大河小学“我的好老师”征文

我的好老师优秀范文5篇1. 我的好老师我有一个非常好的老师，她是我的小学语文老师，也是我最喜欢的老师之一。

她的名字叫做张老师，是一个非常有爱心、耐心和责任心的人。

张老师非常关心每一个学生，她总是会和我们一起分享她的故事，让我们感受到她对我们的关心和爱。

在课堂上，张老师总是会帮助我们理解课程内容，如果我们遇到了困难，她会帮助我们一遍一遍地解释，直到我们真正理解为止。

每当有同学提出问题时，她总是会给予耐心的回答和解决方案，没有一丝嫌弃或者不耐烦。

在我学习语文的过程中，张老师不仅给予我知识上的帮助，还在生活上给了我很多启示。

她教导我们如何做一个有责任心和担当的人，如何对待自己和别人。

每当我做错事情时，她会帮我思考并找到正确的方法，帮助我变得更好。

张老师的教育方式很有特色，在课堂上她善于用生动的故事和趣味的小游戏来引导我们学习。

她总是会让我们在轻松愉快的氛围下学会知识，这让我觉得学习语文这件事情很有趣。

总之，张老师给我留下了非常深刻的印象，我非常感谢她的付出和教育。

她是我一生中最好的老师之一。

我的好老师叫做王老师，她是我的初中英语老师，也是我认为最珍贵的老师之一。

我很感激她为我带来的影响和启示。

王老师是一个非常有爱心和耐心的人，她总是会鼓励我们去探索自己的想法和梦想。

在语言课堂上，她非常注重阅读、写作和说话的技巧，她总是会引导我们用英语进行交流，并在交流中帮助我们提高自己的听力和口语能力。

即使我们犯了错，她也不会责怪我们，而是会帮助我们找到问题所在，并给我们建议和指导。

除此之外，王老师还非常关注我们的生活和成长。

每次有学生遇到了困难和挫折，她总是会耐心地给予帮助和安慰。

在我生活中曾经遇到了一些困惑和挫折，我曾经向她寻求过帮助。

她总是会以一位智者的姿态给我回答，并教导我如何正确地面对生活和学习中的难题。

总之，王老师是我珍视的好老师之一，我非常感谢她为我的帮助和教育。

她带给我很多影响和启示，让我在学习和生活中有了更多的动力和方向。

我的好老师优秀征文(精选7篇)我的好老师优秀征文（篇1）老师，多么神圣的字眼，你们是春蚕，是园丁，是辛勤的耕耘者，是灿烂的太阳；为了传播文明和知识的种子，你们不惜洒尽最后一滴血，流尽最后一滴汗。

一说到老师，一个熟悉的身影立刻浮现在我的脑海里：三十多岁的年纪，中等的个子不胖不瘦的身材，一张白净的脸上戴着一副眼镜，眼镜下一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心思。

这就是教我们语文的班主任——郭老师。

郭老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。

使我一下子爱上了学习。

有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。

亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。

可我认为郭老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。

当我们不开心时，郭老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。

班主任郭老师，带着我们更进了一个台阶。

郭老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。

在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。

可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？记得有一次，我考试考砸了，爸爸非常生气，一直问我为什么不该错的错了那么多；为什么考得比别人差；为什么怎么简单的试卷没考一百分……委屈的我一下子哭了，第二天，郭老师知道了就利用课余时间和我谈心，郭老师虽然是老师，但跟我说话的语气不像是老师，而更像一个知心的好朋友。

老师这亲切的话语，听了那么舒坦，如同坐在剧场，听柔情蜜意的歌曲，使我的心情一下子放开了许多。

渐渐地我喜欢上了郭老师，面对考试我也不像以前那样紧张、害怕。

老师，您在平凡的岗位上默默地工作着，虽然广播里听不到您的名字，报纸上看不到您的照片，但我永远喜欢您，喜欢您那风趣的话语，喜欢您那美好的心灵。

我的好老师优秀范文5篇我有一位非常优秀的老师，他很好学，很有耐心，很有爱心，是我们班的班主任老师。

他对教育事业充满热情，总是带领我们进步，为我们的成长贡献了很多。

他是我见过最好学的老师之一。

每次上课之前，他总是认真准备，带着一本厚厚的教案，深入研究每一个知识点，做到心中有数。

在课堂上，他给我们讲解的内容总是很到位，能让我们迅速理解和掌握。

他也常给我们安排一些额外的学习任务，让我们在课下可以继续巩固和提高。

有时候，他还会主动跟我们探讨一些新的教学方法，开展一些创新的教学实验，为了提高自己的教育水平，他参加各种培训和学习，一直在不断地追求进步。

他是一位非常有耐心的老师。

无论我们遇到什么问题，只要我们去请教他，他总是耐心细致地解答我们的疑问。

有些同学学习困难，他总是愿意花时间去帮助他们，不辞辛劳。

他对每一个学生都很关心，在课上课下都会积极了解我们的学习和生活情况，很好地维护了班级的团结和谐。

他是一位充满爱心的老师。

每次我们有困难或者烦恼的时候，他总是第一个站出来给我们支持和鼓励。

他不仅关心我们的学习，还关心我们的身心健康。

我们班有位同学曾经因为家庭困难导致学习成绩下降，他主动找到了那位同学的家长，帮助他们解决了一些经济上的问题，还鼓励那位同学要坚强勇敢面对困难，继续努力学习。

我的好老师是一位优秀的老师，他的学识丰富，耐心细致，充满爱心。

他不仅在教育教学中取得了很大的成就，也在我们的成长中起到了很大的作用。

我们班的学生都非常敬佩和喜欢他，他是我们的榜样和激励。

我们会继续努力，向他学习，为了更好的未来而奋斗。

小学“我身边的好教师”征文范文4篇_征文范文但是叶老师总是抱着这样平和的心态，她认为孩子的知识和能力是有差异的，对待这样的学生要多给他一些思考的时间，让他有充分的时间去准备，也允许他比别人进步得慢一点。

通过四年多的努力，在老师、家长、同学的帮助下，这位学生上课不但专心听讲，还时常举手发言，书写速度也与别的同学没有多大差异了，也能流畅地说话了，有时还能主动帮助他人呢！这几学期的期末测试，他的语文都达到了85分以上。

凡是认识他的老师和同学都会情不自禁地说：“这孩子的转变可真大啊！”此时此刻，叶老师的心中那份激动和成就感是别人无法体会的。

病榻前的孝女，学习途中的标兵教书育人是教师的天职。

在激烈变革的现实生活中，面对纷至沓来的各种新的情境、新的问题与新的挑战，教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。

叶老师把“塑师行”当作不断提高师德修养的一个目标去追求。

平时她刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。

教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。

在“国培计划——2009年‘知行中国’中小学班主任”培训中，她担任了学员导师的工作，不但保质保量的完成了自己的培训，还帮助学员们解决了不少的难题，得到了大家的认可。

她撰写的学思作业被中国教师研修网评为“优秀作业”并在教师研修网首页展出，所创建的“三人行”网络班级也被中国教师研修网“评为优秀网络班级”。

由于她在培训中的出色表现，经过层层推荐，2010年5月叶老师参加了由教育部师范教育司和基础教育一司主办的“国培计划——2010年‘知行中国’骨干教师培训”，并担任了“国培计划——2010年‘知行中国’”重庆市荣昌三班的指导教师工作。

在这次班主任培训工作中，她带领的荣昌三班，从班级制作和发布的简报、提交的作业、沙龙话题和留言数量以及创建的网络班级建设情况来看，都在全市前茅。

其中“三人行”班级的创建工作成绩斐然。

正因为如此，叶老师受重庆市培训项目办领导的委托，在9月13日还代表荣昌县班辅团队向全国项目办汇报了工作，在9月14日分省（注：包括重庆在内的四个省市是一个学习组）学情会上做了经验交流，得到了一致好评。

关于我的好老师征文五篇我的好老师征文一老师像园丁，老师像母亲。

这话说的一点都没错，郑老师就是一位对学生像对自己的孩子一样。

她也是我这五年以来印象最深，最难忘的老师。

郑老师是从一年级就开始教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所以我也要离开家乡去柯桥读书。

郑老师中等身材，齐耳短发，脸扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥。

她那时有个女儿，年龄还很小，没上小学，所以每天郑老师都领着她去附近的幼儿园。

郑老师家离的非常远、而且不通公交车，上班全是步行。

因为我那时住在她家，所以我每天和她一起去学校。

还有她的女儿，她都领着或是抱着她，不管风雨冰雪，一定就是四年从不迟到。

这四年，郑老师对班里的同学都倾注了她满腔热情，大家的进步都渗透着她的郑老师是从一年级就开始就教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所辛苦，这些都不用说了。

记得我刚入学时，常常会哭鼻子，但是每次都是郑老师安慰我，鼓励我、我最后才没哭。

刚入学时，我连名字都不会写，每次都要郑老师握着我的手慢慢写好“孔玲烁”。

最后我还是把“孔玲烁”写得歪歪扭扭的。

郑老师高兴极了，好像自己有了成就。

而且我一年级的时候特别胆小，不过经过这“自我介绍”的游动，使我的胆子变大了。

老师按学号轮下去，而我偏偏是2号，轮到我自我介绍时，脸红得像猴子的屁股一样，声音比蚊子还轻，大家根本听不到一点声音，但是郑老师并不笑话我，而且还鼓励我，最后，我终于把声音放出来了。

小学生的校园征文1我们的学校名叫定海小学，它坐落在昌东小区旁，是一所美丽的学校。

每天早晨，当我走进朝气蓬勃的学校，首先映入眼帘的是七个醒目的大字“舟山市定海小学”，它们在阳光的照耀下闪闪发光。

一个圆形的花坛里有许多五颜六色的花。

往前走，就是一栋教学楼，我们每天都能听见朗朗的读书声，那么动听，那么悦耳。

走廊的拐弯处还有图书吧，上面摆放着各类书籍。

下课时，同学们你一本，我一本，静静地坐在椅子上看书，大家每天都沉浸在知识的海洋里。

我的好老师征文范文6篇老师您好老师是学生永远要记住和感恩的人，下面是整理的老师您好我的好老师征文范文6篇，欢迎阅读。

老师您好我的好老师征文范文一人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。

我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。

我身边的老师很多，可在我心里，好老师这个位子非王老师莫属。

王老师对工作非常负责，对我们的身体健康也是特别关心，他不但会带我们去做课外实践，还对我们的心理健康格外关注。

老师非常的体谅我们，可以站在我们的角度来为我们考虑。

在课堂上，我们和王老师是师生关系，而在课堂下，我们和王老师的关系就变得像兄弟姊妹一样亲密了。

老师你是爱的使者，梦的引导者，知识的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在未来的路上，老师永远是我们的支持者。

中国梦是红色的梦。

红色象征的是红色的火炬。

当奥运的火炬传遍了世界的各个地方，当生活在鸟巢上空熊熊燃起，当五星红旗在赛场上缓缓升起，当中华人民共和国的国歌在赛场上响起，中华儿女为之骄傲!百年奥运，百年梦想。

中国人为了这个梦想奋斗了不知多少年，留下了不知多少的汗水。

但终究实现了这个梦。

中国的奥运梦实现了。

我们特别喜欢上王老师的课。

王老师给我们讲课时，会把每一个知识点都讲的非常仔细。

同学们不但听的津津有味，而且学的也是扎扎实实。

如果同学们有什么问题还没听懂的话，老师都会在课下给你去找资料，然后从中提取答案，告诉我们答案后又会和我们一起分析答案的由来。

你说这样的老师难道不值得我们喜欢吗?更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障，这些平凡的梦想汇聚起来，便是个人的命运、社会的脉动、国家的方向。

刚刚过去的2020，这个中国社会进程中具有标志意义的年份里，世界聆听了亲民务实的“中国好声音”，13亿人拥抱了属于自己的“中国梦”。

我心目中的好老师优秀征文【精彩7篇】我心目中的好老师，他像我们一样充溢着活力与朝气。

他亲善的笑容安抚着同学躁动的心灵，他的宽容使犯错的同学悔过。

这次牛牛范文为您整理了7篇我心目中的好老师优秀征文，希望能为您的思路供应一些参考。

篇一：我心目中的好老师征文篇一俗话说：老师是辛勤的园丁，他用自己心血与汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。

在这六年的时间里，校内里已深深的留下我们游戏和快乐的影子，还有那干净的水泥路上有我们曾经走过的脚印，那脚印是恒久擦不掉的，还有时刻关切我们爱惜我的那些慈爱的老师。

在这六年的小学生活中曾有不少教过我们的老师，其中使我印象最深的就是我现在的老师——郭友才。

郭老师是一位亲善可亲的老师，在以前的岁月里，他总是静默地关切爱惜我们，在我们有困难的时候，郭老师总是帮助我们解决，他就像我们的父母一样，无时无刻地爱惜着我们这些学生。

记得，上次上语文课的时候，郭老师正在给我们抄题，过了一会儿，他突然晕倒在地上了，这时我们班的同学都有点儿不知所措了，有几个坐在前面的同学上前把郭老师扶了起来，坐到了凳子上。

郭老师睁开了他那朦胧的双眼告知我们说，没事的，你们都回到座位上吧！我们接着抄题好吗，这时同学们都被老师这种精神感动的流下了眼泪都齐声地说：郭老师你现在都病成这样了，到医院里去看看病吧！都这个时候了老师还坚决地说：我没事！过一会就好了，老毛病了。

你们不用担忧我，我的身体好着呢！听了老师这句话我们都不由自主地流下了眼泪，因为在以前，老师在台上辛苦地给我们上课，而我们却不理睬他的恩情，而是不停地在座位上做小动作。

现在我们都看到老师带病还坚持给我们上课，同学们都苦苦请求让老师先去看看病再来给我们上课。

郭老师在不得已的状况下才到医院去看病了，可是没过一会又回来了。

我想老师确定去医院拿了点药，连点滴都没打吧！这时候，我们问老师你怎么那么快就回来了。

老师说，医生说过了，没事的，只是感冒了，喝些药过两天就会好的。

我的好老师500字范文5篇篇一：我的好老师我最喜欢的老师叫王老师，她是我们班的班主任。

她是一位美丽、温和、耐心的女老师。

王老师的课非常有趣，让我们感到深受启迪和鼓舞。

王老师教课耐心细致，能够将难题讲解得浅显易懂，使我们受益匪浅。

我还记得，王老师上一次讲解这道题，我还不是很理解，只是所描绘的细节。

但是下一次王老师再次讲解时，我终于明白了这道题的精髓。

这让我明白了学习的重要性，我感到王老师所授予的知识非常有用，因为她能够把理论与生活实际结合起来，让我们感到课程更加有趣又更有意义。

王老师还非常性格平和，能够深入了解学生的心理，简单地点明问题和解决方案。

这让我很受鼓舞，能够更好地明白自己在学校中的位置和必要性。

王老师还经常关注我们的学习状态。

在日常生活中，她会陆续地发一些短信给我们，关注我们的心理，提醒我们注意事项，激励我们朝着目标前进。

每次收到王老师的短信，我们总是觉得特别温馨和有关心，感受到了老师对学生的关心和热爱，让我们对明天充满了期待。

因为有了这样一位好老师，我们的心知道了“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的悲哀；我们的心被滋润和感染；我相信，在祖国的明天，有了我们一批对学习充满激情的年轻人。

我们会结成不解之缘，一同为祖国的繁荣昌盛事业奉献出自己的一份力量。

我的老师叫做李老师，他是我们班的语文老师。

他是一个非常好的老师，也是一个非常好的人。

他非常关心学生，这让我们非常感激。

我记得有一次，因为急事，我没能来上课。

第二天我来了，李老师发现我旷课了，就在课间过来问我发生了什么事。

他还很关心我是否能够赶上以前落下的知识，真的很感动。

每当我有烦恼的时候，李老师总是非常耐心地听我倾诉，给我意见。

每次听完他的话，我的心里总会特别踏实特别舒服，感觉这是自己渴望聆听的声音。

在课上，李老师总是极其严谨，而且总会让我们的灵感发挥到极致，引导我们去深度思考，理解这些精深的语言之光。

他还会为我们讲故事、分享节目，还会布置一些情境作文，让我们能够学以致用，在课堂上快乐地学习。

我心目中的好老师征文(优秀5篇)我心目中的好老师征文篇一“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们用毕生的精力来教育学生，他们把最美好的青春献给了事业，他们用生命诠释了什么叫责任，他们是教师，人民教师，他们很平凡也很伟大。

当地震来临时，大地开始颤抖着，老师们不会不知道桌子底下安全，但宁愿张开双臂匍匐在桌子上，死死的护住桌子底下的学生，毅然的选择了把生的机会留给学生。

我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举，但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。

他们就是我心目中的好老师！我心目中的好老师像一根蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人……在我身边，在学校里，到处都是好老师，虽然他们的行动不同，但是他们最终的目的是一致的，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心浇灌着花蕊；像无私的春蚕，春蚕吃的是桑叶，吐出的是晶莹的蚕丝，他把自己的生命化作了蚕丝。

老师是我们的引路人，铺就我们未来美好人生的道路。

我心目中的好老师，他讲究教学技术，上课时是位严厉的老师，下课了是个交心的朋友，当同学们遇到困难了，老师能够积极的帮助大家，他们上课不会松松垮垮，把时间都用在批评学生上，课后却布置大量的作业，我心目中的好老师不爱打骂学生，不偏爱或护着成绩优异的学生，不鄙视差学生，她们能正确认识每个学生的差异和闪光点，不单单拿成绩去衡量学生，使一些原本有天赋有希望的学生自甘堕落下去……我心目中的好老师，在课堂上都能用笑容面对学生，使学生们的心情放松，提高教学效果。

耐心是老师必不可少的一项重要条件，要把不懂的学生教懂，上课不能随便就过去了，要仔细用心的教好每一课。

即使是在外面受了气，上课时，也不会在学生身上发脾气，他们会正确控制自己的情绪。

我心目中的好老师……总之，我心目中的好老师很伟大。

老师把知识传授给我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的是他们教会我们学会做人的道理。

老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不灭的星星。

我心中藏着一个人，他便是老师。

我的好老师优秀范文5篇老师是我们学习的导师，他们用知识的灯塔为我们指引前进的道路，用慈爱的怀抱将我们托起，他们是我们学习生活中最亲近的人之一。

在我读过的无数个好老师中，有一个我特别喜欢的老师——李老师。

李老师是我们班的数学老师，他教学严谨、细致，讲解清晰明了。

每次上课，他总是耐心地为我们讲解难题，哪怕我们再迷茫，他也不会轻易放弃我们。

他总是通过生动的例子和实际的计算让我们深入理解每一个数学概念。

而且，他还鼓励我们勇敢地发问，不论问题有多么简单，他都会认真地回答。

这样的教学方法，不仅让我们对数学产生了浓厚的兴趣，而且也提高了我们的数学成绩。

除了严谨细致的教学，李老师还在课外时刻关心着我们的成长。

他经常组织我们参加各种数学竞赛，激发我们的学习兴趣，培养我们的竞争意识。

他还经常与我们交流，听取我们的建议和困惑，帮助我们解决学习中的问题。

在他的关心和帮助下，我们不仅在学习上取得了进步，而且也形成了积极向上的学习态度。

在李老师的帮助下，我渐渐明白了学习的真谛。

学习不仅仅是为了应付考试，更是为了获取知识，提高自己的能力，实现人生的价值。

正是李老师的教诲，让我不再迷失在功利的追求中，而是懂得了学习的真正目的。

李老师是我心目中的好老师。

无论是他严谨细致的教学，还是他关心学生的心灵，都让我受益匪浅。

我将永远感激他对我学习生活的帮助，他将是我一生中难以忘怀的人。

老师对于我们每个人来说都是非常重要的。

我有一个非常好的老师，她就是我的语文老师刘老师。

刘老师教课非常让我感到有趣。

她总是用轻松愉快的语气讲课，让我们在愉快的氛围中学习。

每次上语文课，刘老师总会给我们讲一些有趣的故事，或者是引用一些名人名言，来激发我们的学习兴趣。

她还鼓励我们进行课堂互动，积极回答问题，即使答错了也会给予鼓励和指导。

这种轻松愉快的学习氛围让我对语文产生了浓厚的兴趣，也提高了我的语文成绩。

除了愉快的课堂氛围，刘老师还非常关心我们的学习和生活。

她经常组织我们进行课外阅读，引导我们读好书，培养我们的阅读兴趣。