小学六年级语文提高训练V (59)
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最新人教版小学六年级语文提高练习2023年最新人教版小学六年级语文提高练习一、字词书写及拼音练习1.请正确书写下列汉字,并给它们加上正确的拼音:a. 虐杀nuè shāb. 箴言 zhēn yánc. 狭隘xiá àid. 濒临 bīn líne. 翌日yì rìf. 倏忽 shū hūg. 妒忌dù jìh. 滑稽huá jī2.请在下列拼音后面写出正确的汉字:a. pú táo bào yùb. yǔn xǔwéi ránc. lián jié fēn biànd. liú chàng jīng chénge. qīng chè dīyúf. chéng jiù wú chǎng. liú lǎn fù jīngh. fēng zheng dong yuɑng二、成语、词语理解与运用3.请解释下列成语的含义:a. 负隅顽抗:b. 忧心忡忡:c. 拭目以待:d. 临危受命:e. 如出一辙:f. 纷至沓来:g. 迫不及待:h. 无懈可击:4.请在下面的句子中填写合适的成语:a. 在学习上,我们要不断进步,千万不能()。
b. 他的演讲太精彩了,让人()。
c. 事情发生的原因非常复杂,需要我们()。
d. 时间紧迫,我们必须()完成任务。
三、句子改写及修辞手法5.请将下列句子改写成陈述句:例:谁不说我们的校园美丽呢?陈述句:没有人不说我们的校园美丽。
a. 难道你不喜欢这本书吗?b. 你难道不想去旅行吗?c. 这难道不是一次很好的机会吗?d. 你没有听到铃声吗?6.请指出下列句子中使用的修辞手法:7.直接引用、间接引用、设问、反问、夸张、对偶、排比、拟人、比喻。
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…部编本2021年小学六年级语文下学期提升训练试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、辨字组词。
颗( ) 梳 ( ) 梭 ( ) 歹 ( ) 棵( ) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 ( ) 2、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。
(1)写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( )纸上谈兵( ) 指鹿为马( )(2)与“小心翼翼”结构相同的:___________ ___________ (3)与孔子教育思想有关的:___________ ___________ 3、用“______”标出不同类的词。
(1)蒙古包 民居 竹楼 四点金 四合院(2)京剧 藏戏 黄梅戏 越剧 戏剧(3)虚伪 夸耀 勾当 当机立断 (4)平易近人 和颜悦色 斩草除根 循循善诱 4、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“√”。
栗子(lì sù) 摩平(mā mó) 含糊(hú hù) 寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào) 养尊处优(chǔ chù) 5、词填空。
1.人们苦苦(请求 哀求 祈求)天帝,(请求 哀求 祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。
2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过 度过)一个又一个漫长的夜晚……3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩 敬仰 佩服),称他是“人类的大恩人”。
2023年最新人教版小学六年级语文提高练习题2023年最新人教版小学六年级语文提高练习一、字词基础与运用1.请根据拼音正确书写汉字,并组成词语。
2.请解释以下词语的意思。
3.请用所给词语造句。
二、句子理解与表达1.请仿照例句,用所给词语造句。
2.请根据上下文,选择合适的词语填空。
3.请指出以下句子中的错误,并提出修改意见。
4.请用简短的话概括以下段落的中心意思。
三、阅读理解1.请阅读下面的短文,并回答问题。
2.请在所给段落中找出中心句,并阐述其对段落主旨的作用。
3.请根据上下文,推测生词的含义。
4.请用自己的话概括全文的主旨。
四、写作技巧与提升1.请根据所给题目,撰写一篇完整的文章。
2.请根据所给材料,撰写一篇读后感。
3.请运用所学的写作手法,创作一篇小故事。
4.请评价所给文章的结构和表达效果,并提出改进意见。
五、古诗词鉴赏与运用1.请背诵并默写所学的古诗。
2.请解释下列诗句中重点词语的含义。
3.请描述下列诗句所描绘的景象。
4.请根据诗意,为下列诗句选择正确的读音。
六、综合性学习1.请根据所提供的材料,回答问题。
2.请策划一次以“保护环境”为主题的综合性学习活动,并提出实施方案。
3.请写一篇新闻稿,报道你们班级的一次综合性学习活动。
七、名著导读与文学鉴赏1.请阅读所给的文学名著片段,并回答问题。
2.请简要介绍所给名著的主要内容和艺术特色。
3.请就所给名著中的某一人物或情节,谈谈自己的看法和感悟。
4.请结合自己的阅读经验,为所给名著写一篇书评。
八、模拟试题与评估请完成以下模拟试题,并在完成后对自己的掌握情况进行评估,以便更好地进行语文学习。
题. 号学答名姓准.级不班..内校学线封). 道街(镇密乡绝密★启用前六年级语文上学期提高训练试卷含答案题号知识基础累积运用口语社交阅读习作总分得分考试须知:1、考试时间: 90 分钟,本卷满分为100 分。
2、请第一按要求在试卷的指定地点填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定地点作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共 5 小题,每题 4 分,此题合计 20 分)1、先将成语增补完好,再选择成语填空。
雕梁()脍炙()不一样()()绕梁美不()笔走()引人()()窠臼阳春()独具()古色()()共赏巧夺()响遏()()生花我们能够用 _____________________________________ 来赞叹伯牙的《高峰流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________ 来赞叹达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精巧的工艺品时,我们能够说_______________________________ 而当我们读到一篇好文章时,我们能够说___________________________ 。
2、选词填空。
不是而是不是就是既又不单并且严重严格严苛为了迎接奥运会,我国运动健儿分秒必争,勤苦锻炼,要求自己十分()。
由于他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。
竞赛的胜败()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。
成功()为个人出风头,()为祖国争光。
3、下边的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。
1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()2.支体()名义()优稚()堂惶()甜密()3.予备()稀罕()元霄()面俱()枚瑰()4.白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()4、先比一比,再各组两个词语写下来。
框( )峻()蝉()债()眶( )竣()婵()绩()5、把下边的成语增补完好。
乡镇(街道) 学校 班级 姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年小学六年级语文下学期提升训练试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。
2、读拼音,写词语。
3、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
__________________________________________ 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________ 3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。
__________________________________________4、读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。
A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 ( )B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 ( )C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 ( )D. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 ( )5、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。
1.凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )2.支体( ) 名义( ) 优稚( ) 堂惶( ) 甜密( ) 3.予备( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )4.白瓷碗( )诳天桥( )小园圈( )黑糊糊( )辩是非( )二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、判断题,说法对的打“√”,错的打“×”。
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…新人教版小学六年级语文下学期提升训练试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、辨字组词。
颗( ) 梳 ( ) 梭 ( ) 歹 ( ) 棵( ) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 ( ) 2、下列表述正确的一项是( )。
A 、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。
3、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分( )。
因为他们知道,奥运会是对自己的一次( )考验。
比赛的输赢( )关系个人的脸面,( )关系祖国的荣誉。
胜利( )为个人出风头,( )为祖国争光。
4、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( )。
在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是( );可以是寥寥的片言只语,也可以是( );可以直对相知的友人,也可以是朝向( );可以是面对的激烈争辩,也可以只是( )。
A 、素不相识的陌生人 B 、走了火的雷霆霹雳C 、悄无声息的一个暗示的眼神D 、不停的絮絮叨叨5、先比一比,再各组两个词语写下来。
2024年最新人教版小学六年级语文提高练习2024年最新人教版小学六年级语文提高练习一、拼音与书写1.给下列词语中的拼音写出正确的汉字。
2.(1)piàn()恋、山pīn()、眼bìng()、wū()盖(2)hóng()水、山ào()、lǜ()动、和ǎi()(3)tū()然、朝()zhōng()、轻qīng()、心fú()(4)jùn()马、黄huáng()、cǎi()色、一kē()小草3.在括号里填上合适的字,组成词语。
4.同( )共济革故( )新防微杜( ) ( )毛饮血5.照样子,给下面的字加上偏旁,组成新字。
6.列:良—(娘)(浪)(狼) 夫—(扶)(芙)(幅)7.且—( ) ( ) ( ) 夸—( ) ( ) ( )8.寸—( ) ( ) ( ) 奄—( ) ( ) ( )9.帝—( ) ( ) ( ) 皮—( ) ( ) ( )二、词语与句子10.给下面的词语写出近义词。
11.轻盈—( ) 矫健—( ) 眷恋—( ) 幽香—( )12.给下面的词语写出反义词。
13.蜿蜒—( ) 干燥—( ) 崭新—( ) 慈祥—( )14.用下列词语造句。
15.炯炯有神:16.娓娓动听:17.三、标点符号与修辞手法18.给下列句子加上标点符号。
19.(1)老师对我们说( )明天去植物园春游( )大家可高兴啦( )20.答案:(1)老师对我们说:“明天去植物园春游。
”“大家可高兴啦!”(2)花园里的花可真美啊( )有红的( )紫的( )绿的( )真是五彩缤纷( )。
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…新人教版2021年小学六年级语文下学期提升训练试题 附解析题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、用“______”标出不同类的词。
(1)蒙古包 民居 竹楼 四点金 四合院 (2)京剧 藏戏 黄梅戏 越剧 戏剧 (3)虚伪 夸耀 勾当 当机立断 (4)平易近人 和颜悦色 斩草除根 循循善诱 2、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________2、 描写颜色的成语3个:_________ _________ _________3、先将成语补充完整,再选择成语填空。
雕梁( ) 脍炙( ) 不同( ) ( )绕梁 美不( ) 笔走( ) 引人( ) ( )窠臼阳春( ) 独具( ) 古色( ) ( )共赏巧夺( ) 响遏( ) ( )生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。
4、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…江西版2021年小学六年级语文下学期提升训练试卷 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、辨字组词。
颗( ) 梳 ( ) 梭 ( ) 歹 ( ) 棵( ) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 ( ) 2、按提示要求填空。
吕 戴 邱 陶1、按音序排列,以上姓氏中,_______姓排第一,______姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为_____、_____、_____、_____。
3、如果按部首查字法,“戴”字应查_____部,书写时最后一笔是_____。
3、把下面的成语补充完整。
心( )肉( ) ( )( )如洗 ( )( )安席 ( )( )望重 可见( )( ) ( )( )石出4、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分( )。
因为他们知道,奥运会是对自己的一次( )考验。
比赛的输赢( )关系个人的脸面,( )关系祖国的荣誉。
胜利( )为个人出风头,( )为祖国争光。
5、词语模仿秀。
古为今用:_______________ _______________ _______________ 成千上万:_______________ _______________ _______________ 愤愤不平:_______________ _______________ _______________ 密密麻麻:_______________ _______________ _______________二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、俄国作家列夫·托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。