节水小报(数学)

生活中的数学——节约用水
作者：罗欣如
来源：《小天使·四年级语数英综合》2021年第08期
今天我做了一个实验：把碗放在一个滴水的水龙头下，一分钟内，我数了一下，水龙头共滴了30滴水，我想：如果每分钟节约30滴水，照這样计算，一小时能节约多少滴？一天呢？30×60=1800（滴），1800×24=43200﹙滴﹚，如果每个月按30天计算，一年按12个月计算，一吨水大约2000万滴，那又是多少吨？那就是43200×30=1296000（滴），
1296000×12=15552000（滴），近一吨水。

哇，一年能节约这么多水呀！
看到这么大的数字时，我震惊了。

每家每户每天要是节约这么多滴水，用水量既减少了，又节省了水费，这不是两全其美吗？但是，每家每户要是每天浪费这么多滴水，地球爷爷撑得住吗？
水，不是取之不尽，用之不竭的，在我们的日常生活中，由于一些单位和个人缺乏水危机意识和节水意识，水资源浪费的现象随处可见。

看着“哗哗”流失的水资源，真是让人十分痛惜。

通过这个实验我不仅懂得了生活中处处都有数学的道理，还明白了节约用水的重要性！
（指导老师彭小琴）。

关于湖南株洲市社区居民家庭用水情况调查调查结果说明，居民家庭节约用水意识普遍较差，节约用水意识与家庭收入高低关系不大，但与居民素质有一定关系。

家庭普遍存在浪费用水现象。

如何节约用水？水的浪费是惊人的：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1至6立方米水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3至25立方米水；一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，一年可损失上亿立方米的水。

因此，在日常生活中掌握一些节水的小常识是很有必要的。

1淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；2洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。

第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；3大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；4自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；5冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；6家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；7家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。

宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；8洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；9水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；10将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。

11洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；12淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；13手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg；14用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg；。

节约用水的数学资料如下：计算水龙头的流量：根据流速和直径计算水龙头的流量，公式为Q=π×r²×v，其中Q为流量，r为水龙头半径，v为流速。

通过计算，可以得出单位时间内水龙头的流量，从而得知水量的消耗量。

计算家庭用水量：根据家庭成员数量和用水习惯计算家庭用水量。

例如，一个四口之家每天大约需要1.5吨水，其中洗澡用水占较大比例。

通过合理安排洗澡时间，可以减少用水量。

节水器具：使用节水器具可以有效地节约用水。

例如，节水马桶、节水洗衣机、节水洗手盆等。

这些器具采用了节水技术，能够减少用水量而不影响使用效果。

数据分析：通过收集家庭或企业的用水数据，进行数据分析，可以找出用水浪费的环节和原因。

例如，漏水、长时间洗澡、不必要的水龙头开关等都是导致用水浪费的原因。

针对这些原因采取相应措施，可以有效地减少用水量。

制定用水计划：制定合理的用水计划，可以有效地控制用水量。

例如，规定每天洗澡的时间、限制不必要的用水、鼓励收集雨水等措施都可以减少用水量。

二十一小学六年级（3）孙瑶。

宝贵的水资源:每年的3月22日是“世界水日”。

我国水资源人均占有量只有2300立方米，约为世界人均水平的四分之一，排在世界第121为是世界13个贫水国家之一。

在我国的600多个城市中，有400多个城市缺水，其中有110个城市严重。

问题：你在哪见过浪费水的情况？浪费的多吗？一点一滴流失的水：一滴水，微不足道。

但是不停地滴起来，数量就很可观了。

据测定，"滴水"在1个小时里可以集到3.6公斤水；1个水月里可集到2.6吨水。

这些水量，足可以供给予一个人的生活所需。

可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。

至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的"大流水"，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。

所以，节约用水要从点滴做起。

如果每人每天节约用水40克，那么1000人一个月（按30天算）可以节约多少吨水？解：1000人每天节水多少：1000×40=40000（克）1000人一个月（30天）节水多少：40000×30=1200000（克）=1.2（吨）答：1000人一个月可节约1.2吨水。

花园小区开展节约用水活动，淘气家上半年节省水费34.5 元，笑笑家第一季度共节省水费21 元，谁家平均每月节省的水费多？半年是6个月一个季度是3个月淘气家一个月节约的水费：34.5÷6=5.75（元）笑笑家一个月的水费:21÷3=7(元）5.75(元）<7（元）答：笑笑家水费节省的最多。

为鼓励居民节约用水，自来水公司规定：每月每户用水15吨以内（含15吨），按每吨2.4元收费；超过15吨的，其超出的吨数按每吨3元收费，文文家上个月共交51元，你知道文文家上个月用水多少吨吗？在15吨之内收多少钱:15×2.4=36(元）多出多少钱：51－36=15（元）超出的吨数：15÷3=5（吨）用水吨数：5+15=20（吨）答：文文家上个月用水20吨。

全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平 衡。

按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、 美国、印度尼西亚、印度、 哥伦比亚和刚果9个国家的淡水资源占了 世界淡水资源的60%。

约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿 人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。

更可怕的是，预计到2025年，世界上缺水人口 将增长一倍，40个国家和地区将面临淡水匮 乏。

我国人口众多，是世界 第一人口大国，虽然我国也是水资源大国，但人均淡水 资源只占世界人均淡水资源的四 分之一。

保护水资源1、放水不要超过你所能用掉的水量.2、不要开着龙头漂洗衣服和冲洗蔬菜.3、洗淋浴,而不是盆浴,每次可节约水五分之四.4、节约使用您的洗衣机,留待进行较大规模的洗涤时使用,缩 短漂洗时间周期.5、水可以再次使用,把洗涤水留下来冲刷地板和清洗厕所.6、检查常常不为人们注意的分水管结合处,看有没有漏水,节约 每一滴水,支援城区工业建设.7、教育您的小孩,不要玩水.用水之后把所有开关都关死,避免浪费. 8、密切注意您的水费账单.如果开支看来很高,不妨找水暖工检查一下. 9、防止人为的滴漏,水表的暂时停动不会带来长久的效益,不要让 小孩留下难以磨灭的印象.生活中节约用水的方法节约用水 水对我们的生命起着重要的作用 ,它是生命的源泉， 是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资 源之一。

人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要 最主要的物质。

而对人体而言的生理功能是多方面， 而体内发生的一切化学反应都是在介质水中进行，没有 水，养料不能被吸收；氧气不能运到所需部位；养料 和激素也不能到达它的作用部位；废物不能排除，新陈 代谢将停止，人将死亡。

因此，水对人的生命是最重要 的物质。

在地球上，哪里有水，哪里就有生命。

一切生 命活动都是起源于水的。

人体内的水分，大约占到体重 的65%。

其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含 水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%哩！没有水，食物 中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能 到达起作用的部位。

教学内容：数学活动——节约用水目标任务：1.知识与技能：通过让学生亲自参与测量等操作活动，收集整理分析数据，计算水龙头的漏水速度，使学生综合运用所学知识、技能和方法解决问题。

2.过程与方法：通过动手实验，小组合作等活动，探究节约用水的过程和方法，使学生获得成功的体验。

3.情感态度与价值观：通过活动，让学生了解我国水资源现状，渗透环保教育，使学生形成节约用水的良好习惯。

教学重点：水龙头漏水速度的测算及统计图的绘制。

教学难点：运用所测数据联系实际生活进行应用活动准备：1、以小组为单位观测水龙头漏水量，完成“水龙头漏水量统计表”。

2、调查学校有多少个水龙头。

3、了解家里的每月用水量4、，观察身边浪费水资源的现象。

教学过程：一、创设情境，导入新课1-1我们都生活在地球上，现在老师就领同学们来看看我们脚下的这颗星球。

注意认真听，仔细看。

（播放课件）这是蔚蓝迷人的地球，它有一个别名叫水球。

地球表面上70%是水，但大部分是海水，我们赖以生存的淡水资源仅占水资源的2.5%，而饮用水仅占淡水资源的1%。

如果把这桶20升的纯净水比作地球上的水资源，淡水资源仅相当于500毫升矿泉水这么多，饮用水则只有5毫升。

就是这少之又少的水，由于人类的浪费，环境的恶化已经有许多地方用水频频告急。

看！因为缺水，原先的大片良田干涸，颗粒无收；因为缺水，沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲；因为缺水，人们的日常饮用水受到了严重的威胁……当我们看到这么多孩子用期盼的眼神围着一个水龙头的画面时，我们忍不住要发出怎样的呼喊？板书：节约用水二、小组收集整理浪费水的数据，制作统计图、解决实际问题2-1是啊，节约用水，但与之相反，在我们身边又有很多浪费水的现象，这一周老师交给你们一个任务，以小组为单位，收集一个水龙头在一定时间内的漏水量，现在我们就以小组的方式分别汇报，先说方法再说数据。

要求汇报时其它小组认真倾听，如果方法相同则直接汇报数据。

【预设向度：】1 用圆柱形容器接水，一定时间后量出底面直径和水的高度，求出水的体积。

用数字来说说节约用水
大家都知道水资源的匮乏是世界性的问题，我国也不例外，而且水资源是不可替代的东西。

我国是一个人口大国，缺水问题日趋严重。

所以我们要节约用水，今天我们就来做一个小小的实验，来告诉大家应该怎样节约用水。

实验很简单：只用一个盆,一个带刻度的杯子,一条毛巾就行了。

首先用水龙头开着直接冲洗,洗完脸用水大约要3500ML,然后用脸盆洗一次大约用2000ML就可以了,而且洗完脸的水可以倒在桶里留着拖地或冲马桶等。

这样每人每次就可节约水3500ML-2000ML=1500ML，那么一天早晚洗两次就可少用1500×2=3000ML，全国有13亿人，每天可以节约水：1300000000×3000=39亿升。

大家看看这是一个多么庞大的数字啊！
如果我们每个人每天都能节约用水，就能让我们的水资源得以更好的应用，所以我号召大家——节约用水，从我做起！。

节约用水手抄报图片7张及内容图片附加节约用水手抄报资料一份节约用水的意义“节水”是让人们合理用水、高效率用水、不浪费水资源.节约用水的根本目的是提高城市的合理用水水平,减少新水的取用和不必要的排放,从而提高人民群众生活用水的质量,切实保护我们赖以生存的水资源环境,使广大用户认识理解节水工作是一项重大的社会工程.首先是宏观节约水资源,保证国民经济建设.其次减少污染源,减轻供水及污水废水处理基础设施的负担,为城市的硬件载体留下可持续发展的空间.再次,使人们真正认识到计划用水的必要性、节约用水的重要性、浪费水的危害性、破坏水的危险性、缺水的严重性,以此来调动人们保护水资源,维护水秩序、爱护水环境的积极性,增强人们科学用水、计划用水、节约用水的自觉性,在全社会形成一个水资源可持续利用的良好环境,造福人类,造福子孙后代.世界水日据水利部统计,全国669座城市中有400座供水不足,110座严重缺水;在32个百万人口以上的特大城市中,有30个长期受缺水困扰.在46个重点城市中,45.6%水质较差,14个沿海开放城市中有9个严重缺水.北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重.水危机已经是全球性的事实.无数有识之士为此忧心忡忡.早在1977年联合国就召开水会议,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水.把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去,把水当成宝贵资源的时代已经到来.1993年1月18日,联合国大会通过决议,将每年的3月22日定为“世界水日”,用以开展广泛的宣传教育,提高公众对开发和保护水资源的认识.每次世界水日,都有一个特定的主题,至今已度过18届世界水日.国家节水标志意义“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成.绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施.标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母js的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河.为贯彻落实国务院城市供水、节水与水污染防治工作会议的精神,进一步增强全社会的节水意识,鼓励节水型产品、器具的研制、生产和使用,全国节水办公室向全社会公开征集“国家节水标志”,一个月的征集期内,共收到设计方案1000多份,经专家评审和有关部门认定,确定江西省井冈山师范学院团委康永平所设计的图案为国家节水标志.为保证节水标志的权威和公正性,全国节水办公室还将对标志进行注册,会同有关部门制定开展节水型产品标识的办法并予以公告节约用水标语口号1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施.2、努力创建节水型城市,实施可持续发展.3、大力普及节水型生活用水器具.4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任.5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用.6、国家实行计划用水,厉行节约用水.7、惜水、爱水、节水,从我做起.8、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市.9、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋.10、依法管水,科学用水,自觉节水.11、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源.12、努力建立节水型经济和节水型社会.13、保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城.14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务.15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉.16、珍惜水就是珍惜您的生命.17、请珍惜每一滴水.18、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水.19、浪费用水可耻,节约用水光荣.20、水是不可替代的宝贵资源.21、节约用水,重在合理用水,科学用水.22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚.23、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!24、为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!25、树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!26、认真贯彻“开源节流并重,以节流为主”的方针!27、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动,努力建设节水型社会!28、滴水在指尖,节水在心田.节约用水方法◆洗脸、洗手浪费◇水龙头大开,水花四溅.节水◇控制水龙头开关至中小水量,及时关水.◇提倡使用面盆洗脸、洗手.◆刷牙浪费◇不间断放水30秒,用水约6升.节水◇口杯接水,3口杯,用水0.6升.◇3口之家每日两次,每月可节水486升.◆炊事浪费◇水龙头大开,长时间冲洗.◇烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发.◇用自来水冲淋西瓜、水果.节水◇炊具、食具上的油污,先用纸擦除,再洗涤,可节水.◇控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗.◆淋浴、盆浴浪费◇过长时间不间断放水冲淋,会浪费大量水.◇盆浴时放水过多,以至溢出.◇盆浴时,一边打开下水塞,一边注水,浪费十分惊人.节水◇间断放水淋浴.搓洗时应及时关水.◇避免过长时间冲淋.◇盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等.◆洗衣浪费◇洗衣机不间断的边注水边冲淋、排水的洗衣方式,每次需用水约165升.节水◇洗衣机采用洗涤-脱水-注水-脱水-注水-脱水方式洗涤,每次用水约110升,每次可节水55升,每月洗4次,可节水220升◇衣物要集中洗涤,减少洗衣次数.◇小件、夏粮衣物.提倡手洗,可节约大量水.◇洗涤剂要适量投放,过量投放将浪费大量水.◆厕所用水◇旧式马桶,每次13升.◇节水型马桶,每次9升.节水◇使用节水型卫生洁具.◇使用洗涤水、洗衣水冲刷厕所,可节水.◆洗车浪费◇用水管冲洗,20分钟,用水约240升.节水◇用水桶盛水洗车,需3桶水,用水约30升.◇使用洗涤水、洗衣水洗车.◇利用机械自动洗车,洗车水处理循环使用.。