也谈制度伦理和道德建设

伦理与道德建设制度第一章总则第一条目的和依据为确保企业的健康发展，维护正常的商业秩序，加强员工的职业道德建设，特订立本规章制度。

本制度依据国家法律法规、行业规定以及企业的实际情况订立，并适用于全体员工。

第二条定义和原则1.伦理：指个体或集体在行为过程中所遵从的道德标准和原则。

2.道德：指个体或集体在行为过程中所表现出的正确、正派和合乎社会伦理的态度和行为。

3.本制度的宗旨是弘扬正道、树立良好的企业形象，提倡员工以诚信为本，遵守伦理和道德规范，坚持职业道德原则，促进企业的可连续发展。

第二章伦理与道德建设要求第三条诚信原则1.全体员工应本着诚实、守信的原则工作，不得从事任何损害企业利益的活动，不得参加贪污受贿等违法违纪行为。

2.全体员工应遵守法律法规，严禁参加非法活动，如偷税漏税、侵害知识产权等。

第四条保密原则1.全体员工应严守企业的商业机密，不得泄露企业的商业秘密、技术秘密、客户信息等紧要信息。

2.全体员工在离职或转岗时，应签署保密协议，保证不泄露任何与企业有关的机密信息。

第五条公平公正原则1.全体员工应以公平、公正的态度对待同事、上下级、合作伙伴等各方关系，不得进行卑鄙竞争、攻击诽谤等行为。

2.全体员工应在工作中公平对待员工，不得因性别、种族、宗教等因素鄙视任何员工。

第六条社会责任原则1.全体员工应乐观履行社会责任，关注环境保护、社会公益事业等，并提倡节省资源，提倡可连续发展。

2.全体员工应敬重社会公众利益，在企业经营决策中考虑社会的长期利益和影响。

第三章伦理与道德建设措施第七条培训和宣传1.企业将定期组织员工伦理与道德建设培训，加强员工对伦理和道德的认得，提高职业道德水平。

2.企业将通过内部刊物、公告栏、企业文化建设等方式宣传伦理和道德建设的紧要性，引导员工树立正确的价值观和行为准则。

第八条建立监督机制1.企业将建立健全的内部监督机制，定期对员工的行为进行监督和检查，以确保员工遵守伦理和道德规范。

——附加文档一篇，不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢——工程概况刘家湾北段市政工程总长度545m；道路设计红线宽度主线30m,一副路面；车行道16m;绿化带2*4m；人行道2 *3m。

刘家湾北段市政工程设计内容包括：道路、雨水、污水、给水、照明、弱点管道、标志标线工程。

技术指标：1、道路性质：城市主干道（2级）2、设计行车速度：40km/h3、使用年限：15年4、车行道、人行道设计坡度：2%主要设计依据：1、咸阳市住房和城乡建设局：“刘家湾北段市政工程”设计委托书。

2、咸阳市城乡规划建筑设计院：“咸阳市彬县泾河区建设规划图”。

3、《城乡道路设计规范》（CJJ37-90）4、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50-2001、J114-2001）5、《公路沥青路面设计规范》（JTGD50-2006）6、《公路沥青路面施工技术规范》（JTGD40-2004）7、《公路路基设计规范》（JTGD30-2004）-18、《公路路基施工技术规范》（JTGF10-2006）9、国家其它有关设计规范及标准。

第一章项目经理部组成1.1工程项目管理模式项目经理部由公司总部授权管理，按照企业项目管理模式GB、T19001-ISO91001标准模式建立的质量保证体系来运作，质量管理为中心环节，以专业管理和计算机管理相结合的科学化管理体制。

项目经理部按照我公司颁布的《项目管理手册》、《质量保证手册》、《项目技术管理手册》、《项目质量管理手册》、《项目安全管理手册》、《项目成本管理手册》执行。

1.2 工程项目管理的主要目标质量目标：合格工期目标：我公司投标自报工期为180日历天，满足建设单位的要求。

在满足合同工期和工程质量的前提下，尽量加快施工进度，使工程提前交付使用，实现我公司的承诺。

成本目标：科学管理，精密组织，在“人、机、料、法、环”五个影响工程造价的因素方面加强管理和监控，杜绝返工等质量事故，提高工程一次验收合格率，从而降低工程的成本。

论道德建设的制度伦理环境(一)一个现实社会的道德水准，主要不是由它所倡导的道德规范体系进步和完善与否来衡量，而是由其成员在社会交往活动中所体现的道德风尚如何来确定。

如果道德规范得不到社会公众的普遍遵守，那么再好的道德规范也不能发挥实际作用，社会的道德水准也不能真正提高。

因此，加强社会道德建设不仅需要有一套能够反映社会发展要求的道德规范体系，而且更需要有一个能够在社会生活的各个方面支持和保障道德规范得到真正落实的制度伦理环境。

一、范导与纠错：道德养成需要制度的伦理关怀一个社会的道德建设根本目的就是要全面提高公众的道德自觉性以形成整个社会的良好的道德风尚。

衡量道德建设成败的关键主要不在于订立了多少道德规范以及这些规范的内容达到了何等程度的进步水平，而在于社会公众是否都遵守了一个社会共同要求的道德准则，是否普遍地养成了文明的道德习惯。

如果一个社会所倡导的道德规范是高度文明和进步的，但是其公众的行为选择普遍是不道德的，整个社会的道德风气是不健康的，那么这个社会的道德建设不可能是成功的和有效的。

因此，加强社会的道德建设必须着眼于如何增进社会公众的道德意识的养成和道德行为的自觉。

毫无疑问，道德意识和道德自觉首先是人们内心世界的活动。

它是一种无形的、非程序化的精神力量，深藏于人们的品性、意向之中，内化为人的感情、意志和信念。

某种价值观念要想成为现实的道德力量，就必须以“征服”、“俘虏”人们的心灵，获得主观上的确认为前提。

在道德建设中，道德教化（思想道德的宣传教育或思想政治工作等）是必不可少的。

因为一个不明是非对错、不辨善恶美丑的行为主体，是不可能有好的道德意识和道德自觉性的，即使他并非故意作恶，但也有可能因无知而违背道德规范。

因此，只有反复进行晓之以理、动之以情的道德教化，帮助人们正确区分什么是是非对错，什么是美丑善恶，明确什么是应该做的，什么是不应该做的，并在此基础上引导个体逐步建立其所理解和追求的由道德理想、道德信念、道德价值等意识和观念所构成的意义世界，一种普遍的、共同的社会道德自觉才会成为可能。

企业伦理与道德建设制度第一章总则第一条本制度是依据国家法律法规和企业集体合同等规定，旨在加强企业伦理与道德建设，规范员工的行为准则，提升企业整体形象和员工的道德品质。

第二条企业的伦理与道德建设是企业文化建设的紧要内容，是企业可连续发展的基石。

全部的员工都应当高度重视并遵守本制度的规定。

第二章企业伦理原则第三条企业伦理原则是企业发展的基本准则和价值导向，员工应依照以下原则行事：1.诚信原则：恪守契约，言行全都，真实守信，诚实守信。

2.公正原则：公正公平地对待全部员工，不偏袒、不鄙视。

3.敬重原则：敬重他人的人格权益，保护员工的隐私，和善待人。

4.责任原则：对员工、对社会负责任，承当相应的义务。

5.可连续发展原则：以企业成长与员工成长相互促进，实现长期连续发展。

第四条企业伦理原则应贯穿在生产经营和管理的全过程中，涉及员工的招聘离职、薪酬激励、工作调配、职业发展、员工关系、社会责任等方面。

第三章员工行为规范第五条员工作为企业紧要的构成部分，应当遵守以下行为规范：1.清廉行为：严禁员工以个人或他人利益为基础从事贪污、受贿、贿赂等违法违纪行为，防止腐败现象的发生。

2.诚实守信：员工在工作中应真实守信，不得伪造或隐瞒任何与工作相关的信息。

3.保守商业机密：员工应严格保护企业的商业机密和敏感信息，不得泄露给他人或利用于个人利益。

4.公平竞争：员工在商务活动中应遵守公平竞争的原则，不得进行不正当的竞争行为，保持良好商业道德。

5.敬重他人：员工应敬重他人的人格权利，不鄙视他人，不侵害他人的隐私。

6.安全意识：员工应遵守安全生产规定，保障本身和他人的人身安全，不得从事不安全行为。

7.环保意识：员工应乐观支持和参加企业的环境保护工作，节省能源，减少废物排放。

8.公民责任：员工在社会生活中应履行公民义务，遵守国家法律法规，维护社会公共秩序。

第六条违反以上行为规范的员工将依照企业相关制度进行处理，包含但不限于口头警告、书面警告、调整岗位、降薪、辞退等惩罚措施。

如何看待伦理和道德原则？如何进行伦理教育？伦理和道德作为人类社会共同的准则，它们在人类社会中都扮演着重要的角色，影响着人们的行为和思想。

在这个时代，伦理和道德问题日益凸显，如何正确看待伦理和道德原则，如何进行伦理教育，已经成为了我们必须探讨和解决的问题。

一、伦理和道德原则的重要性伦理和道德原则是人类社会共同的准则，它们规范着我们的行为和思想。

伦理原则主要是指社会大众根据人类社会的发展阶段和历史文化传统所认可的普遍行为规范。

而道德原则则是相对更加个人化的规范。

伦理和道德原则的重要性体现在以下几个方面：1. 伦理和道德原则是保障社会和谐与稳定的重要制度。

2. 伦理和道德原则是公正和正义的重要保障。

3. 伦理和道德原则是人类社会发展的重要推动力。

二、如何正确看待伦理和道德原则每个人都有自己的价值观，而伦理和道德原则的制定一般是社会共同实践的结果。

因此，正确看待伦理和道德原则需要考虑到以下几点：1. 尊重多元化价值观人们在对待伦理和道德问题时，应当尊重多元化的价值观，理解并尊重他人的观点。

不同社会群体及不同个人对伦理和道德问题可能会存在分歧，应当保持敏感并尊重。

2. 不排斥传统伦理与道德价值传统伦理和道德价值是人类社会历经千年所积累下来的经验和智慧，其不断维护我们社会的稳定、公正和正义。

因此，不排斥传统伦理与道德价值，而应该在理性的基础上进行改进和完善。

3. 引导正确行为正确看待伦理和道德原则，需要对自己的行为负责并对他人的行为发出合理引导。

同时，我们还应当在遵守伦理和道德原则的基础上寻求和谐与平衡，努力实现多赢。

三、如何进行伦理教育伦理教育是一种可促进人类社会进步的重要手段。

如何进行伦理教育尤其重要，以下几点提供了一些指导：1. 从社会的需求出发伦理教育应该从社会需要、个体需求和框架来考虑，因此教育内容应该满足各个层面的需求。

2. 合理利用教育资源伦理教育需要合理利用现有的教育资源。

这包括教育机构、教育者及教材资源等。

制度伦理视阈中的道德建设的路径创新在当今社会，道德建设被视为一项重要的任务，其目的是培养人们正确的价值观和行为准则，维持社会良好秩序和稳定发展。

但要实现道德建设，需要从制度伦理视阈出发，借鉴前人的经验，创新发展出符合当代社会需要的道德建设路径。

首先，从制度层面来看，只有健全的法制和规章制度才能为道德建设提供必要的保障。

具体来说，应加强对道德行为的法律约束力，以规范人们的行为和规则意识。

此外，对于公共事务，应建立健全合理的决策制度，注重权利与责任相匹配，以及公正、透明等原则，保障民众的利益。

其次，在伦理层面，应培养具有高尚品德和行为规范的公民。

这需要从教育和文化方面入手，为人们提供全面的知识和信息，加强道德伦理教育，在这个过程中，应强调人与人之间的爱、理解、尊重和关怀，推崇精神、心灵和文化的普惠性及其在个人、群体和社会中的价值。

此外，在社会建设中，应注重提高社会保障水平和民生福利，为人们提供更多更好的生活保障和保障弱势群体得到公正待遇，这是推进道德建设的重要环节之一。

最后，在视角层面，有必要充分发扬人类共同性，倡导全球化的道德实践。

这就包括，通过扩大国际间的互相信任与互惠合作，共同打造良好的道德实践环境。

此外，要积极应对来自现代化进程中产生的道德困境，推动全球性道德规范和制度体系的建设，让各国和地区通过道德标准的整合，让不同文化间的价值观和道德尺度更加接近。

总之，制度伦理视阈提供了一个重要的切入点来推动道德建设，它要求我们在实践中充分利用好社会制度和伦理的优势，在前人的基础上面，创新和发展道德建设的路径，不断完善制度体系，注重道德教育、完善社会保障、创造国际道德共识，全面提升人民的道德素质，构建和谐、稳定、公正、文明、和谐的社会。