化学(与香港理工大学联合培养)专业介绍

闽江学院化学与化学工程系的四个专业说明化学（师范类）培养全面发展，具有良好的思想品德、科学文化、业务、心理和身体素质，具备坚实的化学基本理论和熟练的实验技能的化学专门人才，学生毕业后可在中小学校担任化学、科学、自然等课程的教师或从事科研工作，也可在化工等部门从事技术开发、管理和科学研究等工作。

（本科，理工类）。

应用化学（精细化工）培养具有应用化学产品开发、研究及生产技术能力，了解精细化工领域相关基础知识，具有良好的科学素养，扎实的理论基础和工程实践能力；掌握精细化工产品及其生产工艺开发的基本原理，具有较强操作技能，能进行精细化工产品开发设计及生产应用的高级技术人才和管理人才。

特别是在各种助剂、涂料、功能高分子材料等方面具有上述能力的综合型人才。

（本科，理工类）。

应用化学（环境科学与技术）学生主要学习化学、化学工程、环境科学方面的基础知识、基本理论和基本技能，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，成为能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、工艺开发、装置设计、环境监测、环境保护和环境管理等工作的应用型高级专门人才。

（本科，理工类）。

高分子材料工程培养掌握高分子材料的制备、改性、结构与性质的关系及成型、加工的基本理论，能够从事高分子材料研究、开发和成型加工的应用型人才。

本专业注重高分子材料与工程两方面的结合培养，培养具有高分子材料与工程专业的基础知识，了解材料科学与工程领域相关的基础知识，具有良好的科学素养，扎实的理论基础和工程实践能力，具备高分子材料的研究、开发和应用能力的高级人才。

（本科，理工类）。

与化学有关的热门专业的介绍
化学是一门研究物质的组成、性质、变化和相互作用的学科。

随着科学技术的不断发展，化学已经成为一门涵盖广泛领域的热门学科。

以下是与化学有关的几个热门专业的介绍：
1. 化学工程：化学工程是将化学原理和技术应用于实际工业生产中的学科。

该专业培养工程师，他们能够设计和优化化学工艺流程，解决化学工程中的技术问题，并确保生产过程安全、高效和环保。

2. 材料科学与工程：材料科学与工程是研究材料的结构、性能和制备方法的学科。

该专业培养专家，他们能够研发新材料，改进现有材料的性能，以满足各个行业的需求，如电子、航空航天、能源等。

3. 生物化学：生物化学是研究生物分子及其在生命过程中发挥的作用的学科。

该专业培养专家，他们能够研究和解析生物分子的结构和功能，以及生物分子与疾病之间的关联，为生物医药研究和开发提供理论依据。

4. 分析化学：分析化学是研究物质组成和性质分析的学科。

该专业培养专家，他们能够开发和应用各种分析方法，从化学样品中确定和量化各种化学成分，为环境监测、食品安全和药物研发等领域提供支持。

5. 环境化学：环境化学是研究环境中化学物质的分布、转化和影响的学科。

该专业培养专家，他们能够评估和解决环境中的
化学问题，如水质污染、大气污染和土壤污染，为环境保护和可持续发展做出贡献。

这些热门专业都与化学密切相关，为学生提供了丰富的理论知识和实践技能，为他们在工业、科研、医疗和环境领域等不同行业中，寻找职业发展的机会。

化学专业介绍化学是自然科学的一个重要分支，研究物质的性质、组成、结构、变化以及它们之间的相互作用。

化学专业是培养化学领域专业人才的学科，旨在培养学生具备扎实的化学理论知识和实践技能，能够在科研、教育、工程技术领域中进行动手能力强的实际操作和化学计算分析能力。

一、专业概述化学专业是理学学科，分为有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、生物化学等。

通过理论与实践相结合的教学方法，培养学生掌握化学基础理论知识和实验技能，以及相关化学实验室仪器设备的使用方法。

二、学科特点1.多学科交叉化学不仅涉及到自身的理论和实验技术，还涉及到物理学、生物学、医学、材料学等多个学科的交叉。

化学专业的学生需要具备跨学科的综合素养和研究能力。

2.实验技能要求高化学专业在实验技能上要求非常高，学生需要熟悉化学实验室的规章制度，了解化学实验的流程和安全操作，掌握基础化学实验技术的同时，还需要具备创新意识和解决问题的能力。

3.研究方法和仪器使用化学专业的学生需要学会运用科学研究的方法和技术手段，学习和掌握各种化学仪器设备的原理、操作和维护方法，以及数据分析和结果判读等知识。

三、就业前景1.科研机构和高校化学专业毕业生可以进入科研机构和高校从事科研工作，参与化学领域的基础研究和应用研究，推动科学技术的发展。

2.制药、化工和材料行业化学专业毕业生在制药、化工和材料行业中有很好的就业前景。

可以从事新药研发、化工工艺研究、新材料开发等工作。

3.食品和环境安全领域随着人们对食品和环境安全的关注度不断增强，化学专业毕业生在食品和环境监测、检测和评价领域的就业前景也较好。

四、专业奖项化学专业毕业生可以参加全国和地区性的科技大赛和化学竞赛，获得相应的奖项可以提升个人竞争力和就业前景。

五、总结化学专业是培养化学相关领域专业人才的学科，学生需要掌握化学基础理论知识和实验技能，具备实验室仪器设备的使用方法，具备跨学科的综合素养和研究能力。

就业前景广阔，可在科研机构和高校、制药、化工和材料行业、食品和环境安全领域等领域从事相关工作。

港中文化学专业
“港中文化学专业”
港中文化学专业致力于培养学生在化学领域的专业知识和实践能力。

在这个专业中，学生将学习化学的基本概念、原理和实验技术，掌握化学实验室的操作技能，并且具备解决化学问题和进行研究的能力。

首先，学生将学习化学的基础知识，包括无机化学、有机化学、物理化学和分析化学等。

通过这些课程的学习，学生将掌握化学元素、化合物和反应的基本概念，理解化学反应的原理和机制，并且能够进行常见的化学计算和实验设计。

其次，学生将通过实验课程来提高实验技术和科学研究能力。

在化学实验室中，学生将学习使用常见的仪器设备，进行化学实验的设计和操作，并且学会分析实验结果和撰写实验报告。

这些实验课程将帮助学生培养实验室安全意识和团队合作精神，为将来从事科学研究或工业实践打下坚实的基础。

此外，学生还将学习化学领域的前沿知识和研究方法。

通过参与科研项目和学术讨论，学生将了解最新的科学研究进展，拓宽学术视野，培养创新思维和解决问题的能力。

他们还将学习科学论文的撰写和学术演讲的技巧，为以后的学术生涯做好准备。

总的来说，港中文化学专业提供了全面的化学教育，旨在培养学生成为具有专业知识和实践能力的化学专业人才。

无论是从事科学研究、教学还是工业实践，他们都将具备扎实的化学基础和解决问题的能力，为推动化学科学的发展和应用做出贡献。

香港化学专业硕士-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以包括对香港化学专业硕士的概括性介绍，例如该专业的学术背景和历史发展，以及当前在香港及国际上的知名度和影响力。

同时也可以简要介绍香港化学专业硕士的教学体系和课程设置，以及该专业受益于香港特殊地理位置和政治环境的优势。

总之，这部分可以对文章的主题做一个概括性的介绍，引出后续内容的讨论。

1.2 文章结构文章结构部分：本文将分为三个主要部分：引言、正文和结论。

在引言部分，我们将对香港化学专业硕士进行概述，介绍文章的结构，以及探讨本文的目的。

正文部分将重点介绍该专业课程内容，以及探讨学生在香港化学专业硕士期间所能获得的实践和实习机会，同时也会分析该专业的职业发展前景。

在结论部分，我们将总结香港化学专业硕士的价值所在，并探讨未来发展方向，最后给出对读者的一些建议。

1.3 目的目的部分的内容可以包括介绍本文的写作目的，即为读者提供关于香港化学专业硕士的全面信息，包括课程内容、实践和实习机会以及职业发展前景。

本文旨在帮助读者了解香港化学专业硕士的学习和就业情况，为他们选择适合的教育和职业发展方向提供参考。

通过对专业硕士的价值和未来发展方向进行探讨，本文还旨在为读者提供相关建议，帮助他们做出明智的学习和职业规划。

2.正文2.1 专业课程内容:在香港化学专业硕士课程中，学生将接受一系列涵盖化学和相关学科的深入培训。

课程内容包括但不限于有机化学、物理化学、分析化学、无机化学和环境化学等核心课程。

学生将学习化学原理以及实验技能，包括实验室操作、数据分析和化学仪器使用等。

此外，课程还可能涉及生物化学、药物化学、材料化学等领域的课程，使学生能够在不同的化学应用领域有所涉猎。

在学习过程中，学生还有机会选择特定的专业方向或者选修课程，如有机合成、催化剂、高分子化学、环境分析等，以满足个人的学术兴趣和职业需求。

此外，香港的化学硕士课程通常注重培养学生的研究能力，因此可能会安排研究课题或课程项目，让学生亲身体验科研工作并培养创新思维。

化学与化学工程学院化学专业（与香港理工大学联合培养）培养方案一、专业培养目标培养满足化学学科领域国际化人才的需求，具有良好科学素养，活跃的思维方式和较强能力，掌握化学基础理论、基础知识和基本技能，受到应用研究、技术开发、科技管理初步训练的宽口径高素质理科人才。

毕业生适宜到科研部门、高等学校从事科学研究和教学工作；适宜到化学、化工、轻工、医疗、能源、环保等行业，以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作；适宜继续攻读化学及相关学科的硕士学位研究生。

二、培养规格和要求本专业为学制四年大学本科专业，前两年在中山大学按化学专业培养，后两年在香港理工大学按化学科技专业方向培养，学生执行所在学校的学籍、学位管理条例，具体要求为：1、在中山大学完成一、二年级公共必修课程、公共选修课程(附件1)和专业必修课程，课程成绩绩点达2.5以上并通过大学英语四级考试，或通过专家组面试合格者，可获得进入香港理工大学继续学习的资格；2、在中山大学和香港理工大学实行全英语专业课程教学，要求学生具有良好的英语阅读、写作和听说能力，能够流利的进行英语交流；3、掌握本专业所必需的化学基本理论、基本知识和基本技能与方法，受到良好的科学思维和科学实验训练，具有独立获取知识，发现并提出问题、分析和解决问题的基本能力及开拓创新精神；4、有良好的综合素质和健康的体魄。

三、授予学位与修业年限修满学分、各科考试合格并符合学位条例要求者，中山大学颁发化学专业毕业证书，香港理工大学颁发化学科技理学学士学位证书，修业年限四年，中山大学二年，香港理工大学二年。

四、毕业总学分及课内总学时五、专业核心课程六、专业特色课程：化学专业为广东省名牌专业。

国家级精品课程：有机化学、现代化学实验与技术国家理科基地创名牌课程：无机化学、分析化学、物理化学广东省精品课程：无机化学、分析化学、物理化学、基础化学实验、综合化学实验双语教学课程：专业必修课程全英文教学七、专业课程设置及教学进程计划表（专业必修课程全英文上课）中山大学化学专业课程设置及教学计划 (1-2年)①2013级《大学英语》课程将进行课程教学内容与教学模式改革，按12学分列入公共必修课板块。

广东省物价局关于中山大学与香港理工大学联合培养化学专业本科生收费
标准的复函
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 广东省物价局关于中山大学与香港理工大学联合培养化学专业本科生收费标准的复函
省教育厅：
你厅《关于中山大学联合培养本科生收费标准的函》（粤教财函〔2010〕49号）悉。

经研究，函复如下：根据《中华人民共和国中外合作办学管理条例》的有关规定，参照2005年批准的中山大学与香港大学联合培养土木工程专业本科生的收费项目和标准，考虑到新增合作专业引进国外教材和相关实验仪器、实行全英或双语教学成本较高的实际，同意中山大学与香港理工大学以“2＋2”模式联合培养化学专业本科生在中山大学学习期间学费标准为每生每学年30000元，其他收费均按中山大学化学专业普通本科生的收费标准执行，在香港学习期间按当地高校学费标准收取。

以上规定自2010年秋季新生入学起执行。

学校应在每年的招生简章上公布收费标准，并做好收费公示。

二○一○年四月三十日
——结束——。

化学本科专业
化学本科专业是一门普通高等学校本科专业，属于化学类专业。

该专业的基本修业年限为四年，授予理学学位。

化学专业学生在系统、扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能的基础上，还应掌握化学研究的基本方法和手段，具有较强的创新意识和实践能力。

此外，学生应深入了解化学的学科前沿和发展趋势，了解生命、材料、能源、环境等相关学科的基础知识，能够在化学及相关领域从事科研、技术、教育等工作。

化学本科专业有多个细分方向，包括化学专业、应用化学专业、化学生物学专业和分子科学与工程专业。

这些专业的毕业生可以在科研机构、高等学校及企事业单位等从事与化学相关的科学研究、教学工作及管理工作。

需要注意的是，根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，轻度色觉异常（俗称色弱）的学生可能无法被录取到化学类专业。

以上信息仅供参考，具体情况可能因地区和学校而有所不同。

化学类培养计划专业代码：应用化学070302化学070301一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，受到应用研究、科技开发、技术管理训练，能够在化学及与化学相关的科学技术和其他领域从事技术研究、教学、产品开发与检测、生产技术和经营管理的应用型的、宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级技术人才。

二、培养规格本专业学生经过培养应具备如下方面的素质和知识能力：1、德掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平建设有中国特色的社会主义理论以及江泽民“三个代表”的重要思想，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有为人民服务的思想和奉献精神，具有良好的职业道德，遵纪守法。

2、业务培养要求本大类是一个理工兼容而以理科为主的大类专业，包含理科的化学专业和理工兼容偏于工科的应用化学专业。

分流采取2+2模式，学生通过两年基础课程的学习并取得足够的学分后，将按不同的专业方向分流培养。

本大类学生主要学习有关应用化学专业、化学专业的基本理论、基础知识和基本实验技能。

应用化学专业：培养掌握化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，并能运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的应用型高级技术人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：(1)掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；(2)掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；(3)了解相近专业的一般原理和知识；(4)了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规；(5)了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；(6)掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创新实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参加学术交流的能力。