民航概论教学大纲

《民航概论》教案(修订)第一章：民航发展简史一、教学目标1. 了解民航的发展历程。

2. 掌握民航业的重要里程碑事件。

3. 认识民航业在经济发展中的地位与作用。

二、教学内容1. 民航的起源与发展2. 我国民航业的发展历程3. 世界民航业的发展概况4. 民航业的发展趋势三、教学方法1. 讲授法：讲解民航发展历程、重要事件等。

2. 讨论法：分组讨论民航业的发展趋势。

四、教学资源1. 教材：《民航概论》2. 课件：民航发展时间轴、重要事件图片等。

五、教学评价1. 课堂问答：了解学生对民航发展历程的掌握情况。

2. 小组讨论报告：评估学生对民航业发展趋势的理解程度。

第二章：民航组织与管理一、教学目标1. 了解民航组织的结构与职能。

2. 掌握民航管理的基本原则与方法。

3. 认识民航业的政策法规体系。

二、教学内容1. 国际民航组织（ICAO）与我国民航局2. 民航管理的基本原则与方法3. 民航政策法规体系4. 民航企业组织与管理三、教学方法1. 讲授法：讲解民航组织、管理原则等。

2. 案例分析法：分析民航企业管理的实际案例。

四、教学资源1. 教材：《民航概论》2. 课件：民航组织结构图、管理原则等。

3. 案例资料：民航企业管理的成功与失败案例。

五、教学评价1. 课堂问答：了解学生对民航组织的掌握情况。

2. 案例分析报告：评估学生对民航管理的理解程度。

第三章：民航市场分析一、教学目标1. 了解民航市场的特点与竞争格局。

2. 掌握民航市场需求与供给的分析方法。

3. 认识民航市场的趋势与机遇。

二、教学内容1. 民航市场的特点与竞争格局2. 民航市场需求与供给的分析方法3. 民航市场趋势与机遇4. 民航市场营销策略三、教学方法1. 讲授法：讲解民航市场特点、竞争格局等。

2. 数据分析法：分析民航市场需求与供给数据。

3. 小组讨论法：探讨民航市场趋势与机遇。

四、教学资源1. 教材：《民航概论》2. 课件：民航市场分析图表、数据等。

《航空概论》教学大纲一、说明1．课程的性质和内容本课程是航空服务专业的专业基础课。

《民航服务概论》作为航空乘务的核心专业课，以培养航空服务人员必须具备的基础知识为教学目标，培养学生的综合服务能力，提高学生的服务综合素质。

2．课程的任务和要求通过本课程的学习，使学生掌握民用航空的基本概念、研究民用航空的目的和方法、民用航空和中国民航的历史及发展概况；系统学习航空器的装备情况；航空器活动的环境及导航；空中交通管理；航空运输；民用航空器的适航和维修；及通用航空等基础知识的全面了解。

系统掌握航空服务工作所应具有的文化知识，以及这些相应知识在实际工作中的应用。

提高学生的文化素养、综合业务能力与素质，为从事乘务员工作奠定扎实的基础。

3.教学中应注意的问题教学中应注意理论与实践相配合，让学生可以真正的参与到教学中，自己动脑，自己动手，更加专注与课堂学习，减少枯燥的理论教学，增加课堂的积极性与趣味性。

二、学时分配表三、课程内容与要求（一）民用航空发展概述1、知识点民用航空基本概念，民用航空的历史及发展。

2、教学要求（1）掌握民用航空的定义与分类；（2）了解航空史，特别是民用航空的发展历史。

（二）民用航空器级及环境设施1、知识点民用航空器的分类和发展，飞行基本原理，飞机基本结构2、教学要求（1）了解民用航空器的基本结构（2）了解民用航空器的分类；（3）掌握飞机的平衡、稳定和操纵原理；（4）了解飞机的飞行过程；（5）机场的概念、功能区及机场的分类（三）民航服务基本内容1、知识点了解民航服务的含义，掌握客票服务、客舱服务、机场服务的相关规定和内容2、教学要求（1）了解订座、客票种类、电子客票、客票变更服务、行李票及退票服务的内容。

（2）掌握机场服务的内容：值机服务、特殊旅客服务、不正常运输服务、机场问询服务及安检服务。

（3）掌握客舱服务的主要内容。

（4）了解航空物流服务的内容、分类及航空物流服务的一般程序（四）国际民航组织及相关公约法规1、知识点了解国际民航组织的基本情况，明确国际民航相关公约，掌握民航运输的相关规则。

民航概论教学案1魏全斌版【课程说课】《民航概论》是航空服务专业的一门必修课，学好这门课程我们可以了解民航的总体情况；能使大家从一个“门外汉”成长为对民航各方面都有所了解的“准航空人”。

从而增加从业自信心，成为“内强素质”的源动力。

一、本课程在我校的设置情况课程性质——专业基础课计划课时——32课时学分——2学分考核方式——平时成绩（50%）+期末考试（50%）平时成绩构成——出勤+课堂表现+作业）二、课程内容和学时分配（包括课程重难点介绍）1.课程内容本课程共三个学习项目，分别是民航服务准备、空中服务、地面服务。

2.学时分配民航服务准备是通用性项目，计划18学时；民航空中服务和民航地面服务是专用性项目，各计划6学时；2学时复习总结。

共计划用32学时完成。

三、课程重、难点1.课程重点——民用航空器的基础知识。

2.课程难点——飞机升力的产生。

—四、学习目的1.了解民航发展史，具备飞机飞行、大气环境、空管、空港等方面的基础知识。

为后续专业课的学习奠定基础。

2.部分内容可直接为工作岗位提供理论支撑。

五、学习方法1.总体掌握，融会贯通2. 用发展的眼光看问题，紧跟新技术、新事物。

$；【导入新课】—人类为了像鸟一样在空中自由翱翔，千百年来进行了各种各样的尝试，最终取得了成功。

【讲授新课】项目一服务准备任务1 航空发展史航空业的种类能力目标：能简略叙述航空发展历史；知识目标：…掌握民用航空的分类和民航系统的组成。

素质目标：激发学生的学习热情，培养积极探索的好习惯。

一、航空发展史1.人类的飞行梦想（1）在中国：春秋时期——鲁班制作的木鸟'东晋——竹蜻蜓。

学者葛洪发明的，当时称为“飞车”，后来称为“竹蜻蜓”，如果照此推算起来，应该有1600多年的历史了。

为现代螺旋桨的发明奠定了基础。

东汉——走马灯。

公元1000年左右，汉人就创造了走马灯。

走马灯上有平放的叶轮，下有燃烛或灯，热气上升带动叶轮旋转，这正是现代燃气涡轮工作原理的原始应用。

《民航概论》教学大纲一、课程简介《民航概论》这门课是航空服务专业的基础课，主要以从事民航事业所需的基础知识为视角，对民用航空的历史及发展、飞机的一般介绍、飞行基本原理、空中交通管理、民用机场、民航旅客运输、民航货物运输运输和客舱设备等方面的基础知识进行系统性介绍。

主要针对学生能够在在校学习期间接触更多的民航运输服务知识，对民航运输服务工作的各个方面有一个全面的了解和掌握，将来走上工作岗位，能够成为一名合格的员工。

本课程在第一学期开设，共45学时，理论42 学时，实践3学时。

二、课程目标学生通过本课程的学习，使学生了解民航发展史，对飞机、发动机及电气电子设备和系统的基本结构和工作原理有系统、全面的了解，同时，要求学生了解航空气象、空中交通管制、机场、民航运输、适航维修和通用航空等领域的基本知识，为学习有关专业课程打下一定的基础。

三、教学要求在本课程教学中，应重点突出民用航空的基础知识，强调航空服务意识的培养，充分利用幻灯片、投影、录像、VCD、多媒体等教学手段，加强学生知识、能力、素质的综合培养，同时注重指导学生加强自学能力。

按照培养“实用型”高级技术人才的目的要求，通过本课程学习，学生应达到如下要求：1、了解世界民航及中国民航的历史和发展历程2、了解飞机的动力装置及系统3、掌握飞机的飞行过程；了解飞机的飞行原理4、掌握空中交通管理的定义和任务。

5、了解民用机场的基础知识6、掌握旅客运输流程及重要旅客服务要求7、了解民航货物运输相关知识8、掌握客舱设备的分布及使用。

四、教学时数分配按照航空服务专业的培养目标，本课程开设45 学时，其中理论42学时，实践（实习）课3 学时，各章节教学时数分配如下：。

民航概论教案全套教案标题：民航概论教案全套教案概述：本教案旨在为民航概论课程的教学提供全套的教案建议和指导。

通过本教案，学生将了解民航行业的基本概念、发展历程、组织结构、运营模式以及相关的法律法规等内容，以培养学生对民航行业的全面认识和理解。

教学目标：1. 了解民航行业的定义、特点和重要性。

2. 掌握民航行业的发展历程和现状。

3. 了解民航行业的组织结构和运营模式。

4. 熟悉民航行业相关的法律法规和安全管理措施。

5. 培养学生对民航行业的兴趣和职业规划意识。

教学内容和安排：本教案将按照以下几个主题进行教学内容和安排的设计：主题一：民航行业概述1. 民航行业的定义和特点2. 民航行业的重要性和作用3. 民航行业的发展趋势和前景展望主题二：民航行业的发展历程1. 民航行业的起源和发展过程2. 重要的民航历史事件和里程碑3. 民航行业的现状和发展状况分析主题三：民航行业的组织结构和运营模式1. 民航行业的组织机构和职能分工2. 民航公司的类型和业务范围3. 民航运输网络和航线规划4. 民航机队和机型介绍主题四：民航行业的法律法规和安全管理1. 民航行业的法律法规体系2. 民航安全管理的重要性和措施3. 民航事故案例分析和教训总结主题五：民航行业的职业规划和发展机会1. 民航行业的职业分类和岗位介绍2. 民航行业的人才需求和发展前景3. 学生个人职业规划和发展建议教学方法和手段：1. 授课讲解：通过教师的讲解，向学生介绍民航行业的相关概念、知识和理论。

2. 多媒体演示：利用多媒体技术展示民航行业的图片、视频和案例，以增加学生的兴趣和理解。

3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，共同探讨民航行业的问题和挑战，培养学生的团队合作和分析解决问题的能力。

4. 实地参观：组织学生参观民航机场、航空公司或相关企业，亲身感受民航行业的运作和氛围。

5. 学生报告：要求学生根据自己的研究和调查，撰写关于民航行业的报告，并进行口头展示。

《民航概论》教学大纲一. 课程性质和任务本大纲是根据民航专业的要求与特点编写的，适用于上海交通职业技术学院民航各专业（航空机电、航空电子、民航安检、航空商务等）的教学。

本课程是专业基础课，它的任务是通过本课程的学习，为学习有关高职专业课程及从事民航工作打下一定的基础。

二. 教学目的和要求学生通过本课程的学习，使学生了解民航发展史，对飞机、发动机及电气电子设备和系统的基本结构和工作原理有系统、全面的了解，同时，要求学生了解航空气象、空中交通管制、机场、民航运输、适航维修和通用航空等领域的基本知识，为学习有关专业课程打下一定的基础。

三. 教学内容及要求第一章绪论教学内容：民用航空基本概念，民用航空的历史及发展。

教学要求：1．掌握民用航空的定义与分类；2．了解航空史，特别是民用航空的发展历史。

第二章民用航空器教学内容：民用航空器的分类和发展，飞行基本原理，飞机基本结构，飞机动力装置，飞机电子系统，飞机基本性能等。

教学要求：1. 了解民用航空器的分类；2. 理解并掌握伯努利定理及应用；3. 掌握飞机机翼产生升力的原理及飞行阻力的种类；4. 掌握飞机的平衡、稳定和操纵原理；5. 了解飞机的飞行过程；6. 初步了解飞机的机体结构；7. 了解航空发动机的分类及工作原理；8. 初步了解飞机电子系统的基本知识。

第三章航空器活动的环境及导航教学内容：大气层构造及大气特征，国际标准大气压，航空气象知识，了解空中导航常识。

教学要求：1．掌握大气层构造及特征；2．掌握国际标准大气概念；3．了解航空气象的基本知识；4．了解空中导航常识。

第四章空中交通管理教学内容：空中交通管理的一般概念，空中交通服务、空中交通管制服务、航行情报服务、空域管理与流量管理的目的与内容，新航行系统简介。

教学要求：1．了解空中交通管理的一般概念；2．了解空中交通服务的目的与内容；3．了解空中交通管制服务的目的与内容；4．了解航行情报服务的目的与内容；5．了解空域管理与流量管理的目的与内容；6．了解新航行系统。

《民航概论》教案(修订)章节一：民航概述教学目标：1. 了解民航的定义和发展历程。

2. 掌握民航的主要组成部分和运作模式。

3. 了解民航业在全球范围内的地位和影响力。

教学内容：1. 民航的定义和发展历程。

2. 民航的主要组成部分：航空公司、机场、民航局等。

3. 民航的运作模式：航班安排、机票销售、行李托运等。

4. 民航业在全球范围内的地位和影响力。

教学活动：1. 引导学生通过查阅资料了解民航的定义和发展历程。

2. 组织学生进行小组讨论，了解民航的主要组成部分和运作模式。

3. 邀请民航业界专业人士进行讲座，分享民航业在全球范围内的地位和影响力。

章节二：航班类型和航班安排教学目标：1. 了解不同类型的航班及其特点。

2. 掌握航班安排的原则和流程。

教学内容：1. 不同类型的航班：国内航班、国际航班、货运航班等。

2. 航班安排的原则：安全性、准点率、客座率等。

3. 航班安排的流程：航班计划制定、航班时刻表编制、航班调度等。

教学活动：1. 组织学生进行小组讨论，了解不同类型的航班及其特点。

2. 引导学生通过案例分析，掌握航班安排的原则和流程。

3. 安排学生参观机场航班调度中心，了解航班安排的实际操作。

章节三：机票销售和客票预订教学目标：1. 了解机票销售的方式和渠道。

2. 掌握客票预订的流程和规则。

教学内容：1. 机票销售的方式：直销、分销等。

2. 机票销售的渠道：航空公司官网、旅行社等。

3. 客票预订的流程：选择航班、输入个人信息、支付等。

4. 客票预订的规则：退改签政策、座位分配等。

教学活动：1. 引导学生通过调查问卷了解机票销售的方式和渠道。

2. 组织学生进行角色扮演，模拟客票预订的流程和规则。

3. 邀请航空公司销售代表进行讲座，分享机票销售和客票预订的实际操作经验。

章节四：行李托运和货物运输教学目标：1. 了解行李托运的规定和流程。

2. 掌握货物运输的方式和流程。

教学内容：1. 行李托运的规定：行李分类、重量限制、尺寸限制等。

《民航概论》教案(修订)第一章：民航发展史1.1 民航的起源和发展1.2 我国民航的发展历程1.3 世界民航的发展趋势1.4 民航在我国经济社会发展中的作用第二章：民航产业及组织结构2.1 民航产业链概述2.2 航空公司概述2.3 机场概述2.4 民航局及行业协会概述第三章：民航运输业务3.1 民航旅客运输3.2 民航货物运输3.3 民航客货运输的组织与管理3.4 民航运输业务的发展趋势第四章：民航机场运营与管理4.1 机场运营概述4.2 机场飞行区管理4.3 机场航站区管理4.4 机场运营与发展趋势第五章：民航服务质量与管理5.1 民航服务质量概述5.2 民航服务质量管理5.3 民航服务质量改进与提升5.4 民航服务质量管理的未来发展第六章：民航安全管理6.1 民航安全管理概述6.2 民航安全规章制度与标准6.3 民航安全管理工作流程6.4 民航安全管理发展趋势第七章：民航机型及技术发展7.1 民航机型的分类与发展7.2 民航飞机的主要技术参数7.3 民航飞机的制造与维修7.4 民航飞机技术发展趋势第八章：民航市场营销与战略规划8.1 民航市场营销概述8.2 民航市场营销策略与方法8.3 民航市场分析与预测8.4 民航企业战略规划与发展第九章：民航人力资源与管理9.1 民航人力资源概述9.2 民航人力资源管理9.3 民航人才培养与选拔9.4 民航人力资源管理的未来发展第十章：民航与环境10.1 民航与环境的关系10.2 民航对环境的影响10.3 民航环保措施与政策10.4 民航与环境和谐发展重点和难点解析一、民航发展史补充说明：在讲解我国民航的发展历程时，应重点阐述新中国成立后民航事业的发展，以及改革开放以来民航产业的快速崛起。

世界民航的发展趋势部分，应着重分析全球化背景下民航业的竞争格局、航空运输需求的变化以及新技术对民航业的影响。

二、民航产业及组织结构补充说明：在民航产业链概述中，应详细描绘产业链的各个环节及其相互关系。

01课程介绍与教学目标Chapter民航业的发展历程民航业的重要性民航业的基本知识030201《民航概论》课程背景教学目标与要求知识目标能力目标情感目标课程安排与考核方式课程安排考核方式02民航基础知识Chapter民航定义及分类民航定义民航分类民航发展历史及现状发展历史自20世纪初赖特兄弟发明飞机以来，民用航空经历了从初创、快速发展到全球化等阶段。

如今，民用航空已经成为全球交通运输体系的重要组成部分。

现状目前，全球民用航空业正在经历着前所未有的变革，包括技术创新、市场竞争、安全挑战等多方面的因素都在影响着行业的发展。

同时，随着全球经济的不断发展和人们生活水平的提高，民用航空市场需求不断增长，推动着行业的持续发展。

民航产业链结构产业链上游产业链中游产业链下游03航空器与飞行原理Chapter0102航空器分类轻于空气的航空器固定翼航空器旋翼航空器扑翼航空器030405航空器类型及特点航空器的飞行原理主要涉及到流体力学中的伯努利定理和牛顿第三定律。

伯努利定理表明流体在速度增加时压力降低，而牛顿第三定律则指出作用力与反作用力的关系。

航空器通过发动机产生推力或拉力使自身前进，同时通过机翼形状和角度产生升力以克服重力。

空气动力学基础空气动力学是研究空气与物体相对运动时的相互作用力和相关物理现象的科学。

在航空领域，空气动力学主要研究气流与航空器表面的相互作用以及由此产生的升力、阻力和稳定性等问题。

为了优化航空器的性能，设计师需要深入了解空气动力学的原理并应用于实际设计中。

飞行原理飞行原理与空气动力学基础VS升阻比升力与阻力的比值，用于衡量航空器的气动效率。

航程航空器在给定条件下能够飞行的最大距离。

载重航空器在给定条件下能够携带的最大有效载荷。

适航标准适航标准是指航空器在设计、制造和使用过程中必须遵守的一系列安全标准和规范，以确保其安全性能和适航性。

适航标准通常包括以下几个方面速度航空器的飞行速度，包括巡航速度、最大速度和最小速度等。

民航概论教案一、教学目标本课程旨在通过对民航概论的学习，使学生了解民航的基本知识和发展历程，掌握民航运输的基本原理和运作流程，了解民航安全管理和维护，掌握民航市场营销和管理的基本知识，培养学生的民航意识和创新精神，为学生今后从事民航相关工作打下基础。

二、教学内容1. 民航概论1.1 民航的定义和发展历程1.2 民航的组织结构和职能1.3 民航的发展现状和趋势2. 民航运输2.1 航空器的构造和性能2.2 航线规划和飞行计划2.3 航班调度和运行控制2.4 航空货运和邮政服务3. 民航安全管理3.1 民航安全管理的基本概念和原则3.2 民航安全管理的组织和职责3.3 民航安全管理的措施和方法4. 民航市场营销和管理4.1 民航市场营销的基本概念和原则4.2 民航市场营销的策略和方法4.3 民航管理的组织和职责本课程采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、讨论、实践操作等。

通过讲授，使学生了解民航的基本知识和发展历程；通过案例分析，使学生掌握民航运输的基本原理和运作流程；通过讨论，培养学生的民航意识和创新精神；通过实践操作，让学生了解民航市场营销和管理的基本知识。

四、教学评估本课程采用多种教学评估方法，包括考试、作业、实践操作等。

通过考试，评估学生对民航概论的掌握程度；通过作业，评估学生对民航运输、安全管理和市场营销的理解和应用能力；通过实践操作，评估学生对民航运输和管理的实际操作能力。

五、教学资源本课程需要的教学资源包括教材、案例、PPT、视频等。

教材为《民航概论》，案例为国内外民航运输、安全管理和市场营销的典型案例，PPT和视频为辅助教学工具，帮助学生更好地理解和掌握课程内容。

六、教学进度安排本课程共分为16周，每周授课2次，每次授课2小时。

具体进度安排如下：课程内容授课时间民航概论第1周-第2周航空器的构造和性能第3周-第4周航线规划和飞行计划第5周-第6周航班调度和运行控制第7周-第8周航空货运和邮政服务第9周-第10周民航安全管理第11周-第12周民航市场营销和管理第13周-第14周教学总结和复习第15周-第16周本课程的教学团队由资深民航专家和教授组成，他们具有丰富的教学和实践经验，能够为学生提供全面、深入的教学服务。

《民航概论》教案(修订)教案名称：《民航概论》教案(修订)一、教学内容本节课的教学内容选自《民航概论》教材的第五章节，主要介绍民航飞机的飞行原理、机载设备和飞行员的职责。

具体内容包括：1. 民航飞机的飞行原理，包括机翼、尾翼、机身等部件的作用及飞机的起飞和降落过程。

2. 机载设备，如导航系统、通信系统、自动飞行控制系统等，以及它们在飞行中的作用。

二、教学目标1. 学生能够理解民航飞机的飞行原理，掌握机载设备的作用和飞行员的职责。

2. 学生能够运用所学知识，分析实际飞行中的问题，提高解决问题的能力。

3. 培养学生的团队合作意识，提高学生的口头表达和沟通能力。

三、教学难点与重点重点：民航飞机的飞行原理、机载设备和飞行员的职责。

难点：机载设备和飞行员的职责的具体操作和应用。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、飞机模型、飞行员的制服和头盔。

学具：笔记本、彩笔、飞机模型、飞行员的制服和头盔。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放一段民航飞机的起飞和降落的视频，让学生了解民航飞机的飞行过程。

2. 教材内容讲解：a. 介绍民航飞机的飞行原理，通过飞机模型的展示，让学生直观地了解飞机各部件的作用。

b. 讲解机载设备的作用，如导航系统、通信系统、自动飞行控制系统等，并结合实际飞行场景进行说明。

3. 例题讲解：通过分析实际飞行中的案例，让学生更好地理解和掌握所学知识。

4. 随堂练习：学生分组讨论，每组设计一个飞行场景，运用所学知识进行分析和操作。

六、板书设计民航飞机的飞行原理机翼：提供升力尾翼：控制飞机方向机身：承载乘客和货物机载设备导航系统：指导飞机飞行路径通信系统：与地面进行通讯自动飞行控制系统：实现自动驾驶飞行员的职责飞行前的准备：检查飞机状态、制定飞行计划飞行中的操作：控制飞机、应对突发情况七、作业设计1. 请简要描述民航飞机的飞行原理，并说明机载设备在飞行中的作用。

2. 以小组为单位，设计一个飞行场景，运用所学知识进行分析和操作。

《民航概论》教学大纲课程名称：民航概论课程代码：XXX授课时间：XX学期总学时：XX学时课程简介：本课程是一门介绍民航行业基本知识和概念的综合性课程。

通过学习本课程，学生将了解民航行业的发展历史、组织机构、航空法规以及航空运输等方面的内容。

同时，该课程还将介绍现代民航运营管理和发展趋势，以及国际民航组织的作用和地位。

教学目标：1.了解民航行业的基本概念和发展历史；2.掌握国际民航组织的作用、地位和主要任务；3.了解民航行业的组织机构和运营管理；4.了解航空法规的基本内容和执行方式；5.了解航空运输的基本概念和运行流程；6.了解民航行业的发展趋势和挑战。

教学内容：1.民航行业概述1.2民航行业的分类和组织结构2.国际民航组织2.1国际民航组织的作用和地位2.2国际民航组织的历史和发展2.3主要国际民航组织的功能和任务3.民航行业的组织机构和管理3.1民航局及其下属机构3.2航空公司的组织结构和职能3.3民航行业的运营管理和市场竞争4.航空法规4.1航空法规的定义和分类4.2航空法规的层次和执行方式4.3国内外航空法规的比较分析5.航空运输的基本概念和运行流程5.1航空运输的基本概念和类型5.2航空运输的运行流程和环节5.3航空货运和旅客运输的特点和发展趋势6.民航行业的发展趋势和挑战6.2民航行业面临的主要挑战和问题6.3民航行业可持续发展的措施和策略教学方法：1.讲授法：通过教师的讲授、课件展示等形式传达本课程的基本概念和知识点；2.讨论法：通过小组讨论、案例分析等方式促进学生思考和交流；3.案例分析法：通过对实际案例的分析和评估，让学生了解实际问题和解决方法；4.参观考察法：组织学生参观民航机场、航空公司等相关企业，加深对知识的理解和认识；5.组织讨论和报告：组织学生进行小组讨论和撰写相关论文报告，提高综合分析和问题解决能力。

考核方式：1.平时表现（20%）：包括出勤率、课堂表现、小组讨论等；2.作业和考察（30%）：包括课后作业、实验报告、参观考察报告等；3.期中考试（20%）：对课程的理论知识进行考核；4.期末考试（30%）：对课程的综合能力进行考核。

《民航概论》教学大纲一、课程简介《民航概论》这门课是航空服务专业的基础课，主要以从事民航事业所需的基础知识为视角，对民用航空的历史及发展、飞机的一般介绍、飞行基本原理、空中交通管理、民用机场、民航旅客运输、民航货物运输运输和客舱设备等方面的基础知识进行系统性介绍。

主要针对学生能够在在校学习期间接触更多的民航运输服务知识，对民航运输服务工作的各个方面有一个全面的了解和掌握，将来走上工作岗位，能够成为一名合格的员工。

本课程在第一学期开设，共45学时，理论42学时，实践3学时。

二、课程目标学生通过本课程的学习，使学生了解民航发展史，对飞机、发动机及电气电子设备和系统的基本结构和工作原理有系统、全面的了解，同时，要求学生了解航空气象、空中交通管制、机场、民航运输、适航维修和通用航空等领域的基本知识，为学习有关专业课程打下一定的基础。

三、教学要求在本课程教学中，应重点突出民用航空的基础知识，强调航空服务意识的培养，充分利用幻灯片、投影、录像、VCD、多媒体等教学手段，加强学生知识、能力、素质的综合培养，同时注重指导学生加强自学能力。

按照培养“实用型”高级技术人才的目的要求，通过本课程学习，学生应达到如下要求：1、了解世界民航及中国民航的历史和发展历程、了解飞机的动力装置及系统2．3、掌握飞机的飞行过程；了解飞机的飞行原理。

4、掌握空中交通管理的定义和任务。

5、了解民用机场的基础知识6、掌握旅客运输流程及重要旅客服务要求7、了解民航货物运输相关知识8、掌握客舱设备的分布及使用。

四、教学时数分配按照航空服务专业的培养目标，本课程开设45学时，其中理论42学时，实践(实习)课3学时，各章节教学时数分配如下：学时教学内容总学时实践理论0 4 4 第一章民用航空总论8 第二章飞机的一般介绍8 06 6 0 第三章飞行基本原理3 第四章0 3 空中交通管理6 第五章民用机场概述0 6 6 3 第六章民航旅客运输9 6 民航货物运输第七章0 6 3 客舱设备第八章6 342合计453。