2021年第一学期初中部工作总结

初一第一学期工作总结(精选5篇)给大家分享初一第一学期工作总结模板，希望能够帮助大家!初一第一学期工作总结【篇1】同学们，一转眼我们已经进入初一半个学期了。

怎么样，你们是不是已经融入初中的生活呢。

在我们的数学学习当中，大家应该已经发现了。

我们现在学习的东西跟小学的时候有很大的差别。

而且中间并没有什么关联性。

因此同学们在学习数学的时候要多多注意总结，现在就来进行初一上半学期数学学习总结。

学好数学，并不是一两天的事情。

我认为，最关键的是要培养起你对它的兴趣。

因为热管如果你讨厌它，不感兴趣，甚至头疼、害怕，那你很难在数学上努力了。

像这样，对数学没兴趣、不努力，就很难学好它了。

当然，光有兴趣还不够。

还得努力去学好它。

最起码得背熟书上已学过的概念、公式，有时间最好预习一下新课，使第二天上新课掌握得更快、更多、更好。

上课简单记些笔记，把要点记下来，晚上回家多复习，总结一下，温故知新。

对不理解的题目，要问老师，问懂为止。

当有比老师更简单的解题方法，可以提出，和老师、同学一起讨论。

不要担心自己可能会错而不敢提出，有问题提出，是个锻炼的好机会。

老师是启发我们的人，并不是“拐杖”，关键得靠自己努力、多动脑。

可以平时多做一些课外较灵活的题。

有时一道难题怎么也做不出来，想了几天做出来了，就会有一种成功的喜悦。

仔细、认真也不可缺少。

解答每一题都要认真仔细，思想集中。

一张数学试卷，大部分题都需计算。

计算就要仔细，有些题有陷阱，必须得仔细。

卷子做完了得仔细检查。

做题时得根据最后问题找出关键条件，认真理解。

一般来说，每句话、每个条件都有作用，应好好利用来解答题目。

一、智力背景广阔的人教育家苏霍姆林斯基说过，“必须识记的材料越复杂，必须保持在记忆里的概括、结论、规则越多，学习过程的‘智力背景’就应当越广阔。

”换句话说，学生要能牢固地识记、理解并灵活运用公式、规则、结论等，他就必须阅读和思考过许多并不需要识记的材料。

调查过程中我们发现，数学成绩优秀的大学生往往拥有广阔的智力背景，喜欢阅读一些文学名著、传记历史，也喜欢阅读一些数学方面的书，比如《速算秘诀》《中学生数理化》以及图书馆、书店里的趣味智力书籍。

初级中学2021-2021学年度第一学期工作总结初级中学2021-2021学年度第一学期工作总结2021—2021第六学期又近尾声。

回首一学期的教育教学工作，既深感压力，又倍感欣慰。

经济风险主要体现在生源少、基础差、质量很难提升；欣慰的惋惜是我校在教育局的正确领导下，依靠全体师生的共同奋力拼搏，围绕年初既定的四化，担当使命，大胆创新，强化根基，拾级而上，取得了可喜的成绩。

现总结汇报如下：主要工作：一、学校的发展——文化引领，彰显特色; ; ; ; ; 1.推动“善”文化向纵深发展。

自2012年我校确立以“善”为校园文化建设以来，2014年就获得“江苏省建设工程校园文化建设特色学校”荣誉称号。

今年是“善”文化建设第5个年头，主要任务是围绕“教善、学善”，做强“善教、善学”。

主要做法是：“教善、学善”主要抓学生“善”的品行培养。

育人正德，以“四个善待”——善待自己、善待他人、善待社会、善待自然为内容，以“三条路径”——善在学校、善在家庭、善在社会为活动范围。

通过日行一善、习善、积善、行善等践行活动，教会学生学会做人，引导学员崇尚文明、培养学生志存高远、心怀天下的“上善”品德。

“善教、善学”一是通过广泛开展参与的健康教育、体育强身、艺术尚美活动，让每个学生都有良好的生活习惯、健康的心理、健美的体魄，富有发现美、鉴赏美、创造美的情趣和能力，形成真善美的价值观、进而追求心灵美、人格美。

二是培养学生善于修德、善于求知、善于健体、善于尚美、善于合作、善于实践，从而培养“心善、言善、行善、善天下”之人才。

2.把弟子规纳入校本新课程。

“弟子规”是一部很实用的国学经典，是教育子弟防邪存诚，养成忠厚家风的最佳儿童读物。

我们开设《弟子规》校本课程，以传授《弟子规》为平台，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进养成教育的进一步淬炼。

通过引导学生诵读中华经典，激励学生主动吸收传统文化中博大厚重的精华，急剧提升道德修养。

【导语】⼯作总结不仅仅是对过去⼀个阶段⼯作的回顾和总结，更是总结成绩、认识不⾜、吸取教训、提升认识和能⼒的过程。

只有不断实践，不断总结，才能更好地推动⼯作向前发展。

下⾯是为⼤家收集的《2021初中教学⼯作总结【10篇】》希望可以帮助⼤家！1.2021初中教学⼯作总结 __-__学年度，我担任初⼆__班的班主任。

对我来说，这⼀年是⽐较累的⼀年，因为学⽣的年龄特征，因为践⾏课堂改⾰，然⽽⼀切的付出都有收获。

我将去年的⼯作总结如下： ⼀、帮助学⽣转变思想，转变学习⽅式，适应新课改的课堂模式 初⼆下半年，学校开始进⾏⼤⼑阔斧的课堂改⾰，学校上下决⼼很⼤，课改伊始，⾸先从形式上各班就开始了迅速的改变以便于课堂改⾰得以顺利进⾏。

调座，分组，重置组长、班委等等。

形式上的东西好办，重要的是学⽣的学习思想、学习策略、学习⽅式上的改变。

我不断学习其他学校和其他⽼师的经验，⾃⼰多思考，慢慢地转变了学⽣的独学思想，配以相应的评价⽅式，即使班⾥以前⽐较腼腆的孩⼦也渐渐适应了以展⽰为主的课堂和群学的学习⽅式。

⼆、未⾬绸缪，及时对初⼆学⽣可能出现的不良⼼理做好防备 初⼆开始，越来越多的学⽣踏⼊了青春期，我课余认真研读青少年⼼理书籍，遇到别的班出现的状况会考虑如果我遇到的话，应该采取怎样的处理⽅式才能达到的效果，并及时在班⾥分析别班的事例，给学⽣们好的⼼理暗⽰，所以本班在本学期较少发⽣XX，也没有⼀例通过学校处理的严重事件。

我曾在班⾥上过关于早恋、同学之间，师⽣之间⽭盾，青春期逆反⼼理等⽅⾯的主题班会。

效果良好。

三、营造良好的班风学风，创造良好的学习环境 ⾸先，我以⾝作则，在班级⼯作中我时刻注重⾝教，为⼈师表，以良好的形象率先⽰范，潜移默化地影响和激励学⽣良好习惯的养成。

其次，强调道德品质的重要性，多给⼤家介绍⼀些关于道德⽅⾯的名⾔警句和实例，对学⽣加强⾃律也起到了很好的作⽤。

还有，加强⼩组长的培养，带动⼩组学习的积极性。

2021初中学校工作总结5篇总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。

它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠。

这里给大家分享一些2021初中学校工作总结，欢迎阅读!2021初中学校工作总结1一年来我在局教育工会及学校党支部的领导下，深入学习，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政提高学校办学能力，组织引导全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，校园基础设施建设，校园文化建设，师德师风建设等，取得了显著成绩。

现将年度工会工作总结如下：一、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。

学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理，推动学校民主建设。

1、召开教代会。

8月26日，学校如时召开教职工代表大会。

会前由学校党支部及工会委员会协商列出教代会讨论的提案主题及要点，让教师献言献策，参与学校管理。

我们列出学校发展的目标;管理体制的改革与设想;完善绩效工资的分配方案;关于加强师德师风建设方案;关于教师“课内比教学，课外访万家”的方案，让全体教师参与讨论。

让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。

正是由于群策群力，才使我校有了长足的发展。

2、积极参与学校的决策。

工会在协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。

对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。

教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求。

政策的透明度是一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校30多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。

我校的绿色生态校园创建、后勤建设与管理、校园文化建设、教学质量等工作都取得了显著成绩，得到各级组织和社会各界的一致好评，都得益于教师的凝聚力，都缘于教师对学校无限的热爱和对教育事业的无比忠诚。

一、前言2021年上半年，在学校的正确领导下，初一年级全体教师紧密团结，紧紧围绕教育教学中心工作，以提高教育教学质量为目标，积极开展各项工作，现将上半年工作总结如下：二、教育教学工作1. 教学计划制定与实施上半年，初一年级全体教师根据学校工作安排，结合班级实际情况，制定了详细的教学计划。

在教学过程中，教师们严格按照教学计划，注重教学方法的创新，以提高学生的学习兴趣和积极性。

2. 教学研讨与交流为提高教育教学质量，初一年级定期组织教师开展教学研讨活动。

通过集体备课、听课评课、教学经验分享等形式，教师们相互学习，共同提高。

3. 学生学业成绩分析上半年，初一年级对学生学业成绩进行了全面分析，找出学生学习中的薄弱环节，制定针对性的改进措施。

同时，关注学生的心理健康，加强对学生的关爱与指导。

4. 教学资源整合与应用初一年级充分利用学校资源，整合各类教学资料，为教师提供丰富的教学素材。

同时，教师们积极运用现代教育技术，提高课堂教学效果。

三、德育工作1. 班级管理初一年级注重班级管理，严格执行学校规章制度，培养学生良好的行为习惯。

各班主任认真履行职责，关心学生成长，营造和谐、向上的班级氛围。

2. 道德教育上半年，初一年级开展了形式多样的道德教育活动，如主题班会、演讲比赛、征文比赛等，引导学生树立正确的价值观和人生观。

3. 心理健康教育为关注学生心理健康，初一年级开展了心理健康教育活动，提高学生的心理素质。

同时，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。

四、家校合作1. 家长会上半年，初一年级召开了家长会，向家长汇报了学生的学习和生活情况，增进了家校之间的沟通与理解。

2. 家访活动为深入了解学生家庭情况，初一年级教师开展了家访活动，与学生家长面对面交流，共同关注学生的成长。

五、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生学业成绩不理想，学习积极性不高。

（2）班级管理中，个别学生行为习惯有待改进。

2. 改进措施（1）加强学生学习辅导，提高学生的学习兴趣。

初中第一学期学校工作总结8篇篇1本学期，我校在全体师生的共同努力下，顺利完成了教育教学任务，实现了学校工作的全面发展。

在此，我对本学期学校工作进行总结，以便更好地总结经验教训，为今后的工作提供借鉴。

一、教育教学工作本学期，学校教育教学工作以学生为中心，以提高教育教学质量和效益为目标，全面推进素质教育。

1. 课程设置与教学管理本学期，学校按照教育教学计划，开设了各类必修和选修课程，注重课程的科学性和实用性。

同时，加强教学管理，完善教学规章制度，确保教学质量。

2. 师资队伍建设学校注重师资队伍建设，加强教师的培训和提高。

本学期，组织教师参加各类培训活动，提高教师的教育教学水平和教育教学能力。

同时，加强对青年教师的培养和扶持，提高教师队伍的整体素质。

3. 学生管理与德育工作学校注重学生管理，加强德育工作。

本学期，通过开展各类主题活动，培养学生的爱国主义情感和社会主义核心价值观。

同时，加强心理健康教育，关注学生的心理健康。

此外，学校还开展了丰富多彩的文体活动，增强学生的身体素质和审美情趣。

二、校园管理工作本学期，学校加强校园管理工作，营造良好教育教学环境。

1. 校园安全工作学校高度重视校园安全工作，加强校园安全巡查和隐患排查。

本学期，学校组织开展了多次安全演练活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

同时，加强对校园周边环境的整治，确保学生的人身安全。

2. 校园环境建设学校注重校园环境建设，营造良好的教育教学氛围。

本学期，学校加强校园绿化和美化工作，改善校园环境。

同时，加强对教室、实验室、图书馆等场所的管理和维护，确保教育教学活动的顺利开展。

三、教育教学成果与特色工作本学期，学校在教育教学工作中取得了一系列成果。

1. 学生成绩优异在学校全体师生的共同努力下，学生的学习成绩有了显著提高。

在各类考试和竞赛中，学生们取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。

2. 教育教学改革成果显著本学期，学校积极推进教育教学改革，探索新的教学方法和模式。

2021年初级中学教学工作总结总结是为了提高教学方式，学生取得更好的成绩，今天小编给大家整理了初级中学教学工作总结，供大家阅读和参考，希望能够解决大家内心的疑问，谢谢大家对小编的支持。

初级中学教学工作总结篇一一个学期以来，在上级领导的正确指导下，以教育局《深化教学管理工作的意见》精神为指针，全面贯彻以生为本的办学理念，实施素质教育;以重点落实教育局提出的教学五项工作(提高教师素能、加强校本研修，打造_5课堂、加强考试管理、开发校本课程)为抓手，促进学生全面而富有个性地发展。

主要工作全部得到落实，现将一学期以来的工作总结如下：一、本学期的主要工作与成绩(一)、加强政治思想和业务理论学习，提升教师素能根据我校教师思想僵化、年轻教师多等实际情况，学校针对教师职业道德、专业智能、现代教育技术等方面加强培训，建立教师专业发展档案。

有针对性地开展业务学习、观摩研讨和各种竞赛活动。

积极参加过五关活动。

1、教育教学理论关。

学期初，全体教师参加了由总校业务校长做的 _5互动课堂教学模式改革的通识培训，并以教研组为单位进行了研讨和演练，通过学习和演练所有教师由衷感觉到危机感和紧迫感，认识到，课堂教学改革势在必行。

开学第一天由学校业务校长再次组织学习 _5互动课堂教学模式通识培训，以教研组为单位组织学习各学科 _5互动课堂教学模式培训资料，每位教师认真反思，上交了学习心得体会，在文章中感受到教师的高涨情绪和坚持改革的信心。

每周五第六七节课由教学处组织以_5互动课堂建设为主题，采取菜单式专题理论学习的方式，规划出学习内容，规定必学篇目和选学篇目。

教师又有了新的感悟和收获，在学习心得中体现出教师积极实践的强烈愿望。

2、课标教材关。

对于新课标学习，本学期我校采用自学和集中学习两种方式，每人有专门学习新课标笔记本，每周写1一2页，通过长期坚持，我校每位任课教师熟知了本学科的新课标要求，掌握了各学段教材的知识体系、各章节教学内容。

初中部工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中2021教学工作总结（10篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。

下面小编为大家带来初中2021教学工作总结，希望大家喜欢!初中2021教学工作总结1在全面推行素质教育的今天，如何在目前初中生物教学不被重视的现实情况下，面向全体中学生，使他们学好生物学的基础知识，学会生物学的科学方法及技能，真正使他们学得有趣、高效、获得成功和自信，探索好的教学方法和教学技能具有很重要的意义，生物教学要把素质教育落到实处，我们教师就得改进教学方法，培养创新的能力。

新课程标准既要求教师的观念要更新，又要求教师的角色要转变，教学方法的更新换代是迫在眉睫。

教材的几经变更，要求教师的教和学生的学也跟随着改进。

现行的新课程标准，可谓是要求更高，标准甚严。

历经生物教学二十五载，饱尝生物教学的酸甜苦辣，也从中学到甚多，为此把近三十年的生物教学过程中的一些体会总结出来，与大家共勉，还望各位同仁来帮助探讨和提升。

1.教师的角色要转型新课程标准要求学生在教师的指导下自主完成探索性实验、独立进行科技制作、研究一些新科技问题并完成相关的科研学习报告、进行社会调查以及扩展性学习等多项课题研究工作，这是旧课程无法比拟的。

与此同时，新课程又能让老师们的教学能力、应变能力、实践能力、适应能力进一步提升。

学生开展课题研究工作成败的关键取决于教师对研究课题的内容、过程、方法以及相关综合信息的熟悉和掌握程度。

因此，要想有效地指导学生开展课题研究工作，我们教师必须转变角色，由“教书匠”转变为“研究型教师”。

要培养高素质的学生，首先自己必须是一个高素质的教师，要善于“反思”，增加内涵，提高教师的学识和能力，提高教学的效果。

2.突出情感调节，提高学生的认知水平情感往往直接影响认知水平。

一个人在愉快时，就容易通过感知觉接受外界信息，一个人在忧郁、苦闷时，往往不能接受外界信息，出现“视而不见”“听而不闻”的情形。

初中上学期工作总结范文5篇篇1一、引言本学期，我担任初中某年级的班主任及教学工作，负责教授语文、数学等科目。

在全体师生的共同努力下，我们圆满完成了本学期的教育教学任务。

在此，我对本学期的工作进行全面的总结。

二、教育教学工作1. 教学计划与执行本学期，我根据学校的教学计划和教学大纲，结合本年级学生的实际情况，制定了切实可行的教育教学计划。

在教学过程中，我遵循教育教学规律，注重因材施教，灵活调整教学方法和策略，确保教学质量。

2. 课堂教学与互动在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动。

通过分组讨论、角色扮演、情境模拟等形式，提高学生的合作与交流能力。

同时，我关注学生的个体差异，对基础薄弱的学生进行有针对性的辅导，帮助他们提高学习成绩。

3. 教育教学成果本学期，我所任教的班级在期末考试中取得了优异的成绩。

其中，语文、数学等科目的平均分、及格率和优秀率均有所上升。

此外，学生在各类竞赛和活动中也取得了不错的成绩，展现了他们的才华和潜力。

三、班级管理工作1. 班级纪律与规范本学期，我注重班级纪律的维护，制定了班级规章制度，要求学生严格遵守。

同时，我注重培养学生的自律意识，引导他们养成良好的行为习惯。

2. 班级活动与文化建设为了丰富班级文化生活，我组织开展了各类班级活动，如运动会、文艺汇演、主题班会等。

这些活动不仅锻炼了学生的身体素质，还提高了他们的团队协作能力和集体荣誉感。

3. 家校联系与沟通我注重与家长保持密切联系，定期举行家长会，汇报学生的学习情况和表现。

同时，我通过家访、电话、微信等方式，与家长沟通学生的教育问题，共同促进学生的成长。

四、个人成长与反思1. 专业能力提升本学期，我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平和能力。

我还阅读了有关教育教学的书籍和文章，丰富自己的知识储备。

2. 工作方法与效率改进在工作中，我注重总结经验教训，不断优化工作方法和流程。