五年级教育叙事万紫千红才是春

万紫千红总是春作文万紫千红总是春作文（精选10篇）在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的万紫千红总是春作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。

万紫千红总是春作文1我喜欢热烈的夏天，因为它拥有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花美；我喜欢孤傲的秋天，因为它勾勒了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的意境美；我喜欢银装素裹的冬天，因为它造就了“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的生命美。

蓦然回首，身后那走过的岁月足迹，这才发现，原来我最钟情的，还是那充满着勃勃生机、万物复苏的春！春是绿色的。

看吧，小草作为最早的报春使者，自然不负使命，偷偷地、早早的从坚硬的泥土中探出头来，昂首挺胸，向世人昭示着春的到来。

柳树也不甘落后，抽出了嫩黄的枝芽，伸出了柔软的枝条，远看，仿佛是一位正欲浣纱的美丽的姑娘，如此婀娜多姿，迎风飘舞。

春是金色的。

你瞧，春天的阳光最是妩媚，照在人的身上暖洋洋的，为宇宙大地送来了光明与温暖。

春天的太阳最是无私，它将黄金般珍贵的爱传递给了万物生灵。

在风和日丽中，上演了一出出感天动地的温暖情。

听——淅沥，淅沥！牛毛细雨也尾随着春风的脚步，悄然来到天空中凑热闹。

仰望苍穹，一幕硕大的珠帘横挂于天地间，引人无限遐想。

雨水落到地上，射出无数箭头；雨滴落进池塘里，水面上顿时荡开了层层涟漪，就连池中的鱼儿也不甘寂寞，接二连三的跳出水面，来共同分享这份愉悦。

“扑通！扑通！”嗬，小生灵们不仅上演了精彩的水上芭蕾，还奏响了悦耳动听的音乐呢！啊，原来雨中的春天，竟是如此活力四射呀！来到园林，不由想起了这样一句诗：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

那点点鲜红，在绿叶的陪衬下，更加夺目，在微风的吹拂下，愈发显得娇媚。

我的心不由的一阵悸动，一丝感触袭上心头：春是有生命的，它的生命力在悠扬中张显，它的顽强，在奋进中突出。

万紫千红的春作文
哎呀妈呀，要说春天，那可真是美炸了！
就说前几天吧，我跟着爸妈去公园踏青。

一进公园门，我就被眼前的景象给迷住了。

到处都是花啊草啊的，一片万紫千红。

你瞧那桃花，粉粉嫩嫩的一大片，就像小姑娘害羞的脸蛋儿。

风吹过来，花瓣纷纷扬扬地飘落，跟下桃花雨似的。

我站在树下，伸手接住几片花瓣，哎呀，心里那个美哟！
再看那边的油菜花田，黄澄澄的一片，简直亮瞎了我的眼。

好多小蜜蜂在花丛里飞来飞去，“嗡嗡嗡”地忙个不停。

我忍不住跑过去，凑近了看。

那油菜花的香味，甜丝丝的，直往我鼻子里钻。

还有那小河边的柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像姑娘的长发。

风一吹，柳枝晃来晃去，还轻轻点着水面，泛起一圈圈的涟漪。

我在公园里跑啊跳啊，一会儿闻闻这朵花，一会儿摸摸那棵草，开心得不得了。

等到傍晚要回家的时候，我都舍不得走了。

这春天啊，真是怎么看都看不够。

现在回想起来，那万紫千红的景象还在我眼前晃呢，真希望春天能一直留在身边！。

万紫千红才是春作文春天，是大自然的醒来，是一切万物的复苏。

在这个季节里，大地万紫千红，春意盎然，给人们带来了无限的希望和美好。

万紫千红才是春，正如春天的美丽需要千姿百态的花朵点缀一样，生活的美好也需要多姿多彩的风景来装点。

春天，是一个充满生机和活力的季节。

随着气温的回升，大地开始变得生机勃勃起来，万物开始复苏。

树木发新芽，鲜花盛开，草木吐绿，小草从泥土里钻出来，展现出勃勃生机。

在这个季节里，春风拂面，温暖宜人，让人心情愉悦，精神振奋。

万紫千红的花朵，五彩缤纷的色彩，给人们带来了视觉上的享受，也给人们带来了心灵上的愉悦。

除了自然界的万紫千红，春天也给人们带来了各种各样的活动。

春游、踏青、郊游、野餐等活动成为了人们生活中不可或缺的一部分。

在郊外，青山绿水，百花争艳，人们在这样的环境中尽情地享受着大自然的馈赠，感受着春天的美好。

春天是一个充满希望和活力的季节，人们也在这个季节里充满了斗志和干劲，为了追求美好的生活，为了实现自己的梦想，人们都在努力奋斗着。

在春天里，万紫千红才是春，这句话不仅仅是形容春天的美丽，更是在告诉我们，生活也需要多姿多彩的风景来点缀。

生活中，我们需要不断地去发现美，去创造美，去分享美，让生活充满色彩，让生活充满希望。

正如春天的美丽需要千姿百态的花朵点缀一样，我们的生活也需要多姿多彩的风景来装点。

万紫千红，是春天最美的色彩，也是生活最美的风景。

在这个春天里，让我们一起去发现生活的美好，去创造生活的美丽，让生活充满希望，充满活力。

愿我们的生活如同春天般美丽，愿我们的生活如同春天般绚丽多彩，愿我们的生活如同春天般充满希望和活力。

让我们一起迎接春天的到来，让我们一起享受春天的美好！。

万紫千红总是春作文万紫千红总是春作文（一）我在公园里漫步，嗅着早春的芬芳，在我的前面，是万紫千红的春天。

期盼已久，终于开春儿了。

柳绿了，花红了，我们笑了，踏着爽朗的笑声，我来到了公园，与其说是为了观景，倒不如说是为了赏春。

春日的公园，仿佛一幅巨大的山水画，每一处景观、每一株植物，都是那样的轻盈，各具特色，没有冬日的寒冷，只有温暖的春风；没有满天的飘雪，只有成群的大雁和风筝这就是春，万紫千红的春！刚进公园，便有排列整齐的柳树。

她们的枝干像是一位位多姿少女的身躯，枝条像是她们柔顺的秀发，随风舞动，那样轻扬，那样飘逸。

走近一株细细端详，弯曲的柳条十分柔韧，每一片叶子都充满了生机。

深深地吸一口气，你能体味淡淡的、清新的气息，我找不到一种合适的气味比喻它，形容它，只能说与茶香略有相同，只要你用心去体味，用心去感受，就能品出其中之妙。

接着往前走，是一片多彩的草地。

这里有全绿的小草，也有淡绿的、青黄的，甚至还有一部分是一半青黄一半草绿的，十分有趣儿。

说实在的，我真的不忍去踩踏它，因为它就像是一件珍贵的艺术品，让人珍惜、留恋。

俯下身来，我好像看到它们在笑！像一些刚落地的娃娃，好奇地看着这个美妙的世界，用自己银铃般的笑声，来表达自己心中无比的喜悦。

多可爱的草地，多粲然的脸庞！我已完全迷醉于这万紫千红的春。

不觉中，我来到了公园的尽头，这里，是繁花的海洋！粉的、红的、黄的、紫的，大的、小的，含苞待放的、热烈开放的数不胜数，令人目不暇接。

偶尔的，空中舞动一只蝴蝶，更为这里增添了不少诗情画意。

我被一种说不出名字的花迷住了。

它是那样的小巧玲珑，大约只有一元硬币那么大，呈粉红色，一片片的花瓣好像有千层，它的质感，看起来那样丝滑柔韧，像是玉石，也像是丝帛，好美、好美我沉醉在这蓬勃的生机中！一声清脆的鸟鸣把我惊醒，猛然回首，在我的身后，是我走过的春天，那样的万紫千红。

万紫千红总是春作文（二）诗人朱熹在《春日》这首诗中吟道“万紫千红总是春”。

万紫千红的春天小学作文5篇春的到来让大地变得生机勃勃，给大地带来了如此美丽的色彩。

这样的美丽景色，这样的万紫千红，总是出现在春季里，但也只能出现在春天里，因为这只属于春。

下面是我整万紫千红的春天小学作文，仅供参考。

万紫千红的春天小学作文一我在公园里漫步，嗅着早春的芬芳，在我的面前，是万紫千红的春天……(开篇点题，语句优美)春日的公园，仿佛是一幅山水画。

整齐的柳树，舒展着嫩绿的新叶，柳条像一位多姿少女的秀发随风舞动，那样修长，那样飘逸，深深地吸一口气，一股股淡淡的清香扑鼻而来。

多彩的桃花，争相斗艳。

白的像粉，红的像霞。

有的已经完全开放，发出淡淡的清香。

有的含苞欲放，像一个想睁开眼的孩子。

花香引来一群嘤嘤嗡嗡响的蜜蜂，在花丛中采蜜，花中偶尔有一片小叶子，衬托着五颜六色的桃花。

坚强的小草，在土地里探出头来，鹅黄色的新芽装扮着大地，它们是想早早地看看眼前的春天啊!“草色遥看近却无”，虽然他们还很小，但草芽已经给了大地一片生机。

我忍不住去抚摸一下它们，毛茸茸地，还有一些扎手。

我在草丛中发现一只迷路的蚂蚁，它左冲右撞，终于找到了出口，我不忍去践踏它们，是因为它们也是生命，也有欣赏春天美景的权利。

我已经完全迷醉于这万紫千红的春天了。

处在春意盎然的环境中，我倍感心旷神怡，真想变成一只小鸟，飞到九霄云外俯视大地，痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。

乍一声清脆的鸟啼把我惊醒，猛然回首，在我的身后，那样的万紫千红……(首尾呼应，意味深长)万紫千红的春天小学作文二春天来了。

春天是万物复苏的季节，春天是百花盛开的季节。

春天，满园的花儿都开了。

它们美丽、鲜艳。

它们像春的精灵，给大地带来了无限生机和姹紫嫣红。

迎春花来了，表示着春天的到来。

它把自己的身体点上了一滴滴黄色的颜料。

这些颜料变成了一朵朵含苞欲放的花朵，亮黄的颜色，就像要滴下来一样。

春天来的时候，她终于开放了。

那花朵那么娇小，那么美丽，给人们美好的心情。

紧接着，桃花开了。

万紫千红一直春冬日凛冽的寒风早已慢慢走远，大家迈入了又一个色彩缤纷的春季。

一阵略微的清风缓缓的吹向大地，春回大地了。

唧唧喳喳地鸟叫声、悦耳的笛子曲、小朋友们银玲一样的欢笑声……春季就是这样姗姗而来。

河岸边的垂柳就像一位位风姿绰约的舞蹈家，他们好像在低下头照镜梳洗，那一头翠绿绵软的长头发在轻风中飘舞，不由自主地让人想到那句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

”就连天上空小鸟也被她婀娜多姿的体态给吸引住了回来，在她的树梢飞着，“啾啾啾”地唱起歌，畅快地赞颂着春的节奏。

“野火烧不尽，春风吹又生。

”没有错，这恰好是“春的特使”坚强不屈的小花。

他们在清风地召唤下，勤奋地生长发育着，蜂拥而至地往上钻，顶开始顶部硬实的土壤，英勇地钻出来路面，大口大口地吸气着春季清爽的气场。

放眼望去，就像一张张翠绿色的手帕随便盖在大地、山坡上。

云朵也踽踽而行地出去散散步了。

看！那不是挥动着定海神针的悟空吗？咦？那不是广寒宫里的月兔吗？难道说它也禁不住溜到世间，来赏析这春天的美景。

瞧！那清亮的泉水，它呼啦啦地流着，但见它调皮地拍一拍石块，溅起一朵朵晶莹透亮的浪花。

我拿手举起一掬来，那微微的凉爽，不由自主让人心旷神怡。

这时候，水面飘过来一片树叶，几个顽皮的鱼儿在落叶下钻来钻去，好像在和落叶躲猫猫。

在春季的演出舞台上，怎能少了漂亮的花儿。

你看看，他们蜂拥而至地对外开放了，一朵朵、一簇簇、一片片。

看！红彤彤的油莱花，蜜峰们都跑来拜访，它喜不自胜地招待着这种小vip；高雅的腊梅也欣然怒放，美丽动人的香味，简直让人回味无穷；淡粉色的桃花运就像一个个可爱的小女孩，向大家展现着自身美丽动人的笑容。

漂亮的樱花盛开一一团，一簇簇，从远方放眼望去，就像一片片粉红色的云朵，梦幻2而神密。

突然空气中飘来啦丁香的香气，在我的脑子里不由自主闪过出一片浅紫色的全球……“等闲识得车风面，万紫千红一直春。

”使我们张开双臂，迎来这生机盎然、万紫千红的春季吧！。

万紫千红才是春作文春天，是一个充满生机和活力的季节。

万物复苏，百花争艳，万紫千红才是春的真实写照。

春天的景色是如此的美丽，如此的多彩，让人心旷神怡，仿佛置身于一幅绚丽多彩的画卷之中。

首先，春天的万紫千红体现在植物的生长上。

春风拂面，万物复苏，大地回春。

春天里，桃花、梨花、樱花等各种花卉竞相开放，绽放出绚丽多彩的花朵，装点着大地，给人们带来了无尽的美好和愉悦。

粉红的桃花、洁白的梨花、艳丽的樱花，如同一幅幅美丽的画作，吸引着人们的目光，让人陶醉其中，感受到大自然的奇妙和美丽。

其次，春天的万紫千红也体现在昆虫的活动上。

春天是昆虫活动的季节，蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁等各种昆虫开始活跃起来，它们在花丛中飞舞、觅食，为大地增添了勃勃生机。

蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜，蚂蚁来来往往，它们的活动使得春天更加生动活泼，也为人们带来了无穷的乐趣和惊喜。

再次，春天的万紫千红还体现在人们的生活中。

春天是一个踏青赏花的好时节，人们纷纷走出家门，走进大自然，感受春天的美好。

无论是郊游、登山、野餐，还是赏花、赏景、赏草，都成为了人们生活中的一大乐趣。

在春天里，人们享受着和大自然亲近的乐趣，感受着大自然的美好和神奇，也让自己的心灵得到了愉悦和放松。

最后，春天的万紫千红也体现在农作物的生长上。

春天是农作物生长的季节，麦田里翠绿的麦苗、稻田里翠绿的稻苗，一片生机盎然的景象。

农民们在田间地头辛勤耕耘，播种、施肥、浇水，期盼着一个又一个丰收的季节。

春天的田野，充满了丰收的希望和生机，也为人们带来了丰富的粮食和美味的果蔬。

总之，春天的万紫千红才是春的真实写照。

在这个美丽的季节里，大自然呈现出了绚丽多彩的景色，让人们感受到了生命的活力和美好。

愿我们珍惜眼前的美好，享受春天的温暖和美丽，也愿大地永远充满生机，春天永远绚丽多彩。

万紫千红的春天400字作文范文一：万紫千红的春天春天是一个充满生机和美丽的季节，随着春天的到来，万物复苏，大地变得更加美丽，充满了色彩。

我最喜欢的就是万紫千红的春天了。

每年春天，我都会到公园里逛逛，这时公园里已经开始盛开各种花卉了，特别是那些紫色花卉，真是让人爱不释手。

紫色是一种神秘、高贵的颜色，寓意着追求梦想和自由，看花的时候，我总是感觉自己被它们的美丽吸引，仿佛置身于诗情画意之中。

另外，春天也是新鲜水果的季节，每到春天就会有各种好吃的水果上市，比如草莓、樱桃、桃子等等。

尝一口新鲜的草莓，甜丝丝的味道让人感觉到生活就是这样美好的。

除此之外，春天还有那些可爱的小动物，比如蚯蚓、小青蛙等等，它们开始出现在草丛里，让人感受到大自然的生机和活力。

总之，春天是个充满色彩和生机的季节，一切都变得鲜活而美好，让人感受到生命的力量和美丽。

重点分析：1. 运用形象生动的语言，描写春天的美丽和充满生机的特点。

2. 采用描写花卉和水果味道的手法，增强了文章的视觉和感官效果。

3. 通过描述小动物的生命活力，传递了春天的生机和活力。

4. 着重强调春天的美好和充满色彩，让人感受到生命的力量和美丽。

范文二：赏花的春天春天是一个充满生机和希望的季节，它滋润了大地，也滋润了人们的心灵。

这个春天，我与家人一同赏花，感受到了大自然的鬼斧神工和生命的不可或缺。

我们选择了著名的春之文化村作为赏花的目的地。

在这里有着世界级的花卉展览，花海、油菜花、牡丹花、玫瑰花等等，不管是形式还是色彩，都是独一无二的。

特别是万紫千红的薰衣草和满山遍野的郁金香，让人眼花缭乱，感觉来到了童话般的仙境。

每种花卉都有着不同的品种和品种的代表意义，比如：芍药寓意着美好祝愿，向日葵代表着向阳，玫瑰花则是表现爱情的代表品种。

不仅是观赏花卉，还能够切实地感受到花的美丽和花的品质，这就是花卉的魅力所在。

在赏花的过程中，我们收获了大自然的滋养和花的美丽，同时也学会了如何珍惜大自然的美好和人生的宝贵。

万紫千红才是春---------学会区别的对待孩子如果说孩子是祖国的花朵，各具特色，各有其美，那么教育就是雨水、肥料。

花朵们喜阴喜阳，对水分、养料的需求不尽相同，孩子们有动有静，与之适合的教学风格也应该是不尽相同的。

在这周的见习后，我除了了解到不少教学技巧，觉得收获最大的是：深刻的体会到一点，作为教师，要学会区别的对待学生。

当然，这个“区别”不是指对个别孩子的偏爱或厌恶，而是指在了解孩子共性的基础上，针对孩子的个性来展开不同风格的教育。

孩子的个性不尽相同，作为老师，如果只采用同一副面孔来面对所有学生，那么就只能成为一个仅仅是传授知识的工具，而不是建设孩子灵魂的工程师。

在我见习过程中，万幸的结识到了一位优秀的“工程师”-------叶立华老师。

他是我见习所在班级的班主任，就是从他身上，我学到了对孩子的区别性、个性化教育。

在叶老师班级里，有个学生小琪较为特殊。

据叶老师解释，小琪是个智力发展迟缓的孩子，相比正常学生，他的行为和思想显得幼稚，而且注意力不集中、学习积极性不足。

在见习时，我也见识到了小琪的“特殊”。

他在课堂上频繁性的转头，还会突然起身直直地站在位子上，也不知道他到底想干什么。

我觉得，像小琪这种问题学生，难免让老师们头疼。

叶老师也表示很多老师确实会比较反感这类学生，但作为班主任，他有独特的教育法子。

他告诉我们，小琪现在的行为相比刚进班级时已经算是有很大进步了，那时候他的行为更加反常。

针对特殊的孩子小琪，叶老师采用了“刚柔并济”的教育方法。

“刚”体现为：用较严厉的态度来进行管教。

因为小琪智力发展迟缓，缺乏遵守纪律观念，所以还像幼儿园的孩子一样为所欲为。

其实他不是故意捣乱破坏纪律，他只是不明白正确的做法，就像狼孩缺乏的只是规范化的教育。

所以，叶老师会在他上课捣乱时，及时的严厉的指责他的行为，是他感到课堂纪律的威严和不可侵犯性。

这样，他才会乖乖的遵守。

这时候，如果因为他的特殊性，放纵他的不良作风，反而会让他觉得那种做法是被允许的，反而会助长他的破坏心理。

万紫千红才是春作文万紫千红才是春。

春天，是一个充满生机和活力的季节。

在这个季节里，大地万物都在迎接春天的到来，一切都变得生机勃勃，充满了希望和活力。

正如一句古语所说，“以万紫千红才是春”，春天的美丽就是在于它的多姿多彩，丰富多样。

春天来了，大地开始变得生机勃勃。

万紫千红的花朵竞相开放，五颜六色的花海让人眼花缭乱。

樱花、桃花、杜鹃花、玉兰花……各种各样的花朵在春风的吹拂下摇曳生姿，散发着迷人的芬芳。

走在花的世界里，仿佛置身于仙境之中，让人陶醉其中，心情愉悦。

春天来了，大地开始变得多姿多彩。

万紫千红的色彩交织在一起，构成了一幅美丽的画卷。

嫩绿的嫩叶，粉红的桃花，红色的杜鹃花，白色的樱花，紫色的紫藤花……各种颜色在春天里交相辉映，犹如一幅绚丽多彩的调色板，给人以美的享受。

春天的色彩是如此的丰富多彩，给人以无限的想象空间，让人感受到了大自然的奇妙与神奇。

春天来了，大地开始变得生机盎然。

万紫千红的景象让人感受到了大自然的生机勃勃。

小草从土里钻出来，树木吐出新芽，鸟儿在枝头欢快地歌唱，昆虫在花丛中飞舞……一切都是那样的生机盎然，让人感受到了春天的活力和希望。

春天的生机盎然，让人感受到了大自然的神奇与奇妙，让人感受到了生命的美好与活力。

春天来了，大地开始变得充满希望。

万紫千红的美景让人感受到了春天的希望。

春天是一个充满希望的季节，一切都在迎接新生命的到来。

万物复苏，一切都是那样的美好，让人感受到了生命的无限可能。

春天的希望，让人感受到了生命的美好与活力，让人感受到了春天的美丽与神奇。

以万紫千红才是春，春天的美丽就是在于它的多姿多彩，丰富多样。

春天的万紫千红，给人以无限的美的享受，让人感受到了大自然的奇妙与神奇。

春天的美丽，让人感受到了生命的活力与希望，让人感受到了春天的美好与神奇。

愿春天的美丽永远伴随着我们，让我们在春天里感受到生命的美好，感受到大自然的奇妙与神奇。

让我们珍惜春天的美丽，让我们珍惜生命的美好。