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员工激情培训方案第一讲激情是工作的灵魂1．激情是成就人生的基石（1）激情是一种精神气质激情来自于自身的潜质，是一种心理内在固有的基因，是我们自身品质、精神状态和对事物认知程度的一种外化表现。
每个人都有类似的体会，当激情袭来时，我们情绪高涨，干劲十足，信心百倍，觉得自己拥有无穷无尽的力量和智慧。
激情是一种稀缺的精神资源，是一种昂贵的精神品质。
她产生一种强大的趋力，让我们以强烈的感觉和高昂的情绪，在高度自觉的状况下，把全身的每一个细胞都调动起来，完成我们内心渴望完成的工作。
（2）激情是一种使命和召唤疑惑、畏惧、消极使人衰老，自信、希望、热忱使人年轻。
无论在生活还是工作中，每个人都需要有一点使命感和责任感，这种使命和责任，让人充满魅力和力量。
激情就是这种使命和责任的体现，她召唤着希望和成功的到来。
富有激情的人是具有高度责任心的人，他们听从自己内心的召唤，不因外界的干扰和一时的挫折而气馁放弃；富有激情的人是具有高度使命感的人，除了专注于自己的本职工作，他们甚至勇于去承担更大的使命，他们能够取得的成就和达到的高度，最终会让人们惊诧不已。
（3）激情是成功者必备的素质古往今来，无数成功者的经历告诉我们，激情是成就人生的基石，没有激情，就不可能有成功。
当拿破仑带领法兰西士兵翻越阿尔卑斯山，向敌人挺进的时候；当爱迪生醉心于自己的奇思妙想，虽上百次失败仍坚持不懈的时候；当罗丹沉浸在自己的雕塑世界，几达物我两忘、废寝忘食的程度时，是他们胸中熊熊燃烧的激情之火，支撑着他们的信念，让他们勇往直前，最终获得了令人瞩目的成就。
可以说，与自信、坚毅等素质一样，激情是成功者必备的素质，甚至是最重要的一种素质。
2．激情是工作的灵魂（1）激情是尽职尽责的责任的体现激情和责任紧密相连，在尽职尽责的背后，我们总能发现激情的身影。
没有责任感的激情犹如没有缰绳的烈马，冲动、盲目而危险。
激情不一定就是轰轰烈烈，在平凡的工作中，在平凡的岗位上，尽职尽责的人每天都在给我们诠释激情的真正涵义。
1．永葆年轻般的激情80多年前，德裔美国人塞缪尔·乌尔曼在美国发表了一篇只有四百多字的短文：《年轻》。
这篇短文在当时引起了巨大的轰动，成千上万的读者把它抄下来，当作座右铭收藏。
年轻年轻，并非人生旅途中的一段时光，也并非粉颊红唇和体魄的矫健。
它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意识，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃朝气，是人生春色深处的一律清新。
年轻，意味着甘愿放弃温馨浪漫的爱情去闯荡生活。
意味着超越羞涩、怯懦和欲望的胆识与气质。
而六十岁的男人可能比二十岁的小伙子更多地拥有这种胆识与气质。
没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老，只是随着理想的毁灭，人类才出现老人。
岁月可以在皮肤上留下皱纹，却无法为灵魂刻上一丝痕迹。
忧虑、恐惧、缺乏自信才使人佝偻于时间尘埃之中。
无论是六十岁还是十六岁，每个人都会被未来所吸引，都会对人生中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。
在你我心灵的深处，同样有一个无线电台，只要它不停地从人群中，从无限的时空中接受美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息，你我就永远年轻。
一旦这无线电台坍塌，你的心便会被玩世不恭和悲观绝望的寒冰酷雪所覆盖，即使你只有二十岁。
但如果这无线电台始终矗立在你的心中，捕捉每一个乐观向上的电波，你便有希望死于年轻的十八岁。
年轻不是一段时光，不是身体的一种状况，年轻不是生命的一个阶段，年轻是精神的一种状态, 是一种生活态度。
年轻是生气勃勃的意志，它表现出想像力的活跃，它是丰富感情的强音，它是战胜懦怯的勇气，它是冒险精神击败惰性的凯歌。
年轻就是激情，年轻就是勇敢的行动,坚定的信念,无比的自信。
愿每个人都永葆年轻般的激情，并享受到追求“死于年轻的十八岁”的那种愉悦和荣誉。
2．做一个富有激情的人什么样的人才是一个富有激情的人呢？换言之，怎样才能成为一个富有激情的人？在这里，我愿意用只言片语，勾勒出一个大概，与大家探讨。
我想，一个富有激情的人，他应该是成熟的、负责任的，具有高度的使命感；他有爱和热爱，有希望和梦想；他目标远大，心胸开阔，有一颗“永不知足”的心；他坚韧、自信，自尊、自重，视荣誉为生命；他积极、主动，专注、投入，做事全力以赴；他乐于尝试，崇尚行动，创造并不断挖掘自身的潜力；他能够不断地自我超越和自我创新；他是勇敢的，有足够的勇气面对困难和挫折，从不气馁；他肯定是快乐的；他是敬业的典范。
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每个人都有类似的体会，当激情袭来时，我们情绪高涨，干劲十足，信心百倍，觉得自己拥有无穷无尽的力量和智慧。
激情是一种稀缺的精神资源，是一种昂贵的精神品质。
她产生一种强大的趋力，让我们以强烈的感觉和高昂的情绪，在高度自觉的状况下，把全身的每一个细胞都调动起来，完成我们内心渴望完成的工作。
（2）激情是一种使命和召唤疑惑、畏惧、消极使人衰老，自信、希望、热忱使人年轻。
无论在生活还是工作中，每个人都需要有一点使命感和责任感，这种使命和责任，让人充满魅力和力量。
激情就是这种使命和责任的体现，她召唤着希望和成功的到来。
富有激情的人是具有高度责任心的人，他们听从自己内心的召唤，不因外界的干扰和一时的挫折而气馁放弃；富有激情的人是具有高度使命感的人，除了专注于自己的本职工作，他们甚至勇于去承担更大的使命，他们能够取得的成就和达到的高度，最终会让人们惊诧不已。
（3）激情是成功者必备的素质古往今来，无数成功者的经历告诉我们，激情是成就人生的基石，没有激情，就不可能有成功。
当拿破仑带领法兰西士兵翻越阿尔卑斯山，向敌人挺进的时候；当爱迪生醉心于自己的奇思妙想，虽上百次失败仍坚持不懈的时候；当罗丹沉浸在自己的雕塑世界，几达物我两忘、废寝忘食的程度时，是他们胸中熊熊燃烧的激情之火，支撑着他们的信念，让他们勇往直前，最终获得了令人瞩目的成就。
员工激情培训方案本文将介绍一种经典的员工激情培训方案。
这个方案旨在提供一个全面的、系统的激励和鼓舞员工的培训方法，以提高他们的工作效率和产出。
1. 培训提纲培训提纲包括三个方面：环境搭建、方法论及案例分析。
1.1 环境搭建环境搭建是培训的第一步。
首先，需要为员工创造一个积极、乐观、开放、自信的氛围，让他们感受到公司对于员工的尊重，并为员工提供一个学习、提高自我的舞台。
其次，合理规划员工的学习时间，并为学习提供必要的条件、资源和支持，让员工在学习过程中有所收获。
最后，全程设置反馈机制，并及时反馈学习过程中员工的不同表现，以便为今后课程的改进提供数据。
1.2 方法论方法论是培训的核心。
培训课程应该涵盖员工激情的四个方面：个人内在动机、外在激励、职业发展，以及工作内容本身。
具体来讲，培训内容可以包括：激励理论、工作总结与反思、目标设定、团队建设与合作，以及自我管理等。
在培训中，需要采用一系列互动模式和实践操作，营造互动交流的氛围，鼓励员工彼此学习、分享，共同进步。
1.3 案例分析培训的最后一个环节是案例分析环节。
通过将成功案例与失败案例分析对比，形成对员工学习的启示和反思。
吸取好的经验和教训，衡量员工在实际操作中的表现，在案例分析中进行自我反思和提高。
2. 培训的流程培训流程需要具有一定的完整性和可操作性，需要明确每个步骤的时间和经历。
2.1 入学考试在员工进入培训前，首先需要评估和考核员工的相关知识与经验，以便为员工后续学习和发展做好充分的准备。
2.2 常规学习在常规学习中，通过多种形式的教学方法，侧重于激励员工的内部动机和外部激励，强化员工的职业理念和职业规划，同时增强员工的团队合作意识。
2.3 实践操作实践操作是培训的重要一环。
通过实践操作，让员工深入了解工作的实操流程，识别工作中的细节和难点，调整和改进自己的工作风格和方法，完善自己的工作技能和能力。
2.4 课程总结经过一系列的学习和实践操作，需要对员工的学习进行总结，刚进行有效的反馈和评估，以便为员工的今后工作提供指导和支持。
