【全新高考】2019届高考生物一轮复习：2017年高考分类题库知识点8 遗传的基本规律

高考生物遗传知识点遗传是生物学中一个重要的概念，涉及到物种的进化、个体间的差异以及性状的继承等方面。

在高考生物考试中，遗传学是一个重要的考点，相信大家对此也很关注。

本文将总结一些高考生物中的遗传知识点，希望对大家备考有所帮助。

1. 遗传物质的分子结构：DNA是生命体遗传的物质基础，由核酸组成。

DNA由脱氧核苷酸组成，包括脱氧核糖和碱基。

碱基有腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）四种，它们按照一定的规则组合形成基因。

DNA的两条链通过碱基的互补配对形成双螺旋结构，稳定地保存着遗传信息。

2. 基因的表达：基因是遗传信息的最小单位，通过基因的表达实现遗传信息的传递。

基因携带了细胞合成蛋白质所需的信息，是蛋白质合成的模板。

基因表达包括转录和翻译两个过程。

转录是DNA合成RNA的过程，RNA分为信使RNA（mRNA）、核糖体RNA（rRNA）和转运RNA（tRNA）等不同种类。

翻译是指mRNA编码的信息被翻译成氨基酸序列，形成蛋白质。

3. 基因组：基因组是一个个体或物种的全部基因的集合。

人类基因组由23对染色体构成，其中一对性染色体决定了个体的性别，其余22对为非性染色体。

染色体是DNA与蛋白质共同组成的，其编码了细胞的全部遗传信息。

4. 遗传的分子基础：基因突变、基因重组、染色体的异常和植物的胚胎发生是遗传变异的分子基础。

基因突变是指在DNA序列中的突发改变，包括点突变和插入缺失突变等。

基因重组是通过DNA分子在染色体间的交换，形成新的组合。

染色体的异常会导致胚胎发育异常，导致某些遗传病的发生。

植物的胚胎发生是指在融合前的雌配子和雄配子中自由组装新染色体。

5. 遗传的规律和方法：孟德尔遗传学是遗传学研究的基础。

孟德尔通过豌豆实验研究到了孟德尔定律，即隐性基因和显性基因、分离和自由组合、基因对的分离和再组合等。

孟德尔的研究成果为后来的遗传学研究提供了思路和方法。

同时，遗传学研究中也使用了遗传图谱、细胞遗传学、分子遗传学和群体遗传学等方法。

生物新高考知识点遗传遗传是生物学中的重要知识点，也是生物新高考的考点之一。

它涉及到物种的进化、个体的遗传特征传承、现代遗传学等众多内容。

下面将按照生物新高考题目的要求，以生物新高考知识点遗传为主题展开论述。

一、基因和染色体遗传是生物传承的基础，而基因则是遗传的最基本单位。

基因位于染色体上，是遗传信息的存储单位。

染色体则是由DNA和蛋白质组成的细长物质，储存了生物的全部遗传信息。

在人类中，我们通常有46条染色体，其中23对是由父母遗传而来，被称为常染色体；另外一对则分别由父亲和母亲各提供一个，被称为性染色体。

常染色体决定了我们大部分的遗传特征，而性染色体则决定了我们的性别。

二、孟德尔遗传规律孟德尔是遗传学的奠基人，通过豌豆杂交实验总结出了三条遗传规律。

首先是“单因素性状遗传规律”，即某一性状只受到一个基因的控制。

其次是“分离定律”，即在杂交后代中，互为同一性状的两个基因分开，以单倍体形式出现在不同的配子中。

最后是“自由组合规律”，即不同性状的基因在配子的组合方式是独立的，互相不影响。

三、基因突变与进化基因突变是指基因序列发生改变，它是遗传的源泉，为进化提供了物质基础。

基因突变分为点突变和染色体结构突变两大类。

点突变是指单个碱基发生改变，包括错义突变、无义突变和错码突变等。

染色体结构突变则是指染色体断裂、重组或缺失、重复等形式的改变。

这些突变形式的积累和随机性就构成了物种的遗传变异，为自然选择提供了材料，从而推动了物种的进化。

四、DNA复制与遗传信息传递DNA复制是指细胞分裂过程中，DNA分子的复制与传递。

在细胞分裂的S期，DNA分子通过复制过程能够完整地传递给下一代细胞。

这个过程是由酶的作用完成的，能够精确复制DNA，确保遗传信息的准确传递。

遗传信息通过DNA传递给mRNA，再由mRNA通过蛋白质合成过程实现。

这一过程被称为中心法则，是遗传信息传递的基础。

五、基因的表达调控基因的表达调控是指基因在不同细胞或不同发育阶段中表现出不同的特征。

高考生物遗传类知识点汇总遗传学是生物学中一个重要的分支，它研究的是生物遗传信息的传递和变化。

在高考生物考试中，遗传类知识点常常是考生们头疼的内容。

下面我将对一些高考生物遗传类知识点进行汇总，希望对考生们的备考有所帮助。

1. 遗传基因是决定生物遗传性状的基本单位，它位于染色体上。

在有性生殖中，子代的基因组由父母亲的基因组组合而来。

在有丝分裂中，一对染色体在复制过程中会分为两份，并分别传给子细胞。

而在减数分裂中，染色体的数量减半，从而保证子代与父代染色体数量相等。

2. 基因突变是指基因的序列发生改变，它是遗传的基础。

基因突变可能包括点突变、插入突变和缺失突变等。

点突变是指DNA中的一个碱基被替换为另一种碱基，插入突变是指DNA中插入了新的碱基，而缺失突变则是指DNA中某个碱基被删除。

3. DNA复制是指在有丝分裂和减数分裂中，DNA的复制过程。

DNA的复制是半保留的，即新合成的DNA链与原有的DNA链相互连接，形成复制体。

DNA复制是在DNA聚合酶的作用下，在复制起点开始，向两个方向进行。

4. 遗传的基本规律包括孟德尔遗传规律、染色体遗传规律和基因多态性。

孟德尔遗传规律是指当两个纯合子杂交时，其子代呈现一定的基因型比例。

染色体遗传规律是指基因位于染色体上，遗传信息的传递遵循染色体分离和单倍体组合原理。

而基因多态性则是指一种性状由多个等位基因决定，它们表现出基因频率的差异。

5. 遗传变异是指基因频率和基因型在不同群体中的变化。

遗传变异的原因可能包括突变、选择、基因流动和基因漂变等。

在自然选择的作用下，适应性更强的基因型会逐渐在群体中增加。

而基因流动是指由于个体之间的迁徙和交配，基因型和基因频率发生改变。

基因漂变是指由于随机事件的影响，导致群体基因型和基因频率发生变化。

6. DNA重组是指DNA分子上的DNA片段在染色体上的重新组合。

它通常发生在减数分裂的过程中，并且有助于创建新的基因型。

DNA重组的结果可能包括交叉互换和独立分配。

高考生物遗传题型知识点归纳1、基因的分离定律相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。

显性性状：在遗传学上，把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。

隐性性状：在遗传学上，把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。

性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象，叫做性状分离。

显性基因：控制显性性状的基因，叫做显性基因。

一般用大写字母表示，豌豆高茎基因用D表示。

隐性基因：控制隐性性状的基因，叫做隐性基因。

一般用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示。

等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因，叫做等位基因。

(一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如高茎和矮茎。

显性作用：等位基因D和d，由于D和d有显性作用，所以F1(Dd)的豌豆是高茎。

等位基因分离：D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离，最终产生两种雄配子D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。

)非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。

表现型：是指生物个体所表现出来的性状。

基因型：是指与表现型有关系的基因组成。

纯合体：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。

可稳定遗传。

杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。

不能稳定遗传，后代会发生性状分离。

2、基因的自由组合定律基因的自由组合规律：在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合，这一规律就叫基因的自由组合规律。

对自由组合现象解释的验证：F1(YyRr)X隐性(yyrr)(1YR、1Yr、1yR、1yr)Xyr F2：1YyRr：1Yyrr：1yyRr：1yyrr。

基因自由组合定律在实践中的应用：基因重组使后代出现了新的基因型而产生变异，是生物变异的一个重要来源;通过基因间的重新组合，产生人们需要的具有两个或多个亲本优良性状的新品种。

高考遗传知识点考点遗传学是生物学中的重要分支，涉及到个体之间的遗传信息传递和遗传变异。

在高考中，遗传学是一个重要的知识点，同时也是考试中的考点之一。

下面将以高考遗传知识点考点为题，介绍高考中常见的遗传学知识点。

一、基因和染色体在遗传学中，基因是指位于染色体上的遗传单位，它决定了个体的遗传特征。

而染色体是细胞核内的结构，其中包含了一条或多条基因的DNA序列。

在高考中，对于基因和染色体的理解是非常关键的。

1.1 基因结构基因由DNA分子组成，其结构包括外显子和内含子两部分。

外显子决定了蛋白质的编码区域，而内含子则在转录过程中被剪除。

1.2 染色体结构染色体由螺旋形的DNA和蛋白质组成，可分为有丝分裂期染色体和减数分裂期染色体。

有丝分裂期染色体在细胞分裂过程中起着重要的作用，减数分裂期染色体则与生殖细胞形成过程相关。

二、遗传定律遗传学的发展离不开一系列的遗传定律，这些定律是遗传学研究的基石。

在高考中，对遗传定律的理解和应用是获取高分的关键。

2.1 孟德尔遗传定律孟德尔的遗传定律包括了单因素遗传定律和双因素遗传定律。

单因素遗传定律主要研究一个性状的遗传，而双因素遗传定律则描述了两个性状同时存在时的遗传规律。

2.2 染色体遗传定律染色体遗传定律主要研究与性别相关的遗传问题，其中最著名的是摩尔根的果蝇实验，发现了性染色体的存在和遗传方式。

三、基因突变基因突变是遗传学中的一个重要概念，指的是基因序列发生变化。

在高考中，需要了解常见的基因突变类型及其对个体的影响。

3.1 点突变点突变是指基因序列中的一个碱基发生改变，包括了错义突变、无义突变和无移码突变。

3.2 染色体畸变染色体畸变是指染色体结构或数量的改变，包括了染色体缺失、重复、倒位和易位等情况。

四、遗传病遗传病是由遗传突变引起的疾病，遗传病的研究在遗传学中占据很大的比重。

在高考中，需要了解一些常见的遗传病及其遗传方式。

4.1 单基因遗传病单基因遗传病由一个基因突变引起，其中包括了常见的遗传性疾病，如先天性愚型、血友病等。

高考生物遗传和变异知识点总结遗传和变异是高考生物中的重要知识点，它们涉及了生物的进化、多样性以及人类的遗传疾病等内容。

下面是对这一部分知识点的总结。

一、遗传的基本概念和规律1. 遗传的基本概念：遗传是指通过基因在代际之间传递和表达的生物性状的变化。

2. 遗传的因素：遗传的因素包括基因、染色体、DNA等。

3. 遗传的规律：(1) 孟德尔的遗传定律：孟德尔通过对豌豆杂交实验的观察总结了遗传定律，包括单因素遗传定律、分离定律和自由组合定律。

(2) 染色体遗传定律：染色体是载体基因的结构，染色体的亲子传递和分离规律决定了基因的遗传方式。

(3) 表现型的遗传规律：表现型是基因与环境相互作用的结果，包括多基因遗传、多基因互制、多基因环境相互作用等。

二、基因突变与变异1. 基因突变的定义：基因突变是指基因序列发生改变，造成新的表型出现的遗传变异。

2. 基因突变的分类：(1) 点突变：包括错义突变、无义突变和同义突变等。

(2) 基因重组：包括染色体交换、交配型重组和基因重组等。

(3) 缺失、插入与倒位：染色体上的片段缺失、插入或倒位引起的遗传变异。

3. 变异的类型：(1) 无性变异：通过染色体的重组来增加遗传多样性。

(2) 同源变异：同一种或相近物种中的个体之间存在的遗传差异。

(3) 多态性：包括形态多态性、生态多态性和生殖多态性等。

三、基因的亲缘关系和基因图谱1. 基因的亲缘关系：通过研究基因的相似性和差异性来判断基因之间的亲缘关系。

亲缘关系可以用基因相似指数和系统发育树来表示。

2. 基因图谱：基因图谱是将基因按照位置在染色体上进行排序和标记的图表。

它可以揭示基因与染色体的关系和基因的分布规律，为遗传研究提供了重要的依据。

四、人类的遗传和变异1. 人类的染色体：人类有23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体。

2. 基因突变与遗传疾病：基因突变是人类遗传疾病的重要原因。

常见的遗传疾病包括遗传性疾病、单基因遗传病和染色体异常等。

专题13 伴性遗传与人类遗传病1．(2019·高考山东卷) 家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。

下列说法正确的是( )A．玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫解析：选D。

由题意可知，玳瑁猫的基因型为X B X b，全为雌性，因此玳瑁猫不能互交，A项错误。

玳瑁猫(X B X b)与黄猫(X b Y)杂交，后代中玳瑁猫占25%，B项错误。

玳瑁猫只有雌性，需要和其他体色的猫杂交才能得到玳瑁猫，C项错误。

用黑色雌猫(X B X B)和黄色雄猫(X b Y)杂交或者用黄色雌猫(X b X b)和黑色雄猫(X B Y)杂交都可得到最大比例的玳瑁猫，概率都为50%，D项正确。

2．(2019·高考四川卷) 回答下列果蝇眼色的遗传问题。

(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下(基因用B、b表示)：①B、b基因位于________染色体上，朱砂眼对红眼为________性。

②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配，所得F3代中，雌蝇有________种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为________。

(2)在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。

研究发现，白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。

将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F′1，F′1随机交配得F′2，子代表现型及比例如下：实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为________；F′2代杂合雌蝇共有________种基因型，这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为________。

(3)果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如下图所示。

高考生物必背知识点：遗传病的分类及特点查字典生物网的小编给各位考生整理了2019年高考生物必背知识点：遗传病的分类及特点，希望对大众有所帮助。

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2019年高考温习正在举行中，高考生物想在原有的基础上提分，这就要求考生要掌握一定的知识量，能随机应变，灵敏运用已掌握的知识。

以下是小编对《2019年高考生物必背知识点：遗传病的分类及特点》举行的总结，供考生参考。

高考生物必背知识点：遗传病的分类及特点比年来，随着医疗技能的成长和医药卫生条件的改善，人类的传染性疾病已经逐渐得到控制，而人类的遗传性疾病的发病率和死亡率却有逐年增高的趋向，已成为威胁人类健康的一个重要因素。

遗传病是因遗传物质的改变而引起的一类疾病，具有自身的发病特点，只有掌握其分类及遗传特点，才华有效防备或降低发病率，真正进步人类的健康水平。

1.分类根据遗传物质存在部分不同可分为：细胞核遗传病、细胞质遗传病。

根据引起遗传病的原因又可将细胞核遗传病分为：单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，敷衍单基因遗传病而言，又因基因存在的染色体及其显隐性分为：常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、X染色体显性遗传病、X染色体隐性遗传病和Y染色体遗传病；染色体异常遗传病又分为染色体布局异常疾病和染色体数目异常疾病，还可分为常染色体病和性染色体病。

2.遗传特点及常见病例⑴单基因病①常染色体显性遗传病：遗传特点为一连遗传、无性别差异、家属性聚集等牲，如软骨发育不全、并指、多指、家庭性结肠息肉症等。

②常染色体隐性遗传病：遗传特点为隔代表现、无性别差异，如白化病、苯丙酮尿症、先天性聋哑、镰刀型细胞血虚病、婴儿黑蒙性白痴等③X染色体显性遗传病：遗传特点为一连遗传、交叉遗传、女性多于男性、男性患者的女儿均为患者，如抗维生素D佝偻病、遗传性肾炎等。

④X染色体隐性遗传病：遗传特点为隔代遗传、交叉遗传和男性多于女性，如血友病、举行性肌营养不良（假肥大症）、色盲症等。

高中新高考遗传知识点总结归纳遗传学是生物学中的重要分支，研究的是性状在遗传中的传递和变异规律。

对于高中生物考试来说，遗传学是一个重要的知识点。

本文将对高中新高考的遗传知识点进行总结归纳，以帮助同学们更好地理解和记忆这一内容。

一、基因和染色体1. 基因的概念：基因是生物体内负责传递遗传信息的基本单位，由DNA分子组成。

2. 染色体的结构：染色体是细胞核内的遗传物质组织，由DNA和蛋白质构成。

人类细胞核内有23对染色体。

3. 遗传物质的复制：DNA分子能够自我复制，保证遗传信息的传递。

二、遗传规律1. 孟德尔的遗传规律：孟德尔研究了豌豆的遗传规律，提出了显性和隐性、分离和自由组合的遗传原则。

2. 性连锁遗传：性连锁遗传指的是位于性染色体上的基因传递给后代的规律。

比如人类的正常色觉遗传就遵循着X染色体的性连锁遗传规律。

3. 血型遗传：血型的遗传是通过A、B、O三种基因的组合来决定。

A和B为显性基因，O为隐性基因。

父母血型的组合决定了子代可能出现的血型。

三、遗传变异和突变1. 遗传变异：遗传变异是指基因在遗传过程中的非正常变化，包括基因重组和基因突变。

2. 基因重组：指的是染色体的交叉互换导致新的基因组合出现。

这是生物进化和适应环境的重要基础。

3. 基因突变：基因突变是指基因序列发生突然而非正常的改变，可以是点突变、插入突变或删除突变。

四、遗传工程1. 遗传工程的基本原理：遗传工程利用重组DNA技术，将具有特定功能的基因导入到目标生物体中，以改变其遗传特性。

2. 载体和限制性内切酶：载体是将目标基因插入到宿主细胞中的介质，限制性内切酶用于切割DNA分子，以便进行重组。

3. 基因转入方法：包括病毒介导转入、电穿孔法和微投注法等。

五、遗传疾病1. 常见的遗传疾病：如唐氏综合征、血友病、先天性耳聋等，这些疾病主要是由单基因突变导致的。

2. 与遗传疾病相关的遗传咨询：遗传咨询是指针对个体和家族的遗传问题进行的咨询服务，帮助人们了解遗传病风险和相关的预防策略。