第九章 个性倾向性(复习稿、练习及参考答案)

第九章个性倾向性教学要求：1、了解需要、动机、兴趣的概念，需要与动机、兴趣的关系。

2、掌握需要、动机、兴趣的种类、需要的结构、兴趣的品质。

3、掌握青少年合理需要的建立、学习动机、兴趣的培养方法。

第一节需要一、需要的一般概述（一）需要的一般概念需要是个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态。

（二）需要的种类1.生理需要和社会需要2.物质需要和精神需要二、需要的形成和发展需要是人脑对生理和社会的要求的反映。

随着人的生理的成熟，社会对人的要求的不断提高，人们的实践活动的不断丰富，使人的需要不断形成和发展。

例：学龄期前儿童：游戏学龄期儿童：做好学生少年期：独立自主、自尊和受人尊重、被集体接纳、获得地位青年期：友情、创新、升学、就业、自我完善等三、需要的结构（一）马斯洛的需要层级论1、生理的需要2、安全的需要3、归属与爱的需要4、尊重的需要5、自我实现的需要例：“草窝里飞进金凤凰”、公务员职业成新宠、老科学家们的追求（二）青少年合理需要的建立1.个人的需要必须符合个人的具体生活状况, 不与个人实际相脱离（1）个人的需要主导需要必须与个人在各个不同年龄阶段的主要发展阶段相一致。

(2)个人需要的满足必须建立在可能的现实的基础之上。

2.必须发展高层次的需要,使个人的需要与社会发展的需要相一致第二节动机一、什么是动机（一）动机的一般概念动机是直接推动一个人进行活动的内部动因或动力。

例：考研的动机：找一个好工作，过上好生活、获得别人尊重、自我实现……(二)动机与需要其实，人的大部分动机都是需要的动态表现，但需要处于静态时，便不成为动机。

需要化为动机取决于两个条件：①某一种需要必须成为个体的强烈愿望，迫切要求得到满足。

②客观上存在着满足这种需要的可能性。

动机与目的有联系，动机使人产生行动，最终是为了实现某一种目的。

需要→动机→行动→目的↑←←←←←←←↓(三)动机的种类1.生理性动机和社会性动机(据动机的起源分)例：结合以上考研例子分析2.一般的、概括的动机和特殊的、具体的动机(据动机的范围分)例：结合以上考研例子分析3.长远的动机与短暂的动机(据动机的持续时间分)结合以上考研例子分析。

第九章个性与个性倾向性一、教学目的：通过本章教学使学生掌握动机的一般概念、种类、动机的理论；掌握意志的概念、品质和意志行动的过程二、教材分析1.本章重点：（1）动机的理论（2）意志的概念、品质和意志行动的过程2.本章难点：（1）需要层次理论（2）动机的理论三、教学手段和方法1. 讲授法2.心理测量四、教学时数4学时五、教学过程第一节个性的概述一、个性的概念个性是指在一定的社会条件下，个人所具有的意识倾向性以及较稳定的各种心理特征的总和。

在心理学中，个性有时和人格同义。

《中国大百科全书》心理学卷和教育学卷都指出，人格也称个性；《简明不列颠百科全书》写道：“人格一词含义很多，没有一个公认的定义，但有一个共同的核心意义，即指个体独具的各种特质或特点的总和。

”具体来说，个性是由个体倾向性和个性心理特征两部分构成的。

个性倾向性是指每个人特有的需要、动机、兴趣、信念、理想、世界观、人生观等；个性心理特征主要表现在气质、性格与能力等几个方面。

个性倾向性是个性中最活跃的因素，在人的心理活动中，具有方向性和制动性的作用。

个性心理特征则是个人具有的较稳定的因素。

个性倾向性直接决定着一个人心理活动的内容，而个性心理特征则较多地影响着这个人的心理活动的形式。

但是，个性的这两个方面并不是孤立的，而是错综复杂地交织在具体的某个人身上。

关于个性的研究，我国是世界上最早的国家之一。

古代思想家、教育家孔子就很重视研究他的学生的个性。

如他指出：子路有治兵之方，冉求有做邑宰之才，公西华有外交之才。

他还概括地指出学生的个性。

如说：“柴也愚，参也鲁，师也辟”（高柴愚笨，曾参迟钝，颛孙师偏激）等。

他研究了解学生个性的方法基本上是“听其言，而观其行”，目的是为了更好地根据学生的个性进行因材施教。

二、个性的基本特征个性具有整体性、稳定性、独特性和社会性等基本特征。

分析这些特征，有助于对个性概念的理解。

（一）个性的整体性个性涵括了一个人的整个心理面貌，在任何人身上，个性倾向性和个性心理特征均有机地综合在一起，组成一个完整、统一的整体结构。

个性倾向性第九章个性倾向性——个性的动力系统教学目的：1．识记个性、需要、动机、兴趣的概念；动机的功能2．了解青少年动机、兴趣的特点；兴趣的品质；需要的特点3．掌握马斯洛的需要层次理论；学习动机的激发；个性的特征。

4、自我意识。

教学重点：概念、层次理论、动机的激发教学时间：4课时教学内容如下：在个性的整体心理结构中，个性倾向性是一个动力系统，处于核心的地位。

它是人的个体意识的积极性的表现，能充分反映出人的社会行为和活动方式。

在这个动力系统中，包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等心理成分。

这一章将首先对个性作以综述，然后对需要、动机和兴趣作以比较详尽的介绍。

第一节个性概述一、个性的概念与结构(一)个性的定义在心理学中，个性是个分歧最大的概念。

个性(或人格)这一概念是19世纪由德国唯心主义心理学家斯特恩首先创造出来的，他认为“心理学是一门关于具有体验的个人的科学，其中，每一体验都有相应的模式，即有目的性的人格。

”可是，究竟什么是人格？它的性质是什么？应包括哪些内容？在心理学上至今仍是争论不休的问题。

综合国内对个性的不同理解，我们把个性概念解释为“个性是指一个人的整个精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征的总和。

”人的认识、情感、意志等心理现象，当它们结合在一起，完整地体现在一个人身上的时候，其表现形式、基本品质、发展水平都呈现着个人的特点，这种在个人身上具有独特倾向的、比较稳定的心理特征的总和就是人的个性。

(二)个性的结构个性是一个复杂的、多侧面、多层次的系统，它由个性倾向性、个性心理特征和自我意识三个密切联系、不可分割的子系统构成。

1．个性倾向性个性倾向性是指决定个体对待客观事物的态度与行为的内部动力系统。

由需要、动机、兴趣、信念和世界观等多种心理成分组成。

其中，需要是个性倾向性的源泉和基础；动机是个性发展的内驱力；兴趣是认识倾向的表现形式，是个性发展最现实、最活跃、最能动的因素；理想、信念、世界观是人意识到的需要系统，是个性倾向性的集中表现，是个性心理的核心，它指导着人的行动，影响着人的整个心理面貌。

个性倾向性名词解释一、个性倾向性马斯洛的需要层次理论认为：生存和相互关系的需要是人类最重要的需要，这种需要在推动着行为。

而人类的需要又由低级到高级分成五种基本需要，即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现需要。

尊重需要比其他四种需要更高级，它是一种自尊的需要。

人们所尊重的对象，可能是自己的言行举止，也可能是别人的言行举止。

具有较强的尊重需要的人，往往比其他四种需要更强烈，如果没有尊重需要，人们就会产生抑郁情绪。

从事研究工作的科学家，如果失去了尊重需要，不但科学的研究任务难以完成，甚至会产生精神病。

自我实现的需要是指实现自己理想的需要。

它可以分成三个方面，即创造需要、审美需要和道德需要。

有的人，尽管未达到自我实现，但也能从事有兴趣的工作，因为他已经完成了别人看来不可能完成的使命。

此外，还有两种基本需要：求知需要和审美需要。

求知需要是知识和理解的需要。

这是很正常的心理需要，因为知识是每一个现代人必须具备的基础，所以社会提供了许多提高知识水平的机会，例如：电视、电脑和各种报刊等等。

审美需要是一种愉悦的需要，它包括认识和享受美的内容。

因此，审美需要可以分为：认识的审美需要和享受的审美需要。

享受的审美需要表现在文化艺术的欣赏方面，如听音乐会、参观画展等等。

认识的审美需要则包括读书的兴趣、了解历史文化背景等等。

(二)气质与性格气质是心理活动在强度、速度、灵活性与指向性等方面动力特征的综合表现，它是人格的核心部分。

性格是指一个人对现实的稳定的态度，习惯化的行为方式，以及与之相适应的习惯性的情绪和意志行为。

气质可以分为：多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质。

多血质的人比较容易接受新鲜事物，但反应比较迟钝。

胆汁质的人勇敢果断，不怕困难，富有进攻精神。

粘液质的人安静，反应迟缓，比较善于克制自己，做事谨慎。

抑郁质的人敏感脆弱，但不易改变自己的主意。

气质决定着一个人的心理活动的动力特点，即行为的动力性;性格则决定着一个人的行为的持久性和人际交往中所体现出来的态度。

性格倾向测试题及答案一、选择题1. 当你遇到问题时，你倾向于：A. 自己独立解决B. 寻求他人帮助C. 避免面对问题D. 等待问题自行消失2. 你更喜欢哪种社交活动：A. 参加大型聚会B. 与几个亲密朋友小聚C. 独自在家D. 参加工作相关的社交活动3. 面对新环境，你通常：A. 感到兴奋和好奇B. 感到不安和担忧C. 需要时间适应D. 感到无所谓4. 你做决定时，通常：A. 凭直觉B. 经过深思熟虑C. 听从他人意见D. 避免做决定5. 当你感到压力时，你倾向于：A. 寻求刺激以分散注意力B. 寻找安静的地方放松C. 与朋友或家人交谈D. 通过工作或任务来转移注意力二、判断题6. 你总是能够迅速适应新环境。

（）7. 你倾向于在团队中扮演领导者的角色。

（）8. 你更喜欢在安静的环境中工作。

（）9. 你经常在社交场合中成为焦点。

（）10. 你在做决定时很少犹豫不决。

（）三、简答题11. 描述一下你通常如何与陌生人建立联系。

12. 当你面对失败时，你通常如何应对？13. 描述一下你通常如何规划自己的一天。

四、论述题14. 讨论一下你认为性格倾向如何影响个人的职业选择和职业发展。

答案：一、选择题1. A. 自己独立解决2. B. 与几个亲密朋友小聚3. C. 需要时间适应4. B. 经过深思熟虑5. D. 通过工作或任务来转移注意力二、判断题6. ×7. √8. √9. ×10. √三、简答题11. 参考答案：通常我会通过微笑和简单的问候来打破冰山，然后找到共同的话题进行交流。

12. 参考答案：面对失败，我会首先分析原因，然后根据情况调整策略，保持积极的态度，准备下一次尝试。

13. 参考答案：我通常会在前一天晚上列出第二天需要完成的任务，并按照优先级进行排序，确保高效地完成。

四、论述题14. 参考答案：性格倾向对个人的职业选择和职业发展有着重要的影响。

例如，外向的人可能更适合需要频繁与人交流的工作，如销售或公关；而内向的人可能更适合需要独立思考和专注的工作，如编程或研究。