《解析》贵州省遵义航天高级中学2014-2015学年高二下学期期末考试历史Word版含解析

2014--2015学年第二学期期末联考高二理综试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16一、单项选择题1．观察右图，下列叙述错误的是（）A．若该图表示的是细胞的各化学元素的含量，则A应该为碳元素B．如果该图为组成细胞的化合物，则A中含有的元素为H、OC．如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况，则A是蛋白质D．如果该图表示的是细胞周期，则A时期发生染色体的复制2.糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是（）A. 在ATP 、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖B. 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位C. 在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D. 所有糖类都是生物体的主要能源物质3．现有一种“十二肽”，分子式为C X H Y N Z O W S(Z>12,W>13)。

已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸：下列对以上内容的叙述正确的是（）A．合成该多肽时，至少需36个密码子B．控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基C．将一个该“十二肽”分子彻底水解后有（Z-12）个赖氨酸D．该分子在是在核糖体上合成的，并且必需61种tRNA参与4. 某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表。

对表的推断或解释不正确的是A．x为质壁分离，因为细胞渗透失水B．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量5．将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。

培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。

据图分析下列叙述中正确的是( )A．甲、乙两种离子的运输方式是自由扩散和主动运输B．该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多C．两种离子均只能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧D．曲线mn段和ab段表明细胞呼吸产生的能量不足,抑制了细胞的吸收6．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其操作或想法正确的是 ( )A．用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴50%的盐酸洗去浮色B．洋葱根尖细胞可用于观察DNA、RNA在细胞中分布和叶绿体、线粒体观察的实验C．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色说明淀粉已被水解D．紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用7．下列有关常见有机物说法正确的是 ( )A．糖类、油脂和蛋白质都是人体必需的营养物质，都属于高分子化合物B．除去乙醇中少量的乙酸：加入足量生石灰，蒸馏C．乙醇和苯都不能使溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO4溶液褪色D．石油裂化的主要产品是甲烷、乙烯和苯8．下列依据相关实验得出的结论正确的是（ )A．向FeCl2溶液中滴加少量KSCN溶液变血红色，说明FeCl2完全被氧化成FeCl3 B．相同条件下，Na2CO3溶液的碱性强于C6H5ONa，说明C6H5OH的酸性强于H2CO3C．向漂白粉上加入较浓的盐酸，产生的气体不能使湿润淀粉碘化钾试纸变蓝，说明该漂白粉已经失效D．向浓度均为0.1 mol·L－1NaCl 和NaI 混合溶液中滴加少量AgNO3溶液，产生黄色沉淀，说明K sp(AgCl)＜K sp(AgI)9．为了除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+ ，可在加热搅拌的条件下加入一种试剂，过滤后，再向滤液中加入适量的盐酸，这种试剂是（）A.NH3 • H2OB.NaOHC.Na2CO3D.MgCO310．下列溶液中微粒浓度关系一定正确的是（）A．pH=1的一元酸和pH=13的一元碱等体积混合：c(OH－)=c(H+)B．0.1 mol / L的硫酸铵溶液中：c(SO42－)>c(NH4+)> c(H+) > c(OH－)C．0.1 mol / L的硫化钠溶液中：c(OH－)=c(H+)+c(HS－)+c(H2S)D．室温下，氢氧化钠与氯化铵的混合溶液的pH=7，则有c(Cl－)=c(NH4+)+c(Na+)11．过量的下列溶液与水杨酸()反应能得到化学式为C7H5O3Na的是( )A.NaHCO3溶液B.Na2CO3溶液C.NaOH溶液D.NaCl溶液达到实验目的的是()12．下列装置或操作不能．．A．实验室制取并收集NH3 B．构成原电池C．检查装置气密性 D．实验室制备乙烯13．国庆期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂，以保证鲜花盛开。

2014～2015学年第二学期期末考试高一文科文综试题一、选择题下图为四国某年人口变动图，完成以下问题。

1．下列关于乙国可能存在的主要人口问题的叙述，正确的是 ( )A．人口增长快，人均资源占有量减少B．人口增长快，加大环境人口容量C．人口增长缓慢，城市化进程明显缓慢D．人口增长缓慢，出现了劳动力不足的情况2．若要提高乙国的环境人口容量，下列措施中最为可行的是（）A.少生优生，减轻人口压力B.利用科技，走可持续发展之路，提高资源利用率C.厉行节约，降低人均需求D.加快土地资源开发，增加粮食供给总量读城市地域结构的理论模式示意图，完成下列问题。

3．以下叙述正确的是( )A、各等级城市服务范围相同B、甲等级城市服务功能最全C、乙等级城市数量相对最少D、丙等级城市彼此相距最远4．图中四城市比较，高等院校多集中于( )A、①B、②C、③D、④为研究杂交水稻新品种，我国农业科学家首创了水稻精确定量栽培的原理，利用当地气候条件严格设计栽培技术，使水稻亩产量提高到1 287千克。

据此回答下列小题。

5．读三角坐标图，如果a、b、c分别表示农业生产社会经济投入中的劳动力、生产资料、科技投入，下列各点中最能代表亚洲水稻种植业的是（）A.①B.②C.③D.④6．美国水稻种植业与亚洲水稻种植业的明显差异是（）A.产量不同B.种植制度不同C.播种技术不同D.产品品种不同下图为某地区农业生产结构统计图，读图回答下列各题。

7．该地的农业地域类型最有可能是（）A．商品谷物农业 B．混合农业C．季风水田农业 D．乳畜业8．该农业地域类型的典型分布区是（）A．美国 B．澳大利亚C．东南亚 D．西欧9．提高该地农业生产商品率的主要途径是（）A．加强农田水利建设B．扩大耕地面积C．加快机械化发展 D．控制人口数量读“我国某城市不同距离工业集聚规模随时间变化示意图”，完成以下问题。

10．距离该城市中心排序正确的是A. ①③②B. ②①③C. ①②③D. ③①②11．自T1至T3阶段，该城市A. 工业集聚规模减小B. 缓解了市区环境的压力C. ②区域工业规模扩大速度最快D. 降低了市区的经济实力1２．盛世回暖，又一年春来到，2015年3月5日十二届全国人大三次会议在京召开。

贵州省遵义航天高级中学2014-2015学年高二历史下学期期中试题24、柳宗元之《封建论》言：“夏、商、（）封建而延，秦郡邑而促。

”其括号内应为（）A.春秋B.战国C.汉朝D.唐朝25、史载唐朝驸马（公主夫婿）选取注重门第出生，多出自勋贵名臣，而明朝严令皇室与大臣联姻，故驸马多出自寒门。

这种变化反映了（）A.中央集权的加强B.科举制度的成熟C.贵族制度的衰落D.专制皇权的强化26、《宋史包拯传》记载：“(包拯)迁谏议大夫、权御史中丞。

张方平为三司使，坐买豪民产，拯劾奏罢之……后拯以枢密直学士权三司使。

后拜枢密副使。

”包拯在御史中丞、三司使、枢密副使时分别职掌（）A.监督百官、管理财政、管理军政B.管理财政、监督百官、管理军政C.管理财政、管理军政、监督百官D.监督百官、管理军政、管理财政27、我国古代中央集权制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是（）A.“于武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。

东就国……”B.“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。

有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。

”C.“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。

”D.“……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省，郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宜慰司以达之。

”28、据史书记载：“牵牛以蹊(xi踩踏)人之田，而夺之牛。

牵牛以蹊者，信有罪矣，而夺之牛，罚已重矣。

”这种现象最早出现在（）A.西周时期B.春秋战国C.秦统一后D.明清时期29、“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊。

采玉河边青石子，收来东国易桑麻。

”这首诗反映了（）A.丝绸之路的发展兴盛B.陶瓷之路的发展兴盛C.古代冶金业的发达D.古代丝织业的发达30、“东汉都城洛阳的中心有草市，市场内高耸的会馆对门是一家瓦肆，楼内人们杯觥交错。

”以东汉时期的史实为判断依据，这段描述中错误有（）A.二处B.三处C.四处D.五处31、中国城市的发展经历了有城无市、城中有市、城区即市区、城在市中、有市无城五个发展阶段。

贵州省遵义航天高级中学14—15学年下学期高一期末考试历史试题24.“一锄、一镰、一个主要劳力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单的再生产。

”对这段话，最正确的理解是( )A.小农经济不具有稳定性B.小农经济具有顽强的生命力C.小农经济非常脆弱D.小农经济只需要一些简单的劳动工具25．《史记·货殖列传》载：“《周书》曰：‘农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝。

’财匮少则山泽不辟矣。

此四者，民所衣食之原也。

”从材料中可看出，司马迁认为( ) A.西周时期实行“工商食官”制度 B.秦汉行重农抑商政策C.耕种、开采、加工、交换，本末有别，轻视商业D.农工商皆本，经济民生26．据载，明代嘉靖以后，“徽俗十三（岁）在邑（即家乡），十七（岁）在天下”；康熙、乾隆年间，沿长江地域流传着“无徽不成镇”的谚语。

根据该史料我们可以推断( )A．明清时期徽州的自然经济已经完全解体B．明清时期区域性商人群体形成C．明清时期徽州出现了资本主义萌芽D．明清时期徽州已成为最重要的商业中心27．甲午战争后“中国新式产业发展进入民营化为主的阶段”，民族资本主义得到初步发展。

导致这种现象出现的直接原因是( )A.洋务运动的诱导B.清政府放宽对民间设厂的限制C.美国扶持中国经济发展D.列强放松对中国的经济侵略28.请观察右图一组火柴商标，从中可以看出我国的民族工业具有( )A．独立的生产能力B．后来居上的力量C．自不量力的虚荣D．高尚的爱国情怀29.下列歌谣中，不能反映民国初年社会新风尚的是( )A．结婚证书当堂读，请个前辈来证婚B．文明洋伞小包裹，长统洋袜短脚裤C．辫线斜拖三尺短，之乎者也说荒唐D．大脚好，大脚乐，去操作，多快活30．1992年邓小平南巡深圳期间，傍晚散完步往回走时，有人建议从原路返回，邓小平却坚持走另一条路，并风趣地说，“我不走回头路！”这句话的深刻含义有( )①中国不走计划经济的老路②中国应走社会主义市场经济的新路③中国还没有开始经济体制改革④中国不应该对外开放A．①④B．②③C．③④D．①②31．邓小平曾指出：“计划不等于社会主义，资本主义也有计划。

2014--2015学年第二学期期末联考高二语文试题（考试时间：150分钟试题分数：150分钟）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题官话与国语张鸣当今的普通话，追根溯源，跟中国最后一个王朝是满人统治，的确有那么点关系。

满人入关之前，其实很多人都会说汉语，但说的大抵是那时的东北方言。

所谓东北方言，就是融合了众多北方话形成的，很接近今天的普通话。

当然，满人也说满语，这个满语，经过努尔哈赤引入蒙文，制成满文，已经成了满人的“国语”，或者叫清语。

入主中原之后，满人统治者一度要求做官的人，无论满汉，一律要学清语，不仅识满文，而且会说满语。

就像在全国推行剃发一样，实行征服者的文化改造。

然而，清语的推广，却不了了之。

原因是满人自己，包括皇帝也不喜欢“自己的语言”。

因为这样的文字，仅仅是最高层出于政治目的生造出来的，没有多少群众基础。

这个文字里，没有传说，没有诗歌，更没有故事。

相形之下，汉语里什么都有，特别是有满人极其喜爱的《三国演义》。

在没入关之前，满人就是双语并用。

入关之后，论武力，他们是征服者，论文化，他们则是被征服者。

皇帝从小读书，就是只重汉文，不重满文，教满文的谙达，根本没有地位。

皇帝尚且如此，时间一长，别说汉臣不能说清语，就连满人大臣也不会说了。

大家都在说官话，所谓的官话，就是今天东北话和北京话的混合体。

清朝是满人当家，只能如此，进入民国，北洋政府时代也如此，定都南京的国民党政府，高层大多为南方人，还是如此，那时的国语，跟现在的普通话，基本差不多。

几千年中国的文字，都是统一的。

这首先要归功象形字，音义可以分开，虽然中国人都说方言，方言之间，很多都风马牛不相及，但不耽误用同一种文字沟通。

其次，要归功于科举考试，如果不是持续1300多年科举考试，无形中在文化人中贯彻了“书同文”的意志，即使是象形文字，也一样会在使用中出现歧义，有些地区，会逐渐根据自己的方言，造出自己的汉字来，别的地方根本就不认识。

2014-2015学年贵州省遵义航天中学高二（下）期末数学试卷（文科）一、选择题（共12大题，每小题5分，共60分）1．已知集合M={﹣1，0，1，2}和N={0，1，2，3}的关系的韦恩图如图所示，则阴影部分所示的集合是（）A．{0} B．{0，1} C．{0，1，2} D．{﹣1，0，1，2，3}2．若p：α=，q：cos（+α）=，那么p是q的（）A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．非充分非必要条件D．充要条件3．若复数=（i是虚数单位，b是实数），则b=（）A．﹣2 B．﹣C．D．24．已知平面向量=（1，2），=（2，y），且=0，则2+3=（）A．（8，1）B．（8，7）C．（﹣8，8）D．（16，8）5．在△ABC中，a，b，c分别为三个内角A，B，C所对的边，设向量=（b﹣c，c﹣a），=（b，c+a），若⊥，则角A的大小为（）A．B．C．D．6．已知变量x，y满足约束条件，则z=2x+y的最大值为（）A．2 B．3 C．4 D．67．ABCD为长方形，AB=2，BC=1，O为AB的中点，在长方形ABCD内随机取一点，取到的点到O的距离大于1的概率为（）A．B．C．D．8．已知直线Ax+y+C=0，其中A，C，4成等比数列，且直线经过抛物线y2=8x的焦点，则A+C=（）A．﹣1 B．0 C．1 D．49．如图所示，某几何体的正视图（主视图），侧视图（左视图）和俯视图分别是等腰梯形，等腰直角三角形和长方形，则该几何体体积为（）A．B．C．D．10．阅读如图的程序框图，则输出的S（）A．6 B．14 C．26 D．4011．已知的最小值是（）A．4 B．2C．2 D．212．已知函数y=（x＞0）上两点A1（x1，y1）和A2（x2，y2），其中x2＞x1．过A1，A2的直线l与x轴交于A3（x3，0），那么（）A．x1，，x2成等差数列B．x1，，x2成等比数列C．x1，x3，x2成等差数列D．x1，x2，x3成等比数列二、填空题13．函数f（x）=+lg（3﹣x）的定义域是．14．某公司为了了解员工们的健康状况，随机抽取了部分员工作为样本，测量他们的体重（单位：公斤），体重的分组区间为[50，55），[55，60），[60，65），[65，70），[70，75]，由此得到样本的频率分布直方图，如图所示．根据频率分布直方图，估计该公司员工体重的众数是；从这部分员工中随机抽取1位员工，则该员工的体重在[65，75]的概率是．15．已知△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，若a=1，b=，B=2A，则A=．16．设等差数列{a n}的前n项和为S n，若存在正整数m，n（m＜n），使得S m=S n，则S m+n=0．类比上述结论，设正项等比数列{b n}的前n项积为T n，若存在正整数m，n（m＜n），使得T m=T n，则T m+n=．三、解答题：本大题共5小题，满分60分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤．17．设等差数列{a n}的前n项和为S n，且a1=2，S3=12．（1）求数列{a n}的通项公式；（2）设数列的前n项和为T n，求T2015的值．18．“孝敬父母．感恩社会”是中华民族的传统美德．从出生开始，父母就对们关心无微不至，其中对我们物质帮助是最重要的一个指标，下表是一个统计员在统计《父母为我花了多少》当中使用处理得到下列的数据：参考数据公式：=1024.6，=730，线性回归方程：=x+，（=，=﹣）岁数x 1 2 6 12 16 17花费累积y（万元） 1 2.8 9 17 22 24假设花费累积y与岁数x符合线性相关关系，求（1）花费累积y与岁数x的线性回归直线方程（系数保留3位小数）；（2）24岁大学毕业之后，我们不再花父母的钱，假设你在30岁成家立业之后，在你50岁之前偿还父母为你的花费（不计利息）．那么你每月要偿还父母约多少元钱？19．将棱长为a的正方体截去一半（如图甲所示）得到如图乙所示的几何体，点E，F分别是BC，DC的中点．（1）证明：AF⊥ED1；（2）求三棱锥E﹣AFD1的体积．20．在平面直角坐标系xOy中，已知圆心在x轴上，半径为4的圆C位于y轴的右侧，且与y轴相切，（Ⅰ）求圆C的方程；（Ⅱ）若椭圆的离心率为，且左右焦点为F1，F2，试探究在圆C上是否存在点P，使得△PF1F2为直角三角形？若存在，请指出共有几个这样的P点？并说明理由（不必具体求出这些点的坐标）21．已知函数f（x）=x3+﹣3ax+b，x∈R在（0，1）处的切线方程是y=﹣9x+1．（1）求a，b的值；（2）讨论函数f（x）的单调区间；（3）若函数f（x）在区间[m，2]上的最大值为28，求m的取值范围．请考生在22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分．选修4-1：几何证明选讲（共1小题，满分10分）22．如图，直线AB经过⊙O上的点C，并且OA=OB，CA=CB，⊙O交直线OB于E、D，连接EC、CD．（1）求证：直线AB是⊙O的切线；（2）若tan∠CED=，⊙O的半径为3，求OA的长．选修4-4：极坐标系与参数方程（共1小题，满分0分）23．（2014扶沟县校级模拟）在直角坐标系xOy中，直线l的参数方程为（t 为参数）．在极坐标系（与直角坐标系xOy取相同的长度单位，且以原点O为极点，以x轴正半轴为极轴）中，圆C的方程为ρ=2cosθ．（1）求圆C的直角坐标方程；（2）设圆C与直线l交于点A，B．若点P的坐标为（，3），求|PA|+|PB|．选修4-5：不等式选讲（共1小题，满分0分）24．（2016延边州模拟）已知函数f（x）=|x﹣1|．（1）解不等式f（x）+f（x+4）≥8；（2）若|a|＜1，|b|＜1，且a≠0，求证：f（ab）＞|a|f（）．2014-2015学年贵州省遵义航天中学高二（下）期末数学试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题（共12大题，每小题5分，共60分）1．已知集合M={﹣1，0，1，2}和N={0，1，2，3}的关系的韦恩图如图所示，则阴影部分所示的集合是（）A．{0} B．{0，1} C．{0，1，2} D．{﹣1，0，1，2，3}【考点】Venn图表达集合的关系及运算．【专题】集合．【分析】图中阴影部分对应的集合为M∩N，然后根据集合的基本运算即可得到结论．【解答】解：由图可知阴影部分对应的集合为M∩N，∵M={﹣1，0，1，2}和N={0，1，2，3}，∴M∩N={0，1，2}，故选：C．【点评】本题主要考查集合的基本运算，根据图象确定阴影部分对应的集合关系是解决本题的关键，比较基础．2．若p：α=，q：cos（+α）=，那么p是q的（）A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．非充分非必要条件D．充要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断．【专题】简易逻辑．【分析】根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可．【解答】解：由cos（+α）=得sinα=，若α=，则sinα=，成立，当α=时，满足sinα=，但α=不成立，即p是q的充分不必要条件，故选：A【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断，比较基础．3．若复数=（i是虚数单位，b是实数），则b=（）A．﹣2 B．﹣C．D．2【考点】复数代数形式的乘除运算．【专题】数系的扩充和复数．【分析】把等式左边的部分化简成a+bi（a，b∈R）的形式，然后由实部等于且虚部等于0解得b的值．【解答】解：=，则，解得：b=．故选：C．【点评】本题考查了复数代数形式的除法运算，考查了复数相等的条件，是基础的计算题．4．已知平面向量=（1，2），=（2，y），且=0，则2+3=（）A．（8，1）B．（8，7）C．（﹣8，8）D．（16，8）【考点】平面向量数量积的运算．【专题】平面向量及应用．【分析】利用向量垂直与数量积的关系、向量的坐标运算即可得出．【解答】解：∵向量=（1，2），=（2，y），且=0，∴2+2y=0，解得y=﹣1．∴=（2，﹣1）．∴2+3=2（1，2）+3（2，﹣1）=（8，1）．故选：A．【点评】本题考查了向量垂直与数量积的关系、向量的坐标运算，属于基础题．5．在△ABC中，a，b，c分别为三个内角A，B，C所对的边，设向量=（b﹣c，c﹣a），=（b，c+a），若⊥，则角A的大小为（）A．B．C．D．【考点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角．【专题】平面向量及应用．【分析】利用⊥，可得=0，再利用余弦定理即可得出．【解答】解：∵⊥，∴=b（b﹣c）+（c+a）（c﹣a）=0，化为b2﹣bc+c2﹣a2=，即b2+c2﹣a2=bc．∴==．∵A ∈（0，π），∴．故选：B ．【点评】本题考查了数量积与向量垂直的关系、余弦定理，属于基础题．6．已知变量x ，y 满足约束条件，则z=2x+y 的最大值为（ ）A ．2B ．3C ．4D ．6 【考点】简单线性规划． 【专题】不等式的解法及应用．【分析】作出不等式组对应的平面区域，利用目标函数的几何意义，利用数形结合确定z 的最大值．【解答】解：作出不等式组对应的平面区域如图：（阴影部分ABC ）．由z=2x+y 得y=﹣2x+z ，平移直线y=﹣2x+z ，由图象可知当直线y=﹣2x+z 经过点B 时，直线y=﹣2x+z 的截距最大，此时z 最大．由，解得，即B （2，2）将B （2，2）的坐标代入目标函数z=2x+y ， 得z=2×2+2=6．即z=2x+y 的最大值为6．故选：D ．【点评】本题主要考查线性规划的应用，结合目标函数的几何意义，利用数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法．7．ABCD为长方形，AB=2，BC=1，O为AB的中点，在长方形ABCD内随机取一点，取到的点到O的距离大于1的概率为（）A．B．C．D．【考点】几何概型．【专题】计算题．【分析】本题考查的知识点是几何概型的意义，关键是要找出点到O的距离大于1的点对应的图形的面积，并将其和长方形面积一齐代入几何概型计算公式进行求解．【解答】解：已知如图所示：长方形面积为2，以O为圆心，1为半径作圆，在矩形内部的部分（半圆）面积为因此取到的点到O的距离大于1的概率P==1﹣故选B．【点评】几何概型的概率估算公式中的“几何度量”，可以为线段长度、面积、体积等，而且这个“几何度量”只与“大小”有关，而与形状和位置无关．解决的步骤均为：求出满足条件A 的基本事件对应的“几何度量”N（A），再求出总的基本事件对应的“几何度量”N，最后根据P=求解．8．已知直线Ax+y+C=0，其中A，C，4成等比数列，且直线经过抛物线y2=8x的焦点，则A+C=（）A．﹣1 B．0 C．1 D．4【考点】直线与圆锥曲线的关系．【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程．【分析】根据A，C，4成等比数列，利用等比数列的性质列出关系式，找出已知抛物线的焦点坐标代入直线解析式得到关系式，联立求出A与C的值，即可确定出A+C的值．【解答】解：∵A，C，4成等比数列，∴C2=4A①，∵直线Ax+y+C=0经过抛物线y2=8x的焦点，焦点为（2，0），∴2A+C=0②，联立①②，解得：A=1，C=﹣2或A=C=0（舍去），则A+C=1﹣2=﹣1，故选：A．【点评】此题考查了抛物线的简单性质，熟练掌握抛物线的简单性质是解本题的关键．9．如图所示，某几何体的正视图（主视图），侧视图（左视图）和俯视图分别是等腰梯形，等腰直角三角形和长方形，则该几何体体积为（）A．B．C．D．【考点】由三视图求面积、体积．【专题】计算题；空间位置关系与距离．【分析】由三视图知几何体是直三棱柱削去两个相同的三棱锥，根据侧视图得三棱柱的底面为直角边长为1的等腰直角三角形，三棱柱侧棱长为4，根据正视图与俯视图知两个三棱锥的高为1，分别计算棱柱和三棱锥的体积，作差求解．【解答】解：由三视图知几何体是直三棱柱削去两个相同的三棱锥，由侧视图得三棱柱的底面为直角边长为1的等腰直角三角形，三棱柱侧棱长为4，∴三棱柱的体积为=2，由正视图与俯视图知两个三棱锥的高为1，∴三棱锥的体积为××1×1×1=，∴几何体的体积V=2﹣2×=．故选A．【点评】本题考查了由三视图求几何体的体积，解题的关键是判断几何体的形状及三视图的数据所对应的几何量．10．阅读如图的程序框图，则输出的S（）A．6 B．14 C．26 D．40【考点】循环结构．【专题】算法和程序框图．【分析】由已知中的程序框图可知：该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值，模拟程序的运行过程，分析循环中各变量值的变化情况，可得答案．【解答】解：第一次执行循环体后，T=2，S=2，i=2，不满足退出循环的条件；再次执行循环体后，T=5，S=7，i=3，不满足退出循环的条件；再次执行循环体后，T=8，S=15，i=4，不满足退出循环的条件；再次执行循环体后，T=11，S=26，i=5，不满足退出循环的条件；再次执行循环体后，T=14，S=40，i=6，满足退出循环的条件；故输出的S的值为40，故选：D【点评】本题考查的知识点是程序框图，当循环的次数不多，或有规律时，常采用模拟循环的方法解答．11．已知的最小值是（）A．4 B．2C．2 D．2【考点】基本不等式；对数的运算性质．【分析】由对数的运算性质，lg2x+lg8y=lg2x+lg23y=（x+3y）lg2，结合题意可得，x+3y=1；【解答】解：lg2x+lg8y=lg2x+lg23y=（x+3y）lg2，又由lg2x+lg8y=lg2，则x+3y=1，进而由基本不等式的性质可得，=（x+3y）（）=2+≥4，故选A．【点评】本题考查基本不等式的性质与对数的运算，注意基本不等式常见的变形形式与运用，如本题中，1的代换．12．已知函数y=（x＞0）上两点A1（x1，y1）和A2（x2，y2），其中x2＞x1．过A1，A2的直线l与x轴交于A3（x3，0），那么（）A．x1，，x2成等差数列B．x1，，x2成等比数列C．x1，x3，x2成等差数列D．x1，x2，x3成等比数列【考点】数列与函数的综合．【专题】等差数列与等比数列．【分析】先求出B1，B2两点的坐标，进而得到直线B1B2的方程，再令y=0求出x3，即可得出结论．【解答】解：由题得：A1（x1，），A2（x2，），∴过A1，A2的直线l的方程为：y﹣=（x﹣x1）⇒y﹣=﹣（x﹣x1）．令y=0⇒x=x1+x2，即x3=x1+x2，故选A．【点评】本题主要考查直线方程的求法，点的坐标的求法以及等差关系的确定问题，是对基础知识的考查，属于中档题．二、填空题13．函数f（x）=+lg（3﹣x）的定义域是（﹣2，3）．【考点】函数的定义域及其求法．【专题】函数的性质及应用．【分析】根据函数f（x）的解析式，列出使解析式有意义的不等式组，求出解集即可．【解答】解：∵函数f（x）=+lg（3﹣x），∴，解得﹣2＜x＜3，∴f（x）的定义域是（﹣2，3）．故答案为：（﹣2，3）．【点评】本题考查了根据函数的解析式求定义域的问题，是基础题目．14．某公司为了了解员工们的健康状况，随机抽取了部分员工作为样本，测量他们的体重（单位：公斤），体重的分组区间为[50，55），[55，60），[60，65），[65，70），[70，75]，由此得到样本的频率分布直方图，如图所示．根据频率分布直方图，估计该公司员工体重的众数是62.5；从这部分员工中随机抽取1位员工，则该员工的体重在[65，75]的概率是0.3．【考点】古典概型及其概率计算公式；频率分布直方图．【专题】概率与统计．【分析】根据众数的估计值为频率最高的数据组的组中值，可得该公司员工体重的众数，计算体重在[65，75]的累积频率，可得到其概率的估计值．【解答】解：由已知中的频率分布直方图可得：[60，65）这一组的频率最大，且该数据组的组中值为：62.5，故该公司员工体重的众数约为62.5，该员工的体重在[65，75]的累积频率为：5×（0.04+0.02）=0.3，故从这部分员工中随机抽取1位员工，则该员工的体重在[65，75]的概率是0.3，故答案为：62.5，0.3【点评】本题考查的知识点是频率分布直方图，熟练掌握利用频率分布直方图估算众数及计算频率的方法是解答的关键．15．已知△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，若a=1，b=，B=2A，则A=．【考点】正弦定理；余弦定理．【专题】解三角形．【分析】由B=2A，得到sinB=sin2A，利用正弦定理求出cosA的值，再结合角的范围即可得解．【解答】解：∵△ABC中，B=2A，a=1，b=，∴由正弦定理得：，整理得：cosA=，∵0＜A＜π∴A=．故答案为：．【点评】此题考查了正弦定理、以及二倍角的正弦函数公式，熟练掌握定理是解本题的关键，属于基础题．16．设等差数列{a n}的前n项和为S n，若存在正整数m，n（m＜n），使得S m=S n，则S m+n=0．类比上述结论，设正项等比数列{b n}的前n项积为T n，若存在正整数m，n（m＜n），使得T m=T n，则T m+n=1．【考点】类比推理．【专题】计算题；等差数列与等比数列．【分析】在类比推理中，等差数列到等比数列的类比推理方法一般为：加减运算类比推理为乘除运算，累加类比为累乘，由“已知数列{a n}为等差数列，它的前n项和为S n，若存在正整数m，n（m≠n），使得S m=S n，则S m+n=0”．类比推理可得：“已知正项数列{b n}为等比数列，它的前n．项积为T n，若存在正整数m，n．（m≠n），使得T m=T n，则T m+n=1．【解答】解：在由等差数列的运算性质类比推理到等比数列的运算性质时：加减运算类比推理为乘除运算，累加类比为累乘，故由“已知数列{a n}为等差数列，它的前n项和为S n，若存在正整数m，n（m≠n），使得S m=S n，则S m+n=0”．类比推理可得：“已知正项数列{b n}为等比数列，它的前n．项积为T n，若存在正整数m，n．（m≠n），使得T m=T n，则T m+n=1．故答案为1．【点评】类比推理的一般步骤是：（1）找出两类事物之间的相似性或一致性；（2）用一类事物的性质去推测另一类事物的性质，得出一个明确的命题（猜想）．三、解答题：本大题共5小题，满分60分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤．17．设等差数列{a n}的前n项和为S n，且a1=2，S3=12．（1）求数列{a n}的通项公式；（2）设数列的前n项和为T n，求T2015的值．【考点】数列的求和．【专题】等差数列与等比数列．【分析】（1）通过可知即得结论；（2）通过裂项可知，并项相加即得结论．【解答】解：（1）设等差数列{a n}的公差为d，∵，∴d=2，∴数列{a n}是以首项和公差均为2的等差数列，∴其通项公式a n=2+（n﹣1）2=2n；（2）∵a n=2n，∴，∴，∴T2015=T1+T2+T3+…+T2015==．【点评】本题考查数列的通项及前n项和，考查运算求解能力，注意解题方法的积累，属于中档题．18．“孝敬父母．感恩社会”是中华民族的传统美德．从出生开始，父母就对们关心无微不至，其中对我们物质帮助是最重要的一个指标，下表是一个统计员在统计《父母为我花了多少》当中使用处理得到下列的数据：参考数据公式：=1024.6，=730，线性回归方程：=x+，（=，=﹣）岁数x 1 2 6 12 16 17花费累积y（万元） 1 2.8 9 17 22 24假设花费累积y与岁数x符合线性相关关系，求（1）花费累积y与岁数x的线性回归直线方程（系数保留3位小数）；（2）24岁大学毕业之后，我们不再花父母的钱，假设你在30岁成家立业之后，在你50岁之前偿还父母为你的花费（不计利息）．那么你每月要偿还父母约多少元钱？【考点】线性回归方程．【专题】概率与统计．【分析】（1）利用公式计算，及系数a ，b ，可得回归方程；（2）把x=24代入回归方程可得y 值，即为预测父母为我们总的花费，然后除以240可得答案．【解答】解：（1）由题中表格数据得： =9，≈12.633，=1024.6，=730，∴==≈1.404，=﹣=12.633﹣1.404×9≈0.004，故花费累积y 与岁数x 的线性回归直线方程为=1.404 x+0.004；（2）当x=24时， =1.404×24+0.004=33.7（万元）337000÷240≈1404（元） 所以每月要偿还1404元【点评】本题主要考查了线性回归分析的方法，包括散点图，用最小二乘法求参数，以及用回归方程进行预测等知识，考查了考生数据处理和运算能力．19．将棱长为a 的正方体截去一半（如图甲所示）得到如图乙所示的几何体，点E ，F 分别是BC ，DC 的中点． （1）证明：AF ⊥ED 1；（2）求三棱锥E ﹣AFD 1的体积．【考点】直线与平面垂直的性质；棱柱、棱锥、棱台的体积．【专题】空间位置关系与距离．【分析】（1）连接DE，交AF于点O，先证明D1D⊥AF，再证明AF⊥DE，可得AF⊥平面D1DE，从而可得AF⊥ED1；（2）利用=，即可求三棱锥E﹣AFD1的体积．【解答】（1）证明：连接DE，交AF于点O∵D1D⊥平面ABCD，AF⊂平面ABCD，∴D1D⊥AF…∵点E，F分别是BC，D1C的中点，∴DF=CE又∵AD=DC，∠ADF=∠DCE=90°∴△ADF≌△DCE，∴∠AFD=∠DEC又∵∠CDE+∠DEC=90°，∴∠CDE+∠AFD=90°∴∠DOF=180°﹣（∠CDE+∠AFD）=90°，即AF⊥DE…又∵D1D∩DE=D，∴AF⊥平面D1DE，又∵ED1⊂平面D1DE，∴AF⊥ED1；…（2）解：∵D1D⊥平面ABCD，∴D1D是三棱锥D1﹣AEF的高，且D1D=a∵点E，F分别是BC，D1C的中点，∴DF=CF=CE=BE=…∴=…∴===…【点评】本题考查线面垂直的判定，考查三棱锥体积的计算，转换底面是求三棱锥体积的关键，属于中档题．20．在平面直角坐标系xOy 中，已知圆心在x 轴上，半径为4的圆C 位于y 轴的右侧，且与y 轴相切，（Ⅰ）求圆C 的方程；（Ⅱ）若椭圆的离心率为，且左右焦点为F 1，F 2，试探究在圆C 上是否存在点P ，使得△PF 1F 2为直角三角形？若存在，请指出共有几个这样的P 点？并说明理由（不必具体求出这些点的坐标） 【考点】直线与圆锥曲线的综合问题． 【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程．【分析】（Ⅰ）求圆C 的方程，只要求出圆心与半径即可，而已知圆C 的半径为4，圆心在x 轴上，圆C 位于y 轴的右侧，且与y 轴相切，故圆心为（4，0），从而可得圆C 的方程；（Ⅱ）假设存在满足条件的点P ，根据椭圆方程可先求出F 1，F 2的坐标为（﹣4，0），（4，0），若△PF 1F 2为直角三角形，则过F 2作x 轴的垂线与圆交与两点，两点都满足题意，过F 1作圆的切线，两个切点都满足题意．故有4个点符合题意．【解答】解：（Ⅰ）∵圆心在x 轴上，半径为4的圆C 位于y 轴的右侧，∴可设圆的方程为（x ﹣a ）2+y 2=16，（a ＞0）∵圆与y 轴相切， ∴a=4，∴圆的方程为：（x ﹣4）2+y 2=16．（Ⅱ）∵椭圆的离心率为，∴，解得：b=3∴，∴F 1（﹣4，0），F 2（4，0） ∴F 2（4，0）恰为圆心C ．①过F 2作x 轴的垂线与圆交与两点P 1，P 2， 则∠P 1F 2F 1=∠P 2F 2F 1=90°，符合题意；②过F 1作圆的切线，分别与圆切于点P 3，P 4， 连接CP 1，CP 2，则∠F 1P 1F 2=∠F 1P 2F 2=90°．符合题意． 综上，圆C 上存在4个点P ，使得△PF 1F 2为直角三角形．【点评】本题考查圆的方程，椭圆方程以及与椭圆相关的综合性问题，探索性问题的解决技巧等．属于难题．21．已知函数f （x ）=x 3+﹣3ax+b ，x ∈R 在（0，1）处的切线方程是y=﹣9x+1．（1）求a ，b 的值；（2）讨论函数f （x ）的单调区间；（3）若函数f （x ）在区间[m ，2]上的最大值为28，求m 的取值范围．【考点】利用导数求闭区间上函数的最值． 【专题】导数的综合应用．【分析】（1）先求出函数f （x ）的导数，得到方程组，解出即可；（2）先求出函数f （x ）的导数，解关于导函数的不等式，从而求出函数的单调区间；（3）先求出函数f （x ）的单调区间，从而求出函数f （x ）的极大值和极小值，进而求出m 的范围．【解答】解：（1）f′（x）=3x2+3（a﹣1）x﹣3a∴，∴a=3，b=1．（2）f（x）=x3+3x2﹣9x+1⇒f′（x）=3x2+6x﹣9，令f′（x）=0得x1=1，x2=﹣3，当x＜﹣3或x＞1时f'（x）＞0，f（x）在（﹣∞，﹣3），（1，+∞）内单调递增，当﹣3＜x＜1时f′（x）＜0，f（x）在（﹣3，1）内单调递减；（3）f（x）=x3+3x2﹣9x+1，x∈[m，2]f'（x）=3x2+6x﹣9=3（x+3）（x﹣1）令f'（x）=0得x1=1，x2=﹣3将x，f'（x），f（x）变化情况列表如下：x （﹣∞，﹣3）﹣3 （﹣3，1）1 （1，2]f′（x）+ 0 ﹣0 +f（x）↗极大↘极小↗由此表可得f（x）极大=f（﹣3）=28，f（x）极小=f（1）=﹣4，又f（2）=3＜28，故区间[m，2]内必须含有﹣3，即m的取值范围是（﹣∞，﹣3]．【点评】本题考查了函数的单调性、最值问题，考查导数的应用，是一道中档题．请考生在22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分．选修4-1：几何证明选讲（共1小题，满分10分）22．如图，直线AB经过⊙O上的点C，并且OA=OB，CA=CB，⊙O交直线OB于E、D，连接EC、CD．（1）求证：直线AB是⊙O的切线；（2）若tan∠CED=，⊙O的半径为3，求OA的长．【考点】圆的切线的性质定理的证明；直线与圆的位置关系；矩阵与矩阵的乘法的意义；简单曲线的极坐标方程；直线的参数方程．【专题】计算题；证明题．【分析】（1）要想证AB是⊙O的切线，只要连接OC，求证∠ACO=90°即可；（2）先由三角形判定定理可知，△BCD∽△BEC，得BD与BC的比例关系，最后由切割线定理列出方程求出OA的长．【解答】解：（1）如图，连接OC，∵OA=OB，CA=CB，∴OC⊥AB．∴AB是⊙O的切线；（2）∵BC是圆O切线，且BE是圆O割线，∴BC2=BDBE，∵tan∠CED=，∴．∵△BCD∽△BEC，∴，设BD=x，BC=2x．又BC2=BDBE，∴（2x）2=x（x+6），解得x1=0，x2=2，∵BD=x＞0，∴BD=2，∴OA=OB=BD+OD=3+2=5．．【点评】本题考查的是切线的判定、相似三角形的判定和性质，以及切割线定理的综合运用，属于基础题．选修4-4：极坐标系与参数方程（共1小题，满分0分）23．（2014扶沟县校级模拟）在直角坐标系xOy中，直线l的参数方程为（t 为参数）．在极坐标系（与直角坐标系xOy取相同的长度单位，且以原点O为极点，以x轴正半轴为极轴）中，圆C的方程为ρ=2cosθ．（1）求圆C的直角坐标方程；（2）设圆C与直线l交于点A，B．若点P的坐标为（，3），求|PA|+|PB|．【考点】参数方程化成普通方程．【专题】坐标系和参数方程．【分析】（1）把圆的极坐标方程两边同时乘以ρ，然后代入极坐标与直角坐标的换算公式得答案；（2）点P（，3）在直线l上且在圆的外部，把直线的参数方程代入远的方程，由直线的参数t的几何意义得答案．【解答】解：（1）由ρ=2cosθ，得，即．故圆C的直角坐标方程为；（2）将代入圆C的方程得①点P（，3）在直线l上，不妨设点A，B对应的参数分别为t1，t2，由直线参数方程中参数的几何意义知，|PA|+|PB|=|t1|+|t2|，又t1，t2是方程①得两个根，∴．∴|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=．【点评】本题考查了极坐标方程化直角坐标方程，考查了直线参数方程中参数的几何意义，是中档题．选修4-5：不等式选讲（共1小题，满分0分）24．（2016延边州模拟）已知函数f（x）=|x﹣1|．（1）解不等式f（x）+f（x+4）≥8；（2）若|a|＜1，|b|＜1，且a≠0，求证：f（ab）＞|a|f（）．【考点】绝对值不等式的解法；不等式的证明．【专题】不等式的解法及应用．【分析】（Ⅰ）根据f（x）+f（x+4）=|x﹣1|+|x+3|=，分类讨论求得不等式f（x）+f（x+4）≥8的解集．（Ⅱ）要证的不等式即|ab﹣1|＞|a﹣b|，根据|a|＜1，|b|＜1，可得|ab﹣1|2﹣|a﹣b|2 ＞0，从而得到所证不等式成立．【解答】解：（Ⅰ）f（x）+f（x+4）=|x﹣1|+|x+3|=，当x＜﹣3时，由﹣2x﹣2≥8，解得x≤﹣5；当﹣3≤x≤1时，f（x）≤8不成立；当x＞1时，由2x+2≥8，解得x≥3．所以，不等式f（x）≤4的解集为{x|x≤﹣5，或x≥3}．（Ⅱ）f（ab）＞|a|f（），即|ab﹣1|＞|a﹣b|．因为|a|＜1，|b|＜1，所以|ab﹣1|2﹣|a﹣b|2=（a2b2﹣2ab+1）﹣（a2﹣2ab+b2）=（a2﹣1）（b2﹣1）＞0，所以|ab﹣1|＞|a﹣b|，故所证不等式成立．【点评】本题主要考查绝对值不等式的解法，体现了等价转化和分类讨论的数学思想，属于中档题．。

贵州省遵义航天高级中学2014-2015学年下学期期末考试高二历史试题24.研究民俗的学者都注意到中国的亲属称谓系统十分繁复精细，如男性长辈称伯父、叔父、舅父、姑父、姨父等；女性长辈称伯母、婶母、舅母、姑母、姨母等。

这种不厌其烦的称谓方式，实际上反映了A.“家国一体”观念的影响B.“非我族类，其心必异”的排他心理C.尊崇血缘亲疏宗族观念的影响D.尊卑贵贱等级观念的思想盛行25.秦代只设置郡县制两级地方行政机构，郡县长官权力较大；宋代设置路府州县四级机构，地方事权分化。

这种变化反映了A.中央集权的强化B.君主专制的加强C.中央消除了地方的威胁D.地方实权的扩大26.据史料记载：明代的南京“薪粲（柴米）而下，百物皆仰给予贸易”，北京是“九门一闭，则煤米不通，一日无煤米，则烟火即绝”。

这反映了当时A.出现了全国性的工商业城市B.商业生产更关注市场需求C.居民生活倚重商业发展D.农村和城市的联系越来越紧密27.有学者认为宋代到清代的历史进程中有过三次商业革命，第一次是宋代商业革命，第二次是明清(前期)商业革命。

其中第二次“商业革命”比第一次突出的是A．出现了世界最早的纸币 B．商业活动突破时空限制C．南方工商业市镇的兴盛 D．民间对外贸易空前活跃28.古代米商做生意时，除了要将斗装满外，还要再多舀上一些，让斗里的米冒着尖儿，这被称为“无尖不成商”。

后来慢慢变成了“无奸不商”。

该变化的主要因素是A.商业环境的艰难使经营者重视经商技巧B.重义轻利的观念被社会各阶层全面认可C.封建经济日益繁荣使商业竞争更趋激烈D.重农抑商政策致使商人的地位相对低下29.钱穆先生认为：“朱子之所为理，同时即兼包有伦理与科学两方面。

”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是A．“仁”是道德价值的终极源泉 B．通过“格物”获得知识C．“三纲五常”是道德的价值内涵 D．“正君心”才能天下平30.明清之际，从李贽“穿衣吃饭，即人伦物理”，到黄宗羲“天下为主，君为客”，再到顾炎武批判“私天下”，充分说明这一时期思想界的活跃。

文综一、单项选择题（每小题4分，共140分）①“苍松雪岭，沃野龙江稻谷香”；②“碧草毡房，春风马背牛羊壮”；③“琼海独具大手笔，五指擎天”；④“石林自有高材生，群峰拔地”。

这两副对联描绘出了我国四省区的突出特点，读后回答1—3题。

1．以上四句对联描写的分别是( )A ．新疆、黑龙江、海南、云南B ．内蒙古、黑龙江、贵州、广西C ．内蒙古、宁夏、海南、云南D ．黑龙江、内蒙古、海南、云南2．上述四省区季节变化不明显的是( )A ．①②B ．①③C ．③④D ．②④3．下列地貌组合与四省区相对应的是( )A ．冲积平原、沙漠、海蚀崖、溶洞群B ．冰川地貌、冲积平原、风蚀洼地、火山地貌C ．断层谷、背斜山、沙雕群、盐碱地D ．三角洲、蒙古包、红树林、火山岛图中，①、②分别是0°纬线和20°E 经线上的地形剖面简图。

读图回答4－6题。

4.甲地位于丙地的( )A.东南B.西北C.东北D.西南5.某地图上测得甲、乙两地的图上距离约为44cm ，该图比例尺为( )A.1︰4000000B.1︰3000000C.1︰40000000D.1︰300000006.丙、丁两地有可能存在差异的地理要素是( )A.地方时刻B.自转角速度C.自转线速度D.太阳高度影响农业生产的因素，既有自然条件因素，又有社会经济因素。

上海市既位于亚热带季风气候区，又位于我国东部沿海经济发达地区。

读“中国东部雨带示意图”，回答7～8题：7．根据雨带在I 、III 地区的时间，可以推论，在一般年份，雨带推移至上海地区的时间大致是（ ）A ．4～6月B ．5～8月C ．6～8月D ．6～7月8．如在7月以后，雨带仍未推移进入I 地区，我国东部地区将可能产生灾害的状况是（ ）A ．南旱北涝B ．南涝北旱C ．南北皆旱D ．南北皆涝海拔/14°E 20°E 26°E 经度 海拔/6°N 0° 6°S 纬度 ① ②读等高线图回答第9—11题。

2014—2015学年度第二学期期末考试高二历史参考答案及评分标准一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分.每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的）。

1.A2.A3.D4.C5.A6.D7.D8.D9.C 10.B 11.C 12.B 13.A 14.D 15.A 16.B 17.C 18.B 19.C 20.C 21.C 22.A23.A 24.B 25.D二、非选择题（本大题有3小题，共50分）26 .（20分）(1)特点：①受西方和苏联宪法理论和实践的影响；(或清末西方宪政思想传入中国；苏联宪法的影响下，中国共产党制定通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》；参照美国宪法制定了《中华民国临时约法》)②始终以实现国家富强为目标(或为了实现国家富强的目标；近代以来的制宪者所追求的富强梦想；或1982年宪法首次以根本法的形式，将“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”规定为“今后国家的根本任务”)③宪法的制定和实践受到重视(或中国共产党从诞生时起，就非常关注、重视宪法制定和立宪实践；中国先后制定了多部宪法和宪法性文件)④宪政的过程充满曲折(或宪法最终沦为废纸；宪法成为了一种“文饰工具”；出现了类似“文化大革命”那样肆意侵犯人权的惨痛教训)⑤推动了中国历史的进步(或《中华民国临时约法》的制定是中国历史上具有进步意义的事件之一；82年宪法突出了推进民主和文明建设的时代性特征)⑥是不同阶级、集团斗争的结果(或康有为、梁启超为首的立宪派推动清政府制定了钦定宪法大纲；北洋政府，动辄以各省军政长官通电的形式干预立宪活动；全国人大一次会议制定通过了中国第一部社会主义类型的宪法)(任答5点即可，每点2分。

其它言之成理亦可适当给分，总分不得超过10分)(2) 原因①缺少妥协精神(或专制主义的浓厚影响)②缺乏足够社会力量的支持(或民族资本主义的不发达)③统治者在社会危机面前缺乏改革的主动，从而一再丧失行宪的良机(或既得利益阶层的阻碍)④左倾错误思想的盛行(或民主集中制原则受到破坏)⑤人权意识的淡薄(或出现了类似“文化大革命”那样肆意侵犯人权的惨痛教训)(每点2分，其它言之成理亦可适当给分，总分不得超过10分)27.(15分)(1)环境：第一次：新中国刚刚成立，国际上遭到西方国家的敌视，国内新政权还不够巩固，经济恢复和发展任务繁重，百废待兴；第二次：国际上仍然遭到西方国家封锁，社会主义国家之间分歧逐渐扩大，国内三大改造完成，社会主义制度确立，并探索社会主义建设道路，“左”倾思想抬头。

贵州省遵义市汇川区航天高级中学2024年高考冲刺押题（最后一卷）历史试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

) 1．以下史实和结论对应关系正确的是A．AB．BC．CD．D2．宋初到南宋，宰相事权强化的趋势明显。

宰相的事权包括兵权、财权、司法权，出现了由分割到集中的过程，导致这一变化的主要原因是A．提高国家机构效能的需要B．适应政治中心南移的形势C．皇权与相权的矛盾不可调和D．君主集权体制逐步遭到破坏3．胡适评价近代一位历史人物时说：“是一个很伟大的失败英雄……他独立开辟了无数新路，做了30年的开路先锋，养活了几百万人，造福于一方，而影响及于全国。

终于因为他开辟的路子太多，担负的事业过于伟大，他不能不抱着许多未完的志愿而死。

”胡适所评价的这位历史人物应该是A．起义者洪秀全B．改革者康有为C．实业家张謇D．文学家鲁迅4．握手，是人类文明发展到一定阶段的产物，世界舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震动”。

以下对四幅图片的“握手”理解不正确的是A．图一握手的主角是斯大林与毛泽东，打破了帝国主义孤立封锁中国的政策B．图二握手的主角是尼克松与毛泽东，中美两国正式建立外交关系C．图三握手的主角是五大常任理事国首脑，中国积极开展以联合国为中心的多边外交D．图四握手的主角是奥巴马和胡锦涛，两人首次会面商讨的主题之一应该有金融危机5．康德说：“Sapere aude！……这就是启蒙运动的口号。