工商企业管理调研报告
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工商企业管理专业调查报告•相关推荐工商企业管理专业调查报告(通用7篇)当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时,我们要通过科学的方法去研究,并根据调查情况撰写调查报告。
调查报告怎么写才能避免假大空呢?下面是小编收集整理的工商企业管理专业调查报告(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
工商企业管理专业调查报告篇1一、调查的原因及目的百年大计,以人为本。
企业的发展说到底是人的发展。
企业竞争归根到底也是人才的竞争。
当代社会,面对日新月异的发展和进步,学习速度和培训速度也是提升人才速度的重要参数。
培训则常常是提供信息、知识及相关技能的重要途径,有时甚至是唯一途径。
在当今市场上,立于不败之地的企业必定是那些能够使其员工充分发挥自己全部潜能的企业。
这意味着,企业员工必须接受培训作为继续学习的一种手段,员工培训在帮助企业迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。
员工培训可以有效地帮助企业创造价值或赢得竞争优势,重视员工培训工作的企业会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩,更有信心迎接竞争性挑战。
培训不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益,而且增强员工本人的素质和能力,使员工受益。
故有人说,培训是企业送给员工的最佳礼物。
培训是管理的前提、培训是管理的手段。
培训不仅为管理创造了条件,其本身就是一种管理的手段,即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情。
企业同时应把培训作为管理的机会和途径,以及完成任务的方法和手段,围绕企业的任务和目标来实施培训,并通过培训沟通上下级的联系,掌握工作进展状况,达成相互理解与支持,共同不断提高工作绩效。
为了充分了解企业员工思想现状,了解企业对员工培训要求和规划,建了解统化、结构化的企业内部培训体系。
本人在xx制药有限企业范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研,共发出问卷36份,回收问卷35份,其中有效问卷34份,中层管理人员问卷4份,主管级及员工级30份,现简要对问卷结果加以统计与分析。
工商企业管理专业实践报告第一篇:《工商企业管理专业实践报告》这个暑假,我去了市里一家挺有名的企业实习,想着能把书本上学的东西用到实际工作中去,心里挺激动的。
第一天报到,整个人都紧张得不行,生怕自己啥都不会给老师同学们丢脸。
到了公司,前台的姐姐特别热情地接待了我,给了我一张工牌,上面写着我的名字和实习生的身份。
拿着这张小小的卡片,突然觉得有种责任感涌上心头。
接下来的日子里,我被分配到了市场部,每天的工作就是帮着做一些市场调研,整理客户反馈,还有就是学习怎么写营销方案。
说实话,刚开始的时候真有点摸不着头脑,毕竟在学校里学的理论和实际操作还是有很大差距的。
但是慢慢地,我发现只要多问多听多看,很多东西自然而然就明白了。
有一次,部门经理让我们准备一份关于新产品的市场推广计划。
我和小伙伴们加班加点,反复修改方案,甚至为了一个小小的创意争得面红耳赤。
最后,当我们把那份凝聚了大家心血的报告呈现在经理面前时,那种成就感简直没法用言语来形容。
虽然最后方案还需要调整,但是经理对我们说:“你们的努力我都看到了,继续保持这种态度,将来肯定能做出更大的成绩。
”实习结束那天,我心里五味杂陈。
一方面,舍不得那些一起奋斗过的小伙伴;另一方面,又对未来充满了期待。
这次实习经历让我明白了一个道理,那就是无论做什么事情,只要用心去做,总会有所收获。
未来的路还很长,希望我能带着这份经历继续前行。
第二篇:《工商企业管理专业实践报告》大学生活转眼间就要结束了,为了更好地将所学知识与实践相结合,我选择了一家本地企业进行为期两个月的实习。
第一天去的时候,心里还挺忐忑的,毕竟这是第一次真正步入社会。
到了公司之后,发现这里的工作氛围其实挺轻松的,同事们都很友好,很快就融入进去了。
在实习期间,我主要负责协助人力资源部门的一些日常工作,比如员工档案管理、招聘信息发布等等。
刚开始接触这些事务的时候,感觉还挺复杂的,毕竟在学校里很少有机会接触到这么具体的业务。
工商企业管理专业与行业发展调研报告工商企业管理专业与行业发展调研报告一、引言在当今高速发展的市场经济环境下,工商企业管理专业扮演着重要的角色。
本调研旨在通过全方位分析与调研,探究工商企业管理专业与行业发展之间的关系,并提供对该专业未来发展的建议。
二、工商企业管理专业概述工商企业管理专业是针对经营与管理工商企业的专业学科,其主要涉及管理学、经济学、法律学、市场营销学等领域的知识和技能。
该专业的学生通常会学习市场营销、人力资源管理、财务管理、战略管理等多个领域的内容,并通过实习与实践活动来培养管理能力。
三、工商企业管理专业的发展趋势1. 与信息技术的融合:随着信息技术的飞速发展,工商企业管理专业也需要与之相融合。
例如,数据分析和电子商务等技术对企业决策和市场营销等领域产生了重大影响,学生需要具备相关技能以适应这一趋势。
2. 跨学科知识的需求:随着全球化的趋势加强,工商企业管理专业需要培养具备多学科知识的人才。
例如,在国际商业环境中,学生需要了解不同文化和法律背景下的经营管理方法。
3. 创新与创业教育:创新和创业已成为当今社会经济发展的主要动力。
工商企业管理专业应强化对学生的创新与创业教育,培养有创业精神和创新能力的人才。
四、工商企业管理专业培养方案评估本节将通过对多所高校的课程设置、师资团队以及实践教学等方面的调研,评估当前工商企业管理专业的培养方案。
1. 课程设置:综合调研显示,大多数高校建立了较为完善的工商企业管理课程体系,包括市场营销、财务管理、人力资源管理等主要学科。
但仍有一些课程内容过时,需要及时根据市场需求进行调整。
2. 师资团队:师资力量是高校专业教育的核心。
本次调研发现,优秀的工商企业管理专业师资团队具备较高的学术水平和丰富的实践经验,能够为学生提供专业指导和实践机会。
3. 实践教学:工商企业管理专业需要结合实践教学,培养学生的实际操作能力。
较好的高校为学生提供了丰富的实习和实训机会,使学生能够在实践中将理论知识应用于实际工作中。
工商调研工作总结
在过去的一段时间里,我有幸参与了一项工商调研工作,通过这次经历,我对
工商领域有了更深入的了解,并且积累了宝贵的经验。
在此,我想分享一下我对工商调研工作的总结和感悟。
首先,工商调研工作需要严谨的方法论和扎实的基础知识。
在进行调研之前,
我们需要对相关领域进行深入的了解,掌握相关的理论知识和研究方法。
只有这样,我们才能够准确地把握调研的方向和重点,确保调研结果的准确性和可信度。
其次,工商调研工作需要充分的调研对象沟通和信息收集。
在实际调研中,我
们需要与各种各样的调研对象进行沟通,包括企业管理者、行业专家、政府部门等。
通过与他们的交流,我们可以获取到更加全面和深入的信息,从而为我们的调研提供更加可靠的数据支持。
最后,工商调研工作需要系统的数据整理和分析。
在完成信息收集之后,我们
需要对所获得的数据进行整理和分析,找出其中的规律和特点。
只有通过科学的数据分析,我们才能够得出有价值的结论,并为相关部门提供决策支持。
总的来说,工商调研工作是一项复杂而又有挑战性的工作,但通过这次经历,
我不仅学到了很多有关工商领域的知识,也提高了自己的调研能力。
我相信,在今后的工作中,我会继续努力,不断提升自己的专业素养,为工商领域的发展做出更大的贡献。
关于工商行政管理调研报告的尊敬的领导:根据贵单位的要求,我对工商行政管理进行了深入调研,并撰写了一份相关报告。
报告中主要包括以下几个方面的内容:首先,我对当前工商行政管理的现状进行了调研。
通过搜集相关资料和采访相关机构与个人,了解了目前工商行政管理存在的问题。
调研发现,当前工商行政管理部门的职能较为单一,缺乏对企业的全面监管和服务。
此外,一些地方的工商行政管理依然存在审批程序繁琐、办事效率低下等问题。
其次,我对国内外工商行政管理的经验做了比较研究。
通过对国外一些先进国家和地区的工商行政管理方式进行分析,我们发现,他们采用了多种手段来改进工商行政管理,例如简化审批程序、推行网上办事、建立信用体系等。
这些经验值得我们借鉴和学习。
接着,我就如何改进我国工商行政管理提出了一些建议。
首先,建议对工商行政管理的职能进行调整,使其能够更加全面地监管和服务企业。
其次,提倡使用互联网技术,简化审批流程,并推行网上办事,提高办事效率。
此外,还建议加大对企业诚信的重视,建立完善的信用体系,引导企业规范经营。
最后,我总结了工商行政管理调研报告的主要观点和结论。
通过对工商行政管理的调研和比较研究,我们可以得出结论,当前工商行政管理存在一系列问题,并且可以借鉴国外的经验进行改进。
通过调整机构职能、推行互联网技术以及加强信用体系建设等措施,可以有效地改进工商行政管理,更好地服务企业发展。
以上是我对工商行政管理的调研报告。
希望该报告能为贵单位的决策和工作提供一定的参考和帮助。
衷心感谢您对我的支持和信任!此致敬礼XXX日期: XXX。
工商企业管理专业调查报告一、概括当我们走进这个充满竞争与机遇的时代,工商企业管理的重要性愈发凸显。
本次调查报告,旨在深入了解工商企业管理专业的现状与发展趋势。
接下来让我们一起探寻这个专业背后的故事,感受它与企业发展、人们就业的紧密联系。
工商管理不仅仅是书本上的理论,更是我们生活中不可或缺的一部分。
从大街小巷的商店到大型企业集团,都需要专业的工商企业管理人才来助力发展。
那么这个专业的真实情况是怎样的呢?让我们一起走进它的世界。
1. 报告的背景与目的随着时代的发展,工商企业管理在现代社会中的地位愈发重要。
当我们走在街头巷尾,看到一家家繁华的商店、一个个繁忙的工业园区,都能感受到企业对工商企业管理专业人才的迫切需求。
这份报告就是为了深入了解这一专业现状,探究其在社会发展中的角色与挑战,并为我们未来在这一领域的发展提供一些思考和建议。
2. 工商企业管理专业的重要性当我们谈论现代社会中的各行各业时,工商企业管理无疑是其中一颗璀璨的明珠。
说到工商企业管理专业的重要性,可以从很多方面入手谈论。
接下来我们就用最直白的话语,为大家揭晓这个专业背后蕴含的巨大价值。
现代社会的发展,离不开企业的运转,而企业的健康成长,离不开好的管理。
想象一下如果一家公司是一个大家庭,那么工商企业管理专业就是这个家庭的“掌家人”。
他们不仅要看顾到公司的日常运营,还要为公司的未来发展出谋划策。
他们既要确保公司的经济利益最大化,也要确保公司的稳健发展,能够应对各种外部的挑战。
可以说工商企业管理专业的重要性在于他们为企业的稳定和发展提供了坚实的支撑。
工商企业管理专业不仅仅是关于企业的管理,更是关于如何更好地运用资源、优化资源配置的一门科学。
专业的企业管理人员,可以帮助企业降低经营风险、提高运营效率、促进创新发展等。
换句话说他们的作用不仅局限于公司内部,更是影响整个行业的风向标。
正是因为有了这些专业的企业管理人才,我们的社会才能更加高效地运转。
工商管理毕业调查报告范文3篇工商管理专业是近年来非常热门的专业,通过对工商管理专业的市场需求、能力要求的调研,找出工商管理应用型本科实践教学存在的主要问题,并提出了构建一核三维的工商管理应用型本科实践教学体系,供同类高校借鉴。
本文是店铺为大家整理的工商管理毕业调查报告范文,仅供参考。
工商管理毕业调查报告范文篇一:工商企业管理是一门应用十分广泛的专业,它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能,通过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和有效管理,为学生今后进一步攻读工商管理类研究生(MBA)奠定了坚实的基础。
随着知识经济时代的来临,企业对专业工商管理人才越发显示出强劲的需求。
营销师、会计师、人力资源师、项目经理等职位将成为未来企业人才竞争的焦点。
工商管理专业包括经济类学科与管理类学科,是近几年比较热门的学科。
我于2013年8月20日对河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心进行了企业调查。
总经理郑忆龙人力资源部王经理,他向我介绍了河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心员工的招聘、录用及培训,员工的福利等情况,并借阅了河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心《员工手册》和2012年度河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心各部培训记录。
促成了这篇调查报告。
一、工商管理专业简介工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。
这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。
经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。
熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作。
工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
(1)培养目标教学目标是培养优秀的涉外企业和机构的管理型人才。
该专业将培养学生系统掌握现代的管理理论知识和方法,具备企业综合管理的基本素养和操作能力,掌握良好的专业技能、外语基础和与人们进行沟通与协作的能力,培养学生具有较高人文素质和科学素质,良好的学习能力、应变能力、适应能力、创新能力和专业工作能力,使学生具备发现、分析和解决实际问题的才干。
国家开放大学工商企业管理实践活动报告范文3篇工商企业管理工作中的水准关乎稽查的工作能力和销售市场的身心健康,根据实践活动能够更强的把握学过知识要点。
文中是我为大伙儿梳理的国家开放大学工商企业管理实践活动报告范文,仅作参考。
国家开放大学工商企业管理实践活动报告范文篇一工商企业管理综合性实验是国家开放大学的工商企业管理大学专业集中化实践活动教学过程的关键构成部分,根据对课程内容的学习培训,使大家可以将以前学习培训的每门专业知识开展融会贯通起來,提升大家的实际操作工作能力,为大家更强的学习培训工商企业管理技术专业下边的课程内容作一个埋下伏笔。
大家的课程内容是以迪宝乐有限责任公司为实体模型,仿真模拟该公司的具体运行全过程,根据教师及相对应指南的具体指导,我们可以在具体工作中的服务平台上开展各项任务,比如:营销推广、技术性、购置、机器设备、生产制造这些,使我充足掌握到一个当代的公司每个管理方法单位中的职责,确立公司要发展趋势,完成內部的融洽统一是十分关键的。
根据操作手册的学习培训,在实践活动工作上,为保证学习培训品质,在每一次面讲课学习培训前,我都是会按照指南的內容开展事先学习培训,保证在学习过程中,可以快速的学好教师所明确提出的操作步骤。
在一个半月的学习中,我在最开始的企业背景详细介绍,数据资料导进,到最终10月7日的仿真模拟训练都能在第一时间进行教师布局的每日任务,保证本身学习培训的精确性。
期间的“市场营销管理训练”、“企业生产管理训练”、“财务会计”和“人力资源资源优化配置的具体训练”使我充足掌握工商企业管理这门课程包含课程的丰富性。
根据实践活动阶段的学习培训,我对公司的运行方法有一个全新升级的了解,原先在所在单位总感觉弟兄单位不配合,要过多太复杂的办理手续,一直把一个简易的事儿,搞得十分的繁杂。
而如今见到,现代企业的管理方法不可以以本人的爱好而定,要按实际的工作中流程开展,保证各项任务可以言之有理可依、有章可循。
工商企业管理专业人才需求调查报告刘丽华发表时间:2009-10-13 17:04:09工商企业管理专业人才需求调查报告一、专业发展背景随着中国经济建设快速发展以及中国加入WTO,国外企业、港、澳、台商投资企业、合资企业、独资经营企业、外商投资股份等等,国内国有、集体、股份、联营、私营等其他企业大量崛起,我院也是随着社会主义市场经济体制的建立与生产现代化、生产社会化的加速发展为巨大的社会背景,于2005年开设了工商企业管理专业,并制订科学合理的人才培养方案与目标,已为社会输送了两届毕业生,就业率达100%。
二、工商企业管理专业社会需求状况1、主要去向工商企业管理专业毕业生的去向复杂多样,不仅工业企业、商品流通企业、饮食服务业需要众多的工商管理人才,金融业(含保险与证券业)、农业、养殖业、信息产业等都需要工商企业管理人才。
其中,工业企业与商品流通企业的需求所占比重最大,分别占31%与33%(如表一所示)。
因此,拓宽工商企业管理专业学生的实用知识面,关注多行业对工商人才的需求,是工商管理专业人才培养的客观要求。
表一:高职工商企业管理专业人才去向2、目标岗位(群)工商企业管理专业人才的目标岗位分布很广,构成了很明显的目标岗位群。
其中:推销员、业务员或行政管理员是最主要的岗位。
统计来自上市公司与大中型企业的资料。
高职工商企业管理专业人才的目标岗位,大多集中于工商企业管理行政员、推销员、营业员(主要分布于连锁店),工商策划、物流管理、销售主管、部门经理、公关等岗位也有一定的分布。
3、本市需求情况根据相关资料显示,目前工商企业管理专业是当今就业形势较好的专业之一,就衡阳湘南人才网的资料统计,目前衡阳湘南人才网公布工商企业管理人才需求是行业需求前十位之一的,约在第四、五位左右,且在未来一段时间内不会变化。
这说明社会对工商企业管理人才的需求状况较好。
据有关资料显示,今年一至三季度,在衡阳湘南人才市场招聘管理人员的单位212家,前来求职的工商企业管理人员300人左右。
工商企业管理实习感悟报告3篇工商企业管理实感悟报告1. 实背景在大学期间,我有幸获得了一次工商企业管理实的机会。
实期间,我在一家知名跨国公司的市场部门工作,负责市场调研和竞争分析等工作。
2. 实感悟2.1 学到的知识与技能通过这次实,我学到了许多有关工商企业管理方面的知识和技能。
首先是市场调研和竞争分析的方法和技巧。
我学会了如何收集和分析市场数据,分析竞争对手的优势和劣势,为公司制定有效的市场策略提供支持。
其次,我也学到了与客户沟通和协调的能力。
在实期间,我经常需要与客户进行沟通,了解他们的需求并提供解决方案。
通过与不同类型的客户交流,我提高了自己的沟通和协调能力,学会了如何有效地与他人合作。
2.2 工作中的挑战与解决方案在实期间,我也遇到了一些挑战。
其中之一是时间管理上的困难。
由于工作任务繁多,我经常需要同时处理多个项目,导致时间紧张。
为了解决这个问题,我学会了合理安排工作时间,制定优先级,并与同事进行有效的协作和分工。
另一个挑战是与团队成员的合作。
由于每个人的工作风格和惯不同,有时候会出现合作上的摩擦。
为了解决这个问题,我积极与团队成员进行沟通,了解彼此的需求和期望,通过相互理解和妥协,建立了良好的工作关系。
2.3 对未来的影响与展望这次实对我的未来产生了积极的影响。
首先,它增强了我对工商企业管理的兴趣和热情。
通过参与实际工作,我深刻体会到了工商企业管理的重要性和挑战,这让我更加坚定了将来从事相关工作的决心。
其次,实经历也为我提供了宝贵的实践经验和技能。
这些经验和技能将成为我未来求职和职业发展的有力支持,使我能够更好地适应工商企业管理领域的工作。
3. 总结通过这次工商企业管理实,我不仅学到了许多知识和技能,还提高了自己的工作能力和职业素养。
我相信这次实经历将对我的未来产生积极的影响,并为我打下坚实的职业基础。
感谢这次实给我带来的成长和收获!。
工商企业管理专业人才培养目标定位及课程设置
调研报告
一、社会企业对工商管理专业人才的要求及需求
珠三角地区仍然是中国经济最有活力、也最具活力的地区,其发展也带动了周边地区经济的快速增长。
同时,这个地区与世界经济的融合速度也是最快的。
毫无疑问,这个地区经济发展的原动力就是各种类型的企业,而企业真正具有活力的,则是这些企业的管理人员。
但随着经济发展水平持续快速的增长,这些企业对高素质的管理人员的需求越来越紧迫。
尤其是泛珠三角合作区域经济的建立与发展,将会对工商企业管理人员的需求量将进一步增大。
随着经济一体化和中国加入WTO,对我国工商企业来说,是机遇与挑战并存。
要在激烈的市场竞争中取胜,科学管理是其中最重要的一环,从某种意义上讲,管理人员的素质和能力左右着企业的兴衰成败。
因此,各类企业都把招聘引进既有先进管理理论,又有较强实践技能的应用型人才作为生存与发展的头等大事来抓,目前及今后相当长的时间里,这类人才将供不应求。
目前,我国工商企业管理专业人才的需求量为650余万,自2002年以来,在国内大、中城市的人才市场上,工商企业管理人才都成为企业争抢的焦点。
国有、集体、民营、外资企业都不同程度地对工商管理专业人才需求量增大,特别是广州、深圳、上海、和北京等经济发达地区,工商企业管理专业的人才需求还会大幅度增加,随着我国经济建设的不断发展,这种趋势会越来越明显,同时也对我们的专业教育提出了更高的要求。
我国经济的高速增长对管理类人才的需求不断增大,在工商企业界的管理领域有大量的就业岗位,但我们也看到,虽然企业对管理人员的需求量大,但现有的人才结构上与现实需求有着较大的差距。
在工商企业管理岗位上的从业人员拥有大学学历以上的仅占30%,高中及中专两者则占了40%。
另外,在教育体系中,忽视了对中层、基层管理人员的教育,导致缺乏的现状。
同时,新的企业形式的出现和国外企业抢滩中国市场,给工商企业带来了新的思想、管理理念、管理方式等。
这就对管理人员的素质和能力提出了新的岗位要求。
目前人才市场的一个明显特点就是管理人才需求急增。
从招聘企业需求情况看,比较热门的专业是:国际贸易、市场营销、计算机、生产管理、企业管理、
技术开发、财务管理、建筑、证券、质控管理等。
这种情况表明,从传统型管理到现代型管理的转型过程中,市场竞争的优势已明显落在管理上。
同样的技术因不同的管理,其结果截然不同。
随着企业规模扩大,市场竞争加剧,直观的粗放型的管理已无法维持企业的生存,因而急需引进“新鲜血液”,为企业进一步发展提供动力,这是人才市场中管理人才需求扩大的重要原因。
从广州人才市场供求信息显示,企业对管理人才的需求上升幅度较大,管理类的招聘需求和相应的求职人数增长最为明显,供需两旺。
管理人才在各地人才市场除被笼统地归为“管理”外,许多地方对管理人才做了进一步细分。
据了解,在各地人才市场排行榜名列前十名的管理人才类别有:企业管理、经济管理、中高级管理、项目管理、行政管理、行政人事、生产管理、质检品管理、管理工程、商业管理等十种,是各人才类别中细分最多的一种。
这反映,随着各行业发展,随着市场竞争加剧,企业为了提高经营管理水平,对经营管理的专业化要求不断增强。
过去“万金油”式的管理者正在被具有专业管理知识和技术管理行家所取代,正如中国人民大学劳动人事学院教授彭剑锋所言:“管理者要从业余选手向专业选手、职业选手转化,从业务高手向管理行家转化。
”
二、本专业岗位需求情况分析
在知识经济和经济全球化背景下,市场竞争日益激烈,企业急需进一步提高管理水平以增强竞争力。
加入WTO后,随着国际间经济交往日益频繁,企业对了解国际经营规则、熟悉国际贸易相关法律知识的高素质复合型管理人才的需求将会大量增加。
我国经济的快速发展对管理类人才的需求不断增加,在工商企业界有大量的管理领域有大量的就业岗位。
社会需要是专业发展的首要条件,也是专业结构调整的杠杆,专业所培养的人才岗位需求情况直接影响专业的发展前景。
在我们的调查过程中,我们从两个方向分析了工商管理专业的岗位需求情况:人力资源管理方向(行政助理、行政文秘、人事信息管理员、招聘专员、培训专员、绩效专员、薪酬福利管理员)、企业管理方向(生产部长、计划统计员、生产调度员、设备管理员、安全管理员、质量检验员等等)。
结合我校所培养学生的层次,本专业学生毕业后就业岗位将主要分布在制造类及其他各类企业,主要岗位有企业中低层生产、销售及行政和人力资源管理类岗位;次要岗位有政府部门、事业单位的基层管理。
三、人才培养目标定位
通过调查社会企业对工商管理专业人才的要求及需求以及对本专业岗位需求情况分析,本专业人才培养目标定位为:本专业致力于培养德、智、体、美全面发展,掌握工商企业管理专业的基本理论知识和基本技能,具有专业创新、创业精神和良好的职业道德及较强的工商企业管理的职业能力,能从事工商企业内部管理、外部协调、企业人力资源管理等项工作第一线的高素质、高技能的管理技术应用型人才。
要求熟悉现代企业的生产及运营组织管理过程,掌握企业市场和销售管理技巧,了解企业质量管理工作,精通相关行政和事务管理,具备基本经营管理能力和人力资源管理相应的能力,具有良好的管理沟通及语言口才表达能力,具备常用行政文书的写作能力,具有较强的职业意识、良好职业道德,具有良好的环境适应能力,自我学习和自我提高能力,独立工作能力强,工作认真,责任心强,积极热情,能够承受工作压力等基本素质。
四、课程设置
本专业课程设置的依据主要是针对培养目标的岗位能力要求,按照工作项目任务的分析确定课程的内容,下面主要对生产管理、行政人事与人力资源和销售管理三类主要岗位进行岗位工作任务分析,最后形成课程与知识、能力、素质结构。
五、实训场室情况
本专业至今无实训条件,这种情况已经不适应本专业的发展,无法满足学生的实践教学要求,需进行相关的实训场室建设,具体建议如下:
1、建设校内实训室,供学生实地参观、操作各种设备
2、实行校企合作,建立校外实习基地。
学生可以进行校外实地参观
六、师资队伍情况
本专业拥有一支结构合理的师资队伍。
共有7名专业教师,其中高级职称3人、中级职称3人、助教1人;其中具有高级经济师职业资格2人。
学历结构方面:硕士学历5人,本科学历2人。
大部分教师具备“双师型”,实践教学环节骨干专任教师配备比较齐全,有企业工作经历的老师5人,基本能够满足教学的需要。
今后,在师资建设方面,本专业将从以下方面入手:
1.立足现有师资队伍,进行自我提高。
建议学院可以开展多种形式的教师进修。
2.积极引进高学历、高技能人才,特别是有丰富企业实践经验的专业人才。