文献研究34、社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上,进一步回答“应该怎样”的问题,这指的是社会学的( D )A.描述性功能B.解释性功能C.预测性功能D.规范性功能35、按照社会变迁的发展方向,社会变迁可分为( C )A.社会改革与社会革命B.自发变迁与有计划变迁C.社会进化与社会倒退D.整体变迁与局部变迁36、“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这是指文化的( B )A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性37、人们有意识地规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程,被称为( D )A.社会改良B.社会革命C.社会进步D.社会改革38、某学校为了促使学生努力学习,建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生,这一社会控制形式属于( A )A.积极性控制B.消极性控制C.硬控制D.非制度化控制39、一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛,融入本文化的过程是( A )A.文化采借B.文化传播C.文化交流D.文化冲突40、在自然资源的分类中,空气属于( B )A.生物资源B.环境资源C.矿产资源D.替代资源41、以血统、血缘和职业为标准,将社会成员划分为不同群体或社会集团,这种社会等级制度是( C )A.种族B.等级C.种姓D.阶层42、一般由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭,被称为( B )A.扩大家庭B.核心家庭C.主干家庭D.联合家庭43、由个人努力、偶然的机遇等而导致的社会流动是( A )A.自由流动B.结构性流动C.垂直流动D.水平流动44、学校通过记过、开除等手段防治学生违反学校的规章制度,这种控制形式是( D )A.宏观控制B.非制度化控制C.道德控制D.消极性控制45、现在的家庭暴力与过去相比出现的新特点是( D )A.施行家庭暴力的主体是农民和工人B.施行家庭暴力的主体文化层次低C.丈夫殴打虐待妻子,妻子多以忍耐居多D.攻击性增强,后果严重46、利益群体可以分为经济利益群体、政治与社会权利利益群体和社会公众利益群体三类,这种分类标准是( D )A.群体归属感B.群体规模C.群体组成形式D.群体目标特点47、以具体的行动或动作显示出来的偏差行为,被称为( C )A.偏差习惯B.偏差心理C.偏差行动D.偏差文化48、在社区研究中,全貌研究就是( C )A.分析“社会”和“社区”两种对立的社会联系形式的类型B.综合性的记录调查,较少理论分析C.描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的相互关系D.把社区视为人类聚居生活的特殊的空间现象49、属于教育制度的潜功能的是( A )A.社会控制功能B.社会选择功能C.文凭功能D.实现社会化的功能50、在失范理论中,不仅拒绝社会认可的目标和手段,而且试图从个人观念出发,以新的目标和手段来替代,这种适应方式被称为( B )A.革新B.反叛C.形式主义D.退缩主义51、在社会预警系统中,对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助、防止偏差行为的发生,这种任务属于( A )A.社会干预中心B.社会支持网C.调查研究机构D.监测系统52、法律的特征表现在公正性和( A )A.强制性B.公平性C.公开性D.惩罚性53、个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程是( D )A.生活技能社会化B.行为社会化C.角色社会化D.政治社会化54、关于社会制度的基本特征,表述正确的是( C )A.社会制度的核心是文化观念B.社会制度是人格化的权威力量C.社会制度具有抑扬性D.社会制度不存在差异性55、在社会学的功能中,那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究是( B )A.规范性功能B.描述性功能C.解释性功能D.预测性功能56、在中国的社区研究中,李景汉和晏阳初主持的是( C )A.江村调查B.易村调查C.定县调查D.清河调查57、上代人对下代人的文化传递和教化过程是( B )A.基本社会化#B.正向社会化C.重新社会化D.反向社会化58、在老师指导下的大学生实地研究属于( C )A.传统合作B.自发性合作C.指导性合作D.契约式合作59、科层制是一种典型的( C )A.魅力型统治B.传统型统治C.法理型统治D.世袭制统治60、不属于社区构成要素的是( D )A.人口B.区位C.经济D.政治二、多选题61、社会学形成时期的代表人物有(BDE )A.斯宾塞B.马克思C.恩格斯D.涂尔干E.韦伯62、社会化的主要功能包括(ADE )A.文化传承B.结构整合C.社会冲突D.社会稳定E.个人自我完善63、社会学创立的历史条件包括(ABC)A.社会变革的需要B.自然科学发展的推动C.社会经验研究的积累D.阶级斗争的需要E.解决社会问题的需要64、社会学在中国的本土化起始于20世纪20、30年代,为此进行了开拓性工作的老一辈社会学家有( BCD )A.章太炎B.许仕廉C.孙本文D.吴文藻E.严复65、社会的基本特征有( BCDE )A.社会以群体为基础B.社会以人为主体C.社会以人们的物质生产活动为基础D.社会以人与人的交往为纽带E.社会来源于自然又不同于自然66、公共部门的缺陷一般统称为“政府失灵”,主要包括(ABDE )A.社会上占少数的人群对某些公共物品的需求不易获得满足B.公共部门提供的公共物品在使某些人满足的时候,另一些人却可能没有得到充分满足C.约束私人企业组织的行为D.公共部门在提供某种公共物品之前通常长时间讨论,造成公共物品的暂时不足E.公共部门提供的公共物品在规模、质量、成本、责任等方面存在各种问题67、城市社区的特点(ABCD )A.人口密度高,异质性强B.组织结构复杂,功能专业化C.家庭规模缩小,家庭、邻里的传统作用削弱D.文化呈现理性化和世俗化的特征68、社会问题的主要特征(ABCD )A.社会性B.普遍性C.历史性D.复合性69、偏差行为的负功能有(ABCD )A.干扰正常的社会生活秩序B.损害个人和社会的利益C.减弱他人遵从规范的意愿D.破坏社会成员间的相互信任E.有助于社会预警70、显性的冲突方式可以分为( ABCDE )A.争论B.拳斗C.械斗D.仇斗E.战争71、社会控制的方式有(BCDE )A.精神控制B.法律控制C.道德控制D.习俗控制E.宗教控制72、家庭在社会中发挥着重要的作用,家庭的主要功能有(ABCDE )A.规范性行为功能B.经济生活功能C.精神生活功能D.教育功能E.抚养、赡养功能73、社会群体有以下四个特征(ABCD )A.群体成员具有共同的身份和群体意识B.有持续的相互交往C.有一致的群体意识和规范D.有一致行动的能力74、交换理论的创立者是社会学家(CD )A.戈夫曼B.科塞C.布劳D.霍曼斯E.帕森斯75、影响社会流动的社会因素主要有以下几个方面(AD )A.社会生产力的发展B.社会制度和社会政策C.先赋因素D.文化价值观念76、第三部门与政府部门在组织体制上的最大区别在于(ABCD )A.依靠成员的志愿参与B.不采取科层制的组织体制C.组织机构的自主管理D.提供公共物品E.公共物品提供的普遍性77、社区的构成要素包括( ABCDE )A.人口B.区位C.经济D.文化E.组织78、随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国家庭出现了一些变迁,这些变化的主要表现有( BCD )A.家庭结构趋于复杂B.家庭规模趋于缩小C.家庭功能有所变化D.家庭价值观的认识趋向现代化E.家庭生活方式个性化79、现代城市社区的生活方式和传统农村社区相比较具有的特征有( ABDE )A.社会分工复杂B.家庭和初级群体作用减弱C.社会变迁比较缓慢D.人际互动趋向功利化、理性化和肤浅化E.存在和包容了更多的文化差异80、“国际社会四大恶”指的是( ABDE )A.恐怖主义B.地区冲突C.种族冲突D.核武器扩散E.毒品走私三、判断题81、参照群体一般是与所属群体不同类的群体。
期末作业考核《行政学说史》满分100分一、名词解释(每小题5分,共20分)1.《科学管理原理》答:科学管理之父泰勒的著作。
在《科学管理原理》一书中,泰勒提出了专业分工、标准化等科学管理的基本思想以及具体方法。
2.融合型行政模式答:里格斯提出的农业社会的行政模式。
传统农业社会的社会结构是混沌未开的,与之相适应,其行政行为与诸如立法、司法、军事、宗教乃至于社会经济活动等其他社会行为是混杂在一起的,没有专业化的行政机构。
由于缺乏专业化分工,融合型行政模式的行政效率极为低下。
3.渐进决策答:林德布洛姆提出的行政决策模式。
渐进决策,就是指决策者在决策时在既有的合法政策基础上,采用渐进方式对现行政策加以修改,通过一连串小小改变,在社会稳定的前提下,逐渐实现决策目标4.《行政行为——行政组织决策过程的研究》答:西蒙代表作。
在这本书中西蒙对传统行政学理论进行了批判,提出行为主义行政学,主张行政学应以决策研究为重点。
二、简答题(每小题10分,共40分)1.简述亚里士多德的政体分类理论。
答:亚里士多德提出了政体分类的两个标准:一是城邦所追求的宗旨,即是维护全城邦的公共利益,还是只维护统治者本身的利益;二是执掌政权人数的多寡,也就是统治者是一个人、少数人还是多数人。
按照这两个标准,可以将政体分为“两类六种”:凡照顾到公共利益的各种政体就都是正当或正宗的政体;而那些只照顾统治者们利益的政体就是错误的政体或正宗政体的变态。
在正宗政体中,一人统治的政体是君主政体,少数人统治的政体是贵族政体,多数人统治的政体是共和政体。
在变态政体中,一人统治的政体是僭主政体,少数人统治的政体是寡头政体,多数人统治的政体是平民政体。
2.简述泰勒科学管理理论的基本内容。
答:科学管理的中心问题是提高劳动生产率;要达到最高的工作效率的重要手段是用科学化的、标准化的管理方法代替经验管理;必须挑选“第一流的工人”;实行刺激性的工资报酬制度;实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底变革。
期末作业考核
《社会保障制度》
满分100分
一、名词解释(每小题4分,共20分)
1.工伤保险
是指劳动者在工作中或在规定的特殊情况下,遭受意外伤害或患职业病导致暂时或永久丧失劳动能力以及死亡时,劳动者或其遗属从国家和社会获得物质帮助的一种社会保险制度。
2.帕累托最优
也称为帕累托效率(Paretoefficiency),是指资源分配的一种理想状态,假定固有的一群人和可分配的资源,从一种分配状态到另一种状态的变化中,在没有使任何人境况变坏的前提下,使得至少一个人变得更好。
帕累托最优状态就是不可能再有更多的帕累托改进的余地;换句话说,帕累托改进是达到帕累托最优的路径和方法。
帕累托最优是公平与效率的“理想王国”。
3.企业年金
又称企业退休金或雇主年金。
是指在政府强制实施的公共养老金或国家养老金制度之外,企业在国家政策的指导下,根据自身经济实力和经济状况自愿建立的,为本企业职工提供一定程度退休收入保障的补充性养老金制度。
4.储蓄医疗保险
是指强制性地以家庭为单位建立医疗储蓄基金,并逐步积累,用以支付日后患病所需的医疗费用。
5.部分性失业
在经济学范畴中,一个人愿意并有能力为获取报酬而工作,但尚未找到工作的情况,即认为是失业。
失业率是劳动人口里符合“失业条件”者所占的比例。
实际上,确定确实在找工作的失业人员数量是非常困难的,特别是在找到工作前失业救济金已经过期的那些人的数量。
失业的历史就是工业化的历史。
在农村这并不被看作是一个问题,尽管农村劳动力的隐性失业人员几乎没什么事。
二、简答题(每题10分,共50分)
1.简述社会保障基金筹集模式。
山东师范大学成人教育期末考试复习题搜题方法:输入题目题干部分文字,按键盘快捷键Ctrl+F查找题目答案。
一. 单选题1.西方国家中最早实行社会保障制度的是( ),其特点是保护低收入者和有特殊困难者,注重增进全民福利。
A.英国B.美国C.德国D.法国参考答案:A2.弗洛伊德认为人格结构中最原始、最隐秘的部分,其基本成分是人类的基本需要和冲动的是_______。
A.本我B.自我C.客我D.超我参考答案:A3.在衡量社会转型程度的指标体系中,用来标明社会转型所涉及的社会领域范围的是________。
A.速度B.深度C.广度D.向度参考答案:C4.初级群体又叫直接群体、基本群体或首属群体,是其成员以________为基础结成亲密关系的社会群体。
A.职业B.规章制度C.感情D.权力参考答案:C5.社会学的基本问题是。
A.个体之间的关系B.个人与群体的关系C.个人与社会的关系D.社会与社会的关系参考答案:C6.不属于集合行为的特征的是。
A.组织性B.自发性C.相互依赖D.人数众多参考答案:A7.小黄(男)和小王(女)结婚后生了一对双胞胎女儿,组成了其乐融融的四口之家,该家庭属于。
A.主干家庭B.核心家庭C.联合家庭D.复合家庭参考答案:B8.从社会学的角度看,下列关于婚姻的描述不正确的是。
A.同性恋是婚姻B.婚姻关系是夫妻关系C.婚姻是基本社会制度D.婚姻是异性男女的结合参考答案:A9.改革开放后,政府官员都要重新学习社会主义市场经济知识,这属于社会化类型中的。
A.初级社会化B.预期社会化C.再社会化D.发展社会化参考答案:D10.较为普遍的看法认为,社会保障包括社会保险、社会救济和_______三个部分。
A.社会工作B.社会福利C.社会养老D.社会医疗参考答案:B11.学生在大学里进行的大量学习都是为将来在工作中所要扮演的角色做准备,这种学习过程是。
A.初级社会化B.发展社会化C.再社会化D.预期社会化参考答案:D12.由于对社会运行状态的看法存有分歧,社会学从一开始便形成了______和西方社会学两大对立学派。
《社会学概论》期末考试复习题库及答案(学校用)一、单选题1.当代社会分层的首要标准是()A、职业B、收入C、教育D、权力参考答案:A2.社会化的落脚点和结果是()。
A、培养社会角色B、传递社会文化C、完善自我D、教导生活技能参考答案:A3.当收入不足以支持人的基本生存所需要的营养时,即是()A、绝对贫困B、相对贫困C、物质贫困D、精神贫困参考答案:A4.1891年()在广州自办的长兴学舍开设“群学”课程。
A、康有为B、谭嗣同C、章太炎D、吴建常参考答案:A5.在所有的符号中,()是最重要、最系统的符号。
A、语言B、文字C、声音D、图画参考答案:A6.第一次使用社会学一词是在哪一书中()。
A、《实证哲学教程》B、《社会学原理》C、《社会学方法论》D、《经济与社会》参考答案:A7.霍桑实验提出了()A、“经济人”假设B、“社会人”假设C、“自动人”假设D、“自我实现人”假设参考答案:B8.为社区这一概念加上地域含义的学者是()A、滕尼斯B、帕克C、费孝通D、韦伯参考答案:B9.当一个人具备了充当某种角色的条件,并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就是()A、社会角色的确定B、社会角色的表现C、社会角色的扮演D、社会角色的失调参考答案:C10.世界环境日是每年的()A、6月5日B、8月15日C、9月11日D、12月9日参考答案:A11.认为越轨行为是由个人内在的过程引起的学者是()A、罗伯特·默顿B、西塞·朗姆布罗索C、弗洛伊德D、汉斯·艾森克参考答案:C12.在所有的大众传媒中,影响最大的是()A、报纸B、杂志C、广播D、电视参考答案:D13.同辈群体的影响在()达到最高峰A、儿童期B、青春期C、中年期D、老年期参考答案:B14.下列行为属于中性越轨的是()。
A、男青年留长发B、犯罪行为C、吸毒D、侵吞公款参考答案:A15.组织存在和发展的先决条件是()A、组织成员B、组织目标C、组织结构D、组织章程参考答案:A16.中年期的社会化偏重于()。
离线考核《社会学概论》满分100分一、名词解释(每小题5分,共20分。
)1. 社会控制:社会控制就是指社会运用各种方式,调动各种社会资源,引导并约束社会个体或社会群体遵循或遵守社会规范,以实现一定的社会秩序状态。
2.角色冲突:是指在社会角色的扮演中,在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触,妨碍了角色扮演的顺利进行。
3. 社会组织:社会组织是人们为了达到某个共同目标,执行一定的社会功能,而将彼此的行为联合并协调起来所形成的社会群体。
4.再社会化:是由于原来的社会化失败或其基本上已不适用,而重新学习社会的价值和行为规范的社会化过程。
二、判断对错并说明理由题(每小题4分,共20分。
)1. 家庭具有生产功能、抚育和赡养功能、消费功能、娱乐和享受功能。
对2. 集合行为的主要特征是人数众多、有组织性、成员间相互依赖。
错。
改正:集合行为的特征是,人数众多、无组织性、行为者相互依赖。
3. 吉登斯在他的《社会的构成》一书中指出:“我把在社会总体再生产中包含的最根深蒂固的结构性特征称之为结构性原则。
至于在这些总体中时空伸延程度最大的那些实践活动,我们则可以称其为‘institutions’。
”显然,吉登斯将“institutions”视为制度,将制度看成是一种社会活动或者社会过程。
对4. 社会分层的依据是经济利益在不同社会成员之间的不平等分配。
错.改正:社会分层的依据是社会资源在不同社会成员之间的不平等分配。
5. 在社会问题成因中,精神病人问题属于社会原因。
错. 改正:在社会问题成因中,社会结构问题、社会制度问题、价值观念问题属于社会原因,精神病人问题不属于社会原因。
三、简答题(每小题10分,共30分。
)1.人们对社会角色的扮演从来都不是一帆风顺的,简要回答几种常见的角色失调。
答:第一,角色冲突,是指在社会角色的扮演中,在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触,妨碍。
社会学概论期末试题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会学是一门研究什么的学科?A. 个人行为B. 社会行为C. 自然现象D. 经济现象答案:B2. 以下哪项不是社会学研究的基本单位?A. 个体B. 群体C. 社会结构D. 经济系统答案:D3. 功能主义理论是由哪位社会学家提出的?A. 马克思B. 韦伯C. 杜尔凯姆D. 斯宾塞答案:C4. 社会化是指什么过程?A. 个体适应社会的过程B. 社会适应个体的过程C. 个体与社会相互适应的过程D. 社会对个体的强制适应过程答案:A5. 以下哪项不是社会控制的方式?A. 法律B. 道德C. 习俗D. 个人意愿答案:D6. 社会分层的依据是什么?A. 个人能力B. 社会地位C. 经济收入D. 所有上述因素答案:D7. 社会运动通常是由什么驱动的?A. 个人利益B. 社会不公C. 政治斗争D. 经济竞争答案:B8. 以下哪项不是社会问题的典型特征?A. 普遍性B. 严重性C. 争议性D. 个人性答案:D9. 社会资本是指什么?A. 社会中的经济资源B. 社会关系网络C. 社会中的文化资源D. 社会中的技术资源答案:B10. 社会调查研究方法中,定量研究和定性研究的区别是什么?A. 研究方法B. 研究对象C. 研究目的D. 研究结果答案:A二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会学的主要研究方法。
答案:社会学的主要研究方法包括观察法、调查法、实验法和文献研究法。
观察法是通过观察来收集社会现象的数据;调查法是通过问卷、访谈等方式收集信息;实验法是在控制条件下研究社会现象;文献研究法是通过分析已有的文献资料来获取信息。
2. 描述社会化过程中的三个主要阶段。
答案:社会化过程中的三个主要阶段包括初级社会化、次级社会化和继续社会化。
初级社会化通常发生在儿童时期,主要学习基本的社会规范和角色;次级社会化发生在青少年和成年早期,学习更复杂的社会角色和规范;继续社会化是终身过程,个体不断适应社会变化,学习新的角色和规范。
期末作业考核
《社会学概论(高起专)》
满分100分
一、名词解释(每小题5分,共20分)
1.社会运行条件
答:所谓社会运行指社会有机体自身的运动、变化和发展,表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及它们多方面功能的发挥。
社会运行-基本内容社会运行包括纵向和横向两个方面:纵向运行是社会变迁和发展,表现出继承、变异和中断等三种关系;横向运行是指社会发展的某一阶段上社会诸要素之间的相互作用,体现为交叉渗透、制约、促进和转化等关系。
2.社会角色
答:社会角色是在社会系统中与一定社会位置相关联的符合社会要求的一套个人行为模式,也可以理解为个体在社会群体中被赋予的身份及该身份应发挥的功能。
3.社会化
答:社会化(socialization)是个体在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征,适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。
它是人和社会相互作用的结果。
通过社会化,个体学习社会中的标准、规范,价值和所期望的行为。
个体的社会化是一种持续终身的经验。
4.社会结构
答:社会结构是一个在社会学中广泛应用的术语,但是很少有明确的定义,最早的使用应该在20世纪初汉语社会科学的形成时期。
在当前的汉语社会科学中,这个模糊的概念仍然被广泛使用,广义地讲,它可以指经济、政治、社会等各个领域多方面的结构状况,狭义地讲,在社会学中主要是指社会阶层结构。
但是,在欧美社会理论语境中,社会结构常常还在更加抽象的层次上使用,用来指独立于有主动性的个体并对个体有制约的外部整体环境,经常与“能动性”对立使用。
一定意义上,这种对立类似于“社会VS个体”的对立。
二、判断对错并说明理由题(每小题4分,共20分)
1.文化冲突是指文化互动过程中出现的两种或多种文化激烈矛盾的状态。
不同民族、不同国家的文化往往会在价值观、行为规范、风俗习惯等方面存在很大的差别甚至对立。
答:对。