高中政治必修三教案：第七课 我们的民族精神

第七课我们的民族精神整体设计教材分析本课在了解源远流长、博大精深的中华文化，感悟其强大生命力、凝聚力和创造力的基础上，引导学生进一步了解中华文化的精髓和灵魂——中华民族精神。

从整体上看，本课是对学生进行爱祖国、爱民族文化教育整个链条上极其重要的一环，是全书的核心和落脚点。

本课由引言和两框教学内容，即“永恒的中华民族精神”和“弘扬中华民族精神”。

第一框“永恒的中华民族精神”，包括“中华民族之魂”“中华民族精神的基本内涵”和“永远高扬爱国主义的旗帜”三目。

与全书其他各课的风格一致，本课的引言也是一段概括性的论述，主要从民族精神的历史形成过程及其作用方面作了简略的说明，以开启全篇。

第一目“中华民族之魂”。

目题下是活动导入，引发学生感受、思考。

接着，承接上一课“中华文化的力量”这一层意思，进一步指出“中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量”。

这就从逻辑上点明中华文化与民族精神的关系，教材指出“中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中”。

作为优秀民族文化力量集中体现的民族精神的力量，表现在三个方面，分别从凝聚力和向心力、精神支柱、精神动力展开。

这三点内在地包含了历史、现实和未来三个维度，但都是从精神动力的意义上讲的。

关于民族精神的力量这一点，学生理解起来需要一个过程。

在教学过程中，教师要结合后面的有关内容引导学生逐步加深体验和感悟，不可毕其功于一役。

这一目的“专家点评”从民族精神的概念、表现、特点和作用几个方面作了说明，意在引导学生进行思维发散，而不是要求学生掌握的内容。

这些内容都与本课的教学内容相关联。

在讲解过程中，教师可以把这些关联性提示出来，帮助学生理解。

第二目“中华民族精神的基本内涵”。

这一目采取由总到分的方式编排有关教学内容，首先从总的方面对中华民族精神作了概述，然后分别从团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息四个方面进行分析、说明。

需要指出的是，教材把中华民族精神的核心这一点放在第三目加以说明，一是更加突出爱国主义的地位和作用，二是从总的方面加以归结。

高中政治必修三《文化生活》教案：第07课我们的民族精神第七课我们的民族精神7.1 永恒的中华民族精神一、教学目标：【一】知识目标1.了解民族精神的含义；识记中华民族精神的基本内涵。

2.识记新时期爱国主义的主题；了解中华民族精神的形成和发展。

3.理解中华民族精神的基本内涵；理解爱国主义内涵的具体性和历史性,懂得弘扬中华民族精神的必要性及意义。

4.能结合事例，分析说明中华民族精神的内涵；能结合当今世界思想文化发展的实际及社会主义现代化建设的要求，分析说明弘扬和培育中华民族精神的必要性及重大意义。

【二】能力目标1.结合中华民族精神的形成与发展及爱国主义的具体性和历史性，树立联系观点和发展观点，提高辩证思维能力。

2.联系历史和现实，提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力。

【三】情感、态度、价值观目标通过学习，提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为中华民族精神的继承和发扬贡献自己的力量。

【教学重点】1.中华民族精神的内涵。

2.中国共产党对民族精神的丰富和发展。

3.弘扬和培育民族精神的重要意义。

【教学难点】1.中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。

2.爱国主义不是抽象的，而是具体的。

3.结合新的实践，丰富和发展民族精神。

三、教学设计【知识体系】【知识要点】一、中华民族精神的力量：1、中华文化与中华民族精神的关系：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。

2、弘扬民族精神的意义：（1）中华民族精神维系中华各族人民共同生活的精神纽带；支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。

（2）是中华民族之魂。

（3）是中华民族永远的精神火炬。

二、中华民族精神的基本内涵（以爱国主义为核心）1、中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、爱国主义：（1）地位：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面（2）作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

项目课题教学目标教学重、难点教学准备2019-2020 年高中政治必修三教案：第七课我们的民族精神内容第七课我们的民族精神修改与创新1、知识目标(1)中华民族精神的基本内涵(2) 新时期爱国主义的主题(3)中华文化与中华民族精神的关系 (4) 爱国主义内涵的具体性和历史性 (5) 弘扬中华民族精神的必要性及意义2、能力目标(1)结合中华民族精神的形成与发展及爱国主义的具体性和历史性，树立联系观点和发展观点，提高辩证思维能力(2)联系历史和现实，提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力3、情感、态度、值观目标通过学习，提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量(1)中华民族精神的基本内涵(2)中华文化与中华民族精神的关系(3)弘扬中华民族精神的必要性及意义第一框题永恒的中华民族精神（一）、中华民族之魂1．中华民族精神的重要性教材用 3 个“精神” 来概括中华民族精神对中华民族所起的重大作用：始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动华民族走向繁荣、强大的精神动力。

是中华民族之魂。

◇注意：中华文化与中华民族精神的关系：中华文化的力量。

集中表现为．量；中华民族精神。

深深植根于绵延敷千年的优秀文化传统之中。

2．民族精神永不泯灭伟大的民族精神为什么永不泯灭?因为它熔炼于辉煌的古教学代文化之中，也玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋过程勇抗争之中．更彰显于当前建设中国特色社会主义的事业之中。

◇结论：中华民族精神贯穿于中华民族历史发展的全过程，并打上鲜明的时代烙印。

◇点拨：“专家点评”全面介绍了民族精神的含义及民族精神对一个民族而言的重要性。

（二）、中华民族精神的基本内涵1．团结统一教材共讲了两点：第一，团结统一精神的形成源于先民生存和发展的实践；第二，中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。

第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神
一、【教学目标】
知识目标：中华民族精神的巨大作用；中华民族精神的基本内涵及其核心。

能力目标：从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量；善于结合我国优秀传统文化、传统美德感悟民族精神的基本内涵，感受民族精神的巨大力量。

情感、态度、价值观目标：增强对优秀民族文化、传统美德和民族精神的认同感；增强维护民族团结、社会稳定、顾全大局的情感，坚定实现祖国完全统一的信念；具有民族自尊、自立、自强意识，保持民族气节，维护民族尊严，以实际行动报效祖国。

二、【教学重点】中华民族精神的内涵；爱国主义不是抽象的，而是具体的。

三、【教学难点】中华文化的力量集中表现为民族精神的力量；
四、【教学方法】谈话法、小组合作法、案例分析法等
五、【教具准备】多媒体
六、【课时安排】一课时
八、【板书设计】：
九、【教学后记】：。

2020年高考政治一轮复习教案：第七课我们的民族精神一、考点导航1.中华民族精神的基本内涵2.中华民族精神的核心3.民族精神的时代特征4.弘扬和培育民族精神的途径和意义二、知识网络中华民族精神的重要性团结统一内涵、作用基本内涵爱好和平核心勤劳勇敢新时期主题我自强不息们不断发展的时代特征新民主主义革命民中共对此丰富发展社会主义革命建设族改革开放精文化建设神意义提高全民族综合素质；增强国际竞争；坚持社会主义道路；弘扬中华民族精神中华民族的精神支柱途径：主心骨；优良传统；外来思想文化；时代精神三、考点疏理（一）永恒的中华民族精神1.中华民族之魂爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神（1）中华民族精神的重要性始终是维系中华民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

【注意】中华文化与中华民族精神的关系：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量；中华民族精神。

深深植根于绵延敷千年的优秀文化传统之中。

（2）民族精神永不泯灭伟大的民族精神为什么永不泯灭?因为它熔炼于辉煌的古代文化之中，也玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中．更彰显于当前建设中国特色社会主义的事业之中。

2.中华民族精神的基本内涵（1）团结统一①团结统一精神的形成源于先民生存和发展的实践；②中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。

中华民族的团结统一精神不仅表现在祖国面临危难、生死存亡的关头，在国家顺利发展、兴旺发达的时期也进发出强大的力量。

（2）爱好和平①中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以“礼仪之邦”享誉于史；②在当代国际社会中，我国坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。

（3）勤劳勇敢勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基；中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。

第七课.我们的民族精神第一框.永恒的中华民族精神1．了解中华民族精神的基本内涵及其核心。

2.理解中华民族精神的作用。

3.把握当今爱国主义与爱社会主义的一致性。

重点：中华民族精神的内涵。

难点：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量；爱国主义是具体的。

基础·初探]一、中华民族之魂1．中华文化与中华民族精神：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。

中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。

2．中华民族精神的重要性(1)地位：中华民族之魂。

(2)作用①维系中华各族人民共同生活的精神纽带。

②支撑中华民族生存、发展的精神支柱。

③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。

3．中华民族精神永不泯灭：它形成于辉煌的古代中华文化之中，也熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。

二、中华民族精神的基本内涵1．核心：爱国主义。

2．内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

3．意义：体现中华民族的整体风貌和精神特征，体现中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。

三、永远高扬爱国主义的旗帜1．地位：中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。

2．作用：动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

3．特点：是具体的。

(1)与爱社会主义：在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。

(2)新时期主题：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。

预习·提升]1．判断(1)民族精神的力量，集中表现为中华文化的力量。

(.)(2)中华优秀传统文化是中华民族之魂。

(.)(3)伟大的中华民族精神形成于发展中国特色社会主义事业实践之中。

(.)(4)中华民族精神是爱国主义的核心。

(.)(5)在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。

(.)(6)新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，全面建成小康社会。

(.)【答案】.(1)×.(2)×.(3)×.(4)×.(5)√.(6)×2．思考：我们伟大的中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？【提示】.一个重要原因是，民族精神永不泯灭。

第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神课标导学一．知识目标1．识记民族精神、中华民族精神的涵义。

2．理解中华文化与中华民族精神的关系、中华民族精神的基本内涵、爱国主义内涵的具体性和历史性。

3．结合事例分析说明中华民族精神的内涵；结合历史和现实，分析说明爱国主义是中华民族精神的核心。

二．能力目标结合中华民族精神的形成与发展及爱国主义的具体性和历史性，树立联系观点和发展观点，提高学生辩证思维的能力，以及透过现象看本质的能力。

三．情感、态度与价值观目标帮助学生充分认识中华民族精神的基本含义，增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。

问题探究1．一个民族的生存、发展模式固然最终由其生产方式决定，但其精神力量那么来自民族精神。

一个民族的民族精神一经形成，就会成为该民族共同的、普遍的价值判断原那么并以之为标准去评价事物，指导实践，为民族的生存发展提供持久的精神动力。

伟大的中华民族精神维护了统一的多民族国家的发展模式，使中华文明传承不辍，成为世界上唯一没有中断的文明，使中华民族饱经沧桑而不亡，历经磨难而新生。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

〔1〕中华民族精神的基本内涵是什么？〔2〕中华民族精神永不泯灭的原因是什么？〔3〕为什么要高扬中华民族精神？2．怎样理解爱国主义与中华民族精神之间的关系？为什么要高扬爱国主义旗帜？教材预览一．中华民族之魂1．中华文化的力量，集中表现为_______________的力量，中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀________________之中，始终是维系中华各族人民共同生活的___________，支撑中华民族生存发展的_____________，推动中华民族走向繁荣，强大的_____________，是中华民族之魂。

2．中华民族精神永不泯灭，伟大的民族精神熔炼于辉煌_____________之中，也玉成于近代中国人民救亡图强，前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于当前建设______________的事业之中。