《管理学原理》考研大纲

管理学原理复习大纲第一章管理概述掌握管理的概念及其要素、管理的职能、管理的内容、管理的原则、管理者的角色、管理者的技能。

重点掌握管理的概念、管理的职能和管理者的十种角色。

第二章管理理论形成与发展掌握古典管理理论中的代表人物、主要理论观点，如泰勒的科学管理理论，核心是提高工作效率；法约尔的一般管理理论，提出了管理的五大职能；韦伯的行政组织理论，提出了理性-合法式权威。

掌握梅奥及其所领导的霍桑试验的基本发现，如社会人、非正式组织；麦格雷戈的X-Y理论的基本观点。

掌握组织文化的结构和组织文化的塑造途径，学习型组织的五项修炼的内容。

重点掌握法约尔提出的管理的五大职能、组织文化的塑造途径、学习型组织的五项修炼的内容。

第三章决策掌握决策的概念、决策的类型、决策的影响因素、决策程序；掌握头脑风暴法的概念、德尔菲法的基本含义和特点；掌握盈亏平衡分析法、决策树法和非确定型决策方法的原理和求解思路。

重点掌握决策程序、决策的影响因素。

第四章计划掌握计划的概念、计划的形式分类；掌握计划的特征；掌握计划的编制程序；掌握计划工作的原理；掌握滚动计划法的特点、目标管理的概念和特点。

重点掌握计划的特征、计划的编制程序。

第五章组织与人事掌握组织的概念；掌握组织设计的程序；掌握管理幅度、管理层次的概念；掌握各种部门化的特点，能够区分是那种类型的部门化，如许多企业按照早、中、晚三班制安排生产活动，属于时间部门化；掌握组织职权的类型、集权与分权的含义；掌握各种组织结构的含义、特点和优缺点；掌握人员配备的原则、主管人员应具备的素质和能力；掌握组织变革的内容。

重点掌握组织设计的程序、各种组织结构的含义与特点和优缺点。

第六章领导掌握领导的概念；掌握领导活动的要素；掌握领导的功能；掌握领导职权的组成；掌握领导方式的类型及各自的特点，掌握不同指挥模式下的领导方式的特点；掌握四分图理论、管理方格图理论、领导权变理论的基本思想。

重点掌握不同指挥模式下的领导方式的特点、管理方格图理论中五种典型的领导方式的特征、领导活动的要素。

大连理工大学2021年硕士研究生入学考试大纲科目代码：862 科目名称：管理学原理
考试形式和试卷结构：本试卷满分150分，考试时间180分钟。

答题方式：闭卷、笔试
具体考试大纲如下：
一、管理与组织
1、什么是管理
2、谁是管理者
3、什么是组织与组织文化
4、组织管理的普遍性与重要性
二、人类管理活动与管理理论发展的历史
1、人类活动与管理
2、泰勒的科学管理
3、法约尔与韦伯的行政管理理论
4、组织行为理论
三、社会责任与管理道德
1、什么是社会责任
2、社会责任与经济绩效
3、管理道德与管理绿色化
四、计划职能
1、什么是计划？为什么要制定计划？如何制定计划
2、什么是决策？什么是决策的制定和决策的执行？
3、战略管理过程及其重要性
4、计划工作的工具和技术
五、组织职能
1、组织结构与设计
2、组织中的人际沟通与管理沟通
3、组织中的人力资源管理
六、领导职能
1、个体行为及其激励
2、群体行为及其激励
3、组织行为及其激励
4、领导的本质及其领导理论
七、控制职能
1、控制及其重要性
2、控制过程
3、控制的手段和方法
复习参考资料：
1、《管理学－原理与方法》，周三多、陈传明、鲁明泓编著，复旦大学出版社，第七版，2018年；
2、《管理学》（第十三版），（美）斯蒂芬.P.罗宾斯，玛丽.库尔特著，孙健敏等译，中国人民大学出版社，2017年。

820 管理学原理考试大纲考核知识点：第一章管理与管理学明茨伯格的管理角色理论、卡茨的管理者技能理论、管理学的研究方法。

第二章管理思想的发展泰勒的科学管理理论基本思想及主要内容；法约尔经营六个职能、五要素、14个管理原则；梅奥的霍桑试验内容及结论；人际关系学说主要内容；需要层次理论、双因素理论、XY理论、超Y理论、Z理论；管理科学学派的主要特点；西蒙决策理论主要观点；学习型组织的标准和五项修炼。

第三章管理的基本原理系统原理的基本内容；人本原理的主要内容；责任原理基本内容；伦理原理主要内容。

第四章管理道德与社会责任影响管理伦理的因素；改善伦理行为的途径；企业的社会责任。

第五章管理的基本方法管理的基本方法及各自的特点。

第六章决策决策的类型特点；决策的方法及运用。

第七章计划与计划工作计划的类型、计划的层次体系。

第八章计划的实施目标及目标管理基本思想；企业资源计划的演化及各自的特点。

第九章组织设计管理幅度、管理层次及与组织结构基本形态；影响管理幅度的因素；组织设计的原则；部门化；集权与分权。

第十章人员配备人员配备的任务、程序、原则；外部招聘、内部提升的优缺点；管理人员的培训方法。

第十一章组织力量的整合正式组织、非正式组织，非正式组织作用；直线与参谋；委员会的优缺点。

第十二章组织文化组织变革的动因；组织变革阻力；组织文化的结构、内容；组织文化的功能。

第十三章领导与领导者领导方式联系统一体理论；管理方格理论；费德勒领导权变理论；领导生命周期理论。

并能够进行案例分析。

第十四章激励各个激励理论的内容，并能够运用进行案例分析。

第十五章沟通沟通类别及各自特点；沟通障碍；冲突原因。

第十六章管理信息ERP演化。

第十七章控制与控制过程控制类型；控制过程。

第十八章控制方法预算控制；非预算控制；成本控制。

第十九章管理的创新职能创新职能主要内容。

第二十章企业技术创新熊彼特关于创新的定义；技术创新的内涵。

参考书目：《管理学——原理与方法》周三多等，第五版，复旦大学出版社，2009年版。

哈尔滨工业大学《管理学原理》考研大纲
一、考试要求
要求考生全面掌握管理学的一般概念；了解管理活动的一般规律；了解一般管理理论，并具有一定的分析与解决实际管理问题的能力。

二、考试内容
1）导论
·管理与管理者
·古典管理理论
·人力资源方法与行为科学
·现代管理理论
2）管理的一般领域
·组织环境
·组织文化
3）计划
·决策
·战略管理
·计划与管理
4）组织
·组织的基础
·人力资源管理
·组织变革管理
5）领导
·激励理论
·领导理论
·管理沟通
6）控制
·控制的基础
·作业管理
·管理信息系统管理
三、试卷结构
考试时间180分钟，满分150分
1）题型结构
简述题（30分）
判断题（60分）
论述题（30分）
案例题（30分）
2）内容结构
·导论（25分）
·管理的一般领域（25分）
·计划（30分）
·组织（30分）
·领导（30分）
·控制（10分）
四、参考书目
程延江，管理学教程，哈尔滨工业大学出版社
斯蒂芬·P·罗宾斯，管理学，中国人民大学出版社文章来源：文彦考研。

管理学原理考试大纲《管理学原理》考试大纲一、总体要求《管理学原理》是工商企业管理（本科）等专业的专业基础课。

通过学习本课程，要求学员能够以马克思主义唯物辩证法为指导，领会管理活动应遵循的思路和原则，掌握基本的管理技术和方法并加以灵活运用。

本课程是一门十分强调实践性的科学，要求学员在学习过程中注意理论联系实际。

进行考试复习时，请学员注意以下问题：1．把握课程总体结构学员在通读教材和认真听课的基础上，要把握教材的基本结构以及各章节间相互关系，这样才能理解内容实质，使知识融会贯通。

2．在基本结构清楚的基础上，有重点地进行复习，即按照考试大纲所列考核要求进行复习。

考核内容分为识记、领会、应用三个层次，它们的要求是：（1）识记是要求知道有关的名词、概念的名称，能够描述其含义，能够描述有关问题的要点。

这部分内容多出名词解释、选择、判断等题型。

（2）领会是要求在识记的基础上全面理解，能够叙述基本原理、基本方法；能够判断、辨析问题，能够把课程各部分知识有机地联系起来。

试卷中的各类题都会涉及到领会的内容。

（3）应用是指把理论应用于实际。

要求在领会的基础上，能运用适当的概念、原理、方法分析和解决有关实际问题。

这一部分主要涉及案例分析题，选择、判断题也会涉及。

3．做练习题，主要是网络课堂的综合练习题和课程BBS的复习题等。

这些都与考试内容相关，可以以练带考。

在做练习题的过程中做到加强对课程内容的熟悉和理解。

二、考核方式和试卷结构1．考核方式：闭卷；答题时间：120分钟；2．试卷结构（1）单项选择题，15题，每小题1分，共15分；（2）多选择题，10题，每小题2分，共20分；（3）判断题，10题，每小题1分，共10分；（4）名词解释，5题，每小题4分，共20分；（5）简答题，2题，每小题10分，共20分；（6）案例分析，1题，15分。

总分：100分三、各题型解题技巧1．单项选择题单项选择题题干主要以陈述句或疑问句提出解题依据、目标、要求和方法等，备选答案是4个，但正确的答案只有一个，这个答案是唯一的。

管理学原理考研大纲
管理学原理考研大纲内容总结如下：
1. 管理学基本概念和理论
2. 组织的基本概念和特征
3. 组织结构与设计
4. 组织文化与组织变革
5. 决策与决策过程
6. 领导与领导理论
7. 团队与团队管理
8. 战略管理与战略规划
9. 绩效管理与绩效考核
10. 人力资源管理与激励机制
11. 项目管理与项目协调
12. 市场营销与客户关系管理
以上是管理学原理考研大纲的主要内容，通过对这些方面的学习，可以全面了解和掌握管理学的基本概念、理论和实践技能。

这些知识和技能对于从事管理工作和研究的人员都具有重要的指导意义。

管理学原理复习提纲 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】管理学原理复习提纲第一章管理概述重点内容一、管理的基本概念1、管理的概念2、管理的职能3、管理者的基本技能二、管理学的产生与发展1、科学管理理论、2.霍桑实验与人群关系论、3、X理论、Y理论4、管理科学学派、5、决策理论学派、6、权变学派第二章计划与决策重点内容一、计划1.计划的概念和内容要素、计划的分类，计划的作用；2.计划编制的程序3.滚动计划和目标管理二、决策1.决策的概念和类型，2. 决策的原则，决策的步骤，3.决策的理性限制及其克服。

4.决策方法。

第三章组织重点内容一、组织设计1.组织设计的概念2. 组织设计步骤、原则；二、部门化1. 管理幅度与管理层次；2、部门化的概念、原则三、集权与分权1.集权与分权的概念2.集权与分权主要影响因素四、组织结构的类型组织结构的类型五、人员配备1.人员配备的任务2管理人员的选聘3管理人员的考评4.管理人员的培训第四章重点内容一、领导1.领导的概念及作用2.领导理论：领导方式的连续统一体理论、管理方格理论、权变理论二、激励1.激励概念与过程2.激励理论：需要层次理论、期望理论、公平理论、强化理论；3.激励实务：工作激励、成果激励、批评激励、培训教育激励三、沟通1.沟通的性质及其过程，沟通的类型、沟通网络2.沟通的渠道－正式沟通与非正式沟通，沟通的原则与方法，3.沟通的主要障碍第五章控制重点内容1.控制的概念及要求2.管理控制的过程3.常用的管理控制技术与方法复习题一、基本概念1、科学管理的中心问题是（C）A.提高管理水平B.提高人的积极性C.提高劳动生产率D.提高市场占有率2、泰罗的科学管理理论的中心问题是（A）A.提高劳动生产率B.配备“第一流的工人”C.使工人掌握标准化的操作方法D.实行有差别的计件工资制3、1927年到芝加哥附近的西方电气公司的霍桑工厂进行一系列试验的是（A）A．梅奥 B．马斯洛C．麦格雷戈 D．法约尔4、梅奥的霍桑试验表明（D）。

811管理学原理大纲一、考试总体要求本课程重点考察学生对企业或一般社会、经济组织管理的基本概念、基本原理和基本方法，掌握管理思想和管理理论的产生与演变过程以及在这个过程中形成的主要理论流派的主要代表人物及其理论贡献；掌握管理过程的主要工作内容及其组织方法。

并利用管理学的理论和方法分析各类工商企业和一般社会、经济组织管理中的具体问题。

二、考试内容1.管理活动与管理理论了解管理的概念、职能、管理者及管理的性质等内容，掌握主要管理先驱者对管理理论和实践的贡献以及管理活动的演变和历史。

2.管理道德与企业社会责任了解道德与社会责任的定义，道德观点的种类，社会责任观点种类，对特定的组织——企业来说，其社会责任的具体体现。

掌握每种道德观点内容和区别，影响管理者道德素质的因素，提高员工道德素质的途径，每种社会责任观的内容与区别，赞成和反对企业承担社会责任的各种理由，企业社会责任与长期经营业绩之间的关系。

3.信息与信息化管理了解信息的定义，信息与数据的区别与联系。

掌握信息获取的成本——收益分析，有用信息的各个特征的具体含义，信息系统的组成要素及这些要素之间的相互关系，开发信息系统的五个步骤，系统开发生命周期的含义。

4.决策与决策方法了解决策的定义、原则与依据，按各种不同的标准对决策所进行的分类，决策过程通常所包括的几个步骤，常用的决策方法；掌握满意原则与最优原则的区别，有关决策的各种理论及每种理论的主要内容与基本特征，决策过程每个步骤所要注意的问题及其解决办法，各种决策方法的基本思想与优缺点。

5.计划与计划工作了解计划的概念，计划的构成要素，计划的性质，计划的分类标准，计划编制过程；掌握计划与决策的逻辑关系，长期计划与短期计划、各种职能计划、战略性计划与战术性计划、具体性计划与指导性计划、程序性计划与非程序性计划之间的关系，计划层级体系，计划编制过程的内在逻辑。

6.战略性计划与计划实施了解战略性计划的概念，核心价值观，核心目标，企业所面临的一般环境、行业环境、竞争对手、自身条件和顾客研究的内容，可供企业选择的基本战略姿态、成长战略和防御性战略的类型及其内涵；掌握从战略性计划到战术性计划的基本逻辑，企业远景和使命陈述的内容结构及其内在关系，企业环境研究的目的及其基本逻辑各种战略选择的基本原则。