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高一编程知识点归纳随着信息技术的迅猛发展，编程已经成为当今社会不可或缺的基础技能之一。
作为高中生，学习编程对于提高逻辑思维能力和解决问题的能力至关重要。
在高一阶段，学生需要学习和掌握一些基础的编程知识点，本文将对这些知识点进行归纳和总结。
一、基本概念与语法1. 变量和数据类型：了解变量的定义、初始化和命名规则，掌握常用的数据类型如整型、浮点型、字符型和布尔型等。
2. 运算符和表达式：熟悉基本的算术运算符、逻辑运算符和关系运算符的使用，掌握算术表达式和布尔表达式的构建。
3. 控制结构：掌握条件语句（如if-else语句）和循环语句（如for循环和while循环）的语法和用法。
4. 数组和字符串：了解数组和字符串的概念，掌握它们的声明、初始化和基本操作（如访问元素和修改元素）。
二、面向对象编程1. 类与对象：了解类和对象的概念，掌握如何定义类、创建对象和调用对象的方法。
2. 封装与继承：理解封装的概念，学会使用访问修饰符控制类成员的访问权限；了解继承的概念，掌握如何定义子类和父类，并实现方法的继承和重写。
3. 多态性：了解多态性的概念，学会使用方法重载和方法重写实现多态的效果。
三、算法与数据结构1. 常用算法：了解常见的排序算法（如冒泡排序、快速排序）和查找算法（如二分查找）的原理和实现方式，掌握它们的时间复杂度和空间复杂度。
2. 线性数据结构：熟悉数组和链表的特点和基本操作，了解栈和队列的概念和实现方式。
3. 树和图：了解树和图的概念，熟悉二叉树和图的遍历算法和常见应用场景。
四、软件开发工具与环境1. 集成开发环境（IDE）：了解常见的IDE，如Eclipse、Visual Studio等，学会使用IDE完成代码编辑、编译和调试等工作。
2. 版本控制工具：了解常见的版本控制工具，如Git，掌握基本的代码提交、更新和分支管理等操作。
五、实践项目与开发经验1. 独立项目：通过完成一些小型的实践项目，如简单的游戏、学生信息管理系统等，提升编程能力和解决问题的能力。
第三章类与对象§3—1 面向对象§3—2 类的定义§3—3 对象的定义§3—4 对象的初始化§3—5 特殊类§3—6 特殊对象§3—7 特殊成员§3—8复杂对象§3—9 类类型转换§3—10 友元§3—1 面向对象一．面向对象面向对象本质上是一种自然合理的思维方法，是一种通过模仿人类建立现实世界模型的习惯思维方式和表达方式，运用对象、类、封装、继承、消息、多态性等概念来构造系统的软件开发方法，它包含面向对象的分析、设计、编程、测试和维护等过程。
它从研究的客观事物出发，将它们抽象为系统中的对象，作为构成系统的基本单位，并尽可能隐蔽对象的内部细节，再把具有相同属性和服务的对象抽象为类。
从客观事物出发，经过不同层次上的抽象得到基类和它的派生类，派生类继承基类的属性和服务，实现了共享。
类中的大多数数据只能用本类的方法进行处理，类通过一个简单的外部接口与外界发生关系，对象与对象之间通过消息进行通信。
向不同对象发送同一消息，可产生不同的行为二．面向对象的三大特性1．封装性：是基础是把对象的属性和服务结合成一个独立的系统单位，并尽可能隐藏对象的内部细节，只保留有限的对外接口使之与外部发生联系，其目的是有效地实现信息隐藏，它是软件设计模块化、软件复用、软件维护的基础对象和类是封装性的体现。
类是对若干对象的抽象描述，对象是它所属类的实例对象：是用来描述客观事物的一个实体，是问题域中客观事物的抽象表示，是用来构成系统的基本单位，由一组属性和行为构成对象属性：表示客观事物的静态特性，一般用数据表达对象行为：描述客观事物的动态特性，即事物的行为，一般用函数(方法)来表达类：是一种用户自定义的抽象数据类型，包含属性和服务两部分，它为该类的所有对象提供一种统一的抽象描述2．继承性：是关键派生类继承基类的属性和服务，派生类自身还有新的属性和服务继承机制既可避免公用代码的重复开发，减少代码和数据冗余，又可通过增强一致性来减少模块间的接口和界面继承有单继承和多继承，继承有传递性3．多态性：是补充即同一接口，多种方法；相同界面，多种实现指同一个名字对应着多种不同的行为或实现或不同对象收到相同的消息时，产生不同的行为多态性有两种：编译时的多态性：重载，包括函数和运算符重载运行时的多态性：动态联编，即同一属性或行为在基类及其各个派生类中具有不同的语义多态性使高层代码只写一次而在低层可多次复用，提高了程序设计的灵活性和效率三、基本术语1．抽象对一类具体事物共性的描述，即从一类事物中抽取共同的本质特点成为概念2．消息即成员函数的调用是向对象发出的服务请求，它包含提供服务的对象标识、服务标识以及输入信息和回答信息消息的接收者是提供服务的对象，它对外提供的每一种服务是按消息格式规定好的消息协议，该消息协议就是其服务的具体功能，即通过函数体来实现的一条完整的消息包含如下内容：①消息的接收者：对象标识②服务标识：函数名③符合消息协议要求的参数：函数实参表§3—2 类的定义一、类面向对象程序设计=对象+对象+对象对象=算法+数据结构类：是对某一类对象的抽象，它由概括了一组对象共同性质的数据和函数组成是一种用户自定义的抽象数据类型，它具有对数据的抽象性、隐藏性和封装性对象：是某一个类的实例，是对现实世界中真实对象的模拟现实世界是一个对象的世界，任何对象都具有一定的属性和操作，总能用数据结构与算法两者合一地来描述二、类的定义1．类的定义（1）说明部分用于类中成员作说明，告诉使用者“干什么”：①数据成员说明：对象的属性、状态、特征②成员函数说明：对象的行为、操作、服务、方法（2）实现部分用来实现成员函数，告诉使用者“怎么干”即提供成员函数的函数体2．具体定义格式：class 类名{public：成员函数和数据成员的说明或实现protected：成员函数和数据成员的说明或实现private：数据成员和成员函数的说明或实现}；各个成员函数的实现说明：（1）类名：用户自定义的标识符，应有一定英文含义，类名本身就是类型名（2）类体：“{ }”括起来的部分，凡在其中实现的成员函数均为内联函数（3）访问权限修饰符：①public：公有访问属性，这种成员可以被任意函数访问（使用），提供类的接口功能②protected：保护访问属性，这种成员只能被本类的成员函数和友元函数以及派生类中的成员函数和友元函数访问（使用）③private：私有访问属性，这种成员只能被本类的成员函数和友元函数访问（使用）（4）当把私有成员的声明放于类体最前时，private可省略，即缺省（默认）访问权限为private（5）三种访问权限符在类体中的出现顺序可任意，也可出现多次或不出现（6）在类体中不允许对声明的数据成员进行初始化（7）在定义类的成员函数时，也可对形参设置默认值。
类和对象的关系
类是具有相同数据结构（属性）和相同操作功能（⾏为）对象的集合。
对象就是符合某种类所产⽣的⼀个实例。
对象与类的关系是：
对象的共性抽象为类，类的实例化就是对象。
类是⼀个抽象的概念，⽽对象是具体的，⽐如说车是⼀个类的话，张三的那辆奔驰车就是车这个类的⼀个实例，动物是⼀个类的话，李四的家养的那只猫就是动物类的⼀个对象实例。
⼈类就是⼀个类，这个类包含了所有⼈的共同属性，像有四肢，有名字，会说话等等。
⽽实例就是这个⼈类的具体实现，⽐如叫张三的这个⼈就是⼈类的⼀个实例，张三有着⼈类的所有属性。
张三是⼈类的⼀个实例，同样李四也是⼈类的⼀个实例，但是张三和李四是不同的，因为他们是⼈类的两个不同的实例。
⼀个对象是类的⼀个实例，它具有确定的属性，如张三(⼈的实例)⾝⾼180，体重70公⽄，⼤学本科，男，21岁，汉族。
⼈类只有⼀个，⼈类的实例可以有⽆数个，当然包括你和我。
对象可以被创建和销毁，但类是⽆所不在的。
初学者往往混淆类和对象的关系，实际上它们之间是蓝图和产品的关系。
类就是⼀张蓝图，它规定对象具有哪些特征。
⽽对象就是根据这张蓝图⽣产出来的产品。
同⼀个类产⽣的对象也是这样，它们具有同样的结构，却可能在某些特性上有不同之处。
例如，桌⼦是⼀个类，⼈们不断打造各种尺⼨和风格(属性)的桌⼦(桌⼦的实例)，打造桌⼦，⼜不断毁坏桌⼦，年复⼀年，旧的去了，新的⼜来，但桌⼦的概念没变，它是⼀个抽象的概念。
应该称它为桌⼦类，以区别于打造的具体桌⼦。
对象和类的区别与联系在面向对象编程（Object-oriented programming, OOP）中，对象和类是两个重要的概念。
它们之间既有区别，又有联系。
本文将从几个方面来探讨对象和类的区别与联系。
一、定义和特点对象是类的实例化结果，是类的具体表现。
它具有状态（属性）和行为（方法），可以进行数据的存储和处理。
对象可以是实物，如一辆汽车；也可以是抽象的，如一个人。
每个对象都有特定的属性和行为，但属性值可以在不同的对象之间有所变化。
类是对象的抽象描述，是具有相同属性和行为的一组对象的集合。
类定义了对象的共同特征和行为模式。
它包含了对象的属性和方法的声明，但不包含具体的数据。
类是创建对象的模板，在类的基础上可以创建多个对象。
二、关系1. 单向关系：类和对象之间是单向的关系，类可以创建对象，对象则不能创建类。
2. 多对多关系：一个类可以创建多个对象，多个对象可以属于同一个类。
3. 继承关系：类可以通过继承关系来派生子类，子类可以继承父类的属性和方法，并可以扩展和重写父类的功能。
三、区别1. 定义方式：对象是通过类的构造函数来创建的，使用“new”关键字可以实例化一个对象；而类是通过class关键字来定义的，使用类名可以创建多个对象。
2. 范围：对象是类的实例，是类的子集；而类是对象的模板，在类的基础上可以创建多个对象。
3. 数据共享：同一个类的多个对象之间可以共享类的静态属性和方法；而对象的非静态属性和方法是各自独立的。
4. 属性和方法的调用：对象通过“对象名.属性名”或“对象名.方法名(参数)”的方式来调用自身的属性和方法；而类是通过“类名.属性名”或“类名.方法名(参数)”的方式来调用类的属性和方法。
四、联系对象和类是紧密相关的，它们之间有如下联系：1. 对象的创建依赖于类，类提供了对象的模板和行为规范。
2. 对象是类的实例，类描述了对象所具有的属性和方法。
3. 类可以通过创建多个对象来实现代码的复用和灵活性。
[实验报告]类和对象
一、实验目的
通过本次实验，了解抽象的一种程序设计概念“类”和“对象”，理解类之间的继承与多态性，以及封装对对象的各种属性和行为，实现软件对象模型与真实世界对象间的映射。
二、实验内容
1.定义类与对象
(1)类是代表一类实体的抽象。
它包含了一个共同拥有的结构和行为。
类是面向对象程序设计的基本元素。
(2)对象是一个实例。
它拥有一个特定于其类型的属性，并表现出对应的行为。
对象是程序中实际的可操作的元素。
2.类的成员
(1)类的成员可以是变量，函数，常量等等。
(2)变量：类的成员变量可以存储数据成员和提供给类的方法，这些变量被称为实例变量；类变量存储类及其对象的信息。
(3)函数：类的成员函数用于封装一定的行为或对对象的设置，它可以访问实例变量和类变量的值，以及实现一定的功能。
多态性是指一个类可以根据不同环境要求而采用不同的行为。
接口就是把数据和逻辑封装在一起的内部接口。
JAVA 类和对象及数组习题一、选择题（1）下列构造方法的调用方式中，正确的是（D ）——原因:在通过ｎeｗ实例化一个类对象时系统会自动调用该类相应的构造方法。
A.按照一般方法调用B。
由用户直接调用ﻫＣ．只能通过ｎｅw 自动调用D。
被系统调用(2)在Java 中，能实现多重继承效果的方式是( C ）——原因:一个类可以同时实现多个接口。
Jａva 接口反映了对象较高层次的抽象,还弥补了Javａ只支持单继承的不足,可用它来完成多继承的一些功能。
◻A。
内部类Ｂ．适配器 C.接口D．同步(3）int 型pubｌic 成员变量MAＸ＿LＥNＧＴＨ,该值保持为常数100,则定义这个变量的语句是( D ）—原因：jａｖa 中定义常量用关键字fiｎal 来定义.A．pubｌic int ＭAX_LENGＴH=１０0 Ｂ。
finaｌinｔMAＸ＿LENGTＨ＝１０0 ﻫC.puｂlｉc ｃｏnst iｎt MAＸ_LＥNGTH=１0０D．p ublic final int MAX＿LEＮGTH＝１00（４)下列叙述中，正确的是( Ａ）—原因：Ｊava 严格区分大小写,所以变量nuｍbｅr 与Number 不相同；Java 中的注释方式除了“//”行注释之外还有段注释“/*-－-——－-*/"和文档注释/*＊-—---- ＊/。
Jaｖa 源文件中的ｐｕblｉc 类只能有一个。
◻Ａ．声明变量时必须指定一个类型ﻫ B. Ｊavａ认为变量number 与Nｕｍber 相同ﻫC. Jaｖａ中唯一的注释方式是＂/／＂ﻫD。
源文件中ｐubliｃ类可以有0 或多个（5）下列叙述中，错误的是（D )—原因：子类继承父类,并且可以有自己的成员变量和成员方法。
所以可以认为子类是父类的扩展。
◻A。
父类不能替代子类B．子类能够替代父类ﻫC。
子类继承父类D．父类包含子类（6）下列代码中,将引起编译错误的行是(Ｂ)—原因:定义flｏat 型变量并对其初始化时，其值后面要加一个f。
