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五年级数学课程上册小数加减乘除练习题1. 小数的加法练习
题目一：计算以下小数的和：
0.5 + 0.3 =
题目二：计算以下小数的和：
1.2 + 3.4 =
题目三：计算以下小数的和：
0.75 + 0.15 =
2. 小数的减法练习
题目一：计算以下小数的差：
4.2 - 1.3 =
题目二：计算以下小数的差：
7.6 - 2.8 =
题目三：计算以下小数的差：
6.15 - 3.25 =
3. 小数的乘法练习
题目一：计算以下小数的积：
0.5 × 0.2 =
题目二：计算以下小数的积：
1.2 × 3.5 =
题目三：计算以下小数的积：
0.75 × 0.25 =
4. 小数的除法练习
题目一：计算以下小数的商：
2.4 ÷ 0.6 =
题目二：计算以下小数的商：
7.8 ÷ 2.5 =
题目三：计算以下小数的商：
0.45 ÷ 0.15 =
总结：
通过以上的小数加减乘除练习题，我们巩固了对小数运算的理解和应用能力。
希望同学们能够继续加强对小数的学习，熟练掌握小数的运算规则，提高自己的数学水平。
注意：在计算过程中要注意对小数点的对齐，确保运算的精确性。
如果遇到难题，可以向老师或同学寻求帮助，共同进步！。
五年级小数加减法口算练习150道(人教版)练说明为了帮助五年级学生提高小数加减法口算能力，特别设计了这份练题，共提供了150道题目。
通过反复练，学生们可以巩固小数的加减法运算规则，提高计算速度和准确性。
练中的题目涵盖了小数的加法和减法运算，包括有小数和整数之间的运算，以及小数和小数之间的运算。
通过解答这些题目，学生们不仅可以熟练掌握小数加减法运算的方法，还可以培养逻辑思维和数学分析的能力。
练题示例以下是练题的示例，题目没有给出答案，请学生们自行计算。
1. 0.8 + 0.3 =2. 1.5 - 0.7 =3. 3.2 + 2.1 =4. 4.6 - 1.9 =5. 6.7 + 3.4 =6. 7.9 - 4.5 =（题目略）练方法1. 学生们可以每日按照时间分配，完成一定数量的题目，逐渐增加难度和数量。
2. 在解答题目之前，可以先仔细阅读题目中的数字，并理解加减法的运算规则。
3. 在计算过程中，可以借助计算器或计算软件，但建议尽量凭借自己的能力进行口算。
4. 在解答完所有题目之后，可以对照答案进行核对，找到自己存在的错误，并进行纠正。
研究建议1. 鼓励学生们保持良好的研究惯，每天坚持一定时间的口算练，培养数学思维和计算能力。
2. 提醒学生们注意小数加减法运算时的进位和借位，避免出现错误的计算结果。
3. 鼓励学生们在研究过程中积极思考，尝试使用不同的解题方法，提高思维灵活性。
4. 针对学生们容易出错的题型，可以进行重点讲解和针对性练，加强弱项。
总结这份练题旨在帮助五年级学生们提高小数加减法口算能力，通过大量的练题目，培养他们的数学思维和计算能力。
希望学生们能够坚持不懈地练，掌握小数加减法的运算规则，为进一步研究数学打下坚实的基础。
此份文档总字数：489字。
小学五年级小数乘除法计算题汇编完整版一、小数乘法计算题1. 0.8 × 3.2 =2. 4.5 × 0.6 =3. 2.3 × 4 =4. 7 × 1.05 =5. 0.9 × 0.3 =二、小数除法计算题1. 8 ÷2.4 =2. 9.6 ÷ 1.2 =3. 5 ÷ 0.25 =4. 0.72 ÷ 0.18 =5. 4.8 ÷ 0.8 =三、混合运算题1. 2.5 × 4 ÷ 0.5 =2. 0.6 × (3.2 + 1.8) =3. (7.5 3.6) × 2 =4. 8.4 ÷ 0.3 + 2.5 =5. 0.4 × 5.5 1.2 ÷ 0.6 =小学五年级小数乘除法计算题汇编完整版（续）四、应用题1. 小明买了3.5千克苹果，每千克苹果的价格是4.2元，请计算小明买苹果一共花了多少钱。
2. 一桶牛奶有2.4升，如果每天喝0.6升，这桶牛奶可以喝几天？3. 一个长方形的长是5.6米，宽是2.8米，请计算这个长方形的面积。
4. 小华每天跑步5.2公里，一周（7天）跑了多少公里？5. 一本书的价格是12.8元，小明买了4本，请计算小明一共花了多少钱。
五、提高题1. 一个数乘以0.25等于1.5，请计算这个数是多少。
2. 5.2除以一个数的商是3.4，请计算这个数。
3. 一个长方形的长是6.4米，宽是3.2米，如果长和宽都增加1.2米，那么新的长方形的面积是多少？4. 小刚有10.5元，他买了3.6元的铅笔和2.8元的橡皮，请计算小刚还剩下多少钱。
5. 一个班级有48人，如果每人都分得0.25升果汁，那么这个班级一共需要多少升果汁？在解答这些题目时，同学们要注意将实际问题转化为数学运算，灵活运用小数乘除法的知识。
同时，细心审题，避免在计算过程中出现错误。
