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雅思小作文流程图类题目范文及解析雅思小作文流程图类题目范文及解析,一起来学习一下吧，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
雅思小作文流程图类题目范文及解析雅思小作文流程图类题目范文及解析为大家带来雅思小作文当中一类较有难度的图表——流程图类的小作文的范文以及解析。
流程图顾名思义就是对某一有时间和步骤先后挨次的行为进行步骤的拆解，并配上相应的文字和解说而生成的图表。
我们在处理流程图类图表作文是应当怎么写，请看下文。
上图来自网络主题：家居设计题型：流程图The diagrams below show some principles of house design for cool and for warm climates.满分范文：The diagrams show how house designs differ according to climate.这些图表显示房子的设计因气候而不同。
The most noticeable difference between houses designed for cool and warm climates is in the shape of the roof. The designs also differ with regard to the windows and the use of insulation.为凉快和暖和气候设计的房子之间最明显的区分是屋顶的外形。
在窗户和保温材料的使用方面，设计也有所不同。
We can see that the cool climate house has a high-angled roof, which allows sunlight to enter through the window. By contrast, the roof of the warm climate house has a peak in the middle and roof overhangs to shade the windows. Insulation and thermal building materials are used in cool climates to reduce heat loss, whereas insulation and reflective materials are used to keep the heat out in warm climates.我们可以看到凉快的气候房子有一个高角度的屋顶，它允许阳光通过窗户进入。
英语考试作文19日雅思写作小作文范文：流程图2018年5月19日场的雅思小作文为流程图，这是上半年第一次出现流程图，至少上半年的雅思写作考试中不会再出流程图了。
本场小作文题目是：The diagrams below show the process of applying for a driver license in America.申请驾照的流程。
整体难度并不大，各位考生可参考下文范文：雅思小作文范文解析：该流程图描述的是美国驾照申请和考试的过程。
共提供了9个步骤包括，填表，考试，缴费，补考等。
可以把缴费之前和之后分开来写。
范文共计7句话。
雅思小作文范文The flow chart illustrates several consecutive procedures involved in accomplishing a driver license in the United States.First of all, people have to go to a designated driver license office where they are required to fill in and submit an application form.Then they will take the driver’s test, which is made up of an eye test, a written test, and a road test. If unfortunately their vision examination fails, theyare disqualified and declined for any further process while passers can subsequently pay a fee.After the payment, a written test will be taken to check applicants’ knowledge and understanding of the rules and regulations of driving.The passers can go forward straightly to the road test while losers have another two opportunities to retake and will be charged again in case they fail both. If they pass the road test with flying colors, they will be issued with a driver’s license. However, failure will lead to another round of paid tests.Overall, one must pass all three tests in order to be given a driver’s license.183 words范文原创自小站老师Alice.Hua以上就是2018年5月19日场的雅思写作小作文范文，。
雅思小作文流程图的写作方法导读：题目给出的是流程图，就是以图示的方法把一个过程或流程清楚地显示了出来，现在要求考生做的是把该流程图还原成说明文。
由此可见，我们实际上要做的就是看图作文。
而大家都知道，看图作文是我们在小学最初学写作文时的入门做法。
照着图来写，省却了要自己想象和构思的过程，这自然比起写议论文的挑战度要低一些。
所以，大家应该更有信心去对付流程图作文，毕竟实际上所做的是“看图作文”。
流程图写作基本原则流程图作文是以对流程的描述为主的。
全文的安排通常分为两个主要部分：引言段和主体部分。
引言段是用来作简介的，介绍该流程图表示了一个什么什么的过程，常用的句型为主语+谓语+宾语模式。
然后视情况可以多加一句说整个过程可以分为若干个阶段。
引言段只需一段，通常就是这么一二句话。
主体部分是文章的核心部分，主要是说明该流程，所以是说明文式的行文。
主体部分可依照整个流程分成几个阶段而大体相应地分为几个自然段。
主体部分的写作原则如下：1. 把图看懂这是首要前提，理解了流程图表示的是什么以及是怎样的一个过程，才谈得上用文字表达出来。
能否看得懂图取决于几方面的因素：词汇量，知识面，生活经验和常识等。
考生平时要有心地做一下这些方面的积累和准备。
一般来说，流程图是不难看懂的。
万一有些什么地方卡住了，也要大胆地合乎逻辑地去猜测，推想，判断，要灵活机敏。
2. 按图示的顺序写流程图会表示一个过程的流向顺序。
因此，不难按照图示的顺序来写。
若是分成几个阶段的，就按顺序逐个阶段来描述，通常就相应地分成几个自然段落。
3. 将图所提供的词扩展(或串)成句子流程图中会提供一些关键的说明性的词，比如步骤或环节的名称，怎样做，添加什么原料，去掉什么，输送到哪儿等等。
我们就可以直接利用这些关键词写成句子，方法有两类，依照图的情况而分别采用之。
如果流程图比较简短，用扩展的办法，就是以一个关键词为核心词，扩展成一个甚至两个句子，以达到字数的要求。
新东方暑假考研强化班写作部分L1一、考什么？（考研考什么？考研写作考什么？）1、阅读： 50分 25分→30分写作大：20分 10分→12分/14分小：20分 5 分→7 分 /8 分翻译： 10分 5分完型： 10分 5分（得阅读者得天下，得写作者得天下）2、作文小：介绍信（自荐信、推荐信） recommend grated邀请信、感谢信（第五次课讲）大：subtle → subtly thought-provoking （第一次到第四次课）二、考研写作六大原则：1、印象原则：10±6分①字迹：矮胖型，字母大小一样；②涂改：不要超过10%；③段落：按提纲写（近几年都为三段：一、现象；二、推论作者意图；三、该怎么做）2、提纲原则：严禁发表与提纲无关的言论，不需要任何思路创新，即将思想降至最低，将语言发挥到极致。
且一般为当年的次热点，绝不会考最热点，要考就靠永恒的话题。
2001年出现的举例段就是非常好的例子，没举例的，总的起评分就是12分。
切记：听话!!!!!!!!P教18—2001年真题，第一段：象征含义；第二段：举例（只要举到的完全得分）。
P教17—2000：切勿企图标新立异；1998：历年臭名昭著的一个考题，不用看；1999：要看懂图表，但是有过企图标新立异的惨痛例子； symbolic meaning3、数量原则：（极其关键）A、段落（提纲）（有几年有要求举例，万不能落，没距离就少了一点，该点的分就没了）B、句子小：6——8句 P1：3——4句大：12——15句 P2：5——7句P3：4句C、字数100——110词常只限10行200——220词4、顺序原则：语言→结构→内容（思路）多变，少错，但求无过，起承转合，忽略不计5、思维转化原则：互译（写不出的就不写，非写不可的就换简易的）eg：孝敬父母使我们的传统美德？→（承担：under take ）It is our obligation to respect our aging parents .(该句话放在第三段最好)obligate ：义务（一个保卫祖国的战士不离开祖国的大门：我不离开gate）取其精华，去其糟粕？→精华：好的方面；糟粕：坏的东西，负面影响（consequence）等；去：丢弃，放弃（abandon ，throw away）。
Flow chart = process diagram一、流程图的特点1. 描绘某一事物的发展或运作过程2. 遵循某种顺序3. 图中会标出原材料的名称和步骤的细节4. 一般会出现一些专业生词5. 流程最终要达成某种目的或结果二、流程图的写作步骤1. 读题目，确定描述什么？目的或结果？2. 找信息，定步骤所有的信息点，包括图中所有有文字的地方，或所有表示动作或变化的图示（所有的时间、大小、距离等数字信息）1.定框架，写文章第一段：介绍流程图是做什么的。
第二段：详细介绍原料与准备、每一步的变化、过程及结果。
第三段：简单总结2.读文章，做检查单词拼写、语法、替换重复的词汇等。
三．流程图常用的表达1. The flow chart illustrates the recycling process of _____.2. The process of ____ involves the following steps.3. The whole procedure of ___ can be categorised into ____ stages.4. The row materials for ____ include ___, ___ and ____.5. The first step is to ______.6. ____ with ____ is prepared to _____.7. ____ is used as ____ of ____.8. _____ is mixed with ____ to produce _____.9. _____ can change into ____, when ____.10. The process of ____ is really a simple(complicated) process.The pictures below show the recycling process of wasted glass bottles.As is displayed in the flow chart, the recycling process of glass is really a complex one.The overall process can be categorised=classified=divided into three stages.First, glass products in various forms are gathered=assembled in the Collection point, so that they are easily transported by special trucks or vans to the Cleaning plant, where they get sterilisation byhigh-pressured water. There are three different channels in the Recycling plant, namely Brown, Green and Clear, which represent the colors of glass. After recycled in the furnace, glass products are melted=forged into recycled liquid glass. Mixed with new liquid glass, the compound is finally moulded into solid glass, which, afterwards, will be sent to various customer supermarkets for selling. Thus, the glass will go to the customers for different purposes.Through a brief introduction of the circle of glass recycling, we come to realize that recycling plays a vital role inenvironmental protection and ecological preservation.The diagram below describes how to recycle organic waste to produce compost(fertilizer).1. The flow chart illustrates the recycling process of organic waste toproduce fertilizer.As is clearly shown in the picture, the first step is to find a plastic container of two cubic metres and stab several holes on its body so that air could fill in. Secondly, a 15cm thick layer of food is placed at the bottom of the container and grass is put just above the layer for the same height with some news paper covered on the very top. After that, some nitrogen and water are added into the container, and the water should only be hot. Finally, the container is sealed up and the external heat would help the formation of the compost. After six months, when the fertilizer is ready, all we have to do is to pour it into garden soil to nourish plants and flowers.Generally speaking, making garden fertilizer in this way is easy to operate but it costs much time.2. The flow chart shows the whole process of producing fertilizer by recycling organic waste.Firstly, a two cubic metres plastic container is prepared, with some air holes on its body. Secondly, some organic waste is put into the plastic container. The organic waste includes news paper, grass and food. The right order of adding them is putting food in the bottom 15cm of the container and grass in the middle 15cm upon food. News paper is on the very top. Then nitrogen and water are added into the container. What should be noticed isthat water can only be hot water. The next step is to seal up and heat the container. After six months, compost is produced. So we can use them to fertilize the garden.As can be seen from the picture, it is usually simple to change organic waste into fertilizer used to water flowers and trees in the garden.3. The information provided in the diagram is about how to use organic waste to produce compost in the following several simple stages.The first stage is to prepare a plastic container, two cubic metres in volume, with some ventilation holes on the side.Then organic waste such as leaves, pieces of paper and residues can be placed into the container so that three layers (each 15 cm) can be formed in the bottom---news paper, grass and food respectively from up to down. The next important step is to add nitrogen into it and then pour hot water only in to mix together. What is remembered to do next is that the container needs to be sealed and heated. As a result, the vapor can be emitted through the holes located on its body. After that it takes roughly six months to convert into composts and then they are ready for fertilizing plants and flowers in the garden.。
流程图写作思路和特点：1，把复杂的流程图看成几个宏观的Stage来写，每个Stage由几个Step组成。
比如此图，分成三个Stage，（从运输和原料的第一次加工--------原料的第二次加工---------检查打包）Stage 1从运输和原料的第一次加工又是由前4个Step组成的。
所以，流程图还是可以按宏观-------微观这样的逻辑顺序写。
2，流程图时态为一般现在时+被动语态（都是什么东西被做）3，按Stage分段，所以，这个可以分成4段（开头介绍+3个Stage。
流程图不用写结尾）4，写作时，先描述，再适当添加文字解释说明在这一步发生了什么。
5，流程图有因果关系，前面一步导致后面的结果，in order to…, so, next….6，顺序词必备，其实几个就够用了。
First, next, then, finally….Intro:介绍流程图（这是一个制作…的过程）+简单提及图片中的设备或物品（形象）The diagram illustrates/demonstrates/reveals the various stages in the production of plastic items. Clearly this is a complex process that requires a range of equipment and machinery and, at some stages, skilled workers.介绍句型：The diagram illustrates the various stages in the production of …Body 1:（先stage 1的主要目的和具体流程）首先，原料被…Initially, the raw materials have to be…the material at highplastic form.从那里，它们通过…（发生了什么）From there they pass…（描述）加热…为了…Which heats…so that…（解释）此段只有两句话，但连续性超强，对原料的第一次处理进行了详细的描述+解释。
思维导图写作文示范首先欢迎来思维导图吧讨论学习导图制作制作工具1. 一些A3或A4大的白纸。
2.—套12支或的好写的软芯笔。
3. 4支以上不同颜色，色彩明亮的涂色笔。
4.1支标准钢笔。
主题1.最大的主题（文章的名称或书名）要以图形的形式体现出來。
我们以前作的笔记，都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间。
而思维导图则把主题体现在整张纸的中心，并J1以图形的形式体现出來。
我们称之为中央图。
2.中央图要以三种以上的颜色。
3.—个主题一个大分支思维导图把主题以大分支的形式体现出來，有多少个主要的主题，就会有多少条大的分支。
4.每条分支要用不同的颜色每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。
内容要求3.运用代码小插图不但可以更强化每一个关键词的记忆，同时也突出关键词要表达的意思，而II还可以节省大量的记录空间。
当然除了这些小的插图，我们还有很多代码可以用。
比如厘米可以用CM來代表。
所以可以用代码的尽量用代码。
6.箭头的连接当我们在分析一些信息的时候，各主题之间会有信息相关联的地方，这时，可以把有关联的部分用箭头把他们连起來，这样就可以很直观地了解到信息之间的联系了。
如果你在分析信息的时候，有很多信息是相关有联系的，但是如果都用箭头相联接起來会显得比较杂乱了。
解决这个问题的方法就是，你可以运用代码，用同样的代码在他们的旁边注明，当你看到同样的代码的时候，你就可以知道这些知识之间是有联系的。
7.只写关键词，并且耍写在线条的上方思维导图的记录用的全都是关键词，这些关键词代表着信息的重点内容。
不少人刚开始使用思维导图时，会把关键词写在线条的下面，这样是不对的，记住一定要写在线条的上面。
线条耍求8.线长二词语的长度思维导图有很多线段，它每一条线条的长度都是与词语的长度是一样的。
刚开始使用思维导图的人会把每根线条画得很长，词语写得很小，这样不但不便丁记忆，同时还会浪费大量的空间。
9.中央线要粗思维导图的体现的层次感很分明，最靠近中间的线会越粗，越往外延伸的线会越细，字体也是越靠近中心图的最大，越往后面的就越小。
作文指导课：流程图：激趣引入→指导写作→学生实践→评议修改1、通过电子白板的“超能链接”功能打开校园网上的图片激趣引入，能够激发学生自由表达的宽松和谐的气氛；2、在指导写作时，利用电子白板的回放和展示台展示的功能，引导学生真情流露，为写真实的文章做好铺垫；3、学生实践时，利用电子白板播放校园网上的轻音乐，让学生进入写作的境界，营造我手写我心的温馨氛围；4、在评议修改阶段，利用电子白板的橡皮擦的功能，在屏幕上可以圈选擦除，区域擦除，全部擦除等对不恰当的词进行删除修改；利用插入批注的功能，可以在文中的任何一处需要添加词、句的地方进行修改；利用拉幕、聚光灯等功能，再请孩子上来直接在屏幕上对某一个片段进行修改，然后大家再读，品一品是改前精彩还是改后精彩，这样的讲评习作不仅效果佳，还教会了孩子怎样修改习作，培养了孩子们的修改能力，也让孩子们分享到了习作的成功与快乐！阅读感受课： 流程图：激趣引入 → 初读课文 → 品读文章 → 总结拓展 → 作业练习整体感知 教师点拨 升华主题↓ ↓ ↓ ↓ ↓效果：通过电子白板的“超能链接”功能打开校园网上的图片或歌曲激趣引入，能够激发学生对课文学习的情趣；初读课文整体感知利用电子白板和实物展示台展示整篇文章，更能让学生清楚明白地看清课文，扫清文中的生字、词，理清文章结构；品读课文时，利用电子白板和校园网络，对重点句子进行讲解、点拨、比较，利用书写笔进行勾画、批注、删减，层层引导，突破难点；总结拓展升华主题时利用电子白板多和实物展台，展示本课总结的精彩小诗或课外需要阅读的相关文章、书籍，更有利于学生记忆；作业练习，用电子白板和实物展示台展示需要在本课完成的相关练习，既节约时间又方便了教师的指导和个别辅导！语文组：程冬梅小学数学作业评讲课运用电子白板教学的流程小结：合理利用交互式电子白板，就能有效地提高学生作业的有效性，发挥出作业应有的作用，从而达到培养学生的学习兴趣、培养能力的目的。
