6、青少年和科技辅导员创新项目查新报告

全国青少年科技创新大赛查新报告（参考样例）项目名称：项目作者：查新完成日期：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小可随内容调整。

三、报告内容应当打印，签字使用钢笔或者碳素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断。

五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

第32届全国青少年科技创新大赛中小学生科技创新项目查新报告项目名称：小学生科技创新活动方案项目作者：孙婷查新完成日期：2016.11.18申报者本人的查新声明（手写签字）：学校的查新证明（盖章）：省级大赛组织单位的查新证明（盖章）：全国青少年科技创新大赛组织委员会制填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

查新报告申报书全国青少年科技创新⼤赛查新报告（参考样例）项⽬名称：项⽬作者：查新完成⽇期：填写说明⼀、查新报告查新报告是查新者⽤书⾯形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

⼆、查新报告格式说明本报告采⽤A4纸，每栏的⼤⼩可随内容调整。

三、报告内容应当打印，签字使⽤钢笔或者碳素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有⽆相同或类似研究；（2）对查新项⽬分别或综合进⾏对⽐分析；（3）对查新项⽬的新颖性做出判断。

五、⽂献检索范围及检索策略应当列出对查新项⽬进⾏分析后所确定的⼿⼯检索的⼯具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、⽂档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和⼯具书命中的相关⽂献情况及对相关⽂献的主要论点进⾏对⽐分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和⼯具书命中的相关⽂献情况进⾏简单描述；②依据检出⽂献的相关程度③对所列主要相关⽂献进⾏简要描述（⼀般可⽤原⽂中的摘要或者利⽤原⽂中的摘要进⾏抽提），对于密切相关⽂献，可节录部分原⽂并提供原⽂的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项⽬的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关⽂献检出情况；②检索结果与查新项⽬的要点的⽐较分析；③对查新项⽬新颖性的判断结论。

⼋、申报者本⼈、所在学校及省级⼤赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本⼈、所在学校及省级创新⼤赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下⾯的内容进⾏撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项⽬查新规范进⾏查新、⽂献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关⽂献的题⽬、出处以及原⽂复制件；⼀般相关⽂献的题⽬、出处以及⽂摘。

全国青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称：厨房捉虫器项目作者：徐啸天查新完成日期：2010.12.3申报者本人的查新声明（签字）：徐啸天学校的查新证明（盖章）：省（市、区）大赛组织单位的查新证明（盖章）：安庆市青少年科技创新大赛组委会填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

青少年科技创新大赛查新报告事例你知道青少年科技创新大赛吧？这可不是简单的玩笑，它可是成千上万孩子创新梦想的舞台。

每年，参赛的小伙伴们不仅要动脑筋，还得动手做，得出的成果可不止是一个小奖杯哦，背后还代表着他们对于科技的理解和热爱。

今天我们要聊的，是在大赛过程中一个非常重要的环节——查新报告。

那你会想，查新报告到底是什么鬼？其实呢，说白了，就是你要证明你这个研究项目，别人已经做过了没。

意思就是说，如果你提出的东西别人早就有了，那么你的成果就不新鲜，也就不能算“创新”了。

是不是听着有点复杂？别担心，听我慢慢说。

这就像你上学的时候，老师让你交作业，结果你交的是别人已经交过的，大家一看就知道你抄的，这可不行吧？查新报告就是为了避免这种情况发生，它会帮你检查你做的东西是不是别人已经做过了。

举个例子吧。

有一个小伙伴，他搞了个超酷的项目——一种可以自动浇水的植物盆栽。

小家伙用了好多天才弄明白了什么传感器、什么电路要配合才能让水管自动喷水，简直是天才。

不过，在他准备参加大赛的时候，他得先做一份查新报告。

这查新报告一开始，他觉得嘛，肯定没啥问题，我这技术新颖得很，怎么可能别人做过？于是他信心满满地坐下来开始查。

谁知道，查着查着他居然发现，天哪，居然有好多类似的研究都做过了！虽然他们的方案不完全一样，但是原理差不多，很多地方简直和自己想的一模一样！小伙伴一开始脸都绿了，差点没气炸，心想：“这才叫破罐子破摔！”不过，经过一番整理，他倒是从中找到了自己的亮点——他所设计的浇水系统比起别人的更加节能环保，且能精准控制水量，解决了传统智能植物盆栽的一个大难题：浇水过多或过少的问题。

你看，虽然查新报告给了他当头一棒，但也让他意识到，自己的创意原来有一个独特的地方。

就这样，查新报告不仅没让他沮丧，反而帮他完善了作品，给了他更大的信心。

说起来，查新报告对于那些充满热血的小创新者来说，真的是一项必不可少的环节。

其实你一开始总会想，自己做的东西肯定没别人做过，可你一翻查新报告，才发现自己不过是坐井观天，有时候光是“瞎做”可能早就跟别人撞车了。

科技创新查新报告一、背景科技创新已成为推动社会发展的重要力量。

各国政府和企业纷纷加强自身的科技创新能力，以提高经济竞争力。

然而，科技创新发展的迅速和蓬勃，也使得科技创新领域的信息变得繁杂而庞杂，给科技创新者带来困难。

为了更好地推动科技创新，我们需要从众多信息中查找所需的信息和资料。

二、查新目的本报告主要目的是对科技创新领域的新发展、新趋势和新动态进行梳理，帮助科技创新者了解近期科研方面的重要进展，以期提高科技创新者及时把握变革、应对风险的能力，推动科技创新向更高更远的目标迈进。

三、查新范围本报告涉及的科技创新范围包括但不限于工业技术、农业技术、电子商务、物联网、金融科技等领域。

四、查新来源本报告主要依据以下渠道的信息进行梳理：1. 学术期刊和报纸2. 重要的学术会议3. 科技研究机构的报告4. 政府机构的发文5. 企业内部的报告和信息公开渠道五、查新内容本报告主要涉及以下内容：1. 國內外重要科技企业的创新成果2. 重要的学术成果和科技论文3. 重大技术计划和聚焦新技术的政策4. 重要技术人才和团队5. 科技创新市场趋势和投融资信息六、查新方法我们采用的查新方法包括定性分析法和定量分析法。

定性分析法主要是对查到的信息进行分门别类，并对这些文献和信息进行综述，较为主观化，适合于初步研究。

定量分析法是通过数据分析和计算，对大量文献和信息进行统计和梳理，整合数据和信息。

这种方法适合于较深入和精准的研究。

七、查新结果经过多方搜集和分析，我们提炼出了以下信息：1. 最新的生物科技创新成果和研究进展2. 全球制造业数字化和智能化的趋势和新技术3. 科技创新领域的风险和挑战4. 企业技术门槛的拓展和化解五、结论本报告从不同的角度和渠道，对科技创新领域进行了梳理，对相关人员和机构研究、决策、投资和经营提供了重要参考和建议。

希望本报告能够为科技创新者提供谋划发展和创新的更多思路和可能性，同时也希望本报告能够帮助拓展相关机构和人员的视野，共同推动科技创新的可持续发展。

《【市青少年科技创新奖查新报告】》摘要：在实验中常常会出现小车和测力计难以达到匀速运动，测力计在拉的过程中指针不稳定，难以读出牵引力大小的准确数字，导致实验的对比不够严谨，针对实验中存在的不足，遵循实验原理，我对斜面实验进行了以下创新：斜面选取一块长60厘米作为斜面板，在斜面板40厘米处加上一个荷叶，可以折叠成长为40厘米的木板，也可以展开成一块长60厘米的木块，我们按照襄阳市青少年科技创新奖申报文件要求进行查新和审核，并做出上述查新结论市青少年科技创新奖查新报告查新项目制作斜面实验操作仪——《斜面》实验的改进与创新查新点（需要查新项目的内容要点、创新点和与其他项目的不同点）从历年来学生的实验情况来看斜面的对比实验存在不足之处主要体现在以下几个方面： 1、需多次搭建，费时费力实验室提供的材料，研究一个实验要搭建一次斜面，操作繁琐，导致课堂效率低下。

2、稳定性差，难以操作实验室提供的实验器材基本上是纯手动，需要小组多人合作探究才能完成，受操作能力的影响，所搭建斜面的固定性差。

3、拉力不均，读数不准在实验中常常会出现小车和测力计难以达到匀速运动，测力计在拉的过程中指针不稳定，难以读出牵引力大小的准确数字，导致实验的对比不够严谨。

4、坡度大小，数据模糊所搭建斜面的坡度没有准确的数据，学生难以对对比实验中的变量—坡度的大小数据进行准确分析。

针对实验中存在的不足，遵循实验原理，我对斜面实验进行了以下创新：斜面选取一块长60厘米作为斜面板，在斜面板40厘米处加上一个荷叶，可以折叠成长为40厘米的木板，也可以展开成一块长60厘米的木块；木板一端的下方装有挂钩，上方装有一个滑轮.支架：支架选用不锈钢铁架；在支架的上方安装了一个减速电机；重物选用小车，测力计选用电子数显拉力计；实验中增加了一个数显倾角仪。

改进后的实验教具，取材方便，操作简单，效果明显，运用现代技术创新设计教具，优化了实验过程，突破了教学重难点。

同时在实验中学生兴趣浓，思维活，方法多，效果好，学生学习科学的兴趣更加浓厚，突出了科学课以实验探究为核心的目标。

全国青少年科技创新大赛查新报告项目名称：项目作者：查新完成日期：申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：省（市、区）大赛组织单位的查新证明（盖章）：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

2017年第五届黔西南州青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果竞赛项目查新报告项目名称：手机音响连接器项目作者：张海平查新完成日期：2017年10月16日申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：县（市、区）大赛组织单位的查新证明（盖章）：望谟县青少年科技创新大赛组织委员会填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度；③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录。

七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及县（市、区）级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及县（市、区）级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（1）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（2）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。