山东省青少年科技创新大赛科技辅导员科技创新成果竞赛项目申报书
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特别说明:请将申报书第二页填写完毕以后复印贴在装项目材料的档案袋正面。
附件1.5
信阳市青少年科技创新大赛
科技辅导员创新项目及优秀科技教师申报书
第一部分:申报者确认事宜
我(们)确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我(们)确认所有申报资料属实。
我(们)授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我(们)服从大赛评委会的决议。
所有参赛选手必须同意遵守以上要求,并签名确认以后才能参赛.
申报者签名:
年月日
信阳市青少年科技创新大赛组织委员会制
第二部分:参赛信息项目名称:
申报者:
申报者所在单位:
项目类别:请在确认的类别上划“√”,只能选择一项
科技发明类科教制作类□发明项目□数学教学类□实用新型项目□物理教学类□外观设计项目□化学教学类
□生物教学类
□其他教学类科技教育方案类
□科技教育教学类
□科技教育活动类
项目适用人群:请在确认的类别上划“√”
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
A、申报者情况
B、项目情况
C、推荐意见。
山东省青少年科技创新大赛科技辅导员科技创新成果竞赛项目
申报书
山东省青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
第一部分:申报者确认事宜
我(们)确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我(们)确认所有申报资料属实。
我(们)授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我(们)服从大赛评委会的决议。
所有参赛选手必须同意遵守以上要求,并签名确认以后才能参赛.
申报者签名:
年月日
山东省青少年科技创新大赛组织委员会制
第二部分:参赛信息
项目名称:
申报者:
申报者所在单位:
项目学科类别:
项目类别:请在确认的类别上划“√”,只能选择一项
如属科技发明类:请在确认的类别上划“√”
□发明
□实用新型
□外观设计
如属科教制作类:请在确认的类别上划“√”
□数学教学类
□物理教学类
□化学教学类
□生物教学类
□其他教学类
如属科技教育方案类:请在确认的类别上划“√”□科技教育教学类
□科技教育活动类
项目适用人群:请在确认的类别上划“√”
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
A、申报者情况
B、项目情况
C、项目申报材料
D、省级组织机构审查以及推荐意见。
第35届贵州省青少年科技创新大赛
科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目申报书
项目名称:
申报者:
所在学校(学校盖章):
辅导机构(全称):
(提醒:以上四项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准)
项目所属类别:(只能填一项:请从以下两大类别中选择一项划“√”)
●科教制作类□
□物理教学类
□化学教学类
□生物教学类
□数学教学类
□其他
●科教方案类□
全国青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、项目申报材料
E、“十佳优秀科技辅导员”申报。
青少年科技竞赛申请书尊敬的评委们:首先,我要向您们表达我对参加今年青少年科技竞赛的热切渴望和兴趣。
我是一名热爱科学与技术的学生,一直以来都对探索未知领域和解决实际问题充满好奇心。
通过参加这个科技竞赛,我希望能够展示自己在科学领域的才能,并且与其他对科技充满热情的青年人互相学习,共同进步。
为了更好地展示我对科学和技术的研究能力,我计划以“智能机器人在工业生产中的应用”为主题进行研究。
如今,工业生产已经迈入了智能化的时代,人工智能技术在生产制造等领域的应用越来越广泛。
我将研究如何利用机器人技术,通过智能化的方案来提高工业生产效率,提高产品质量,减少人力资源浪费。
在这个课题中,我打算首先进行文献调研和资料搜集,了解当前国内外智能机器人在工业生产中的应用情况以及取得的成果。
然后,我将深入了解工业生产的需求和问题,在不同场景下设计合适的智能机器人解决方案。
这个过程中,我将学习机器人控制、人工智能、计算机视觉等相关知识,以便更好地实现我的研究目标。
我计划使用一款开源的机器人平台进行实验,并编写相应的控制程序。
在实验中,我将测试智能机器人在工业生产中的应用效果,并与传统生产方式进行对比。
我相信通过我的努力,这个智能机器人方案将会取得良好的应用效果,为工业生产提供更高效、更精确的解决方案。
除了实验研究,我还计划编写一份详细的研究报告,将整个研究过程、实验数据和结果进行系统总结。
通过这份报告,我希望能够向大家展示我在科学研究和实践方面的能力和成就。
最后,我希望通过参加这个青少年科技竞赛,能够认识更多对科技有着浓厚兴趣的同龄人,与他们进行深入的交流和互动。
我相信这将会极大地激发我的科学探索激情,同时也会为其他参赛者提供一种学习和启发的机会。
在短短几百字的篇幅内,我尽力展示了我对青少年科技竞赛的申请书的写作。
希望我的表达能够准确地传达出我对科学和技术的热情和追求,并给您留下了深刻的印象。
非常感谢您抽出宝贵的时间来审阅我的申请书,期待能够得到您的认可和支持。
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书项目名称:
申报者:
所在学校(学校盖章):
辅导机构(全称):
(提醒:以上四项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准)项目所属类别:(只能填一项:请从以下二大类别中选择一项划“√”)
●科教制作类□数学教学类□物理教学类□化学教学类□生物教学类
●科技教育方案类□科技教育教学类□科技教育活动类
□其他
项目适用类别:(请在确认的类别上划“√”)
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
厦门市青少年科技创新大赛组织委员会制
A.申报者情况
D.项目申报材料
E.组织机构审查以及推荐意见。
注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面.
第27西安市青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书项目名称:影响学生视力的因素
申报者: 潘月莉
所在学校(全称):高陵县药惠乡银王中心小学
辅导机构(全称):
(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)项目所属类别:(只能填一项:请从以下三大类别中选择一项划“√”)
●科技发明类
□发明
□实用新型
□外观设计●科教制作类□数学教学类
□物理教学类
□化学教学类
□生物教学类
□其他
●科技教育方案类
□科技教育教学类
□科技教育活动类
项目适用类别:(请在确认的类别上划“√”)
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
西安市青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者情况说明:仅限个人申报
B、项目情况
—2 —
C、申报者确认事宜
D、项目申报材料
E、区县级组织机构审查以及推荐意见
F、“优秀科技辅导员”申报
—3 —
—4 —。
注意:申报人填报电子版并完成打印后,按要求盖章,并在每页签字。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第33届陕西省青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
项目名称:
申报者:
所在学校/单位(全称):
辅导机构(全称): (提醒:以上四项信息请申报者认真核实,证书以此为准)
项目所属类别:(只能填一项:请从以下三大类别中选择一项划“√”)
●科技发明类
□物理(机械类)□物理(电子类)□化学
□其他●科教制作类
□数学教学类
□物理教学类
□化学教学类
□生物教学类
□其他
●科技教育方案类
□科技教育教学类
□科技教育活动类
项目适用类别:(请在确认的类别上划“√”)
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
申报者签名(手写):
A、申报者情况
B、项目情况
申报者签名(手写):
C、项目申报材料
D、申报者确认事宜
E、市级组织机构审查以及推荐意见
申报者签名(手写):。
山东省青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
第一部分:申报者确认事宜
我(们)确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我(们)确认所有申报资料属实。
我(们)授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我(们)服从大赛评委会的决议。
所有参赛选手必须同意遵守以上要求,并签名确认以后才能参赛.
申报者签名:
年月日
山东省青少年科技创新大赛组织委员会制
第二部分:参赛信息
项目名称:
申报者:
申报者所在单位:
项目学科类别:
项目类别:请在确认的类别上划“√”,只能选择一项
如属科技发明类:请在确认的类别上划“√”
□发明
□实用新型
□外观设计
如属科教制作类:请在确认的类别上划“√”
□数学教学类
□物理教学类
□化学教学类
□生物教学类
□其他教学类
如属科技教育方案类:请在确认的类别上划“√”
□科技教育教学类
□科技教育活动类
项目适用人群:请在确认的类别上划“√”
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
A、申报者情况
B、项目情况
C、项目申报材料
D、省级组织机构审查以及推荐意见。