数学软件样题
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软件数学基础模拟试题一、单项选择题(每小题3分,共15分)1.若函数⎪⎩⎪⎨⎧=≠=0,0,2sin )(x k x x xx f 在x = 0处连续,则k = ().A . -1B .1C .2-D .2 2.设xx f e )2(=+,则=')(x f ( ). A.2e-x B. 2e+xC. xe D. 2e -x3. =⎰+dx x 13().A. c x+⋅3ln 33 B.c x +⋅33ln 3C. c x +⋅33ln 31D. c x+⋅333ln4. 若随机变量)9,5(~N X ,则)1,0(~)(N Y =A.35-X B. 95-X C.59-X D . 59-X 5.下列说法正确的是(),其中B A ,是同阶方阵。
A. 若O AB =,则O A =或O B =; B. BA AB =C. 若I AB =,则I BA = ;D. )1(A B BA B +=+二、填空题(每小题3分,共15分) 1.函数)2ln(1)(-=x x f 的定义域是.2.曲线x y ln =在(1,0)处的切线方程是 .3.已知积分c x x f xx+=--⎰11)(ed e,则=)(x f.4.若事件B A ,互斥,则=)(AB P .5.设⎥⎦⎤⎢⎣⎡=4311A ,则1-A = 。
三、计算题(每小题14分,共70分) 1.设函数xx x y 1cos 3--=,求y d .2.计算积分x x x d 2sin 20⎰π.3. 问b a ,为何值时,线性方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+-=-+--=+bax x x x x x x x 3213213122312 无解,有唯一解,有无穷多解?4. 某班共有50名学生, 其中已经通过软件数学基础考试的36人, 通过程序设计与分 析考试的有29人, 这两门课程考试都通过的有21人, 求这两门课程考试都没通过的人数.5.设随机变量X 的概率密度函数为⎩⎨⎧≤≤=其它,010,)(2x Ax x f求:(1)A ;(2))12(-X E 。
数学软件考试卷及答案一、填空题(每小题 6 分,共30分)得分1 . 下列语句的运行结果为:(1) Table[ i * 2 j,{ i , 1, 3 }, { j, 1, i }] = {{2},{4,8},{6,12,18}}.(2) Take [ {1,2,3,4,8,1,4} , { -3, 5 } ] = {8} .(3) Transpose[{{ a,b,c,d},{A,B,C,D}}] = {{a,A},{b,B},{c,C},{d,D}}.2. 下列语句的运行结果为:(1) FoldList[ Plus ,f, { a,b,c,d,e }][[4]] = a+b+c+f.(2) StringTake [ “Hello!”, { 1, -5 } ] = He .(3) Nest[ Tan, x , 4] = Tan[Tan[Tan[1]]].3. 下列语句的运行结果为:(1) Apply[ Or , Map [ OddQ,{ 2,3,4,6,7,8 }] ] = True.(2) Partition[ Range[ 7 ] , 3 ] = {{1,2,3},{4,5,6}} .(3) Flatten[ Outer[Plus , { A , B }, { x ,y } ] , 2] = {A,x,A,y,B,x,B,y}.4. 下列语句的运行结果为:(1) 若square[x_?EvenQ] := x^2 ;则square[5] = square[5] ;.square[6] = 36 .(2) {x , y , z } /. List -> Power =x y z.(3) {a , b , c } //.{ a->c,b->c} = {c,c,c}5. (1) 若signum[x_] := If [ x > 0 ,1 ,If [ x == 0 , 0 , -1 ] ] ; 则signum[1] = 1;.signum[-1] = -1 .(2) 写出递归地生成数列A= {0,1,2,4, 7,12,20, 33, 54, 88,… }前10项的Mathematica语句A[1]:=0;A[2]:=1;A[i_]:=A[i-2]+A[i-1]+1 ;Table[A[i],{i,1,10}] .(3) 若ddx[c_?NumberQ]:=0 ;ddx[x_^n_]:=n x^(n-1); ddx[u_ + v_ ]:= ddx[u]+ddx[v];则ddx[ x^3 + x^4+2 y] = 3 x2+4 x3+ddx[2 y], ddx[ 2 x^5 -8] = ddx[2 x5] .二、编写出完成下列各题的程序(每小题10 分,共30分,程序写在试卷上 ) 得分1.验证:拉格朗日微分中值定理对函数 1)sin()(--=x x x f在区间 [ 0,1 ] 上的正确性。
数学软件练习题一、(1)编写下列一元函数的函数M 文件:⎪⎩⎪⎨⎧≤+>=.0,sin 2,0,cos )(22x x x x e x f x 要求输入变量可以取向量;(2)编写脚本M 文件,要求调用上述函数文件作出函数图形,并求数值积分⎰-21)(dx x f 。
二、在同一个图形窗口内用subplot 在不同的坐标系下作出下列四条曲线,并为每个图形加上标题:(1)标准正态分布的概率密度曲线2221x ey -=π;(2)四叶玫瑰线θρ2sin =;(3)叶形线⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=+=;13,13323t t y t t x (4)曳物线22111ln y yy x --±=三、作出下列曲面的三维图形 (1))sin(22y x z +=π;(2)环面:⎪⎩⎪⎨⎧=∈+=∈+=.sin ),2,0(,sin )cos 1(),2,0(,cos )cos 1(u z v v u y u v u x ππ四、编写M 文件(1)建立脚本M 文件:求所有的“水仙花数”。
所谓的“水仙花数”是指一个三维数,其各位数字的立方之和等于该数本身,如333351153++=。
(2)建立函数M 文件:用迭代法求a x =的值,迭代公式为)(211nn n x ax x +=+;停机条件为前后两次求出的迭代值之差的绝对值小于510-。
五、求函数)6/sin(2.05.0π+-=-x e x y x 在2=x 附近的零点。
六、解方程组⎪⎩⎪⎨⎧=++=+-+=++501237ln sin 32z y x z y x z y x 七、编程解微分方程分别求解析解、数值解并作出函数图形:0)41('''22=-++y x xy y x ,2)2(=πy ,ππ2)2('-=y 。
八、解线性规划,0,05024*******2..23104max 421321214321≥≥≥≤≤≤+≤+=++--++=x x x x x x x x x x x t s x x x x z九、编写Matlab 程序求解下列最小值问题(初始点),(21x x 取为)1,1():213124min x ax x --.7,6,4,2;4,3,2,1,00,2524..21212121==≥≥+-≤+≤+b a x x bx x x x x x t s十、已知实验数据如下:22.1070.910.958.820.742.6654321i i y x (1)设数据关系为xb ae y =,试用最小二乘法估计参数a ,b ;(2)在同一图形窗口作出原始数据的散点图及函数xbe ay ˆˆ=的图形(a ˆ,b ˆ分别为参数a ,b 的估计值)。
数学软件试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 在MATLAB中,用于创建向量的命令是:A. vectorB. linspaceC. arrayD. [ ]答案:D2. 以下哪个函数用于在Python中进行矩阵运算?A. numpyB. scipyC. pandasD. matplotlib答案:A3. 假设在MATLAB中有一个矩阵A,要计算其逆矩阵,应该使用以下哪个命令?A. inv(A)B. A^-1C. A^(-1)D. A\(-1)答案:A4. 在MATLAB中,如何计算向量x的元素个数?A. numel(x)B. length(x)C. size(x)D. count(x)答案:B5. 在Python中,以下哪个库用于科学计算?A. NumPyB. TensorFlowC. MatplotlibD. Seaborn答案:A二、填空题(每题3分,共15分)1. 在MATLAB中,使用________命令可以绘制函数y=f(x)的图形。
答案:plot2. 在Python中,使用________函数可以生成一个随机数。
答案:random3. 在MATLAB中,使用________函数可以计算矩阵的行列式。
答案:det4. 在Python中,使用________函数可以计算向量的点积。
答案:numpy.dot5. 在MATLAB中,使用________函数可以计算向量的范数。
答案:norm三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述MATLAB中矩阵的基本操作有哪些?答案:MATLAB中矩阵的基本操作包括矩阵的创建、矩阵的加法、减法、乘法、矩阵的逆、矩阵的转置、矩阵的行列式、矩阵的秩等。
2. 在Python中,如何使用NumPy库进行数组的创建和基本操作?答案:在Python中,可以使用NumPy库的array函数来创建数组,并通过索引访问数组元素,进行数组的切片、拼接、形状变换等基本操作。
第一部分 选择题(共10分)一、单项选择题(本大题共10小题,每题只冇一个正确答案,答对一题得1分,共10分) 1、 A 为4x4矩阵,求勾肓的命令是【】(A) A*(3/4) (B) A A (4/3)(C) A A (3/4)(D) A*(4/3)2、 有一个5x5矩阵A,表示取得矩阵A 的第四行和第五行的第三列至第五列所有元素的命令是【】 (A) A(4:5,3:5) (B) A(3:5,4:5) (C) A(3:4:5) (D) A(5:4:3)3、 将一个图形窗口分成4x4个子区并表示笫五个子区的命令是【】A. subplot(16,5)B. subplot(4,4,5)C. subplot(5,l6)D. subplot( 1,3,5)[dy _ -2y4、 利用Matlab 的数值计算功能计算微分方程{玄==+初值问题在区间[1,2]上的〔歹⑴=2 数值解时所用到的函数是(A) ode23 (B) quad 5、求矩阵行列式的函数是(A) eig(B) det(C) trace (D) eye6、以下语句屮生成命令按钮控件的语句是(A) h 1 =uimenu(gcf,'Label*,'&Blue*);(B) h 1 =uicontrol(gcf,'style','push*,'string*,'grid off/calF/grid off); (C) hl=uicontrol(gcf,'style','text*,'horizontal*,'left',String*,'grid*); (D) h 1 =uicontrol(gcf,'style*,'edit'/string 1,'grid oflf]grid on'); 7、 以下有关Matlab 函数的说法中正确的是【】(A) 一个函数文件屮只允许定义一个函数;(B) 用户定义函数被调用时,以所存储的m 文件的文件名作为函数名; (C) 函数不在Matlab 的当前工作Fl 录下时不nJ 执行;(D) 用户定义的函数不在Matlab 的搜索路径、当前冃录中时,也可以直接调用。
数学软件课程考试试题参考答案数学软件课程考试题⽬参考答案⼀、矩阵基本操作:(35分)(1) 随机产⽣⼀个5阶矩阵,要求矩阵中元素位于-(10+m)到10+m 之间整数(m 为你的学号最后2位),并且把变量A 保存到mydate ⽂件中;提⽰:可能⽤到的函数randi 、save.程序代码:clc; format compact ; m=30; %学号A=randi(2*(10+m),5)-(10+m) save mydate A % save('mydate', 'a','A')运⾏结果: A = 23 -39 3 16 3435 -13 -26 20 -27 -29 -27 9 -3 27 6 24 -18 -33 4 -2 -15 13 -21 40(5分)(2) ⽤Matlab 命令⽣成由矩阵A 的前三⾏和前三⾏按原顺序构成的矩阵B(5分)程序代码: clcload mydate B=A(1:3,1:3)运⾏结果: B =23 -39 3 35 -13 -26 -29 -27 9(5)(3) 令()12T C B B =+, 求C 的秩,⾏列式,C 的特征值和化成Jordan 标准型的变换矩阵T (10分)程序代码clc load mydateB=A(1:3,1:3)C=1/2*(B+B')DB=rank(C)DB=det(C)[T V]=eig(C);eigB=diag(V)T运⾏结果:C = 23.0000 -2.0000 -13.0000 -2.0000 -13.0000 -26.5000 -13.0000 -26.5000 9.0000 DB = 3 DB = -1.8060e+004 eigB = -32.1650 15.9393 35.2257 T =0.1635 -0.7352 0.6579 0.8052 0.4847 0.34160.5700 -0.4739 -0.6712结论:B 的秩为3,⾏列式41.806010-?,C 的特征值为-32.1650,15.9393, 35.2257,T =0.1635 -0.7352 0.6579 0.8052 0.4847 0.34160.5700 -0.4739 -0.6712(4) 求C 的特征多项式()f x , 并且使⽤函数roots 或 solve 求⽅程()0f x =的全部..实根..;(10分) 程序代码:clc;format compact ; p=poly(C); f=poly2str(p,'x')a=solve('x^3 - 19* x^2 - 1084.25* x + 18059.75'); double(a) %a1=roots(p)运⾏结果:f =x^3 - 19 x^2 - 1084.25 x + 18059.75 ans =-32.1650 15.9393 35.2257结论:求C 的特征多项式()f x = x^3 -19 x^2 - 1084.25 x + 18059.75; 全部实根;为-32.1650, 15.9393, 35.2257(5) 确定⼀个区间[],c d ,使该区间包含特征⽅程()0f x =所有的根,画出曲线()y f x =的图像, 并且把()0f x =的全部实根....绘在代数⽅程的曲线上(显⽰的效果尽可能地好);(10分)程序代码:clc;format compact ; x=-34:0.01:38;y=x.^3 - 19* x.^2 - 1084.25* x + 18059.75;plot(x,y, 'LineWidth', 2) hold onx0=[-32.1650 15.9393 35.2257] y0=x0.^3 - 19* x0.^2 - 1084.25* x0 + 18059.75;plot(x0,y0,'r*','LineWidth', 2,'MarkerSize', 13)运⾏结果:4⼆、⾼等数学综合题(60分)1. 使⽤randi 产⽣满⾜条件0,10,a b <≤参数a 和b ,令22222yx y z m e a b -??=++其中m 为你的学号最后2位, 请计算该函数关于⾃变量y 在区间[]0,∞上的参变量积分0()(,)g x z x y dy +∞=? (5分)程序代码:clc clearsyms x y m a bf=( x^2/a^2+y^2/b^2+m)*exp(-y/2)gx=int(f,y,0,inf)运⾏结果: gx =(2*m*b^2 + 16)/b^2 + (2*x^2)/a^22. 求函数g (x )的⼀阶导数,并与下述函数⽐较:(5分)0()zh x dy x+∞?=??程序代码: fx=diff(f,x); hx=int(fx,y,0,inf) gyd=diff(gx,x) 运⾏结果: hx = (4*x)/a^2 gyd = (4*x)/a^2 运⾏结果: g(x)的⼀阶导数与h(x)相等4. 求函数g (x )的⼆阶导数,根据求得的结果判断g (x )是否为某个⼆阶微分⽅程的解,如果是,写出该⼆阶微分⽅程。
1.完成下列操作:(1) 求[100,999]之间能被21整除的数的个数。
(2) 建立一个字符串向量,删除其中的大写字母。
(1)m=100:999;n=find(mod(m,21)==0); length(n) (2)ch='SVHBFguisdyihnFNKSDFBNJDFNnjkdf'; k=find(ch>='A'&ch<='Z'); ch(k)=[]2. 设有分块矩阵33322322E R A O S ⨯⨯⨯⨯⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,其中E 、R 、O 、S 分别为单位矩阵、随机矩阵、零矩阵和对角阵,试通过数值计算验证22E R RS A OS +⎡⎤=⎢⎥⎣⎦。
E=eye(3,3);R=rand(3,2); O=zeros(2,3); S=diag([1,2]); A=[E,R;O,S];a=[E,R+R*S;O,S^2] A^2 A^2-a3.下面是一个线性方程组:1231112340.951110.673450.52111456x x x ⎡⎤⎢⎥⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎢⎥⎢⎥⎣⎦(1) 求方程的解。
(2) 将方程右边向量元素b 3改为0.53再求解,并比较解的相对变化。
(3) 计算系数矩阵A 的条件数并分析结论。
(1)a=[1/2,1/3,1/4;1/3,1/4,1/5;1/4,1/5,1/6]; b1=[0.95,0.67,0.52]'; x1=inv(a)*b1 (2)b2=[0.95,0.67,0.53]'; x2=inv(a)*b2 (3)c=cond(a)4. 求分段函数的值。
2226035605231x x x x y x x x x x x x ⎧+-<≠-⎪=-+≤<≠≠⎨⎪--⎩且且及其他 用if 语句实现,分别输出x=-5.0,-3.0,1.0,2.0,2.5,3.0,5.0时的y 值。
1.产生一个3×4随机整数矩阵,以ex1.m 存盘,并将运行结果写在试题空白处。
2.求⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=343122321A 的逆矩阵A -1,并求出其的秩,以ex2.m 存盘,并将运行结果写在试题空白处。
3.用三维曲面图表现函数x y cos )sin(z =,并导出为bmp 文件格式,以ex3.m 及ex3.bmp 存盘。
4.求函数3233121x x x x +--+-在0=x 处的泰勒展开式,展至第5项,以ex4.m 存盘,并将运行结果写在试题空白处。
5.计算二重积分dxdy e y x ⎰⎰--101022的值,以ex5.m 存盘,并将运行结果写在试题空白处。
班别 数本03-1班 学号 姓名 卷B1.求线性方程组2328234453923x y z x y z x y z +-=⎧⎪++=⎨⎪++=⎩的解,以ex1.m 存盘,并将运行结果写在试题空白处。
2.求123456789A ⎛⎫ ⎪= ⎪ ⎪⎝⎭的逆矩阵A -1,并求出其的秩,以ex2.m 存盘,并将运行结果写在试题空白处。
3.用三维曲面图表现函数z sin()cos x y =,并导出为bmp 文件格式,以ex3.m 及ex3.bmp 存盘。
4.求函数2211x x x x ++-+在0=x 处的泰勒展开式,展至第5项,以ex4.m 存盘,并将运行结果写在试题空白处。
5.计算二重积分221100x y e dxdy -+蝌的值,以ex5.m 存盘,并将运行结果写在试题空白处。
1.求矩阵122A 1114121轾犏犏=-犏犏犏-臌的特征值和特征向量,以ex1.m 存盘,并将运行结果写在试题空白处。
2.求函数222(,,)4y z f x y z x x y z=+++在(0.5,0.5,0.5)附近的最小值,以ex2.m 存盘,并将运行结果写在试题空白处。
3.用三维曲面图表现函数222z x y =-,并导出为bmp 文件格式,以ex3.m 及ex3.bmp 存盘。
系(院): 专业: 年级及班级: 姓名: 学号: .密 封 线一、 实践基本操作:(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1、求3/5的近似值十五位近似值解:2、将矩阵 ]3,2,14,3,23,2,1[,,=A 的展成三行三列,并复制此矩阵块得到以此为矩阵块为单元的22⨯的矩阵,再把它旋转90度 解:《数学实验与数学软件》错误!文档中没有指定样式的文字。
卷3、用MATLAB或MATHMATIC求解下列方程组:-+==-+=+-+tz;;tx2=zy+y22y9;5467xt6tz5--3y-x解:系(院): 专业: 年级及班级: 姓名: 学号: .密 封 线重庆文理学院试卷4、求一个正交矩阵PY X =把二次型214342324131212222222x x x x x x x x x x x x x f +++--+=化为标准型解:《数学实验与数学软件》 错误!文档中没有指定样式的文字。
卷5、写一个计算!1n 的M 文件,并求∑=101!1k k解:系(院): 专业: 年级及班级: 姓名: 学号: .密 封 线重庆文理学院试卷6、 写一个程序指出kn k 11∑=在2与10之间的最大与最小整数n 。
解:《数学实验与数学软件》 错误!文档中没有指定样式的文字。
卷7、 计算!1n n xn∑∞=的和函数)(x S ,1<x解:系(院): 专业: 年级及班级: 姓名: 学号: .密 封 线重庆文理学院试卷8、使用不同的颜色、线型、点数作函数xx )))n(sin(cos(si 的图形。
解:《数学实验与数学软件》错误!文档中没有指定样式的文字。
卷系(院): 专业: 年级及班级: 姓名: 学号: .密 封 线重庆文理学院试卷9、 求极限n)n x21(lim +∞→n ,并画图表示。
解:10、 求定积分dx x x ⎰21sin《数学实验与数学软件》 错误!文档中没有指定样式的文字。
卷解:11、 绘出参数方程)(sin ),(cos 55x a y x a x ==的图像 解:12、 求不定积分dx x x ⎰+221的积分曲线与原函数的对照图 解:系(院): 专业: 年级及班级: 姓名: 学号: .密 封 线重庆文理学院试卷13、 选择适当的常数作出曲面的图形u z v u a y v u a x sin ,sin )cos (,cos )cos (=+=+=解:《数学实验与数学软件》 错误!文档中没有指定样式的文字。
Matlab 样题
绘图
1. 在同一个图中,绘制2个函数:y=e -t /3,y0=e -t /3sin t ,t 的区间是[0, 4π], 步长是π/50. y 用红色的实线表示,y 0用蓝色的虚线表示,并以函数表达式作为图例。
2. 将图形窗口分割成2个绘图区,分别绘制如下两个函数的图形,并以函数表达式作为2个图形的标题。
(1) sin , [4,4];x y e x x ππ-=∈- (2) sin cos , [,], [0,2]z x y x y πππ=∈-∈
3. 绘制三维曲线:5*cos 5*sin [0,6]x t y t t z t π=⎧⎪=∈⎨⎪=⎩
,要求坐标轴单位长度一致,并以各
变量范围作为坐标轴的标注,以函数表达式作为图形的标题。
4. 绘制三维曲面:22
22sin , ,[5,5]x y z x y x y +=∈-+,要求坐标轴单位长度一致,并
以各变量范围作为坐标轴的标注,以函数表达式作为图形的标题。
程序控制
1. 给出若干学生的考试分数,编写MATLAB 程序,求各成绩的等级及各等级的比例。
等级划分为:优秀(90分以上)、良好(80—89分)、中等(70—79分)比例、及格(60—69)、不及格(60分以下)。
学生成绩如下: scores=[77, 73, 95, 89, 83, 74, 94, 44, 79, 23, 86, 66, 72, 46, 83];
2. 某家电商场对商品打折销售,标准如下:
price<200 没有折扣; 200≤price<500 3%折扣
500≤price<1000 5%折扣; 1000≤price<2500 8%折扣 2500≤price<5000 10%折扣; 5000≤price 14%折扣
输入所售商品的价格,求其实际销售价格。
3. 若一个3位整数的各位数字的立方和等于该数本身,则称为水仙花数。
求出100~999之间的所有水仙花数。
4. 若一个数等于它的各个真因子之和,则称该数为完数,如6=1+2+3,所以6是完数。
求[1, 500]之间的全部完数。
5. 用筛选法求1~1000范围内的全部素数.
6. 编写一个函数文件,用于判断一个数是否为素数。
格式: flag=prime(num)
若num 为素数,则flag 为1,否则为0.
符号函数
1. 编写程序,执行下列操作:
(1)创建2个符号函数:f =(x 2+y 2)2,g =(x 2-y 2)2,
(2)对f ,g 求和:s =f +g ;
(3)对s 化简
(4)求s 对x ,y 的偏导数。
2. 编写程序,执行下列操作:
(1)创建2个符号函数:sin ,sin x f g x x x
π==; (2)求0sin lim x x x
π→、dg dx 和sin x xdx ⎰;
字符数组与结构数组
1. 创建一个字符串ch='ABc123d4e56Fg9',求该字符串中数字出现的位置和次数,并将该字符串的所有小写字母变成大写字母。
2. 某宿舍有3名同学,3门课程的期末考试成绩如下表所示:
对此创建一个结构数组student ,并用结构变量ave 保存每个同学的平均分。
填空
(1)建立起点为0,终点为4π,步长为0.1π的向量x ,可使用命令 。
(2)用函数linspace()将区间[0,2]按步长0.1进行等分,建立向量x ,则可使用
命令 。
(3)将矩阵A 中的所有奇数行,偶数列的元素取出,形成矩阵B ,命令姓名(name ) zhangsan lisi wangwu
成绩(score ) 85 75 78 83 84 92 80 69 77
为。
(4)M文件分为文件和文件,它们在变量生存期上的区别为;它们在输入输出参数上的区别为。
(5)要删除矩阵A的第2行,可使用命令。
(6)要从键盘读入一个字符串给变量x,且给出提示“What’s your name?”,应使用命令。
(7)用floor()对[-3.6, -3, 3.2, 3.6]取整的结果是;
用ceil()对[-3.6, -3, 3.2, 3.6]取整的结果是。
(8)A=[1 2 3; 4 5 6],则A’= ;reshape(A, 3, 2)= 。
(9)求矩阵A中所有在区间[10,20]上的数,可使用命令;而求矩阵A中所有能被3整除的数的位置,可用命令。
(10)产生全0矩阵的命令为;产生全1矩阵的命令为。
产生单位阵的命令为;提取对角阵的命令为。
(11)为了使先后绘制的曲线可以在同一坐标轴中显示,可以使用命令进行图形保持。
(12)将内存中的变量x, y, z保存为mat文件mydata.mat,命令为;当用命令清除工作空间所有变量后,可用命令将变量x, y, z重新载入工作空间。
(13) 已知线性方程组Ax=b,求系数矩阵行列式的命令是;若A的
行列式不等于0,则可使用命令求x。
(14) 求矩阵A的所有元素中的最小值的命令是,求矩阵A
的各列元素之和的命令是。
(15)下列哪个不是MATLAB的预定义变量( )
A. eps
B. pi
C. k
D. j
(16)下列哪个变量命名是合法的?( )
A. x_3
B. a.3
C. 3s
D. x(1)
(17)清除工作空间的命令是( )
A. close
B. clear
C. clc
D. delete
(18)求符号函数f(x)在x→a时的极限值,可用命令;求符号函数f(x)在x=a时的导数值,可用命令。
求符号
函数f (x)在区间[a,b]上的定积分,可用命令。
(19)在SPSS中建立学生信息表,下列变量分别是哪种度量标准。
姓名;学号;家庭住址;
年龄;平均成绩;奖学金等级。
可选项: A. 度量; B. 名义; C. 序号。
(20)在SPSS中,比较研究生学历员工和本科学历员工的收入是否有差别,可用何种统计分析方法独立样本T检验。
同一组学生分别考2套不同的英语试题,比较这两套题的难度是否有显著差异,可用何种统计分析方法配对样本T检验。
写出下列命令的运行结果
(1)
A=zeros(2,5);
A(:)=-4:5;
B=min(A)
C=sum(A)
D=sum(A(:))
L=abs(A)>3 & A<4
X=A(L)
(2)
A=[1, 2; 3, 4];
B=[-1, -2; 2, 1];
C=A+B
D=A.*B
E=A*B
F=min(E)
idx=abs(E)>1 & E<4
X=E(idx)。