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第13课维新变法运动的兴起课型：新授课一、基础知识目标中国民族资本主义的产生。
19世纪末中国民族资本主义初步发展的情况。
“公车上书”是怎么回事。
康有为、梁启超创办《中外纪闻》和组织强学会的情况。
领导南北舆论界的《时务报》、《国闻报》。
二、思想教育目标1．维新变法运动是甲午中日战争后，中国民族危机日益严重，民族资本主义有了初步发展的情况下产生的。
2．以康有为、梁启超为代表的维新派的变法活动，宣传了要求民权、发展资本主义、救国图强的思想，开阔了部分知识分子的眼界，为戊戌变法作了必要的准备。
三、能力培养目标1．在教师引导下，通过学生思考“中国为什么在19世纪末产生戊戌变法运动？”使学生明了，甲午中日战争以后，中国民族危机严重，促使中国人民进一步觉醒，当时人们把发展近代工业作为救亡图存的手段，呼吁“设厂自救”，民族资本主义有了初步发展。
这为维新变法运动的开展创造客观条件，从而培养学生运用历史唯物主义的观点认识问题的能力。
2．在教师帮助下，通过学生分析，让他们认识：康有为宣传变法，主张在中国发展资本主义，在当时的历史条件下是爱国的、进步的，从而培养学生辩证地看问题的能力。
四、重点：“公车上书”和维新变法运动的展开。
难点：中国为什么在19世纪末兴起了维新变法运动。
课时：1课时五、教学过程1．导入新课甲午战争的结果如何？（中国战败，签订《马关条约》。
）帝国主义是怎样对中国进行经济侵略和掀起瓜分中国狂潮的？（开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿设厂；P64表格；美国“门户开放”。
）面对空前严重的民族危机，社会各阶层人民都在寻找拯救民族危亡的道路。
其中，资产阶级维新派掀起了维新变法运动。
2．讲授新课（板书）第13课维新变法运动的兴起（板书）一、中国民族资本主义的产生和初步发展（板书）1．中国民族资本主义的产生（19世纪六七十年代）中国的资本主义萌芽产生于何时？（明朝中后期）但是，由于封建制度的阻挠和外国资本主义入侵，中国资本主义正常发展的道路被截断了。
维新变法运动的兴起（精选10篇）维新变法运动的兴起篇1（导入新课）我听说咱们班几位同学排演了一目历史小短剧，（由六位学生表演《时局图》，分别饰演旁白兼清政府、熊、肠、虎、蛙、太阳）首先请他们为大家表演（加分），其他同学思考这个短剧说明了什么问题。
（表演短剧，然后学生小组讨论回答，加分）。
中国的出路到底在哪里？这时康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派掀起了一场维新变法运动。
（板书课题：第13课）（讲授新科）在维新变法运动兴起时中国是什么样的情况呢？来看第一个黑体字，在这一目中我们要掌握哪些内容呢？（学生小组讨论回答，补充课外资料，加分）大家说的都很好，这里讲到民族资产阶级产生于19世纪六七十年代，中国的无产阶级产生于什么时期？（学生小组讨论回答，加分）所以中国的无产阶级比中国的资产阶级产生的早。
为什么在19世纪六七十年代产生了民族资本主义而不是在其他时期呢？（学生小组讨论回答，加分）中国民族资本主义是怎样发展起来的？我们就以华侨陈起沅所办的继昌隆缫丝厂为例来看一下。
（教师解释“缫丝”）谁能介绍一下陈启沅这个人？（学生介绍，加分）。
他创办的继昌隆缫丝厂是怎样创办、发展起来的？（学生总结回答，学生小组讨论回答不完全，则引导提问：为什么继昌隆缫丝厂会出现这种局面？加分）民族资本主义是否就此止步不前了呢？当然不是，请看大屏幕（出示图片），这是甲午中日战争前后民族资本主义发展的对比，由此可以看出在什么时期中国民族资本主义发展很快？（学生小组讨论回答，加分）为什么会出现这种情况呢？请看大屏幕（出示三段材料），小组迅速交流一下，选出代表回答。
（学生小组讨论回答，加分）中国民族资本主义有了初步发展，经济力量的增强为民族资产阶级参与政治活动创造了条件，中国民族资产阶级登上了历史舞台。
面对着严重的民族危机，一些开明的民族资产阶级特别是一部分先进的知识分子要求学习日本、俄国变法图强，所以维新变法运动兴起的背景就是民族资本主义的初步发展。
