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备课资料
1.作者介绍
班马，1951年生，中国当代儿童文学作家。
本名班会文，“班马”这个名字是他特为参与儿童文学而起的一个笔名。
1982年毕业于上海戏剧学院编剧专业。
曾在《少年报》工作7年，1989年前往广州师范学院儿童文学研究所从事研究工作。
出版有各类作品和学术专著十余种，主要有长篇小说《六年级大逃亡》《李小乔的幽秘之旅》，长篇童话《绿人》，散文集《星球的细语》，短篇小说集《现代梦幻童话系列》等，以及《中国儿童文学理论批评与构想》《游戏精神与文化基因》《前艺术思想》《走通散文艺术的儿童之道》《世界奇书异读》等。
2.体会爸爸带“我”去爬树的深意
这篇课文以一个孩子的口吻向我们讲述“爸爸带我去爬树”的整个过程。
在描写过程中，作者采用了对比的手法，通过由爬树前的紧张，到爬第二颗树时的温暖与亲切，以及在树上所看到的景致、听到的讲述、感觉到的快乐，向我们展示“我”的心里变化的全过程。
作者从中体会到了爬树的无限乐趣：真正与大自然融为一体的奇特感觉。
这种感觉来自于树，来自于爬树的过程，更来自于爬到树上看到的地上所看不到的景致，也就是来自于大自然，所以爸爸带“我”去爬树的深意就是“回归自然”。
《爸爸带我去爬树》课文我们走在了大街上。
我拉着爸爸的手。
没想到，爸爸要带我去爬树！我开始担心起我能不能爬上树，爬树要有什么本事，要不要带一些手套、护膝……我的想法，全都遭到爸爸的摇头，最后一次则摇得更厉害了――爸爸说：“你难道不是猴子吗？”爸爸说：“人类本来就会爬树”爸爸说：“你爬上去就知道了！”我不得不在心里想着猴子。
走过了郊区的大仓库，走过了小河，我和爸爸走进了田野。
我每看到一棵树，都在盘算。
爸爸却不慌不忙，好像有什么计划。
他带我沿着一条河，穿过一座运河“桥”，来到一片森林。
这些树有五六米高。
树的身体比我的大腿还粗。
虽然有很多皱纹，但仍然很光滑。
爸爸微笑着看着我。
我很兴奋。
在这片土地上，我似乎想在心里玩耍——我爬上去，用双手紧紧握住树，用双脚踩在树干上，然后慢慢地搓起我的手和脚。
爸爸过来伸手将我的鞋子脱去。
我感觉很舒服，可以使用我的力量（是的，猴子不穿鞋子）。
我踩着踏板爬。
嘿，我不需要学习。
我爬得很快！爬上去，我再也不敢爬了。
我拿着行李箱往下看。
我的嘴在尖叫——我父亲站在树下，像个教练。
他轻松地挽着胳膊，命令我：“爬上去！”在爸爸的指导下，我紧张地爬上树权，手死死地抓住，腿不顾一切地翻下去，肚皮和胸脯全都不敢松劲地贴在树身上……就这样爬上去，终于骑在了树权的枝干上。
足足用了我在树上喊了八分钟，现在我被冻在树上了！树叶在我周围滚动，树身微微摇晃。
坐在空中的树枝上，看着四五米高的地面，我感到非常神奇。
我像野兽一样大叫。
爸爸在下面仰脸望着我，很满意的样子。
突然，他也爬上了树。
爸爸实际上用两只手和两只脚“走”上了树。
他跑得太快了，看起来真像只猴子。
爸爸上来是为了“护送”我下树。
他两腿夹在树上，保护我再重新爬回到树干上，然后在下面和我保持着距离。
他说，下树要危险一些。
父亲在地上宣布：“这是一场热身赛！前面有一棵真正的大树要爬！”我早就看见田野里的那一棵巨大的老树。
它有几十米高，树冠伸开，足有一个小公园那么多的绿色树叶。
回归自然
冯老师：《爸爸带我去爬树》是一篇儿童文学作品。
讲述了爸爸带“我”去爬树时的切身经历和真实感受，大家感受到了什么呢？
王学新：我感受到了爸爸带“我”去爬树的良苦用心。
课文开始写“我”和爸爸走在去郊区的路上。
从对话中可以看出，“我”是一个城市的孩子，从来没有爬过树，大概也没有爬墙、钻洞下河的经历，从这方面说，“我”生活的天地是比较狭窄的；一听说要爬树，“我”开始“担心”，说明这样的生活使我胆小，不敢去冒险。
这些，都是如今生活在城市的孩子性格上的缺陷。
“带我去爬树”正是爸爸针对这种教育的缺陷所作的决定。
刘建超：我感受到了爸爸带“我”去爬树的乐趣。
没爬树前，“我”虽然有这样那样的担心，但到了郊外树林，不等爸爸下令，不管会不会，难不难，“上去就爬”，“嘴里乱叫”“大喊”“大呼小叫”，但“心里很神奇”。
爬第二棵树，也就是那棵老树时，“我”不再那么紧张急促了，“慢慢地爬，常常紧伏在树上”，因此也就能从容地体会爬树的乐趣，也只有在这个时候，“我”才开始真正体会到与大自然融为一体的感觉。
胡莉莉：课文反复说爬树“非常舒服”“很快乐”“很舒服”，这种感觉来自树，来自树上能看到而地上看不到的景致，也来自“爬”的过程，来自爬树时体会到的亲密的父子情。
冯老师：大家说得非常好。
爸爸带我去爬树，我们不仅体会到爬树中克服困难，亲近自然的乐趣，也感受到了回归自然，热爱自然的神奇。
《爸爸带我去爬树》课文
我们走在了大街上。
我拉着爸爸的手。
想不到，爸爸是要带我去爬树！
我开始担心起我能不能爬上树，爬树要有什么本事，要不要带一些手套、护膝……我的想法，全都遭到爸爸的摇头，最后一次则摇得更厉害了——爸爸说：“你难道不是猴子吗？”爸爸说：“人类本来就会爬树”爸爸说：“你爬上去就知道了！”
我只得在心里去想起猴子来。
走过了郊区的大仓库，走过了小河，我和爸爸走进了田野。
我每看到一棵树，都在盘算。
爸爸却不慌不忙，好像有什么计划。
他熟门熟路地带我沿着一条河走去，走过一座水渠的“桥”，来到一片树林跟前。
这些树有五六米高呢，树身比我的大腿还粗，虽然有许多皱，但还是挺光滑的。
爸爸微笑着注视我。
我来劲了，在这田野里，好像心里特别想玩——我上去就爬，两只手抱紧了树身，两只脚也盘开对蹬在树干上，然后手脚一起用力慢慢往上蹭。
爸爸过来伸手将我的鞋子脱去。
我赤脚蹬在树身上，确实感到非常舒服，也能用上力了(是呀，猴子哪有穿鞋的)。
我一蹬一爬，嘿，真是不用学，我爬得蛮快！只是爬到上面，我不敢再爬了，抱住树干往下看，嘴里乱叫起来——爸爸站在树下，像个教练一样，他轻松地抱着手臂命令我：“爬上去！”
在爸爸的指导下，我紧张地爬上树权，手死死地抓住，腿不顾一切地翻下去，肚皮和胸脯全都不敢松劲地贴在树身上……就这样爬上去，终于骑在了树权的枝干上。
足足用了
十分钟，大概有八分钟是僵在树上吊着大喊救命——不过现在我已经坐在树上啦！树叶在我周围翻滚，树身微微有一点摇晃，坐在空中的树枝上，望着距离有四五米高的地面，心里很神奇。
我大呼小叫起来，像一只动物一样。
爸爸在下面仰脸望着我，很满意的样子。
突然，他也上树了。
爸爸竟然是两只手和两只脚又抱又蹬地“走”上树来，“嗖嗖”地好快，倒真像猴子。
爸爸上来是为了“护送”我下树。
他两腿夹在树上，保护我再重新爬回到树干上，然后在下面和我保持着距离。
他说，下树要危险一些。
下到地上，爸爸宣布：“这是热身赛！前面，有一棵真正的大树要爬！”
我早就看见田野里的那一棵巨大的老树。
它有几十米高，树冠伸开，足有一个小公园那么多的绿色树叶。
这棵大树的树干可就不得了，我们走近一看，它下面最粗的地方连爸爸伸手都抱不拢，上面也有爸爸的腰身那么粗，这树的枝干铁硬，但扭来扭去，卷来卷去，活像是苍老的龙扣蛇一样！爸爸竟然也说不出它是什么树，一会儿说是“桧树”，一会又说恐怕是“槭树”，都是奇怪的名称；他只说他小时候就经常来爬它，他们那群小孩子管它叫“大不列颠”，真是莫名其妙。
我想都没想过会来爬这个大家伙。
可爸爸真带我爬上去了，真不得了。
原来爸爸对这棵树的浑身上下熟悉得很，什么地方像台阶一样可以爬着走，什么地方有一个树洞可以休息一会儿，哪一根树干有一节一节把把手可以扶稳，哪一段树身早有凹进去的脚蹬……爸爸全都知道。
我觉得爬这颗老树像在爬山，但当然跟爬山不一样，因为身底下就是天空！爸爸就在
我身边，他的大手经常扶住我的身子，也经常托住我的脚掌——我慢慢地爬，常常紧伏在树身上一动不动，等力气有了再爬，不知怎么的，我越来越觉得身子底下的树干很亲切似的，我贴着它，抱着它，抓着它，好像是一个可以信赖的朋友；有时，还会觉得它是活的，而且很温暖，不像爬铁管那样令人发抖。
抱着大树，我又感到自己是一只动物，我是一条小蜥蜴，爸爸是一只大猿猴。
我爬到老树上啦！我和爸爸一起登上了这棵大树雄伟的枝权，我们脚踏在水桶粗的横干上，手抓住坚硬的枝条，迎风站在离地有十来米高的半空中——风好大呀，蓝天白云，田野碧绿，小河在发着亮……而我的四周全是枝条、绿叶，我像一只猛兽，站在地球上！
我问爸爸：“我怎么第一次感觉自己站得这么高？比带我去过的任何大厦还要高？”爸爸说：“第一，是你自己一寸一寸艰难地爬上来的。
第二，你站在树上，下面就是大地。
第三，你就在大自然里，周围什么也没有。
”
人在树上真的很快乐。
我和爸爸躺在一个树丫的“沙发”里，爸爸在讲地球，讲人类远古在树上筑巢的“有巢氏”，讲国外现在真有人在提倡“爬数运动”，讲人经常回归自然的好处……我一只手搂着大树，一只手搂着爸爸，恍恍惚惚中觉得心很大，又很深，很远……
人在树上真的很舒服。
为什么？
回城了。
回家了。
我还老在望那棵树，好像那树上也是一个家，一个遥远的老家。
