学校贫困生帮扶计划和措施

贫困生帮扶具体计划和措施背景贫困生的定义是指家庭经济非常困难，无力支付学习和生活费用，容易导致辍学甚至中途辍学的学生。

面对这一类学生，学校需要给予帮扶，让这些学生继续完成学业。

具体计划和措施奖学金学校可以设立奖学金计划，对贫困生进行资助，激发他们学习的积极性。

奖学金计划可以根据学生家庭的经济情况和学生学习的成绩来确定资助的金额和人数。

这样可以通过资助，让学生安心学习，同时也帮助他们减轻生活负担。

减免费用学校可以通过减免学费、住宿费等方式减轻相应的负担，为孩子们省下时间和精力来学习，因为一些学生可能是因为无力支付学费或住宿费而需要休学，所以减免费用可以帮助穷人完成学业。

学习辅导对于需要改善学习成绩的贫困生，学校可以提供专业的学习辅导，帮助学生提高自己的基础知识，增强自信心。

这样可以使学生在短时间内改善自己的成绩，从而保持学习的动力和信心。

基金会学校可以与一些基金会合作，成立专门的贫困生帮扶基金。

基金会可以通过募集资金、物资等方式支持贫困学生，为他们提供各种资源和帮助，如衣物、食品、交通费用、生活用品、课外活动等。

这可以让学生们在学校也有一个温暖的家。

心理疏导面对困境中的学生，学校应该注重心理健康，帮助学生调整自己的情绪和心态。

学校可以通过心理疏导的方式，为学生提供心理健康服务，让他们在面对困难时能够更加从容、稳定地面对自己的面临的问题并有对策。

结论通过以上措施的落实，可以有效地帮助贫困生解决经济问题、改善学习成绩、增强自信心、密切师生关系和提高学生的内在素质等方面。

这些举措不仅使得学生继续保持对学习的热情，还能够帮助他们更好地面对生活和世界，变得更加强壮和自信。

贫困生帮扶学生措施和计划学生贫困情况调查为了更好地帮助贫困生，学校在每个学期开学之前，进行一次大规模的学生贫困情况调查。

该调查由学生资助管理中心组织，分别向全校学生发放调查问卷，并将结果进行统计分析，达到一个较为客观的贫困生情况了解和评估。

贫困生帮扶措施资助政策学校设立资助政策，对符合条件的贫困生给予资助，包括生活费、学费、书费、住宿费等项目资助。

同时，对于一些特殊情况的贫困生，比如家庭严重贫困、重度病患、成绩特别优秀等，还设立了特别资助政策。

志愿者服务学校的学生资助中心组织志愿者服务，根据贫困生的需求，在生活和学业上给予他们帮助。

志愿者服务的内容包括：1.线上学习辅导。

2.安排兼职工作或家教。

3.提供生活知识和心理疏导等服务。

学生补助对于一些突发的或临时的贫困情况，学校可提供临时资助和实物补助，包括：1.提供临时生活资金。

2.发放校园福利券，包括洗衣券、打印券、食堂餐券等。

贫困生帮扶计划学习生活方面1.培养贫困生学习自觉性和自学能力，鼓励他们主动探索学习问题并寻求解决方法。

2.加强对贫困生的实际情况了解，适时推出贴心服务，如免费为其提供统计学、数据分析等方面的培训。

3.促进贫困生与其他同学之间的交流，开展互相调研、共同探究课程的活动，让贫困生在良好的学习氛围中成长和进步。

产业实践方面开展劳动实践和社会实践，使贫困生能够投入到实践中去，增强自己的社会适应能力和就业竞争力。

专业素质方面1.提高贫困生的专业素质，建立自己的专业思维方式。

2.在学校里开展与专业相关的实践活动，提高贫困生的实践能力。

结语贫困生帮扶是全校大家共同的任务。

学校将继续加大资助力度，提高志愿者的服务质量，以更好地帮助贫困生解决困难，为全校建设人才强校做出新的更大的贡献。

2024年贫困生帮扶计划及措施2024年，在我国的脱贫攻坚战取得了显著成就，但是仍然存在一部分贫困生需要帮助。

因此，政府在接下来的几年里将继续实施贫困生帮扶计划，帮助这些贫困生脱贫致富，实现自身的人生价值。

下面是的具体内容：一、建立完善的贫困生帮扶机制政府将建立完善的贫困生帮扶机制，包括设立专门的贫困生帮扶部门，建立统一的贫困生信息系统，建立贫困生帮扶基金，确保贫困生得到及时、有效的帮扶。

二、加强教育扶贫工作政府将加大对贫困生教育的扶持力度，提高教育资源的配置，扩大贫困生受教育的机会。

政府将鼓励高校、企业、社会团体等各方力量积极参与贫困生教育帮扶工作，为贫困生提供更多的学习机会和资源支持。

三、加强就业扶贫工作政府将推出一系列促进贫困生就业的政策措施，包括加大对贫困生就业培训的投入，拓宽贫困生的就业渠道，鼓励企业吸纳贫困生就业。

政府还将建立健全贫困生就业监测机制，及时掌握贫困生就业情况，帮助贫困生解决就业困难。

四、加强医疗扶贫工作政府将加大对贫困生医疗保障的力度，提高贫困生享受医疗保障的保障水平。

政府将推动建立覆盖贫困生的医疗保障体系，提高贫困生医疗保障的可及性和可持续性。

五、加强社会扶贫工作政府将鼓励各界人士积极参与贫困生帮扶工作，包括设立贫困生帮扶基金，组织志愿者服务活动，开展扶贫义诊等公益活动。

政府还将加强对贫困生帮扶项目的监督和评估，确保帮扶工作取得实效。

六、加强贫困生自我脱贫意识培养政府将引导贫困生树立脱贫信心，激发贫困生的自我脱贫意识，帮助贫困生树立正确的人生观和价值观。

政府将开展一系列关于脱贫致富的宣传教育活动，提高贫困生的脱贫意识和脱贫能力。

七、加强贫困生帮扶工作的督导和考核政府将建立健全的贫困生帮扶工作督导和考核机制，加强对贫困生帮扶项目的监督和评估，确保帮扶工作的开展有序、有效、可持续。

政府还将加强对贫困生帮扶工作的宣传推广，提高社会各界对帮扶工作的关注和支持。

八、加强贫困生帮扶工作的统筹策划和协调推进政府将加强各级政府部门之间的协调和沟通，建立跨部门合作的机制，实现贫困生帮扶工作的统筹策划和协同推进。

2024年学校贫困生帮扶计划, ____字一、前言贫困生的教育扶贫是当前我国教育发展的重要任务之一。

为了助力学校贫困生实现教育梦想, 我校制定了2024年学校贫困生帮扶计划。

本计划旨在为学校贫困生提供全方位、多层次的帮助, 促进他们的全面发展和脱贫致富。

二、目标1.提高学校贫困生的学习水平, 提升他们的综合素质；2.确保学校贫困生顺利完成学业, 达到高中毕业水平；3.培养学校贫困生的创新精神和实践能力, 促进他们就业创业；4.积极开展亲情教育和心理辅导，增强学校贫困生的自信心和自尊心；5.培养学校贫困生参与社会公益活动的意识，建立正确的价值观念。

三、帮扶措施1.学费和生活费资助针对学校贫困生家庭经济困难的实际情况, 学校将提供学费和生活费资助。

通过建立完善的资助机制, 确保学生的学习和生活不受经济困难影响。

2.学习辅导和课外活动学校将组织针对贫困生的学习辅导和课外活动, 提供更多的学习资源和培训机会。

家长也将积极参与到学习辅导中, 与教师共同关注贫困生的学习进展。

3.心理健康辅导为了帮助贫困生克服内心的困扰和压力, 学校将组织心理健康辅导活动, 提供专业的心理咨询服务。

通过心理辅导的方式, 帮助贫困生建立积极的心理状态, 增强自信心和自尊心。

4.兴趣培养和实践活动鼓励学校贫困生参与各种兴趣培养和实践活动, 如科技创新、体育锻炼、舞蹈表演等。

学校将提供相应的资源和机会, 为他们发展特长和才艺提供条件。

5.企业合作和就业创业学校将积极与企业合作, 为贫困生提供就业机会和创业平台。

通过引导贫困生选择适合自己的职业方向, 提供职业技能培训和实习机会, 帮助他们顺利就业并实现脱贫致富。

6.社会公益活动学校将组织学生参与社会公益活动, 如义教、志愿者活动等。

通过这些活动, 帮助贫困生树立正确的价值观念, 培养对社会的责任感和贡献意识。

四、实施措施1.建立健全学生信息管理和资助机制, 确保资助对象的准确性和公正性。

2024年学校贫困生帮扶工作计划为深化师德建设，培育学生优良品质，秉承中华民族团结互助、扶贫帮困的优良传统，依据我县及中心校的工作要求，积极践行教师职业道德规范，结合我校具体情况，决定持续开展针对贫困学生、学习困难学生的“结对子、送温暖”帮扶活动。

此举旨在发挥教师和学校的力量，为学生提供精神与物质上的双重支持，确保每一个学生不会因家庭经济困难而失去接受教育的机会，特此制定本计划。

一、指导思想本计划秉持育人为本的教育理念，坚持以学生为中心，倡导“教育引导、心理疏导、人文关怀、规范管理”的学生管理理念。

通过实施一系列切实可行的帮扶措施，解决学生在思想与实际问题上的双重困境，助力学生树立信心，积极进取。

鼓励条件较好的学生奉献爱心，通过全校师生的共同努力，促进学生全面健康发展，提升其学习与生活质量。

二、组织机构与工作职责（一）成立贫困学生帮扶管理领导小组，具体组成如下：组长：____副组长：____成员：____（二）工作职责：1. 统一规划与组织学习和生活困难学生的帮扶工作；2. 制定具体的帮扶计划。

三、帮扶对象与条件1. 帮扶对象为在籍全日制学生，需具备遵纪守法、品行端正、诚实谦逊、勤奋上进的品质。

2. 家庭经济困难情况包括：父母双亡、家庭成员无力支付学费；家庭主要成员长期患病且丧失劳动能力，医疗费用导致家庭经济严重困难；持有民政局颁发的贫困证或低保证；家庭遭受毁灭性灾害，短期内无法恢复生产生活；以及其他导致家庭经济困难和学习困难的情况。

四、帮扶方式1. 由学校领导牵头，每位领导至少与一位贫困学生结对，保持帮扶的持续性和稳定性。

2. 鼓励全校教师每年至少帮扶一位贫困学生。

3. 班主任可通过兴趣小组、倡议活动等形式，组织班级内的捐助活动。

4. 充分利用国家和社会提供的帮扶政策，由学校总务处具体执行。

五、帮扶内容全面了解帮扶学生的实际情况，针对性地开展思想辅导、生活资助、学习辅导，培养良好品德和学习习惯，帮助学生树立积极向上的人生态度。

学校贫困生帮扶工作计划班级中一部分学生学习很差，没有很好的学习方法，学习效率较低。

为了不让任何一个孩子掉队，使他们尽快进步，激发学习的兴趣，提高学习成绩，尽快赶上来，特制定如下计划。

一、建立民主平等的师生关系，让学困生主动要求进步。

师生关系和谐健康学生才会乐于理解教育，才会可能被培养成贴合社会发展需要的高素质人才。

他们学习、生活由于变化而还有些不适应，还有些父母离异，老师务必采用多种方法，透过各种途径，摸清状况，区别对待，多给他们一点关爱，多一点肯定，多一点帮忙，逐步建立亲密、和谐的关系，他们倍感亲切、温暖，让他们安心并乐意学习，努力追上其他学生。

二、激发学生的学习兴趣，使其主动学习。

及时指导学生的学习，引导他们树立学习的信心。

透过一系列活动，激发学生的学习兴趣，是他们变要我学为我要学，使他们爱学习，体会到学习的乐趣。

三、具体措施1、学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案，制定出前进中每一步的具体目标和措施，并由老师监督实施，及时调整前进步伐。

2、根据学困生基础差的特点，精心制定一套相应的辅导资料，每次辅导有详细的辅导记录，总结优缺，尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。

3、定期对学困生进行考了解学习生活状况。

5、经常与家长沟通，让家长了解学生的成长与变化。

6、为学困生建立学习档案，把学困生根据学困学科分配给各位任课老师和班主任，使老师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。

7、利用年级组活动时间给老师带给交流反馈的机会，不断调整帮扶计划。

使帮扶学困生成为每一位任课老师的职责。

8、学困生考评奖励措施根据每次考试的成绩，对这些学困生的成绩的高低按顺序进行排列，然后与上学期成绩进行比较，提高位次的按比例分出一二三等奖，没有进步的不予评价。

有进步的学生，期末要进行表彰，颁发进步奖，以示鼓励。

根据每个教师转化学生的个数及成绩进行评奖，评出一二三等爱心工程奖，最后记入教师的师德考核中去。

2024年学校贫困生帮扶活动工作计划一、背景介绍贫困生是我校教育救助工作的重点对象之一。

随着国家对贫困家庭和贫困学生的关注和支持力度的不断加大，学校也应当积极响应政策，全力帮助贫困生顺利完成学业。

为了有效落实帮扶措施，提高帮扶效果，特制定了2024年学校贫困生帮扶活动工作计划。

二、工作目标1. 提高贫困生的学习成绩和综合素质，努力保障其正常入学、顺利毕业；2. 着重培养贫困生的优秀品质和社会责任感，引导他们积极投身社会，追求个人价值；3. 充分发挥教师、家长和社会资源的作用，形成多方合力，共同帮助贫困生。

三、工作计划1. 制定并完善贫困生资助政策根据学校和政府相关政策，制定贫困生资助政策，确保每一位符合条件的贫困生能够享受到政府提供的帮助和学校提供的特殊资助。

2. 落实“一对一”帮扶机制建立并完善“一对一”帮扶机制，确保每一位贫困生都有个别指导老师全面了解其学习和生活情况，并提供相应的帮助和指导。

指导老师将定期与贫困生及其家长面谈，了解其困难，并根据实际情况制定帮扶计划。

3. 定期组织心理辅导加强对贫困生的心理辅导，定期组织心理讲座和心理咨询，帮助贫困生树立自信、调整心态、积极面对困难；同时加强家长教育，引导家长正确对待子女的学习成绩和发展潜力。

4. 举办生活技能培训班定期举办生活技能培训班，教授贫困生必备的生活技能，包括饮食健康、卫生习惯、自我管理等方面的知识，提高贫困生的自理能力，培养他们良好的生活习惯。

5. 组织校内外劳动实践通过组织校内外劳动实践，引导贫困生树立艰苦奋斗的意识，增强他们的社会责任感。

同时通过实践活动，帮助贫困生了解社会的多样性和竞争激烈的现实，引导他们树立正确的人生观和价值观。

6. 落实奖助学金评审工作严格按照学校规定，组织奖助学金评审工作，确保对优秀贫困生给予充分的奖励和鼓励，激发贫困生的学习动力和进取心。

7. 加强与家长和社会的沟通与合作积极与贫困生家长进行沟通，了解贫困生家庭的具体情况，并为他们提供必要的帮助和支持。

贫困学生帮扶措施和计划背景贫困家庭的孩子遭遇着生活压力和教育困境。

作为学校的一员，为了鼓励和支持贫困学生，提高他们的学习成绩和生活质量，校园里有多种不同的贫困学生帮扶措施和计划。

一、资助计划1. 宿舍和学费资助在校园中，学校会根据国家有关政策来提供额外的宿舍和学费资助。

例如，提供学费减免和临时住宿给经济困难的学生。

一些学校还在校园里设立特殊的晚自修教室和空间，让学生可以更加安全舒适地学习和生活。

2. 教育补助和奖学金学校会对表现优秀的贫困学生提供资助支持，通过发放教育补助和奖学金来鼓励学生取得优良成绩。

这非常重要，因为可以帮助贫困学生维持学习动力，顺利完成学业。

二、教育帮助计划1. 辅导和指导在校内，老师、辅导员和学校领导会不断提供教育帮助，使贫困学生能够更好地理解和掌握学习内容。

例如，老师会给予贫困学生个性化的教育支持，以及帮助他们找到更多学习资源和知识点，复习课程和考试。

此外，学校还会组织各种活动、讨论、集会、实践、比赛等，为学生提供更多成功的机会和经验。

2. 心理疏导和健康指导贫困学生常常会面临许多困难和思考问题，需要一些心理疏导和健康指导。

此时，学校就要负起救助角色，给予学生帮助，识别学生的问题和感受，并提供专业的心理支持和引导，帮助学生克服困难。

三、社会支持计划1. 与社区合作学校会利用社交平台或社交工具向社区寻求支持和合作，与志愿者组织、慈善机构、企业、政府等联合，为贫困学生提供更多社会支持，例如募捐、赞助、或者提供更多机会和工作，化解贫困的教育问题。

2. 校友联谊和社会教育学校还会安排一些校友联谊和社会教育活动，让贫困学生建立更多社会资源和社交资源，认识更多的人和机会，了解和学习各种成功经验，提高自身的价值和素质。

结论贫困学生帮扶措施和计划为学生提供了很多支持和机会。

学校需要积极引导贫困学生，提高他们的学习和生活质量，同时，也需要促进学校发展，创造更好的学习和教学环境，在适当的时间推出更多相关计划和措施，实现更好的教育和社会目标。

教师帮扶贫困生计划和帮扶措施一、计划背景在我国，贫困生问题一直是教育领域关注的焦点。

作为一名教师，我们有责任关心和支持贫困生，帮助他们克服困难，顺利完成学业。

为了更好地发挥教育在脱贫攻坚中的重要作用，我们制定了教师帮扶贫困生计划，旨在为贫困生提供全面、有效的帮扶措施。

二、计划目标1. 提高贫困生的学习成绩，减少贫困生与非贫困生之间的成绩差距。

2. 培养贫困生的自信心和自主能力，使他们能够更好地适应社会的发展需求。

3. 帮助贫困生家庭解决生活困难，为贫困生创造良好的学习环境。

4. 提高贫困生的综合素质，使他们具备更好的就业竞争力。

三、帮扶措施1. 经济援助（1）为贫困生提供奖学金、助学金等经济支持，减轻他们的家庭负担。

（2）争取社会力量的支持，为贫困生提供临时救助、生活补贴等。

（3）为贫困生家庭提供就业信息，帮助他们增加收入。

2. 学习辅导（1）为贫困生提供个性化辅导，提高他们的学习成绩。

（2）开展学习小组活动，让贫困生与其他同学一起学习、交流，提高他们的学习兴趣。

（3）定期开展学习方法培训，让贫困生掌握高效学习的方法。

3. 心理健康辅导（1）开展心理健康讲座，提高贫困生的心理素质。

（2）设立心理咨询室，为贫困生提供心理疏导服务。

（3）培养贫困生的兴趣爱好，帮助他们释放压力。

4. 素质拓展（1）开展课外活动，提高贫困生的综合素质。

（2）组织贫困生参加社会实践，让他们了解社会、锻炼自己。

（3）开展志愿服务活动，培养贫困生的社会责任意识。

5. 家庭教育指导（1）定期开展家庭教育讲座，提高贫困生家长的教育观念和方法。

（2）建立家校联系制度，及时了解贫困生家庭状况，提供针对性的帮扶。

（3）鼓励家长参与学校活动，增强家长对学校教育的信任和支持。

四、实施步骤1. 调查了解贫困生基本情况，建立贫困生档案。

2. 制定针对性的帮扶计划，明确帮扶目标和措施。

3. 落实帮扶措施，定期跟踪检查，确保帮扶效果。

4. 总结经验，不断调整和完善帮扶措施。

2024年学校师生贫困生帮扶计划及措施为了帮助身处困境的贫困生走出困境，促进其全面发展，提高教育公平性，我们学校制定了2024年的师生贫困生帮扶计划。

该计划旨在为贫困生提供全方位的资助和支持，帮助他们获得良好的教育，并提出了一系列的措施来实施这一计划。

一、资助措施1. 提供生活资助：学校将设立专项经费，为需求明确、经济困难的贫困生提供生活补助，包括餐费、住宿费、交通费等。

资助的标准将根据贫困生的实际情况进行评估和确定。

2. 提供物资帮助：学校将定期组织教师和学生进行募捐活动，筹集文具、书籍、衣物等物资，为贫困生提供必需品，满足他们的日常学习和生活需求。

3. 提供教育费用补助：学校将设立教育资助基金，为贫困生提供学费、教材费、辅导费等教育费用的补助。

资助的申请将由学校成立的资助委员会根据贫困生的家庭经济状况进行评估和审核。

二、学习支持措施1. 授课质量保障：学校将提高教师的授课质量，加强教师培训，确保每位贫困生都能获得优质的教育资源。

同时，学校将建立辅导课堂，由资深教师和优秀学生担任辅导员，为贫困生提供个别化的辅导和帮助。

2. 学业辅导：学校将建立专门的学业辅导机构，为贫困生提供全科目的辅导服务。

学校将组织优秀教师和学生志愿者定期进行辅导，帮助贫困生提高学习成绩，克服学习中的困难。

3. 提供学习资源：学校将建立图书馆和多媒体教室，提供丰富的学习资源，使贫困生能够更好地进行学习。

学校也将加强与社会资源的对接，争取捐赠高质量的学习材料和设备，使贫困生能够享受到与其他学生同等的学习条件。

三、心理支持措施1. 心理辅导服务：学校将在学校内设立心理健康教育中心，配备专业心理咨询师，为贫困生提供心理咨询和辅导服务。

同时，学校将组织心理健康教育活动，提高贫困生的心理素质。

2. 思想道德教育：学校将加强贫困生的思想道德教育，建立正确的人生观和价值观，帮助他们树立追求知识、努力进取的信念，克服困难，实现自己的人生目标。

贫困生帮扶计划贫困生帮扶计划是一项旨在帮助贫困学生改善生活条件并提供教育支持的计划。

该计划的目标是减轻贫困学生的经济负担，提升他们的学习能力和生活品质，以促进他们的全面发展。

一、计划背景和目的贫困生帮扶计划的实施背景是当前我国仍存在大量贫困家庭，其中贫困学生面临着较大的生活困境和教育障碍。

因此，该计划的目的是通过提供资金援助、教育培训和心理支持等多方面的帮助，帮助贫困学生顺利完成学业，并提供他们在成长过程中所需的支持和关怀。

二、计划内容和措施1. 资金援助：计划将为符合条件的贫困学生提供经济援助，以减轻他们的学费、书费、住宿费等经济负担。

援助金额将根据学生家庭的经济状况和学习成绩等综合考虑因素确定，并定期进行评估和调整。

2. 教育培训：为了提升贫困学生的学习能力和竞争力，计划将组织各类教育培训活动，包括学习技巧培训、职业规划指导、心理健康辅导等。

培训内容将根据学生的实际需求和学习水平进行个性化设计。

3. 心理支持：贫困学生往往面临心理压力和自卑感，计划将提供心理咨询和支持，帮助他们积极应对困境，增强自信心和抗挫折能力，以更好地适应学习和生活环境。

4. 社会参与：为了拓宽贫困学生的视野和社交圈，计划将组织各类社会实践和志愿者活动，让他们参与社会公益事业，培养社会责任感和团队合作精神。

5. 监督与评估：为确保计划的有效实施和资金使用的透明公正，将建立完善的监督机制和评估体系。

相关部门将定期进行监督检查和评估，确保计划的质量和效果。

三、计划的预期成效通过实施贫困生帮扶计划，预期可以达到以下成效：1. 提高贫困学生的学习成绩和学习动力，减少辍学率，促进他们的全面发展。

2. 缓解贫困学生的经济压力，改善他们的生活条件，提高生活品质。

3. 培养贫困学生的社会责任感和团队合作精神，提升他们的社会适应能力。

4. 增强贫困学生的心理健康，帮助他们积极应对困境，塑造积极向上的人生态度。

5. 推动贫困地区教育公平，促进社会和谐稳定，实现可持续发展。

建档立卡贫困学生帮扶计划建档立卡贫困学生帮扶计划精选3篇（一）建档立卡贫困学生帮扶方案是指针对家庭经济困难、被纳入国家建档立卡贫困户的学生进展帮扶和扶持的一项政策措施。

该方案旨在通过提供资金支持、教育培训、医疗保健等方面的帮助，改善贫困学生的学习和生活状况，促进他们平等承受教育、进步学习成绩，实现脱贫目的。

详细的扶助内容包括但不限于：1. 提供资金支持：国家和各级政府会通过资金拨款、生活补助、助学金等方式向建档立卡贫困学生提供经济援助，帮助他们支付学费、购置学惯用品和生活必需品。

2. 教育培训：为贫困学生提供优质的教育资，包括提供补习班、教辅材料、培训课程等，进步他们的学习才能和竞争力。

3. 医疗保健：为贫困学生提供免费或优惠的医疗效劳，包括定期体检、疫苗接种、门诊治疗等，确保他们可以安康成长。

4. 心理辅导：为贫困学生提供心理咨询和辅导，帮助他们解决内心困扰、调整心态，进步自信心和学习动力。

5. 职业指导：为贫困学生提供职业规划和就业指导，帮助他们理解职业开展的时机和岗位需求，提供就业培训和实习时机。

6. 社会关爱：通过社会力量的参与，组织志愿者开展各类公益活动，为贫困学生提供精神关爱和社会支持，营造关爱贫困学生的社会气氛。

建档立卡贫困学生帮扶方案是社会公益事业的一局部，需要政府、教育机构、社会组织和个人的共同努力，以确保贫困学生可以享受到平等的教育时机和开展时机，实现自身的开展和脱贫致富。

建档立卡贫困学生帮扶计划精选3篇（二）建档立卡学生帮扶方案是中国政府为特困家庭或经济困难家庭的学生提供教育援助的一项政策。

该方案于20__年启动，旨在确保特困学生享有平等的教育时机，促进教育公平。

建档立卡学生指的是经过政府严格审核，由县级贫困户信息管理部门鉴定为贫困家庭的学生。

这些学生会被纳入国家和地方层面的扶贫工作方案，享受到特殊的政策和福利待遇。

建档立卡学生帮扶方案主要包括以下方面的支持措施：1.教育经费资助：为建档立卡学生提供生活费、书本费、学杂费、交通费等各类经济资助。

贫困学生帮扶计划和措施贫困学生帮扶计划和措施一为了我班贫困学生信霁伟同学能更好的学习、生活～我对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。

为此～特制订本方案。

一、指导思想为贯彻党的十八大精神～弘扬中华民族扶危济困的美德～进一步加强对对贫困学生的帮扶工作～实现“不让一个生活上有困难的学生失学～不让一个思想上有困难的学生落伍～不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标～为贫困生提供物质上、精神上援助～使他们不因家庭困难而失去求学机会。

将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。

通过我和我班学生的大力支持和贫困生自己的努力～促进贫困生健康成长～有一个快乐幸福的小学时代。

二、工作措施强化宣传～提高认识号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下～节约自己的零花钱～向贫困生献爱心～教育学生学会关爱～学会帮扶。

发动全班同学爱心捐助活动～在班级同学中开展帮扶信霁伟同学。

三、帮扶方式1、定期对其进行家访～了解其学习生活情况及其困难; 2 、定期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。

3、对1 / 8贾文琪进行心理、学习上的帮扶。

四、帮扶内容 1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊～他们往往缺少完整家庭的关爱～因而资助方要从情感上贴近他们～学习上关心他们～生活上帮助他们～经常与他们交流～掌握他们的思想状况～有的放矢地化解他们心中的困惑～给予他们精神上的动力～使他们保持积极向上的健康心理。

许多贫困生在与同学的相处之中～往往有自卑心理～要帮助他们克服自卑心理～树立自信心～自立自强;激发他们的进取心～真正体会到多一份努力～就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待～平时多与班主任、任课老师联系～经常找贾文琪谈心。

2、生活上资助贫困生信霁伟平时的生活费用都很低～往往不能满足他最低的生活需要～因而扶助方要适当的资助～每学期开学给贾文琪购买学习用品及课外读物～帮助他渡过难关～使他安心地投入学习。

2019年学校师生贫困生帮扶计划及措施（三篇）学校师生贫困生帮扶计划及措施（三篇）【篇一】为了五年一班贫困学生贾文琪同学能更好的学习、生活，学校领导、团队高度重视该生的具体情况，多次会议研究决定，对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。

为此，特制订本方案。

一、指导思想为贯彻党的十七大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。

将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。

通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。

二、工作措施强化宣传，提高认识号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。

发动全班同学爱心捐助活动，在校园帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶贾文琪同学。

三、帮扶方式1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难;2、以“校园帮扶站”为载体，每期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。

3、以贾文琪科任老师为主，对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。

四、帮扶内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强;激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找贾文琪谈心。

2、生活上资助贫困生贾文琪平时的生活费用都很低，往往不能满足他最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给贾文琪购买学习用品及课外读物，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。

2024年小学贫困生帮扶计划及措施一、背景介绍贫困是当前社会面临的一个严重问题，尤其是在教育领域中，贫困生的上学问题更加突出。

为了解决小学贫困生的困境，我校制定了，旨在帮助贫困生融入学校生活，改善他们的学习条件，提高他们的学业水平，使他们能够享受到平等的教育权利。

二、帮扶计划及措施1.建立帮扶机制为了更好地帮助小学贫困生，我们将建立一套完善的帮扶机制。

首先，学校将成立帮扶小组，由校领导、班主任、心理辅导老师、志愿者等组成，负责统筹安排帮扶工作。

其次，学校将建立档案管理系统，对贫困生的家庭信息、学习情况等进行详细记录，以便及时了解他们的困难和需求。

2.提供经济资助针对家庭经济困难的贫困生，学校将给予适当的经济资助。

首先，学校将设立助学金制度，对符合条件的贫困生进行资助，用于购买学习用品、支付学费等。

其次，学校将为贫困生提供营养餐补助，保证他们身体健康，集中精力学习。

3.提供学习辅导为了提高贫困生的学业水平，学校将提供学习辅导。

首先，学校将组织志愿者服务队，定期对贫困生进行辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。

其次，学校将开设学习小组，由老师或优秀学生担任辅导员，督促贫困生认真学习，定期进行考核。

4.开展心理疏导贫困生由于家庭环境复杂，经济困难，常常感到焦虑、自卑等情绪。

为了帮助他们解决心理问题，学校将开展心理疏导活动。

首先，学校将邀请心理辅导专家进行心理辅导，帮助贫困生树立正确的人生观和价值观。

其次，学校将组织丰富多彩的文体活动，丰富贫困生的课余生活，减轻他们的心理压力。

5.加强家校合作为了使帮扶工作取得更好效果，学校将加强家校合作。

首先，学校将定期与家长沟通，了解贫困生在家的状态和需求，协调家长参与帮扶工作。

其次，学校将开展家长学习班，普及家庭教育知识，提高家长的教育水平，使他们更好地教育孩子。

6.评估和总结为了及时了解帮扶工作的效果，学校将对帮扶工作进行评估和总结。

首先，学校将建立帮扶工作档案，记录每一位贫困生的帮扶情况和效果，定期进行评估。

教师帮扶贫困学生工作计划及措施一、工作目标为了更好地落实国家教育扶贫政策，关心和支持贫困学生的成长，我们教师团队制定了帮扶贫困学生工作计划及措施。

本计划旨在帮助贫困学生解决生活、学习和心理等方面的问题，使他们能够在一个良好的环境中健康成长，顺利完成学业。

二、工作原则1. 公平公正：对贫困学生进行公正的评价和选拔，确保帮扶工作的公平性。

2. 全面帮扶：关注贫困学生的全面发展，既解决生活问题，又关注心理健康，更注重学业辅导。

3. 学生主体：尊重贫困学生的意愿和需求，鼓励他们积极参与帮扶计划的制定和实施。

4. 家校合作：加强与家长、学校和社会各界的沟通与合作，形成共同关爱贫困学生的良好氛围。

三、工作措施1. 精准识别贫困学生（1）开展家庭经济情况调查，了解学生的家庭背景和经济状况。

（2）通过学生申请、同学互评、教师评价等方式，确定贫困学生名单。

2. 生活帮扶（1）提供生活补助：为贫困学生提供一定的生活补助，减轻他们的生活压力。

（2）爱心捐赠：积极争取社会各界的捐赠，为贫困学生提供衣物、书籍等生活用品。

（3）午餐计划：为贫困学生提供免费午餐，确保他们营养均衡。

3. 学业辅导（1）建立帮扶机制：教师与贫困学生结成帮扶对子，定期进行学业辅导。

（2）个性化辅导：针对贫困学生的学习需求，制定个性化辅导方案，提高他们的学业成绩。

（3）辅导课程：开设课后辅导课程，为贫困学生提供更多的学习机会。

4. 心理健康关爱（1）心理健康教育：开展心理健康教育活动，提高贫困学生的心理素质。

（2）心理咨询：设立心理咨询室，定期为贫困学生提供心理咨询服务。

（3）心理帮扶：关注贫困学生的心理需求，及时给予心理支持和关爱。

5. 成长引导（1）开展德育教育：注重培养贫困学生的道德品质和社会责任感。

（2）举办成长讲座：邀请专家为贫困学生举办成长讲座，引导他们规划人生。

（3）实践教育活动：组织贫困学生参加社会实践活动，提升他们的综合素质。

6. 家校沟通与合作（1）定期家访：教师定期家访，了解贫困学生的家庭状况，加强与家长的沟通。

学困生帮扶计划及措施（4篇）为了深入开展群众路线，依安县其次中学根据学期初工作规划扎实的开展了贫困生、学困生帮扶规划，现将依安县其次中学开展贫困生、学困生帮扶活动开展状况总结如下：一、细心筹划、仔细实施1、制定活动规划本学期初，我校根据深入开展群众路线的活动安排，学校教务处拟定了开展贫困生、学困生帮扶规划，并且征求学生家长和社会各界对学校的意见和建议。

经学校领导修改确定后挂校园网公告宣传。

2、确定学困生和贫困生，准时家访我校建立健全了贫困生、学困生帮扶档案（校中层以上领导干部至少帮扶一名贫困生，资助其完成在本校的学业；每名党员教师至少帮扶一名学困生，对学困生的辅导每周不少于一次，帮忙其学习进步）。

依据学校拟定的家访活动规划表，按规划实施家访。

二、加强组织领导小组，监视落实我校在校长领导下，由政教处负责资助贫困生工作，监视落实各班贫困生资助及教育工作。

学校领导带着党员教师开展帮扶贫困生学困生的活动为贫困生资助学习费用。

三、通过多种途径，教育贫困生和学困生1、培育学生的安康心理，让贫困、学困生生走出家庭贫困的阴影贫困生和学困生的家庭都有特别状况，有的是父母常年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，劳力欠缺，有的甚至是孤儿。

他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学习上间或会有自卑心理。

因此我校教师们从情感上真正地贴近他们，常常与他们沟通，把握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，赐予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的安康心理。

不断帮忙他们克制自卑心理，树立自信念，独立自强；让他们熟悉到每个人都是公平的，贫困是临时的，是可以转变的，进而激发他们的进取心，使得这些学生能在学校安康成长。

2、生活上赐予帮忙，解决贫困生的后顾之忧贫困生平常的生活费用都很低，往往不能满意他们最低的生活需要，学校党员教师为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，帮忙他们渡过难关，让他们不由于缺少学习用品而落下成绩，使他们能全身心地投入到学习中去。

贫困生帮扶工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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