队列会操竞赛实施方案
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队列会操竞赛实施方案文库队列会操竞赛实施方案。
一、比赛背景。
队列会操是一项团体竞技项目,旨在通过团队协作、默契配合和精湛技艺,展现参赛队伍的整体实力和团队精神。
近年来,队列会操在各类体育比赛和表演中备受关注,成为了一项备受青睐的竞赛项目。
为了促进队列会操运动的发展,我们制定了以下的队列会操竞赛实施方案。
二、比赛目的。
1. 促进队列会操运动的普及和发展,提高参与者的体能和技术水平;2. 增强参赛队伍之间的交流与合作,培养团队精神和集体荣誉感;3. 丰富大众体育娱乐活动,提升体育竞技的社会影响力。
三、比赛规则。
1. 参赛队伍,每支队伍由6-12名队员组成,其中至少包括一名领队;2. 比赛内容,队列会操项目包括基本动作、编排动作和创意表演等环节;3. 裁判评分,裁判根据队伍的整体表现、技术难度、动作标准和创意程度等方面进行评分;4. 比赛形式,采用单循环淘汰赛制,每场比赛时间为3-5分钟;5. 比赛场地,室内场地为主,场地要求平整、安全,能够容纳观众和裁判。
四、比赛安排。
1. 报名阶段,参赛队伍需提前报名,提交队员名单和相关证明材料;2. 抽签分组,根据报名队伍的情况进行抽签,确定比赛分组和赛程安排;3. 训练准备,各队伍根据比赛日程制定训练计划,提高队员的技术水平和团队配合能力;4. 比赛日程,按照抽签结果和赛程安排,严格按时进行比赛,确保比赛的公平公正;5. 颁奖典礼,在比赛结束后举行颁奖典礼,对获奖队伍进行表彰和奖励。
五、比赛保障。
1. 安全保障,比赛前要对场地、器材和安全设施进行检查,确保比赛的安全进行;2. 裁判保障,选拔具有丰富裁判经验和专业水平的裁判团队,保证比赛评分的公正和准确;3. 观众服务,提供良好的观赛环境和服务设施,吸引更多观众参与到比赛中来;4. 媒体宣传,通过多种渠道宣传比赛信息,扩大比赛的影响力和知名度;5. 后勤保障,提供队伍训练和比赛期间的食宿、交通等后勤保障服务,确保比赛顺利进行。
队列会操竞赛实施方案一、竞赛背景。
队列会操作为一项传统的体育项目,既有利于培养学生的团队合作精神,又有利于增强学生的身体素质。
因此,为了丰富学校体育活动,提高学生的综合素质,我校决定举办队列会操竞赛。
二、竞赛对象。
本次竞赛面向全校学生开放,每个班级组织一支队伍参赛。
队伍成员应严格按照年级和性别要求组成,确保竞赛的公平性。
三、竞赛时间和地点。
竞赛时间定于每学期末的体育活动日举行,地点为学校操场。
为了保证竞赛的顺利进行,竞赛当天需提前进行场地布置和赛前检查。
四、竞赛项目。
1. 基础项目,包括站立队列、行进队列、变换队形等。
2. 创意项目,鼓励队伍发挥创造力,设计并表演独特的队列会操动作。
五、竞赛规则。
1. 竞赛采用裁判打分制,根据队伍的动作、整齐度、节奏和创意等方面进行评分。
2. 参赛队伍需按照规定的队形和动作进行表演,不得违反竞赛规则。
3. 裁判评分具有最终决定权,不得有任何异议。
六、竞赛奖励。
1. 优胜奖,根据竞赛成绩评定,颁发一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。
2. 最佳创意奖,评选出最具创意的队伍,颁发创意奖并颁发荣誉证书。
3. 优秀指导教师奖,对指导教师进行表彰,并颁发荣誉证书。
七、竞赛组织。
1. 组委会,成立竞赛组委会,负责竞赛的组织、协调和安排。
2. 裁判团,选拔具有丰富经验的老师和专业裁判,确保竞赛公正、公平。
3. 参赛队伍,各班级按要求组织队伍参赛,确保队伍的数量和质量。
八、竞赛宣传。
为了提高竞赛的知名度和影响力,学校将通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传,吸引更多学生参与到竞赛中来。
九、竞赛安全。
竞赛当天,学校将加强安全管理,保障参赛学生的人身安全。
同时,对于可能存在的安全隐患进行提前预防和排除。
十、竞赛总结。
竞赛结束后,学校将对本次竞赛进行总结和评估,及时发扬优点,改进不足,为下一次竞赛做好准备。
十一、竞赛效果。
通过队列会操竞赛,学校将促进学生之间的交流与合作,增强学生的团队意识和凝聚力,提高学生的身体素质和创造力,丰富学校的体育文化生活。
队列会操训练实施方案队列会操是一种非常重要的军事训练,它不仅可以提高士兵的纪律性和集体荣誉感,还可以增强士兵的身体素质和战斗力。
因此,制定一套科学合理的队列会操训练实施方案对于部队的建设和训练工作至关重要。
下面将从训练目标、训练内容、训练方法和训练考核等方面,提出一套队列会操训练实施方案。
一、训练目标。
1. 提高士兵的纪律性和执行力,培养良好的军事素质。
2. 增强士兵的身体素质,提高战斗力和应变能力。
3. 加强队列会操的训练,提高部队的整体形象和战斗力。
二、训练内容。
1. 基本队列动作训练,包括队列步、队列转、队列换位等基本动作的训练。
2. 队列编组训练,按照不同的编组形式进行队列会操训练。
3. 队列战术训练,根据实际作战需要,进行队列战术训练,包括队形变换、队列机动等内容。
三、训练方法。
1. 分层次训练,按照士兵的不同训练水平和身体素质,分层次进行队列会操训练,确保训练效果。
2. 灵活多样训练,采用多种训练方法,如单兵训练、小组训练、整体训练等,使训练内容更加生动有趣。
3. 实战化训练,结合实际作战需要,进行队列会操训练,增强士兵的实战能力和应变能力。
四、训练考核。
1. 考核内容,包括队列动作的规范程度、队列编组的协调性和队列战术的实战能力等内容。
2. 考核方式,采用定期考核和不定期考核相结合的方式,确保训练效果的全面评估。
3. 考核标准,根据实际训练内容和训练目标,制定科学合理的考核标准,确保考核的客观公正性。
五、训练保障。
1. 装备保障,提供必要的队列会操训练装备,确保训练的顺利进行。
2. 管理保障,建立科学合理的训练管理制度,保障训练的组织和实施。
3. 医疗保障,加强队列会操训练的医疗保障,确保士兵的身体健康和安全。
六、总结。
队列会操训练是一项非常重要的军事训练内容,它不仅可以提高士兵的纪律性和集体荣誉感,还可以增强士兵的身体素质和战斗力。
因此,制定一套科学合理的队列会操训练实施方案对于部队的建设和训练工作至关重要。
队列会操竞赛实施方案文库队列会操竞赛实施方案。
一、比赛背景。
队列会操是一项集体操练的比赛项目,旨在通过团队协作、默契配合,展现队伍整体的力量和美感。
队列会操竞赛在学校、企业、社团等各个领域都有着广泛的应用,既可以锻炼个体的身体素质,又可以培养团队的凝聚力和协作能力,因此备受欢迎。
二、比赛形式。
1. 参赛队伍,每支队伍由10至20名队员组成,队员之间需要相互配合,完成各项动作。
2. 比赛内容,比赛内容包括基本动作表演、创意动作设计和整体编排,要求队伍在有限的时间内完成。
3. 裁判评分,裁判根据队伍的整体协调性、动作标准、创意程度等方面进行评分,最终确定名次。
三、比赛流程。
1. 报名阶段,各参赛队伍需提前报名,并提交参赛队员名单和指导教师名单。
2. 抽签分组,在比赛前进行抽签,确定各队伍的出场顺序和分组情况。
3. 训练备战,各队伍在比赛前需进行充分的训练和备战,确保动作的标准和整体的协调性。
4. 比赛表演,比赛当天,各队伍按照抽签顺序进行表演,每支队伍的表演时间为5至10分钟不等。
5. 裁判评分,裁判对各队伍的表演进行评分,评分标准包括动作标准、整体协调性、创意程度等方面。
6. 颁奖典礼,比赛结束后,组委会对各队伍的表现进行综合评定,颁发奖项并举行颁奖典礼。
四、比赛规则。
1. 动作标准,各队伍的动作需要符合标准,要求动作整齐划一、协调一致、力度适中。
2. 创意设计,比赛中鼓励队伍进行创意设计,可以加入音乐、道具等元素,突出整体表演效果。
3. 安全保障,比赛中需保证队员的安全,避免出现意外情况,确保比赛顺利进行。
4. 遵守规则,各参赛队伍需遵守比赛规则,不得进行违规操作,否则将被取消比赛资格。
五、比赛奖项。
1. 一等奖,表现优秀的队伍将获得一等奖,并获得奖杯和奖金。
2. 二等奖,表现良好的队伍将获得二等奖,并获得奖牌和奖金。
3. 三等奖,表现一般的队伍将获得三等奖,并获得奖牌和奖金。
六、比赛注意事项。
队列会操竞赛实施方案队列会操竞赛实施方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的队列会操竞赛实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
队列会操竞赛实施方案1一、要求目的为检验队列训练效果,进一步提高训练质量,通过组织进行队列训练,采取队列(立正稍息、停止间转法、敬礼、与停止)会操竞赛的形式,加强作风纪律养成,切实做到“内强素质、外树形象”,打造一支作风优良、纪律严明的通威行政办公队伍,确保管理各项工作任务有序推进。
特制定本方案。
二、活动工夫、地点20xx年2月12日上午升国旗仪式后,在升旗台前场地进行。
三、参赛人员后勤所有行政办公室人员。
四、会操内容及顺序1、整理着装;2、整齐、报数;3、立正、稍息、跨立;4、停止间附近转法;5、敬礼(流水作业一遍,整体动作一遍);6、蹲下与起立;7、齐步行进与立定;8、跑步行进与立定;每个动作做两遍。
五、竞赛规则1、各参赛队采取抽签的`方式决定参赛顺序;2、评委根据评分细则现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,再取平均分。
六、奖项设置参赛队设一等奖、二等奖、三等奖各1名,分别给予肯定的精神和物质奖励。
七、相关要求1、高度重视进行队列会操活动的重要意义,把队列会操活动作为强化作风养成,培养令行禁止、大张旗鼓意识的一项内容来抓。
2、精心组织人员参加此项活动,合理解决工作与训练矛盾,确保活动取得实效,达到预期目标。
八、队列会操竞赛评分细则和要求本次会操采用百分制,单独打分,去掉一个最高分和一个最低分,计算总成绩。
评分中要坚持公平、公正的原则,认真对照评分标准打分。
下一页(1)整理着装(6分):动作一致,着装规范,军容严整。
(2)整齐、报数(6分):转头一致、飞快,报数声响洪亮,排面整齐。
(3)立正、稍息、跨立(10分):方向正两腿挺直,上体正,两肩后张,两臂下垂,中指贴于裤线,挺胸收腹,肩平、头直、收颌、闭口,两眼平视前方。
队列会操竞赛实施方案一、比赛背景。
队列会操是一项既考验团队协作能力,又考验个人技术水平的竞赛项目。
在比赛中,队员需要在规定的时间内,按照特定的动作和节奏完成一系列动作,如翻越障碍、跨越沟渠、搬运物品等。
这项竞赛既考验了队员的身体素质,又考验了队员之间的默契和配合能力,是一项非常具有挑战性和趣味性的比赛项目。
二、比赛目的。
队列会操竞赛的目的在于通过比赛的形式,培养和锻炼队员的团队协作能力、沟通能力、适应能力和应变能力,提高队员们的身体素质和技术水平,同时也增强队员们的集体荣誉感和团队凝聚力。
三、比赛规则。
1. 参赛队伍组成,每支队伍由6名队员组成,其中包括3名男队员和3名女队员,队员年龄不限。
2. 比赛项目设置,比赛项目包括翻越障碍、跨越沟渠、搬运物品等,具体项目根据比赛场地和条件进行调整。
3. 比赛形式,比赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛采用计时赛制,决赛采用积分赛制。
4. 比赛时间,比赛时间为每场30分钟,包括队伍入场、准备时间和比赛时间。
5. 比赛评分,比赛评分分为完成时间和动作规范两个方面,完成时间越短、动作规范越标准的队伍得分越高。
四、比赛准备。
1. 组建队伍,各单位、学校可以组建自己的队伍参加比赛,队伍成员可以由员工、学生等自愿组成。
2. 训练备战,各队伍应根据比赛项目,制定相应的训练计划,加强团队协作训练和个人技术训练,确保队员们在比赛中能够熟练完成各项动作。
3. 装备准备,各队伍应根据比赛项目的具体要求,准备好相应的比赛装备和器材,确保比赛顺利进行。
五、比赛实施。
1. 比赛前准备,比赛前,各队伍应按照比赛规定的时间和地点到达比赛场地,进行入场准备和热身活动。
2. 比赛过程,比赛过程中,各队伍应密切配合,严格按照裁判员的指挥和比赛规则进行比赛,确保动作规范、时机准确。
3. 比赛结束,比赛结束后,裁判员将根据比赛规则和评分标准对各队伍进行评分,确定比赛成绩和名次。
六、比赛总结。
比赛结束后,各队伍应进行总结和反思,总结比赛中存在的问题和不足,以便今后的训练和比赛中加以改进。
一、比赛目的1. 培养学生团结协作、勇敢自信的精神风貌。
2. 提高学生的体操技能水平,增强体质。
3. 丰富校园文化生活,展现学生青春风采。
二、比赛时间2022年10月15日(星期六)上午8:00-12:00三、比赛地点学校操场四、参赛对象1. 全校各年级学生均可参加。
2. 每个班级可组队参赛,每队人数为10-20人。
五、比赛项目1. 队列行进2. 体操动作展示3. 队列变换六、比赛规则1. 队列行进(1)比赛开始前,各队需在指定地点集合,进行行进前的准备。
(2)比赛过程中,各队需保持整齐的队形,行进速度适中。
(3)比赛过程中,如有队员掉队,需立即回到队伍中。
2. 体操动作展示(1)各队需在比赛过程中展示至少5个体操动作,动作需符合比赛要求。
(2)动作展示需保持整齐划一,动作到位。
(3)动作展示时间不超过2分钟。
3. 队列变换(1)比赛过程中,各队需进行至少3次队列变换,变换需迅速、准确。
(2)变换过程中,各队需保持整齐的队形,不得有队员掉队。
(3)变换时间不超过1分钟。
七、评分标准1. 队列行进(40分)(1)队形整齐(10分)(2)行进速度适中(10分)(3)掉队次数(20分)2. 体操动作展示(40分)(1)动作到位(10分)(2)动作整齐划一(10分)(3)动作难度(10分)3. 队列变换(20分)(1)变换迅速(10分)(2)变换准确(10分)八、比赛流程1. 报名阶段(9月20日-9月30日)各班组织学生报名,并于9月30日前将报名表交至体育组。
2. 准备阶段(10月1日-10月14日)各参赛队进行训练,准备比赛。
3. 比赛阶段(10月15日)(1)8:00-8:30 队列行进比赛(2)8:30-9:30 体操动作展示比赛(3)9:30-10:30 队列变换比赛4. 闭幕式(10月15日)(1)公布比赛成绩(2)颁发奖品九、注意事项1. 比赛过程中,各参赛队员需遵守比赛规则,服从裁判。
2023年度队列会操比赛竞赛方案一、比赛背景队列会操是一种高度协调性和团队合作性的集体活动,旨在培养学生的集体荣誉感、团队协作能力和个人表现力。
为了加强学校队列教育的力度,提高学生的队列表现水平,特举办2023年度队列会操比赛。
二、比赛日期及地点1. 比赛日期:2023年8月15日2. 比赛地点:学校操场三、比赛内容1. 队列基本动作表演(60%)参赛队伍需编排一套完整的队列基本动作表演,包括队列整齐、步伐一致、动作协调等要素,展现出队伍的纪律性和整体美感。
每支队伍的表演时间不超过10分钟。
2. 创意队列表演(20%)参赛队伍可以根据自身情况,自由编排创意队列表演。
编排内容需突出队伍的个性特点,展现队伍的创新和表现力。
每支队伍的表演时间不超过5分钟。
3. 交互式队列互动(20%)参赛队伍将在赛场上进行交互式队列互动表演。
通过不同队伍之间的互动,展现队伍之间的协作及竞争精神。
交互式表演内容需突出队伍之间的配合和默契,每支队伍的表演时间不超过5分钟。
四、评分标准1. 队列基本动作表演(60%)- 队形整齐度: 20%- 步伐一致性: 20%- 动作协调性: 20%2. 创意队列表演(20%)- 编排创新度:10%- 表演整体效果:10%3. 交互式队列互动(20%)- 队伍配合度:10%- 表演效果:10%五、奖项设置根据比赛成绩,设立以下奖项:1. 一等奖:优秀奖金+荣誉证书+奖杯2. 二等奖:优秀奖金+荣誉证书+奖杯3. 三等奖:荣誉证书+奖杯4. 优秀奖:荣誉证书六、参赛要求1. 参赛队伍:本校学生队伍2. 每支队伍人数:30人,其中指挥员1人、队形管理员1人3. 队伍编排:参赛队伍需自行编排队列动作,并准备队列音乐4. 比赛装备:参赛队伍需着正装参赛,队列尺寸统一,服饰整齐七、赛前准备工作1. 比赛报名:各校参赛队伍需提前向组委会报名,报名截止日期为比赛前一个月。
2. 训练和排练:各校参赛队伍需提前准备,加强队伍协调性和表演训练,确保比赛质量。
队列比赛实施方案一、比赛背景队列比赛是一种团体比赛形式,通过队员之间的协作与配合,展现团队的凝聚力和实力。
本次比赛旨在促进团队合作意识,提高队员之间的沟通能力和协作能力,同时也是一个展现个人能力和团队力量的舞台。
二、比赛目标1. 提高团队协作能力:通过队列比赛,培养团队成员之间的协作意识,加强团队合作能力。
2. 提升沟通能力:比赛中,队员需要密切配合,充分沟通,提高团队内部的沟通效率。
3. 发挥个人能力:队员在比赛中能够充分发挥自己的特长,展现个人能力。
三、比赛规则1. 队伍组成:每支队伍由5-8名队员组成,其中包括队长一名。
2. 比赛项目:比赛分为多个项目,包括团体合作、智力挑战、体能考验等多个环节。
3. 比赛流程:比赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛中各队根据项目得分情况排名,前几名队伍晋级决赛。
4. 比赛时间:比赛时间为一天,分为上午和下午两个阶段,每个项目设有时间限制。
5. 比赛评分:比赛项目根据完成情况、用时、团队配合等维度进行评分,最终总分决定名次。
四、比赛准备1. 团队建设:在比赛前,队伍需要进行团队建设活动,增进队员之间的了解和信任,提高团队凝聚力。
2. 项目训练:针对比赛项目,进行系统的训练和练习,提高队员们的技能水平和配合默契。
3. 装备准备:根据比赛项目需求,准备好必要的装备和器材,确保比赛顺利进行。
五、比赛实施1. 队伍分工:在比赛中,队员需要根据各自的特长和能力进行合理的分工,充分发挥个人优势。
2. 沟通配合:比赛中,队员之间需要保持密切的沟通,及时传递信息,协调行动,确保团队配合顺畅。
3. 灵活应变:在比赛中难免会遇到各种意外情况,队员需要保持冷静,灵活应对,及时调整策略。
4. 团队精神:比赛中,团队精神至关重要,队员们需要相互鼓励、支持,共同面对挑战。
六、比赛总结1. 团队反馈:比赛结束后,队伍需要进行总结和反馈,分析比赛中存在的问题和不足之处,为下次比赛做好准备。
2. 个人成长:比赛是一次宝贵的经验,队员们在比赛中可以发现自身的不足之处,不断提升个人能力。
一、比赛目的为了提高学生身体素质,培养学生的团队协作精神,增强集体荣誉感,丰富校园文化生活,特举办本次体操队列队比赛。
二、比赛时间2023年10月15日(星期日)上午8:30-11:30三、比赛地点学校操场四、参赛对象全校各年级学生,以班级为单位组队参赛。
五、比赛项目1. 队列队形变换2. 体操动作展示3. 队列行进4. 队列口号展示六、比赛规则1. 参赛队伍组成:每队人数不超过30人,男女比例不限。
2. 着装要求:参赛队伍统一着装,服装颜色、款式自定,要求整齐划一。
3. 比赛流程:- 队列队形变换:参赛队伍在规定时间内完成指定队形变换,要求动作整齐、流畅。
- 体操动作展示:参赛队伍展示自选的体操动作,要求动作规范、美观。
- 队列行进:参赛队伍在规定时间内完成行进路线,要求行进整齐、步伐一致。
- 队列口号展示:参赛队伍展示自编的队列口号,要求口号响亮、富有气势。
4. 评分标准:- 队列队形变换:10分(动作整齐度5分,变换流畅度5分)- 体操动作展示:15分(动作规范性5分,动作美观性5分,动作难度5分)- 队列行进:10分(行进整齐度5分,步伐一致性5分)- 队列口号展示:10分(口号响亮度5分,口号富有气势5分)5. 注意事项:- 比赛过程中,如有队员受伤,应及时报告裁判员,并暂停比赛。
- 比赛过程中,不得有作弊行为,一经发现,取消比赛资格。
七、比赛流程1. 报名阶段:各班于2023年10月5日前向体育组报名,报名时需提交参赛名单、教练员名单。
2. 预赛阶段:各年级分别进行预赛,评选出各年级前两名队伍进入决赛。
3. 决赛阶段:各年级前两名队伍进行决赛,评选出最终名次。
八、奖项设置1. 决赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2. 优秀组织奖若干名。
3. 优秀教练员奖若干名。
九、其他事项1. 比赛期间,各班需做好纪律教育,确保比赛顺利进行。
2. 各班需提前做好比赛场地布置,营造良好的比赛氛围。
队列会操竞赛实施方案
一、要求目的
为检验队列训练效果,进一步提高训练质量,通过组织进行队列训练,采取队列(立正稍息、停止间转法、敬礼、行进与停止)会操竞赛的形式,加强作风纪律养成,切实做到“内强素质、外树形象”,打造一支作风优良、纪律严明的通威行政办公队伍,确保管理各项工作任务有序推进。
特制定本方案。
二、活动时间、地点
2011年2月12日上午升国旗仪式后,在升旗台前场地进行。
三、参赛人员
后勤所有行政办公室人员。
四、会操内容及顺序
1、整理着装;
2、整齐、报数;
3、立正、稍息、跨立;
4、停止间四面转法;
5、敬礼(流水作业动作一遍,整体动作一遍);
6、蹲下与起立;
7、齐步行进与立定;
8、跑步行进与立定;
每个动作做两遍。
五、竞赛规则
1、各参赛队采取抽签的方式决定参赛顺序;
2、评委根据评分细则现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,再取平均分。
六、奖项设置
参赛队设一等奖、二等奖、三等奖各1名,分别给予一定的精神和物质奖励。
七、相关要求
1、高度重视进行队列会操活动的重要意义,把队列会操活动作为强化作风养成,培养令行禁止、雷厉风行意识的一项内容来抓。
2、精心组织人员参加此项活动,合理解决工作与训练矛盾,确保活动取得实效,达到预期目标。
八、队列会操竞赛评分细则和要求
本次会操采用百分制,单独打分,去掉一个最高分和一个最低分,计算总成绩。
评分中要坚持公平、公正的原则,认真对照评分标准打分。
(1)整理着装(6分):动作一致,着装规范,军容严整。
(2)整齐、报数(6分):转头一致、迅速,报数声音洪亮,排面整齐。
(3)立正、稍息、跨立(10分):方向正两腿挺直,上体正,两肩后张,两臂下垂,中指贴于裤线,挺胸收腹,肩平、头直、收颌、闭口,两眼平视前方。
动作整齐划一,靠脚有力。
(4)停止间四面转法(10分):动作整齐划一,靠脚有力一致,转体倒位,体现“两快一停顿”的动作要领。
(5)敬礼(5分):动作有力、准确、一致。
(6)蹲下与起立(10分):动作清晰、一致,靠脚有力。
(7)齐步行进与立定(20分):第一步迈出有力、整齐,行进时两眼平视前方,上体正直,协调一致;两臂自然摆动到位;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二关节;脚向正前方迈出,每步约75厘米,步速116--122步/分钟;立定时略有停顿,靠脚有力,脚跟并齐,成立正姿势。
行进中,能看齐排面,队形操持较好。
(8)跑步行进与立定(18分):听到“跑步”预令时,提拳迅速整齐,与腰同高;听到动令,第一步跃出约85厘米;行进中两臂前后自然摆动;立定动作连贯、准确,靠脚有力。
(9)精神面貌与组织指挥(15分):会操中,全体人员精神振奋,动作有力、协调,排面整齐,队形保持较好。
组织指挥准确,口令响亮,指挥员指挥位置合理,动作规范。
九、队列会操竞赛评分表
部门评分内容(分值)单项得分综合得分1:整理着装(6分) 2:整齐、报数(6分) 3:
立正、稍息、跨立(10分) 4:停止间四面转法(10分) 5:敬礼(5分) 6:蹲下与起立(10分) 7:齐步行进与立定(20分)8:跑步行进与立定(18分)9:精神面貌与组织指挥(15分)
十、会操实施
(1)会操总指挥为王永东。
列队完毕后,下达“评委就位”口令,之后下达会操开始命令,每一个会操分队从东北侧上场,第二个会操分队带至东侧等待。
第一个会操分队结束,从东南侧带离比赛场地,回原观操区域立观操,第二个会操分队上场,依次进行直至会操结束。
(2)成绩统计。
成立4人统计小组负责成绩统计工作。
(3)会操结束后,统计成绩,现场宣布名次并发奖。
本次会操高一等奖1名、二等奖1名、三等将1名,颁发资金、奖状。
(4)发奖完毕后,由人行部长进行讲评,依次带回或是解散。