2014年队列会操评分标准

关于举行2014年颍上一中
高一年级第九套广播体操比赛的通知
比赛录取前十二名，另设精神风尚奖2名；优秀领操员10名。

按比赛成绩排名录取，颁发证书。

七、其他
为统一动作标准，高一各班级课任体育教师将于赛前进行动作技术答疑、解释评分内容、分值等。

八、未尽事宜，另行通知；本规程解释权归颍上一中体育教研组。

颍上一中体育教研组
2014年11月10日
第九套广播体操比赛评分方法
一、裁判组成与分工：
1
2
3
1
2、
3
●比赛时有任何东西掉落，松散（如鞋带、头发散开等）扣1分
●队伍被叫20秒内未上场扣2分
●队伍被叫60秒内未上场取消比赛资格
4、对比赛成绩和结果不接受申述
第九套广播体操比赛评分细则
1
则。

2014级学生军训会操评分标准内容分值标准扣分细则整队报数15队伍整理迅速，队形整齐，行列平整速度慢，不整齐，行列不规整，酌情扣分立正稍息跨立15分立正标准：精神振作，姿态端正，表情自然，做到“三挺三收”。

稍息标准：出、收脚快，方向要正，出脚距离要准。

跨立标准：跨出距离准确，左脚跨出与两手后背协调一致。

立正：整体精神面貌不振作扣1分，未做到挺腿挺胸挺颈扣3分，未做到收臀收腹收下颚扣3分，手型贴法不正确扣1分。

稍息：出脚速度扣1分，出脚方向不正扣1分，出脚距离不准确扣1分，队伍排面不整齐扣1分。

跨立：左脚跨出距离不准确扣1分，两手后背交叉定位不准确扣1分，队伍排面不整齐扣1分。

齐步行进与停止20分标准：精神振作，姿态端正，两眼注视前方，腿臂协调，摆臂自然大方，定型定位，步幅步速准确，节奏分明，动作准确，协调一致。

整体行进时精神面貌不振作扣1分，腿臂不协调扣3分，两臂摆动路线不正确扣2分，不定位扣2分，步幅、步速不准确扣4分，立定时，向左跨步扣2分，靠腿时未挺直，靠腿无力扣3分，队伍排面不整齐扣1分，做错动作扣2分。

停止间转法10分标准：精神振作，姿态端正，两腿自然挺直，转体时方向准确，节奏分明，动作准确，协调一致。

整体精神面貌不振作扣1分，转动时上体与腿不一致扣2分，靠脚时跺脚、外扫、弯膝扣3分，靠脚无力扣1分，队伍排面不整齐扣1分，做错动作扣2分。

蹲下起立5分标准：精神振作，姿态端正，动作迅速，准确，协调一致。

整体精神面貌不振作扣1分，整体动作不连贯扣1分，队伍排面不整齐扣1分，做错动作扣2分。

敬礼，礼毕10分标准：精神振作，姿态端正，表情自然，时机恰当，动作迅速，准确协调。

整体精神面貌不振作扣1分，眼睛未注视受礼者扣1分，五指未并拢自然伸直、手腕不直扣2分，右手抬起时未取捷径、大臂与肩未成一线扣1分，敬礼时上体晃动、歪头扣2分，队伍排面不整齐扣1分，做错动作扣2分。

正步行进与立定20分标准：精神振作，姿态端正，上体正直，微向前倾，节奏分明，摆臂定型定位，步幅、步速准确，动作整齐，协调一致。

队列会操评分标准编号内容动作标准分值 得分 一队列指挥 1.指挥员声音洪亮，下达口令清楚、准确、及时。

4 202.指挥程序完成准确，无遗漏。

43.姿态端正，个人动作标准、流畅。

44.整体指挥节奏感强。

4 5.下达科目和讲评完整、清楚、到位。

4 二队列纪律1.服从命令，听从指挥。

1 52.队列纪律严，养成好，无一人做小动作或随意说话。

23.着装整齐、符合规定（春秋常服）。

14.精神振奋、思想集中。

1 三立 正 1.两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开60度，方向正。

1 72.两腿挺直并拢。

3.挺腰收臀，小腹微收。

4.两肩要平，稍向后张，自然挺胸。

15.上体正直，微向前倾。

6.两臂自然下垂，不外张，不弯曲。

7.手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝。

8.颈部挺直，轻贴后衣领。

9.头要正，口要闭 ，下颌微收，面部表情自然。

1 10.两眼凝神向前平视。

1 四稍息 1.出脚方向正确。

1 72.出脚迅速不弯腿。

3.出脚距离准确。

4.两腿自然伸直。

5.上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。

五跨立1.出脚迅速，背手协调一致。

1 72.出脚方向、距离准确。

3.上体保持立正姿势，重心落于两脚之间。

14.两手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿（内腰带上沿）同高。

5.右手手指并拢自然弯曲，手心向后。

16.军姿挺拔，威严。

1 六停 1.身体和脚一起转动，动作迅速，协调一致。

27止间转法2.转动和靠脚时两腿挺直。

23.上体保持立正姿势。

14.转向新方向角度正确，达到立正标准。

15.转体时两臂不外张。

1七蹲下起立1.蹲下时，右脚后撤距离准确，两脚间成60度。

72.蹲下后，身形正、腰部挺直、臀部坐于右脚后跟上。

3.蹲下时，动作迅速，节奏感强，重心稳，不晃动。

24.起立迅速，身体不晃动，靠脚快，成立正姿势。

2八脱戴夹帽敬礼1.脱、戴、夹帽动作迅速、节奏感强。

212.脱、戴、夹帽时保持军姿。

四川幼专学前教育一系首届幼儿基本体操评分标准一、记分方法：（10分制）（一）艺术性（总分5分）◆表现力（2分）：动作表现要展示出套路的主题和内心的激情，体现一种健康和向上情绪。

全体队员的自信与激情始终如一地贯穿于成套动作中，全套动作无间断并且可被感知地通过面部表情、目光接触和肢体语言感染观众。

◆队形（1分）：队形设计新颖合理，队形变化清晰、流畅，体现集体配合的意识。

◆一致性（2分）：集体动作整齐，每个人在完成动作的时间、空间、能力和表现力上一致。

全体队员必须同步的完成动作，包括动作的幅度、动作速度、合拍与完成，全体队员通过成套动作的完成能够表现出整齐化一。

（二）动作的完成（总分5分）◆动作的熟练性（2分）◆身体的协调性和控制能力（1分）：全体队员在完成全套动作过程中必须表现出动作速度、动作方向、身体位置的整体控制能力。

◆动作连接的流畅性（1分）：全身协调运动；动作轻松，律动有弹性；避免过分松弛或过分紧张。

◆动作与音乐（1分）：动作要充分表现音乐的情绪；动作和音乐节奏配合要准确。

打分分值区间在9.00---9.70分之间，保留小数点后两位。

自选动作总减分表（总分10分）评分因素一般较差不可接受艺术分5分表现力（2分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多队形（1分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多一致性（2分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多完成动作的熟练性（2分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多分5分身体的协调性和控制能力（1分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多动作连接的流畅性（1分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多乐感（1分）0.1—0.2 0.3—0.4 0.5或更多裁判长减分：裁判长对比赛的过程进行组织和监控，并对下列情况进行减分，每项均减分0.2分：◆参赛队被叫到60秒后未出场视为弃权◆参赛人数不符合规定（参赛人数未达到本班人数的80%）◆没有队形变化◆服饰与造型（包括服装、发型、纹身、道具等）不符合规定◆比赛时出现不健康、不文明的举止、手势或成套内容，音乐中有不恰当的言语◆失足拌倒◆出现健身性和安全性问题：每出现一个不安全动作或停顿扣相应分值，依次叠加。

潢川县启明中学2013-2014学年七年级下期
第九套广播体操比赛评分细则
全班全体学生参加，领操员1人（男女不限）,少于1人扣0.5分。

并且每个代表队从进场开始到比赛完退场不得超过10分钟时间，如时间超出将适当扣分。

一、广播体操：（50分）
要求做到突出动作变化的方向，动作路线变化清楚、干脆、动作舒展、活泼、大方，整齐一致。

得分：
二、精神面貌：（10分）
天真活泼，积极进取。

热情欢快，健康向上。

得分：
三、队列队形：（20分）
1.进退场的队形整齐美观。

2.场上须完成的基本队形动作，包括：立正、稍息、看齐、报数、四面转
法、队形的散开及靠拢等。

得分：
四、服装：（10分）
要求：服装整齐一致。

五、领操员：（10分）
要求：能体现出领操示范能力，口令指挥能力，临场应变能力等。

得分：
六、加分：（2分）
能完成规定队列队形动作以外的队列队形视难度情况进行0.2~2的加分。

得分：
总得分：
附①
广播体操比赛操评分表
附②比赛场地示意图
左则
右侧。

翟镇初级中学六年级、七年级队列队形比赛规程为了丰富学生的课余生活，提高学生早操、课间操的精神面貌，为在我校举行的泰安市橄榄球球比赛、和翟镇春季运动会展演做好准备，学校决定进行六、七年级队列队形比赛。

通知如下：一、比赛时间：2014年5月16日下午两点半。

二、比赛地点：启航楼后（七年级）餐厅北门门前（六年级）。

三、比赛方法：1、以班为单位，按每班实际人数参加，级部可以视情况自定（但不能低于49人）以抽签顺序进场，下一个准备比赛的班级在比赛准备区准备。

其它班级在各自休息区准备。

2、比赛采用一次性决赛的办法。

3、各班必须有一名领操员（领做广播操时可更换），由领操员统一指挥队形队列、进出场。

4、班主任必须到场做好组织协调工作，每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地。

四、比赛内容及动作流程（参考，流程顺序各班可以视情况自定，但不能缺少环节）：（一）纵队（几路各班自定，以后不写几路几列均自定）跑步走进场，立定。

向左（右）转，成横队，整队，报数。

领操员跑步上前向裁判长报告：“报告裁判长，××班，参加队形队列操比赛，应到××人，实到××人，报告完毕，请指示。

”裁判长：“××比赛开始！”指挥员：“是！”跑步归队。

（二）稍息→立正→向右看齐→向前看→报数→向右转→向左转→向后转→向左（右）转→原地踏步走→立定→向右看齐→向前看→纵队齐步走→立定→向后转→跑步走→立定→班级自创队形展示→还原→向右（左）转→稍息→立正→向右看齐→向前看。

建议用以上动作流程，若有改变，请自行调整。

（三）广播操《放飞理想》。

队形自编，散开→做操→集合。

（四）指挥员跑步上前向裁判长报告：“报告裁判长，队形队列操练完毕，请指示。

”裁判长：“归队！”指挥员：“是！”跑步归队。

（参考）五、组织委员会：一、主任：史永成员：董合顺白文祯李国仉兴华肖华峰二、大会办事机构竞赛组组长：李国裁判组裁判长：朱衍娜（七年级组）高兴夫（六年级组）裁判员：七年级组：尹训兵张淑明尹成梅刘冰牛申绘田庆晓孙鹏（记录）八年级组：武琳琳陈建琳张霞李婷张兴华高博（记录）后勤保障组：组长：娄元忠成员：史修凯胡玉太场地器材组：组长：水京长成员：高兴夫安全保卫组：学校保卫科宣告：马璐摄影：王静六、评分办法：1、学校组织评委进行打分；去掉评委的最高分和最低分为该班最后得分，得分高者名次列前。

2014年队列体操比赛通知及评分标准第一篇：2014年队列体操比赛通知及评分标准队列队形体操比赛通知及评分标准为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强小学生体育发展，增强小学生体质健康，提高我校小学生少儿武术健身操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定举办我校体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、领导小组：组长：副组长：二、比赛裁判：总裁判：副总裁判：裁判员：三、参赛人员：全体学生（有特殊原因，不能参加者需报教导处批准）四、比赛时间及地点：2014年5月15号下午2:00——5：00初中篮球场五、比赛赛制：每班为一个单位计分，二、三年级各评选一个精神文明班，四、五取前两名，设两个精神文明班。

六年级取前两名，设两个精神文明奖。

六、评分细则：1、入场（5分，每项1分）：①齐步走入场②队伍整齐③步调一致④口令口号准确响亮2、齐步走（5分，每名扣0.1分）：每乱1名学生扣0.13、行进间歌曲（10分，每名扣0.5分）：①选择节拍2/4或4/4拍，速度节奏始于行进间演唱。

②内容崇高向上，情绪豪迈昂扬。

③长度适宜，对多段的歌曲，可酌情减少重复。

4、四面转法（10分，错一学生扣0.2分）5、整队（10分，每项1分）①稍息②立正③向右看齐④向前看⑤第一排报人数⑥报告老师6、原地踏步走（5分，每名扣0.1分）：看是否队形整齐7、武术操（55分，每错一名学生扣1分）：看是否本班整体整齐。

8、退场（5分，每人次0.5分）：①跑步走退场②队伍整齐③步调一致④口令准确口号响亮9、精神风貌（5分，每人次0.1分）：①精神饱满，服装整洁，统一②无脏乱，打闹，说话现象③做到文明礼貌，整齐有序八、评分要求及标准：1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。

必须以方阵形式参加比赛。

2、指挥员口令清晰、声音洪亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队列队形散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。

焦作五中会操比赛规程为推进素质教育的实施，增强学生体质,进一步营造文明、健康、活泼、和谐的校园新风，弘扬团队合作精神，经学校研究决定，进行2014年冬季运动会会操比赛，开展评比活动，以此推动我校大课间活动的整体水平，做操质量的不断提高。

一、时间：2014年12 月26 日午二、地点：田径场三、参加对象：全校1-9班级，以班级为单位。

四、评委：五、比赛内容及要求：内容：1. 以班级为单位进行会操表演。

2. 9年级38式太极拳要求：以班级为单位，抽签进行比赛。

先进行小学组再进行中学组。

1、进出场整齐有序。

2、每个班级若干名领操员。

六、分组: 小学低年级组（1-3年级）、综合组（4-8年级）、9年级组。

七、评分标准1、进出场：看进出场是否有序；服装、队伍是否整齐。

2、队列队形：看步伐是否整齐，做操态度是否认真。

3、口号：口号是否响亮，（班主任根据本班情况选择口号）有特色、整齐。

4、领操员：看精神面貌；口令是否标准；声音是否洪亮；动作是否优美、规范。

5、班级出勤：出操人数与班级人数符合。

八、比赛流程1、在候场区整队准备；2、各班按照自己编排的队形入场。

3、在场内要有规范口令；4、开始做操；5、集合后整队退场。

九、评分规则裁判员要公正评判，评分实行当场评分，当场汇总。

1、比赛期间出勤情况，按缺勤一名扣0.1分计算（伤病除外）。

2、比赛期间校服穿戴情况，按一名学生扣0.1分计算。

3、比赛采取10分制，最低分8分，最高10分。

4、班主任参加额外酌情加分，最高加0.3分5、会操表演属于集体项目，按7、5、4、3、2、1记双倍分。

十、请各班对照比赛规程，认真组织学生训练，确保比赛取得优异成绩，未定事宜另行通知。

（附：会操比赛评分标准）十一、评分标准：1、入场1分2、口号1分3、服装1分4、符合节拍2分5、动作到位2分6、动作统一2分7、退场1分8、班主任参与额外0.3分焦作五中2014-12-10。

2015年入队仪式节目评分标准
一、人数符合要求（5分）
要求全班学生都要参加，有家长参加的班级总分加1分。

二、时间符合要求（5分）
演出时间不少于3分钟，不超过5分钟。

三、表演（75分）
1、舞蹈内容健康，积极向上，反应学生特点和时代精神，抒发健康情怀。

（5分）
2、参赛作品新颖，富有活力。

（10分）
3、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

（10分）
4、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。

（10分）
5、表演者对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。

（10分）
6、表演过程中动作流畅协调，表现力强。

（15分）
7、表演者精神饱满、台风端正。

（5分）
8、服装造型符合舞蹈表演形式，营造出一个良好的舞台效果。

（10分）
四、整体效果好（15分）
注：分别是以去掉最高分和最低分后计平均分。

评：最具魅力奖、最佳表演奖、最佳创意奖;。