班主任工作论坛主持词

班主任工作论坛主持词恭敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到本次班主任工作论坛。

我是今天的主持人，承担起为大家提供一个良好交流平台的重要职责。

首先，我要感谢各位老师和同学们的到来，你们的参预将使本次论坛充满活力和成果。

我相信，通过大家的共同努力，我们能够在这里获得珍贵的经验和启示，进一步提升班主任工作的质量和水平。

本次论坛的主题是班主任工作的探索与实践。

在这个主题下，我们将分享和讨论班主任工作中的各种经验和策略，探索如何更好地应对挑战，促进学生的全面发展。

通过这样的交流与学习，我们希翼能够找到更加有效的方法和途径，让班主任工作更加出色。

首先，我想分享一些关于班主任工作的数据。

根据我们学校最近的调查显示，班主任在学生的学习、生活和发展中起着至关重要的作用。

其中，有80%的学生认为班主任是他们最亲近的老师，50%的学生表示班主任是他们的知心朋友。

这些数据充分说明了班主任工作的重要性和影响力。

那末，作为一位班主任，我们应该如何承担起这份责任呢？首先，我们需要建立良好的沟通渠道，与学生建立起信任和亲近的关系。

惟独与学生建立起良好的关系，我们才干更好地了解他们的需求和困惑，从而提供更好的匡助和指导。

其次，我们要注重学生的个性发展，尊重每一个学生的差异性，赋予他们充分的关注和支持。

这样，我们才干够匡助他们发现自己的潜力，并引导他们朝着正确的方向发展。

在班主任工作中，我们还要注重学生的心理健康。

我们知道，现代学生面临着巨大的学习和生活压力，而班主任可以成为他们的心理导师和支持者。

因此，我们应该关注学生的情绪变化，及时发现并匡助他们解决心理困扰。

同时，我们也要加强家校合作，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。

在本次论坛中，我们还邀请了一些优秀的班主任来分享他们的工作经验和心得。

他们将从不同的角度和实践中，给我们带来新的思量和启示。

同时，我们也鼓励各位老师和同学们积极参预讨论，提出自己的观点和建议。

班主任工作经验交流主持词按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________班主任工作经验交流主持词4篇班主任工作经验交流主持词第1篇尊敬的各位领导，老师们：大家好!十分荣幸今天能够坐在这里和大家一起交流班主任工作，首先要感谢领导给予我这次难得的机会。

担任班主任工作的这一年来，在很多老师的帮助下，我从最初的茫然到现在的略有所获，慢慢的成长起来。

但实在没有什么经验，也不敢谈什么理论，就本着学习的原则，借用这次难得的机会，把自己担任班主任工作以来的心得和体会向各位领导和老师们作个简单的汇报。

今年我和一年级一班的49个孩子们组成了一个温暖的大家庭，看着这些刚刚从幼儿园走出来的小不点，我感到了身上那份沉甸甸的责任。

他们天真无邪无拘无束，对新鲜事物充满了好奇，喜欢尝试探索，同时淘气爱撒娇又容易受到挫败，针对孩子们的这些特点，我决心充分利用他们从幼儿园到小学过渡的这一关键时期，抓好各种行为习惯的培养。

总结起来，我做了以下几点：一、低要求一年级的孩子年龄小，口头表达能力和理解能力较差，对他们进行教育最恰当的就是循序渐进，所设定的目标要求起点要低，只有耐心地站在孩子的角度设身处地地考虑孩子的承受、掌握情况，他们才能踏踏实实地前进，才能树立起养成良好行为习惯的自信心。

如低年级的孩子还不懂得怎么做作业，为了克服孩子对做作业的畏惧情绪，为以后养成良好的作业习惯打下基础，我尽量布置较少的作业;在课堂上留下足够的时间让学生写课堂作业;每次在向学生讲完作业要求后，我总是还会提两个写作业的小要求：做作业时一不需讲话，二不需做小动作，三姿势要端正。

只要做到这三点，就是认真做作业的好孩子，老师就会喜欢他。

这样的要求降低了，孩子很容易就获得了满足感、成就感。

这个要求做到了，再提新的要求。

就这样为学习设置一步步台阶，使孩子们不断的进步。

班主任工作交流会主持词随着整个社会对教育日益重视,班主任作为直接承担学生思想道德教育和全面关怀学生身心发展的教育人员,日益成为家长继择校之后追求的优质教育资源。

下面就是小编给大家整理的班主任工作交流会，仅供参考。

班主任工作交流会主持词(一)：尊敬的各位主任们：大家下午好!今天我们这些学校德育工作的主力军-各位班主任共聚一堂，畅谈班级管理经验，共商学校德育管理大计。

首先谨让我代表学校衷心感谢各位能准时参会。

众所周知，班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。

班主任的工作千头万绪，小到坐行起立，落实各项常规，大到嘘寒问暖，关注学生的身心健康。

因此，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。

一个班主任的管理水平对一个班集体的发展起着决定性的作用，一个班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。

为了加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用，促进学生素质的全面提升。

我们今天在这儿召开班主任工作经验交流会，以期通过各年级组畅谈各年级在班级日常管理工作中的各种经验，相互交流，相互学习，共同促进，共同提高。

1、根据安排，今天将有6名班主任老师与我们共同分享年级组的育人经验与教育智慧，首先有请老师代表一年级组作经验介绍。

感谢一年级组老师的辛勤付出，感谢柳老师的精彩发言。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。

爱心是班主任走进学生的法宝。

尤其是我们一年级学生，年龄特点使然，天性好动，爱听表扬，自制力差，这就更需要我们班主任老师蹲下身来，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。

一年级这个团体，是我们学校班主任老师中跟班最紧的，中午时间几乎没午睡，老师、老师、老师老师、老师、老师、老师在教室里陪着学生;大扫除亲自动手。

其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。

班主任论坛主持词范文（精选17篇）班主任论坛范文篇1开头语：各位老师，今天下午滨海教研联盟班主任工作论坛在鲍七小学如约而至，首先，我代表学校的全体师生对各位老师的到来表示热烈的欢迎。

班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。

我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。

新时代，新德育!新背景，新方法!回首昨天，我们拥有太多的反思;面对今天，我们要走创新之路。

花苞年级，花样管理，宽容孩子的过错，让我们的教育如春雨般润物细无声，让阳光洒满每一片绿叶;因材施教，积极引导，一把钥匙开一把锁，正确对待差生，让雨露滋润每一朵小花;态度决定一切，期待学生的成长，争做幸福的“汉堡包”，做一个幸福的班主任……这一系列的观点与问题来自学生，来自实践，来自我们的亲身体会。

我们将站在新课程的背景之下，聆听精神回响，寻找缠绵于你我内心的些许依恋，点滴温暖。

(张步钰)第一部分主持语：老师们，备课、上课，我们要时刻关注年段特点，其实班主任工作也应根据学生年龄段的不同，用不同的方法施以适宜的教育，让不同年段的花朵绽放耀眼的光芒。

我们首先有请鲍田中心小学的金欢梅老师，鲍七小学的戴海棠老师，海安中心小学的陈小娜老师、还有黄子燕老师，依次为大家隆重登场，演绎不同年段班主任工作的精彩。

第二部分主持语：老师们，曹鸿飞老师在一次讲座中，提到XX年小语教改的八大热词之一便是儿童阅读。

随着终身学习时代的到来，教会学生阅读已不仅仅是阅读教学的需要，它还是促进学生终身发展的需要，而班主任恰恰是儿童阅读的领路人。

接下来就由海城一小的苏小芬班主任带领在座的各位去走进书香班级的创建：《营造书香班级，享受书香人生》，相信我们听后会心动，并落实到行动。

第三部分主持语：老师们，“宽容”、“后进生”，点击班主任工作中的这两个我们非常熟悉的词语，下面的讲座又会带给你怎样的启迪?让我们洗耳恭听。

班主任工作会议主持稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作心得、读书心得、个人总结、工作计划、讲话致辞、合同协议、条据书信、规章制度、应急预案、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample articles, such as work experience, reading experience, personal summary, work plan, speech, contract agreement, policy letter, rules and regulations, emergency plan, other sample articles, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample articles, please pay attention!班主任工作会议主持稿班主任工作会议主持稿（万能6篇）主持词的安排要合理，防止长短不拘，同时也要注意节奏的控制，避免出现冷场或拖沓的情况。

班主任工作论坛主持词引言概述：班主任工作论坛是一个交流学习的平台，旨在提升班主任的专业素质和工作能力。

作为本次论坛的主持人，我将带领大家共同探讨班主任工作中的重要问题，分享经验和心得，共同成长。

一、班主任的角色定位1.1 班主任是学生的引路人作为班主任，我们要引导学生树立正确的人生观和价值观，匡助他们健康成长。

1.2 班主任是学生的情感支柱在学生成长过程中，班主任要扮演情感支持者的角色，关心学生的成长和心理健康。

1.3 班主任是学生的学习导师班主任要引导学生养成良好的学习习惯，提升学生的学习能力和综合素质。

二、班主任工作的重要性2.1 班主任是学校的重要角色班主任是学校管理和教育工作的中坚力量，对学生的成长和发展起着至关重要的作用。

2.2 班主任工作关系到学生的全面发展班主任工作不仅仅是关注学生的学习成绩，更要关心学生的身心健康和个性发展。

2.3 班主任工作需要不断提升自身素质作为班主任，要不断学习和提升自己的专业水平，才干更好地履行职责。

三、班主任工作的挑战与困惑3.1 学生问题多、压力大面对学生的各种问题和挑战，班主任需要有足够的耐心和智慧来处理。

3.2 与家长沟通难点班主任需要与家长保持良好的沟通和合作，但有时候会遇到沟通难点的情况。

3.3 时间紧、任务重班主任工作繁忙，需要合理规划时间，处理好各项任务的优先顺序。

四、班主任工作的有效方法和技巧4.1 善于倾听和沟通班主任要善于倾听学生和家长的意见和建议，保持良好的沟通。

4.2 善于引导和激励班主任要善于引导学生树立正确的人生观和价值观，激励他们积极向上。

4.3 善于自我反思和提升班主任要不断反思自己的工作方式和方法，不断提升自己的专业素质和工作能力。

五、班主任工作的展望与期待5.1 希翼班主任能够成为学生的良师益友班主任不仅是学生的老师，更是学生的朋友和引路人，希翼班主任能成为学生的良师益友。

5.2 希翼班主任能够不断进步和提升班主任要不断学习和提升自己的专业素质，为学生的成长和发展提供更好的支持和匡助。

班主任工作论坛主持词引言概述：恭敬的各位老师、家长和同学们，大家好！今天我有幸担任班主任工作论坛的主持人，非常荣幸能够和大家一起探讨班主任工作的重要性和挑战。

在这个论坛上，我们将共同探讨如何更好地担当班主任的责任，提升学生的综合素质和个人发展。

希翼通过这次论坛，能够激发大家的思量和行动，共同为学生的成长努力奋斗。

一、班主任的角色定位1.1 班主任是学生的第一任教师，承担着重要的教育责任。

1.2 班主任是学生的引路人和模范，需要起到模范带头作用。

1.3 班主任是学生的心理支柱和情感导师，要关心和照应学生的心理健康。

二、班主任的工作内容2.1 班主任要关注学生的学习情况，及时发现和解决学习问题。

2.2 班主任要关心学生的生活状况，关注学生的身心健康。

2.3 班主任要与学生家长保持良好沟通，共同关心学生的成长。

三、班主任的工作技巧3.1 善于倾听学生的心声，了解他们的需求和困惑。

3.2 善于引导学生树立正确的人生观和价值观。

3.3 善于与同事合作，共同为学生的发展努力。

四、班主任的成长与发展4.1 班主任要不断学习和提升自己的专业素质。

4.2 班主任要与同行交流经验，共同成长。

4.3 班主任要注重个人心理健康，保持积极向上的心态。

五、班主任的责任与担当5.1 班主任要以身作则，做学生的模范。

5.2 班主任要坚守初心，不忘教育使命。

5.3 班主任要勇于承担责任，为学生的成长贡献自己的力量。

在这个班主任工作论坛上，让我们共同努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量，让每一个学生都能够茁壮成长，实现自己的梦想。

谢谢大家！。

班主任交流会主持词四篇【篇一】班主任交流会主持词四篇各位老师：大家好!今天的班主任工作经验交流会，我们3位班主任作了精彩的发言，我很受启发。

思考出智慧，实践出真知，盼大家互相借鉴，共同进步。

今天，我就班主任工作在学校工作中的作用谈一下自己的看法。

班主任工作是学生管理工作的重中之重，班主任工作是学校管理工作必不可少的环节，是一个学校学生管理工作好坏的重要标志，是提升一个学校学风的基础工程，在学校整个工作中发挥着十分重要的作用。

有些人开玩笑说，在中国最小的主任是班主任，如果就班主任的作用做一个简单的概括，那就是“小主任，大作用”。

今天，借此机会，讲几点建议，供班主任们参考。

一、责任重于泰山看到这六个字，大多数班主任会把它与“安全”二字紧密结合在一起。

我们可以思考一下，教书育人有没有一个安全问题，我认为，当班主任绝对有一个安全问题。

因此，班主任的责任重于泰山，教师工作的基本职责是教书育人，而“育人”二字在学校最充分的体现是在班主任身上。

班主任是全班学生的主心骨，是大家庭的家长，他承载着一个班级的荣辱兴衰，主载着一个班级几十位同学的心灵成长过程。

我们在座的每个人都有学习经历，都有心中可爱的老师，可爱的班主任。

那么，这些老师和班主任到底可爱到何处呢?其实，这些老师和班主任的可爱之处就在于责任感。

二、密切服务大局班主任工作是学校管理的重要组成部分，是学生管理的核心，上为学校负责，下为学生服务。

班主任的形象就是学校的形象。

“形象育人”要真正的落到实处，班主任就要对自身有一个准确地定位，任何一个班主任，其工作是学校工作的一部分，始终要围绕学校工作这个大局，所以我们的班主任要从学校大局出发负起责任，把班级工作做好。

三、根本在于态度大家很清楚哲学上讲，物质决定意识，态度是意识性的东西，态度决定一切，似乎有些唯心。

但我们要清楚，物质决定意识。

有些人的态度是积极的，其表现是在摆正班主任位臵的情况下，会很快的融入学生，深入学生的心灵深处，认真细致的了解学生，针对不同的学生，采取不同的教育引导方式，很快使班级面貌焕然一新，充满生气。

【导语】主持词的写作没有固定格式，它的特点就是富有个性。

不同内容的活动，不同内容的节⽬，主持词所采⽤的形式和风格也不相同，⼀个好的活动开展，主持⼈的开场⼀定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨⼤的魅⼒所在。

为⼤家整理了《班主任⼯作论坛主持词【三篇】》，希望可以帮到你！【篇⼀】 各位领导、⽼师们： ⼤家晚上好! 班主任是学校的主⼒军，学⽣的成长，家长的厚望，学校各项教育计划的实施，最后都落实到班主任的双肩上。

冰⼼⽼⼈说过：“教师的现在，就是学⽣的将来”，班主任⼯作的质量关系着未来⼈才的质量，每⼀位家长乃⾄整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

从实际⼯作中，我们经常看到，有的班主任⽼师通过⼀、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进⽣转变成了优等⽣。

这些事例⽆不说明班主任的⼯作对⼀个班集体有着决定性的作⽤。

⼀个⼈格⾼尚的班主任，是⼀⾯旗帜，是⼀盏明灯，引导着全体学⽣健康成长。

我们⼀直强调的“德育为⾸”，我们也强调有效教学，但是是否反思过我们的德育的有效性，怎样让我们的德育⼯作更加有效。

为了进⼀步强化班级管理，提⾼班主任的管理艺术⽔平，互相学习，共同提⾼，今晚我们在这⾥举⾏20**年下学期班主任⼯作论坛，⽬的是为⼤家搭建⼀个相互交流与学习平台，我们取长补短、共同做好我校的德育⼯作及班主任⼯作。

根据会议安排，今天晚上将有6名班主任⽼师与我们共同分享他们的育⼈经验与教育智慧，⾸先有请初三19班班主任喻菊花⽼师发⾔。

喻⽼师给我们谈了接任初三班主任⼯作的深切体会。

为了学⽣的⼀切，为了⼀切的学⽣，⼀切为了学⽣。

班主任所做的⼀切都是为了学⽣能够成长、成才。

感谢喻菊花⽼师的精彩发⾔。

下⾯有请28班班主任杨国辉⽼师发⾔。

既以严谨的态度狠抓班风，⼜把爱的⽢霖洒遍每个学⽣，还要努⼒提升⾃⼰的⼈格魅⼒，这是杨⽼师⼆⼗年来班主任⼯作经验的核⼼。

感谢杨⽼师的精彩发⾔。

下⾯有请30班班主任周合⽼师，听⼀听她给我们带来了怎样的⼼得体会?有请周⽼师。

学校班主任论坛主持词（精选18篇）学校班主任论坛篇1各位老师：上午好！第二届教师论坛活动将由我来为大家主持。

本学期的论坛活动是上学期论坛的延续，我们的地点没有变，我们的主旨也没有变，学校力求使“教师论坛”成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台，学习工作的源动力。

我们都知道这句话，“我有一个苹果，你有一个苹果，我们交换，仍然只有一个苹果；但是如果我们交换的是思想，那么我们将有两种思想！”在接下来的时间里，将有六位不同学科、不同年级、不同年龄段、不同特色的老师畅说他们自己的教学反思，把自己的成功事例和体会，失败的教训和感想与大家分享、交流，那么就让我们一起走进教师论坛。

首先有请夏家红老师发言。

①夏家红发言。

夏老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作，特别是初三一年来的心路历程，这是一个充满艰辛的过程，也是一个充满幸福的过程。

正如王国维的读书三境界，第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴！”；第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

夏老师，作为一名年轻班主任，没有在处于低谷时候消沉、放弃，而是不断反思，在实践中探索，在探索中总结，虚心好学、博采众长，最终形成了自己行之有效的方法，所带的班级在中考中也取得了很好的成绩，感谢夏老师为我们作的精彩发言。

是啊，我们都要努力去做一根会思考的芦苇，做一名善于思考的老师，徜徉于教学的快乐中，接下来，让我们同王明英老师一起去寻找高效语文课的秘密，有请王老师。

②王明英发言。

我常常浏览王老师的博客，她的博客里有许多教学的感悟和反思，也积累了丰富的语文学习材料，也常常为王老师的那些真情流露而感动、感怀。

不求，但求更好。

王老师在多年的教学工作中不断追求卓越，力求完美，她的成功，来自于她的勤勉，她对学生无私的爱和对教育事业的执着，只要肯花心思，枯燥的工作同样能干得充满诗意，王老师是一位善于经营，充满激－情的老师。