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人教版政治选修５专题六第四框用证据说话同步训练一、单选题1．我国诉讼法规定的共同的证据种类是( ）①物证②书证③证人证言④笔录A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④答案：C解析：分析:我国刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法规定了共同的证据种类，包括物证、书证、证人证言、视听资料、鉴定结论、笔录。
据此规定,可知①②③④全选。
点评：本题主要考查法律救济，需要考生对基础知识熟练掌握。
2、现实生活中，很多人在打官司时都遇到过“有理说不清”的烦恼，其根源就在于（）A.有理，但语言表述不清B.有理，但不好意思说出来C.手中没有过硬的证据D.司法腐败,法院不是讲理的地方答案：C解析：分析：法院对案件的审判是以法律为依据，以事实为准绳的,证据会说话，证据在案件审理中是非常重要的点评：本题主要考查法律救济，需要考生对基础知识熟练掌握。
3．双方当事人对同一事实分别举出相反的证据，但都没有足够的依据否定对方证据的，人民法院应当怎样处理（)A．结合案件情况，并对证明力较大的证据予以确认B．通过双方辩论确定胜负C．应当不予采信双方的证据D．责令当事人提出新的证据答案：A解析:分析：依据法律规定，应对双方证据进行对比，取信于证明力度较大的证据,以维护公正。
点评：本题主要考查法律救济，需要考生对基础知识熟练掌握。
4、关于法律意义上的证据,下列说法中正确的是( ）①诉讼证据不同于生活中通常所说的“证据”②是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据③对司法机关而言，证据是查明案件真实情况的唯一手段④随着国家法治化水平的不断提高，证据真正成为打官司决胜负的关键砝码A。
① B.①②C。
①②③D。
①②③④答案:D解析:分析：证据：是证明(案件）事实的材料，证据问题是诉讼的核心问题，全部诉讼活动实际上都是围绕证据的搜集和运用进行。
证据是法官在司法裁判中认定过去发生事实存在的重要依据，在任何一起案件的审判过程中,都需要通过证据和证据形成的证据链再现还原事件的本来面目所以都入选点评：本题主要考查法律救济，需要考生对基础知识熟练掌握。
湖州、佩州、水2024年11月三地市教学质量检测试卷高三思想政治身生注意：1.企卷分试卷和答题卷，考试结束后，将答题必上义。
2.试卷心6页，有3大题，28小题。
满分100分，考认时间90分钟。
3.答题前。
清务必将自已的姓名、准考证号用黑色宇迹的签字笔或钢笔填写在各题燃规定的位置上。
4.请将答案写在答题卷的和应位置上，巧在试卷上无效。
选择题部分一、选择题I(本大题共17小题，每小题2分，共34分。
每小题列出的四个备选项中尺有一个是符合题日要求的，不选、多选、错选均不得分)1.恩格斯在《在马克思幕前的讲话》中说：“马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从水政治、科学、艺术、宋教等等。
”马克思的发现报示了①物质生产是人类社会发展的基础②人民群众的历史主体作用.③人类社会发展的一股规律④科学社会主义的理论来源A.①③B.①④C.②③D.②④2.“这个革命的第一步、第一阶段，决不是也不能建立中国资产阶级专政的资本主义的社会，而是要建立以中国无产阶级为首领的中国各个革命阶级联合专政的新民主主义的社会，以完结其第一阶段。
”材料所述的第一阶段的革命A.实现了最为广泛而深刻的社会变革B.为中华民族伟大复兴奠定制度基础C.是社会主义革命的必要准备D.给中国送来了马克思列宁主义3.改革开放以来。
党的历次三中全会都研究讨论深化改革问题，以下是部分会议的中心议题。
会议中心议题十一届三中全会把全党工作业点特移到社会主义现代化述设上来十二届三中全会经济体制改革十九届三中全会深化党和国家机构改革二十届三中全会进一少全面深化改革，推进中图式现代化分析这些中心议题，可以溜出①改革是中国的第二次革命②党中央将改革进行到底的坚强决心③改革是推进我国现代化建设的重要动力④党的全部理论和实践的主题是现代化建设A.①②B.①④C.②③D.③④4.新时代新征程上、全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军。
（浙江专版）2019版高考政治大一轮复习专题六法律救济第47课时民事纠纷解决途径讲义新人教版选修5编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（浙江专版）2019版高考政治大一轮复习专题六法律救济第47课时民事纠纷解决途径讲义新人教版选修5）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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专题六法律救济第47课时民事纠纷解决途径［学考领航］框题学习目标考向指南不打官司解决纠纷识记(a）：调解理解（b）：仲裁、行政复议1。
高频考点：仲裁,行政复议，公民的基本诉讼权利2。
常考题型：选择题、综合题3。
命题预测：以生活中的“民告官”或行政复议典型案例为选材，用选择题或综合题的方式考查行政复议的知识；以典型案例为选材，用选择题或综合题的方式考查公民的基本诉讼权利心中有数打官司识记(a)：诉讼与诉讼权利理解（b）：公民的基本诉讼权利[识记·排查]考点1 调解1．含义：调解是通过第三方的排解疏导，说服教育,促使发生纠纷的双方当事人依法自愿达成协议，从而解决纠纷。
2．机构：人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织。
3．人民调解的作用：人民调解在国际上被誉为伟大的“东方经验”，在国内则被称作维护社会稳定的“第一道防线”.它与被称为“最后一道防线”的诉讼相互对应。
4．原则:（1）在当事人自愿、平等的基础上进行调解。
(2）不违背法律、法规和国家政策。
(3)尊重当事人的权利,不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。
专题五家庭与婚姻[考点展示]1.父母与子女间的权利与义务；2.结婚的具体条件和程序。
核心考点家庭与婚姻1．父母与子女间的权利与义务(1)父母对子女最重要的义务是抚养和教育义务。
抚养，是父母为子女的生活、学习等提供物质条件，在生活上加以妥善照料。
教育，是父母从思想文化、科学知识上给予子女一定的指导和帮助。
(2)父母还有保护和教育未成年子女的义务。
(3)子女对父母有赡养扶助的义务。
赡养父母，为父母提供物质上、经济上的帮助都是子女不可推卸的义务。
所有具有赡养能力的子女都应当赡养父母，给付一定的赡养费用。
扶助，是指子女应该在精神上、生活上给予父母关心和照料。
子女应当尊重、体贴父母，使父母愉快地安度晚年。
(4)我国婚姻法和继承法还规定，父母和子女有相互继承遗产的权利，且互为第一顺序法定继承人。
(5)婚姻法规定，非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，任何人不得加以危害和歧视。
不直接抚养非婚生子女的生父或生母，应当负担子女的生活费和教育费，直至子女能独立生活为止。
国家保护合法的收养关系。
养父母和养子女间的权利和义务、继父母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。
2．结婚应具备的条件(1)结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉，是否结婚、与谁结婚，完全由当事人自主决定。
(2)男女双方必须达到法定婚龄。
婚姻法规定，结婚年龄，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。
(3)结婚必须符合一夫一妻制。
(4)禁止男女双方在两种情况下结婚：―是直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚，这是基于优生学规律和社会伦理道德的要求所作的规定；二是如果一方或双方患有医学上认为不应当结婚的疾病，也不能结婚。
3．结婚的程序(1)结婚登记的含义：男女双方要采取一定的方式，履行一定的手续，以表明本人要求结婚的意愿，并接受相关机关对法定条件的审查。
只有符合条件，婚姻关系才能得到确认。
思想政治1 经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币揭开货币的神秘面纱信用卡、支票和外汇第二课多变的价格影响价格的因素价格变动的影响第三课多彩的消费消费及其类型树立正确的消费观综合探究正确对待金钱第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度发展生产满足消费我国的基本经济制度第五课企业与劳动者公司的经营新时代的劳动者第六课投资理财的选择储蓄存款和商业银行股票、债券和保险综合探究做好就业与自主创业的准备第三单元收入与分配第七课个人收入的分配按劳分配为主体多种分配方式并存收入分配与社会公平第八课财政与税收国家财政征税和纳税综合探究提高效率促进公平第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济市场配置资源社会主义市场经济第十课社会发展观和小康社会的经济建设全面建设小康社会的经济目标围绕主题抓住主线第十一课经济全球化与对外开放面对经济全球化积极参与国际经济竞争与合作综合探究经济全球化与中国思想政治2 政治生活第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家人民民主专政：本质是人民当家作主政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则政治生活：有序参与第二课我国公民的政治参与民主选举：投出理性一票民主决策：作出最佳选择民主管理：共创幸福生活民主监督：守望公共家园综合探究有序与无序的政治参与第二单元为人民服务的政府第三课我们政府是人民的政府政府的职能：管理与服务政府的责任：对人民负责第四课我国政府受人民的监督政府的权力：依法行使权力的行使：需要监督综合探究政府的权威从何而来第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度人民代表大会：国家权力机关人民代表大会制度：我国的根本政治制度第六课我国的政党制度中国共产党执政：历史和人民的选择中国共产党：以人为本执政为民共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度我国的宗教政策综合探究社会主义民主政治的特点和优势第四单元当代国际社会第八课走近国际社会国际社会的主要成员：主权国家和国际组织国际关系的决定性因素：国家利益第九课维护世界和平促进共同发展和平与发展：时代的主题世界多极化：不可逆转我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展思想政治3 文化生活第一单元文化与生活第一课文化与社会体味文化文化与经济、政治第二课文化对人的影响感受文化影响文化塑造人生综合探究聚焦文化竞争力第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播世界文化的多样性文化在交流中传播第四课文化的继承性与文化发展传统文化的继承文化在继承中发展第五课文化创新文化创新的源泉和作用文化创新的途径综合探究建设“学习型社会”第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化源远流长的中华文化博大精深的中华文化第七课我们的民族精神永恒的中华民族精神弘扬中华民族精神综合探究铸牢中华民族的精神支柱第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活色彩斑斓的文化生活在文化生活中选择第九课推动社会主义文化大发展大繁荣坚持先进文化的前进方向建设社会主义精神文明第十课文化发展的中心环节加强思想道德建设思想道德修养与科学文化修养综合探究感悟当代中国的先进文化思想政治4 生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导生活处处有哲学关于世界观的学说第二课百舸争流的思想哲学的基本问题唯物主义和唯心主义第三课时代精神的精华真正的哲学都是自己时代的精神上的精华哲学史上的伟大变革综合探究走进哲学问辩人生第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质世界的物质性认识运动把握规律第五课把握思维的奥妙意识的本质意识的作用第六课求索真理的历程人的认识从何而来在实践中追求和发展真理综合探究求真务实与时俱进第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观世界是普遍联系的用联系的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观世界是永恒发展的用发展的观点看问题第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾是事物发展的源泉和动力用对立统一的观点看问题第十课创新意识与社会进步树立创新意识是唯物辩证法的要求创新是民族进步的灵魂综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛社会发展的规律社会历史的主体第十二课实现人生的价值价值与价值观价值判断与价值选择价值的创造与实现综合探究坚定理想铸就辉煌选修1 科学社会主义常识专题一社会主义从空想到科学的发展1科学社会主义的产生2资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的3无产阶级解放的必由之路4在科学社会主义的指引下走向未来专题二社会主义从理想到现实的转变1资本主义发展到帝国主义阶段2“一国首先胜利”论与十月革命3社会主义在曲折中前进专题三社会主义是中国人民的历史性选择1资本主义道路在中国走不通2新民主主义革命的理论和实践3中国社会主义基本制度的确立4中国社会主义建设道路的探索专题四谱写中国特色社会主义的新篇章1中国正处于社会主义初级阶段2社会主义初级阶段的基本路线3社会主义的本质专题五高举中国特色社会主义旗帜前进1始终做到“三个代表”2深入贯彻落实科学发展观3为实现共产主义远大理想而奋斗综合探究科学社会主义的历史命运选修2 经济学常识专题一古典经济学巨匠的理论遗产1斯密的理论贡献2斯密的政策主张3李嘉图的理论贡献4李嘉图的政策主张专题二马克思主义经济学的伟大贡献1马克思主义政治经济学的创立2马克思的劳动价值理论3马克思的剩余价值理论4马克思的经济危机理论专题三西方国家现代市场经济的兴起于主要模式1罗斯福新政2凯恩斯革命3新自由主义4西方国家现代市场经济主要模式专题四社会主义经济理论的初期探讨1列宁对社会主义经济理论的探索2斯大林对社会主义经济理论的探索3毛泽东对社会主义经济建设的理论探索4毛泽东对社会主义商品经济的认识专题五中国社会主义市场经济的探索1我国计划经济体制的形成及其作用2对社会主义市场经济理论的探索3建立社会主义市场经济体制4完善社会主义市场经济体制选修3 国家和国际组织专题一各具特色的国家和国际组织1国家的本质2现代国家的管理形式3现代国家的结构形式4国际组织概观专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例1英国国王与君主立宪制2英国的议会和政府3法国的民主共和制与半总统半议会制4英法两国政体的异同专题三联邦制、两党制、三权分立：以美国为例1美国的联邦制2美国的两党3美国的三权分立制4美国的利益集团专题四民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则1人民的选择历史的必然2按照民主集中制建立的新型政体3人民代表大会制度具有强大生命力4坚持和完善人民代表大会制度专题五日益重要的国际组织1联合国：最具普遍性的国际组织2中国与联合国3走进世界贸易组织4亚太经济合作组织：区域经济合作的新形式5欧盟：区域一体化组织的典型选修4 科学思维常识专题一树立科学思维的观念1探究思维奥秘2学会科学思维专题二遵循形式逻辑的要求1思维需要逻辑2准确把握概念3恰当运用简单判断4学会运用符合判断5掌握演绎推理的方法（上）6掌握演绎推理的方法（下）7学会归纳推理的方法8学会类比推理的方法专题三运用辩证思维的方法1思维应该辩证2学会分析综合3领会思维具体4推动认识发展专题四结合实践善于创新1思维力求创新2运用发散思维3驾驭聚合思维4善用逆向思维5把握直觉、想象和灵感6鸟瞰思维研究选修5 生活中的法律常识专题一生活在社会主义法治国家1法的本质、特点和作用2建设社会主义法治国家专题二民事权利和义务1认真对待权利和义务2积极维护人身权3依法行使财产权4切实保护知识产权5民事权利的行使与界限专题三信守合同与违约1走进合同2订立合同有学问3言而有信守合同4违约与违约责任专题四劳动就业与守法经营1通往就业之路2就业维权之道3公平竞争与诚信经营专题五家庭与婚姻1构建和睦家庭2法律保护下的婚姻3夫妻间的人身和财产关系专题六法律救济1不打官司解决纠纷2心中有数打官司3诉讼的基本程序4用证据说话5律师面面观选修6公民道德与伦理常识专题一公民道德建设1学会做人道德为先2继往开来综合创新3社会主义荣辱观4“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则专题二公民的道德生活1和谐社会里的社会公德2工作岗位上的职业道德3幸福生活中的家庭美德4健康成长中的个人品德专题三社会主义市场经济的伦理要求1经济生活与道德建设2经济秩序呼唤诚信伦理3经济活动中的竞争伦理4经济发展与社会和谐专题四面对科技进步的伦理引导1科技发展：锋利的双刃剑2生命科技与生命伦理3网络的伦理困惑4科技事业与人类福祉专题五对环境的伦理关怀1现代文明的环境危机2环境伦理的原则和规范3呵护人类共有的家园4走可持续发展之路。
第二课多变的价格1.影响价格的因素(1)供求影响价格b(2)价格与价值的关系b(3)商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系b(4)价值规律的基本内容和表现形式c2．价格变动的影响(1)价格变动对生活消费的影响c(2)价格变动对生产经营的影响c影响价格的因素[学生用书P5]1．供求影响价格(1)供不应求，导致商品短缺，出现“物以稀为贵”的现象。
(2)供过于求，导致商品过剩，出现“货多不值钱”的现象。
2．价值决定价格(1)价值与价格的关系：价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
(2)商品价值量的决定因素：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。
(3)单位商品的价值量与劳动生产率的关系：若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，而与个别劳动生产率无关。
3．价值规律及其表现形式(1)基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
(2)表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
1．供求影响价格(b)引起价格变动和差异的因素有很多，各种因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。
(1)当商品的需求增加、供给减少，导致商品短缺时，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。
(2)当商品的需求减少、供给增加，导致商品过剩时，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“货多不值钱”的现象。
2．价格与价值的关系(b)(1)价值：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(2)价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
(3)价格与价值的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价格变动受到供求关系的影响，但商品的价格最终是由价值决定的。
■知识拓展全面理解影响价格的因素决定因素价值决定价格。
浙江省杭州市高三思想政治上册2024-2025学年同步监测试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.社会主义市场经济体制是中国特色社会主义的重大理论和实践创新，是社会主义基本经济制度的重要组成部分。
以下关于社会主义市场经济体制的理解，正确的是：A. 社会主义市场经济体制就是市场起决定性作用，不需要政府的宏观调控B. 社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来C. 社会主义市场经济体制等同于资本主义市场经济体制D. 社会主义市场经济体制下，公有制经济不再占主体地位答案：B2.党的十九大报告指出：“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。
”下列关于我国经济发展进入新时代的特点，表述错误的是：A. 经济发展从高速增长转向高质量发展B. 经济发展动力从要素驱动转向创新驱动C. 经济发展方式从规模速度型转向质量效率型D. 经济发展模式从计划经济转向市场经济答案：D3.党的十九届四中全会指出：“坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力。
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。
”依法治国首先是：A. 依宪治国B. 依规治国C. 依德治国D. 依民治国答案：A4.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
在社会主义核心价值观中，对公民个人层面的价值准则表述为：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 爱国、守法、明礼、诚信答案：C5.党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：“全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
2025年高考政治复习新题速递之全面依法治国（2024年9月）一．选择题（共20小题）1．（2024•博白县模拟）2023年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行。
这是我国首次就无障碍环境建设制定的专门性法律。
统计显示，截至2022年底，我国有8500多万名残疾人，全国60周岁及以上老年人超过2.8亿人，无障碍环境建设的需求广泛而迫切。
该法的施行（）①是构建现代化城市基础设施体系，实现城市转型发展的基本前提②为促进社会全体成员共享经济社会发展成果提供有力的法治保障③有利于让残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与融入社会生活④旨在填补以往法律政策在无障碍环境建设方面的操作性规范空白A．①②B．①④C．②③D．③④2．（2024•江西模拟）习近平总书记强调，法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。
当前，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴进入了关键时期，艰巨性和复杂性前所未有，必须更加充分发挥法治保障作用、以法治的确定性应对前进道路上的各种困境，为实现国家长治久安提供更加坚实的法治保障。
下列说法正确的是（）①法治是中国式现代化的重要内容，成为我国治国理政的基本方式②法治是为国家利益服务的，具有固根本、稳预期、利长远的作用③司法机关是推进我国法治建设和中国式现代化建设的决定性力量④推进法治中国建设，要更加扎实推进和实现国家全部工作法治化A．①②B．①③C．②④D．③④3．（2024•博望区校级模拟）刑法第二十条规定的正当防卫，曾被称为“沉睡的条款”。
近年来，伴随司法实践推进，司法机关依法履职，一次次“激活”正当防卫条款的准确适用，释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号，使“法不能向不法让步”的理念深入人心。
“第二十条”被“激活”说明（）①良法能够最大限度地发挥出法律的效力②司法机关公正司法让公平正义可感可知③见义勇为已成为全社会公民的必然选择④法律的有效实施有利于维护法律的权威A．①③B．①④C．②③D．②④4．（2024春•云浮期末）近年来，我国不断完善网络空间法律规则，健全现代化数字治理法律政策体系，推动出台网络安全法、数据安全法、个人信息保护法、关键信息基础设施安全保护条例。
浙江省杭州市2024年高考政治命题预料卷（5）（含解析）一、推断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。
推断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）1.商品作为已经交换的劳动产品，是运用价值与价值的统一体。
【答案】错误【解析】商品是运用价值与价值的统一体，作为已经交换完的劳动产品进入消费领域，不再是商品，不具有运用价值与价值。
因此，题中观点错误。
2.当前我国实施精准扶贫是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富有的体现。
【答案】正确【解析】实现精准扶贫有利于实现共同富有，有利于全面小康社会的建设，是中国特色社会主义的内在要求，是社会主义的本质要求。
因此，题中观点正确。
3.我国推动去产能，处置“僵尸企业”，这抓住了加快转变经济发展方式的主攻方向。
【答案】正确【解析】加快转变经济发展方式的主攻方向是推动经济结构的战略性调整，而去产能，处置“僵尸企业”有利于确保经济平稳健康发展，努力提高经济运行质量和效益，有利于确保供应侧结构性改革得到深化，经济结构调整取得有效进展，所以，我国推动去产能，处置“僵尸企业”，这抓住了加快转变经济发展方式的主攻方向。
因此，题中观点正确。
【点睛】如何转变经济发展方式（1）深化实行科学发展观（2）实施创新驱动发展战略——战略支撑、战略核心（3）推动经济结构战略性调整————战略任务、主攻方向（4）推动城乡发展一体化——重中之重（5）全面促进资源节约和环境爱护，增加可持续发展实力（6）坚持市场调整与宏观调控相结合4.行使公民基本的民主权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标记。
【答案】正确【解析】选举权与被选举权是公民基本的民主权利，行使公民基本的民主权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标记。
因此，题中观点正确。
5.浙江省人大及其常委会可依法行使国家立法权。
【答案】错误【解析】浙江省人大及其常委会属于地方权力机关，不能行使国家立法权。
课后达标检测[学生用书P273(独立成册)]一、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．某高校研究生甲因房屋租赁与其同学乙发生纠纷，他们的纠纷可以通过下列哪些方式解决( )①二人和解②请居委会的张大妈进行调解③到仲裁委员会申请仲裁④一方起诉至法院A．①②③ B．①③④C．①②③④D．②③④解析：选C。
解决民事纠纷的方式多种多样，既可以当事人双方自行和解，也可以进行调解，还可以通过诉讼方式加以解决，类似本案的财产纠纷如果定有仲裁条款，还可以通过仲裁进行解决，故①②③④均正确，应选C项。
2．甲家的鸡飞到李家，将其晒在地上的粮食吃了不少，而且弄上了很多鸡粪，李家将甲家的鸡用石头打死，为此甲、李两家发生纠纷。
你认为选择何种方式解决纠纷最好( ) A．甲家可以向法院起诉，让李家赔偿鸡一只B．甲家可以提起行政复议C．甲、李两家可以提请仲裁委员会仲裁D．甲、李两家可以请调解委员会给予调解解析：选D。
为一只鸡花钱打官司显然不合算，排除A项；行政复议并不受理这种纠纷，故B项排除；仲裁必须有双方有效的仲裁协议，从题目来看，并未交代双方达成仲裁协议，排除C项；D项可取，可以请调解委员会给予调节，更利于解决纠纷、化解矛盾。
3．(2020·宁波市新高考选考适应性考试)N酒店强排风设备排放的噪声过大，由于逾期未完成噪声限期治理，被酒店所在地的环保局罚款1.2万元。
N酒店不服，诉至法院，法院一审判决N酒店败诉。
本案中( )①原告必须在规定时间内提出答辩状②N酒店不服一审判决有权提出上诉③一审后N酒店不服可提出行政复议④环保局依法承担提供证据的责任A．①②B．①③C．②③D．②④解析：选D。
N酒店不服环保局罚款1.2万元的决定，依据法律规定，有权上诉，②正确；行政诉讼中，作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件，④正确；被告应诉必须在规定的时间内提出答辩状，①错误，排除；法院审判后，不可申请行政复议，③错误。
4．王明在希望小学当教师，学校规定禁止带手机上课和酒后上课。
可他不遵守学校规定，经常在课堂上给朋友打电话，被学校罚款300元。
王明不服，一纸诉状将学校起诉到本市法院，法院不予受理。
这是因为( )A．学校按规定办事，没有过错B．这不属于法院管辖的范围C．这是行政诉讼的受案范围D．这是刑事诉讼的受案范围解析：选B。
学校根据规定处罚王明，是单位的管理制度，不是法律规定，不属于法院的受理范围，所以法院不受理。
5．浙江大学女生陈某因火车票遗失而被要求补全票，她随后将昆明铁路局告上法庭，杭州铁路运输法院立案。
下列对本案当事人的分析正确的是( )A．陈某是原告，依法享有委托诉讼代理人的权利B．陈某是被告，依法享有委托诉讼辩护人的权利C．昆明铁路局是被告，依法享有委托诉讼辩护人的权利D．昆明铁路局是原告，依法享有上诉和申请回避的权利解析：选A。
我国法律规定，在民事诉讼中公民有委托诉讼代理人的权利，A符合题意。
在刑事诉讼中帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人，称为辩护人，本案不属于刑事案件，故B、C说法错误，排除。
材料中昆明铁路局是被告，D说法错误，排除。
6．刘某与张某因承包合同发生纠纷，并诉至法院，法院很快作出了判决。
刘某对一审判决不服，他可以依法行使( )A．回避权B．委托辩护人的权利C．上诉权D．自主选择权解析：选C。
一审结束后，当事人不服一审判决或裁定的，有权提起上诉，启动二审程序。
本题中刘某可以行使上诉权来维护自己的合法权益。
7．王某被一大货车撞致重伤，花去医疗费7万元，可肇事者仅付5 000元后就说王某诈伤，之后就不付一分钱，王某无奈之下聘请赵律师起诉到法院。
在此，王某享有的权利是( )A．委托辩护人的权利B．委托诉讼代理人的权利C．申请回避的权利D．上诉的权利解析：选B。
在诉讼中，当事人可以委托其他人帮助自己进行诉讼，这就是诉讼代理，故选B项；本案例是民事案件，不是刑事案件，故A项不选；C、D两项与题干不符。
8．小管向法院起诉小霞欠款不还，可是小管户籍在杭州市上城区，小霞户籍在杭州市下城区。
为此，小管应起诉到( )A．上城区人民法院B．下城区人民法院C．杭州市中级人民法院D．浙江省高级人民法院解析：选B。
民事诉讼多采取“原告就被告”即由被告所在地法院管辖的原则，因此，小管应起诉到下城区人民法院，B符合题意，A排除；中级人民法院、高级人民法院分别管辖具有全市、全省影响的案件，本案属于普通的民事诉讼，C、D排除。
9．赵某在不知情的情况下，代销了一批商品，后经县工商局检验为假货，赵某被没收了商品，吊销了营业执照，并处罚款2万元。
赵某认为处罚太重，于是申请了行政复议，但仍然维持了原处罚。
在这种情况下，赵某将工商局告上了法院。
在此案中负有举证责任的是( )A．赵某B．工商局C．法院D．公安机关解析：选B。
本案属于行政诉讼，按法律规定，在行政诉讼中，由作为被告的行政机关提供该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件，所以上述案件应该由工商局负举证责任。
10．在民事诉讼中，如果双方当事人对同一事实分别举出相反的证据，但都没有足够的依据否定对方证据的，人民法院应当( )A．结合案件情况，并对证明力较大的证据予以确认B．由原告承担责任C．不予采信双方的证据D．由被告承担责任解析：选A。
依据法律规定，应对双方证据进行对比，对证明力较大的证据予以确认，以维护公正。
故选A。
11．高中生小张每天骑车上学。
一天当小张骑车经过一破裂窨井盖时摔倒并严重受伤。
如果事后小张向法院起诉，要求城市建设部门赔偿，则需要提供的相关证据是( ) A．城建部门没有维修破裂窨井盖的事实B．学校出具的小张是该校学生的证明书C．在医院治疗期间所花费的医药费发票D．去医院看病时的目击证人及相关证言解析：选C。
当事人向法院起诉要求保护自己合法权益时，需要提供相关的证据，本案中小张要求城建部门赔偿时应提供治疗费用的发票作为索赔的证据，C符合题意。
本案中，城建部门的不作为是小张受伤的原因，本案属于行政诉讼，举证责任由城建部门承担，A错误，排除。
B、D与本案无直接关系，排除。
12．某日下午，赵某与儿子(15岁)正在一居民楼下正常行走，突然三楼李某家阳台上的花盆坠落下来，砸在赵某的头上，致其脑震荡。
赵某为此花掉医疗费2 000元。
后来赵某将李某诉至法院。
在本案中，主要应由( )A．赵某负举证责任B．李某负举证责任C．赵、李共同负举证责任D．赵某的儿子负举证责任解析：选B。
在某些情况下，当案件当事人处于弱势而难以举证时，法律出于保护弱者利益的考虑，规定了“举证责任倒置”。
本案就属于这种情况，花盆的主人李某应负举证责任。
二、综合题13．个体经营户申某到银行储蓄所存款7 600元。
该所职员为其代填了存款凭条并交给他活期储蓄存单一份。
3个月后，当申某到储蓄所取款时却发现存单上的大小写金额不一致，大写正确，而小写却误写为760元。
当他要求对方按大写金额兑付本息遭到拒绝后，申某一纸诉状把储蓄所推上了被告席。
法院经公开审理，判决原告败诉。
接到判决书后，申某虽认为不公，却因忙于生意，一时也未把上诉放在心上。
一个月后，当他通过向律师咨询，得知根据最高人民法院和中国人民银行的有关规定，官司可以打赢时，一审判决已经生效，申某为此追悔莫及。
(1)本案属于什么诉讼？这一诉讼的基本程序有哪些？(2)本案中申某因为忙于生意失去了公民的哪项基本权利？其含义是什么？解析：本题考查诉讼的基本程序、公民的基本诉讼权利。
第(1)问，通过读案例材料很容易判断本案是民事诉讼，然后简要概括其基本程序；第(2)问较为简单，通过读案例材料很容易判断是公民的上诉权。
答案：(1)本案属于民事诉讼。
基本程序包括：一是起诉与立案，申某首先要到法院起诉，然后经法院审查才能立案；二是法庭公开审理，包括开庭准备、法庭调查、法庭辩论、休庭评议和宣判；三是上诉，如申某不服法院一审判决，可向上级法院上诉。
(2)本案中申某因为忙于生意失去了公民应享有的上诉权。
所谓上诉，是当事人对一审未生效的判决、裁定，在法定期限内声明不服，要求上一级人民法院进行审理，并撤销原判决、裁定的诉讼行为。
14．黄某从A地乘汽车去B地，但车到中途车主便以车坏了为由让黄某下车，黄某被扔在半路并且车主不肯退还车费。
黄某气愤之余，向人民法院起诉车主并要求赔偿损失，但黄某因证据不足而败诉。
(1)本案例中的黄某应该需要什么样的证据？谁承担举证责任？(2)黄某为什么败诉？解析：本题以生活中的侵权案件为背景，考查学生对证据重要性的认识以及民事诉讼中举证责任的认识。
黄某要起诉，必须承担举证责任；黄某之所以最终败诉，是因为没有提供充足的证据。
答案：(1)需要的证据是当日乘车的车票。
承担举证责任的是黄某自己。
(2)在民事诉讼中，双方当事人的平等地位决定了“谁主张，谁举证”的举证原则。
法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。
没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。
