Geometry对象2
- 格式:ppt
- 大小:912.00 KB
- 文档页数:23
2.12.比:ratio 比例:proportion 利率:interest rate 速率:speed 除:divide 除法:division 商:quotient 同类量:like quantity 项:term 线段:line segment 角:angle 长度:length 宽:width高度:height 维数:dimension 单位:unit 分数:fraction 百分数:percentage3.(1)一条线段和一个角的比没有意义,他们不是相同类型的量.(2)比较式通过说明一个量是另一个量的多少倍做出的,并且这两个量必须依据相同的单位.(5)为了解一个方程,我们必须移项,直到未知项独自处在方程的一边,这样就可以使它等于另一边的某量.4.(1)Measuring the length of a desk, is actually comparing the length of the desk to that of a ruler.(3)Ratio is different from the measurement, it has no units. The ratio of the length and the width of the same book does not vary when the measurement unit changes.(5)60 percent of students in a school are female students, which mean that 60 students out of every 100 students are female students.2.22.初等几何:elementary geometry 三角学:trigonometry 余弦定理:Law of cosines 勾股定理/毕达哥拉斯定理:Gou-Gu theorem/Pythagoras theorem 角:angle 锐角:acute angle 直角:right angle 同终边的角:conterminal angles 仰角:angle of elevation 俯角:angle of depression 全等:congruence 夹角:included angle 三角形:triangle 三角函数:trigonometric function直角边:leg 斜边:hypotenuse 对边:opposite side 临边:adjacent side 始边:initial side 解三角形:solve a triangle 互相依赖:mutually dependent 表示成:be denoted as 定义为:be defined as3.(1)Trigonometric function of the acute angle shows the mutually dependent relations between each sides and acute angle of the right triangle.(3)If two sides and the included angle of an oblique triangle areknown, then the unknown sides and angles can be found by using the law of cosines.(5)Knowing the length of two sides and the measure of the included angle can determine the shape and size of the triangle. In other words, the two triangles made by these data are congruent.4.(1)如果一个角的顶点在一个笛卡尔坐标系的原点并且它的始边沿着x轴正方向,这个角被称为处于标准位置.(3)仰角和俯角是以一条以水平线为参考位置来测量的,如果正被观测的物体在观测者的上方,那么由水平线和视线所形成的角叫做仰角.如果正被观测的物体在观测者的下方,那么由水平线和视线所形成的的角叫做俯角.(5)如果我们知道一个三角形的两条边的长度和对着其中一条边的角度,我们如何解这个三角形呢?这个问题有一点困难来回答,因为所给的信息可能确定两个三角形,一个三角形或者一个也确定不了.2.32.素数:prime 合数:composite 质因数:prime factor/prime divisor 公倍数:common multiple 正素因子: positive prime divisor 除法算式:division equation 最大公因数:greatest common divisor(G.C.D) 最小公倍数: lowest common multiple(L.C.M) 整除:divide by 整除性:divisibility 过程:process 证明:proof 分类:classification 剩余:remainder辗转相除法:Euclidean algorithm 有限集:finite set 无限的:infinitely 可数的countable 终止:terminate 与矛盾:contrary to3.(1)We need to study by which integers an integer is divisible, that is , what factor it has. Specially, it is sometime required that an integer is expressed as the product of its prime factors.(3)The number 1 is neither a prime nor a composite number;A composite number in addition to being divisible by 1 and itself, can also be divisible by some prime number.(5)The number of the primes bounded above by any given finite integer N can be found by using the method of the sieve Eratosthenes.4.(1)数论中一个重要的问题是哥德巴赫猜想,它是关于偶数作为两个奇素数和的表示.(3)一个数,形如2p-1的素数被称为梅森素数.求出5个这样的数.(5)任意给定的整数m和素数p,p的仅有的正因子是p和1,因此仅有的可能的p和m的正公因子是p和1.因此,我们有结论:如果p是一个素数,m是任意整数,那么p整除m,要么(p,m)=1.2.42.集:set 子集:subset 真子集:proper subset 全集:universe 补集:complement 抽象集:abstract set 并集:union 交集:intersection 元素:element/member 组成:comprise/constitute包含:contain 术语:terminology 概念:concept 上有界:bounded above 上界:upper bound 最小的上界:least upper bound 完备性公理:completeness axiom3.(1)Set theory has become one of the common theoretical foundation and the important tools in many branches of mathematics.(3)Set S itself is the improper subset of S; if set T is a subset of S but not S, then T is called a proper subset of S.(5)The subset T of set S can often be denoted by {x}, that is, T consists of those elements x for which P(x) holds.(7)This example makes the following question become clear, that is, why may two straight lines in the space neither intersect nor parallel.4.(1)设N是所有自然数的集合,如果S是所有偶数的集合,那么它在N中的补集是所有奇数的集合.(3)一个非空集合S称为由上界的,如果存在一个数c具有属性:x<=c对于所有S中的x.这样一个数字c被称为S的上界.(5)从任意两个对象x和y,我们可以形成序列(x,y),它被称为一个有序对,除非x=y,否则它当然不同于(y,x).如果S和T是任意集合,我们用S*T表示所有有序对(x,y),其中x术语S,y属于T.在R.笛卡尔展示了如何通过实轴和它自己的笛卡尔积来描述平面的点之后,集合S*T被称为S和T的笛卡尔积.2.52.竖直线:vertical line 水平线:horizontal line 数对:pairs of numbers 有序对:ordered pairs 纵坐标:ordinate 横坐标:abscissas 一一对应:one-to-one 对应点:corresponding points圆锥曲线:conic sections 非空图形:non vacuous graph 直立圆锥:right circular cone 定值角:constant angle 母线:generating line 双曲线:hyperbola 抛物线:parabola 椭圆:ellipse退化的:degenerate 非退化的:nondegenerate任意的:arbitrarily 相容的:consistent 在几何上:geometrically 二次方程:quadratic equation 判别式:discriminant 行列式:determinant3.(1)In the planar rectangular coordinate system, one can set up aone-to-one correspondence between points and ordered pairs of numbers and also a one-to-one correspondence between conic sections and quadratic equation.(3)The symbol can be used to denote the set of ordered pairs(x,y)such that the ordinate is equal to the cube of the abscissa.(5)According to the values of the discriminate,the non-degenerate graph of Equation (iii) maybe known to be a parabola, a hyperbolaor an ellipse.4.(1)在例1,我们既用了图形,也用了代数的代入法解一个方程组(其中一个方程式二次的,另一个是线性的)。
刚体运动学分析一、前处理1.创建分析项目双击主界面Toolbox中的Analysis System>Rigid Dynamics(刚体动力学)选项,在项目管理区创建分析项目A,如图所示。
2.定义材料数据1)双击项目A中的A2栏Engineering Data项,进入材料参数设置界面,在该界面下即可进行材料参数设置。
2)根据实际工程材料的特性,在Properties of Outline Row 2: Structure Steel表中可以修改材料的特性。
3)关闭A2:Engineering Data,返回到Workbench主界面,材料库添加完毕。
3.添加几何模型1)在A2栏的Geometry上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择Import Geometry>Browse,此时会弹出“打开”对话框。
2)在弹出的对话框中选择文件路径,导入chap16几何体文件,此时A2栏Geometry后的?变为√,表示实体模型已经存在。
3)单击DM(DesignModeler)界面右上角的“关闭”按钮退出DM,返回到Workbench主界面。
4. 定义零件行为1)双击主界面项目管理区项目A中的A3栏Model项,进入Mechanical界面,在该界面下即可进行网格的划分、分析设置、结果查看等操作。
2)选择Mechanical界面左侧Outline树结构图中Geometry选项下的所有Solid,在Details of “Solid”中确保所有的Solid对象的Stiffness Behavior(刚度特性)均为Rigid(刚性),如图所示。
5.设置连接1)查看是否生成了Contact接触,如存在,则全部删除,如图所示。
2)选择Mechanical界面左侧Outline树结构图中的Connections对象,然后在工具箱中选择Body-Ground>Revolute,此时树结构图中出现Revolute对象。
geometry函数一、介绍geometry函数是一个用于处理几何图形的函数,它可以实现一系列几何图形的计算和操作。
几何图形是指二维或三维空间中的点、线、面等物体,是数学和物理学中重要的研究对象。
geometry函数可以帮助我们在程序中轻松地处理各种几何图形,包括计算它们的面积、周长、体积等。
二、基本概念在使用geometry函数之前,我们需要了解一些基本概念:1. 点:在二维平面上表示为(x,y),在三维空间中表示为(x,y,z)。
2. 直线:由两个点确定,在二维平面上通常用斜率截距式表示为y=kx+b,在三维空间中通常用参数方程表示为x=x0+t*a,y=y0+t*b,z=z0+t*c。
3. 圆:由一个圆心和半径确定,在二维平面上通常用标准式表示为(x-a)^2+(y-b)^2=r^2,在三维空间中通常用参数方程表示为x=a+r*cos(t), y=b+r*sin(t), z=c。
4. 矩形:由四个顶点确定,在二维平面上通常用左下角坐标和右上角坐标表示为(x1,y1,x2,y2),在三维空间中通常用六个面的坐标表示为(x1,y1,z1,x2,y2,z2)。
5. 三角形:由三个点确定,在二维平面上通常用三个顶点坐标表示为(x1,y1,x2,y2,x3,y3),在三维空间中通常用三个顶点坐标表示为(x1,y1,z1,x2,y2,z2,x3,y3,z3)。
6. 多边形:由多个点确定,在二维平面上通常用顶点坐标数组表示,每个顶点的坐标为(x[i],y[i]),在三维空间中通常用顶点坐标数组表示,每个顶点的坐标为(x[i],y[i],z[i])。
7. 立体图形:包括球体、立方体、圆柱、圆锥等,在三维空间中通常用各自的参数方程表示。
三、函数列表geometry函数包含以下几种类型的函数:1. 点相关函数:包括计算两点之间距离、计算两点之间的中点、判断一个点是否在某条直线上等。
2. 直线相关函数:包括计算两条直线之间的夹角、计算两条直线是否相交、计算一条直线与一个矩形是否相交等。
刚体运动学分析一、前处理1.创建分析项目双击主界面Toolbox中的Analysis System>Rigid Dynamics(刚体动力学)选项,在项目管理区创建分析项目A,如图所示。
2.定义材料数据1)双击项目A中的A2栏Engineering Data项,进入材料参数设置界面,在该界面下即可进行材料参数设置。
2)根据实际工程材料的特性,在Properties of Outline Row 2: Structure Steel表中可以修改材料的特性。
3)关闭A2:Engineering Data,返回到Workbench主界面,材料库添加完毕。
3.添加几何模型1)在A2栏的Geometry上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择Import Geometry>Browse,此时会弹出“打开”对话框。
2)在弹出的对话框中选择文件路径,导入chap16几何体文件,此时A2栏Geometry后的?变为√,表示实体模型已经存在。
3)单击DM(DesignModeler)界面右上角的“关闭”按钮退出DM,返回到Workbench主界面。
4. 定义零件行为1)双击主界面项目管理区项目A中的A3栏Model项,进入Mechanical界面,在该界面下即可进行网格的划分、分析设置、结果查看等操作。
2)选择Mechanical界面左侧Outline树结构图中Geometry选项下的所有Solid,在Details of “Solid”中确保所有的Solid对象的Stiffness Behavior(刚度特性)均为Rigid(刚性),如图所示。
5.设置连接1)查看是否生成了Contact接触,如存在,则全部删除,如图所示。
2)选择Mechanical界面左侧Outline树结构图中的Connections对象,然后在工具箱中选择Body-Ground>Revolute,此时树结构图中出现Revolute对象。
实验一 Java语言概述【实验目的】1.掌握开发Java应用程序的三个步骤:编写源文件、编译源文件和运行应用程序。
2.熟悉Java应用程序的基本结构,并能联合编译应用程序所需要的类。
文件保存要求:在D:盘新建文件夹“学号”,在“D:\ 学号”下新建文件夹“timu1”。
题目1的文件保存在“timu1”中,以下依次类推。
【题目1】1、实验要求:编写一个简单的Java应用程序,该程序在命令行窗口输出两行文字:“你好,很高兴学习Java”和“We are students”。
2、程序模板:请按模板要求,将【代码】替换为Java程序代码。
3、实验后的练习a.编译器怎样提示丢失大括号的错误。
b.编译器怎样提示语句丢失分号的错误。
c.编译器怎样提示将System写成system这一错误。
d.编译器怎样提示将String写成string这一错误。
【题目2】1、实验要求:编写3个源文件:、、,每个源文件只有一个类。
含有应用程序的主类(含有main方法),并使用了Teacher和Student类。
将3个源文件保存到同一目录,D:\timu2,然后编译。
2、程序模板:请按模板要求,将【代码】替换为Java程序代码。
3、实验后的练习a.将编译通过后,不断地修改源文件中的【代码2】。
比如,在命令行窗口输出“我是语文老师”或“我是数学老师”。
要求每次修改源文件后,单独编译,然后直接运行应用程序(不要再编译)。
b.如果需要编译某个目录下的全部Java源文件,如D:\1001目录,可以使用如下命令:D:\1001>javac *.java请练习上述命令。
【题目3】1、实验要求:课本第15页习题2、实验后的练习习题8.(4)实验四类与对象【实验目的】1.掌握使用类来封装对象的属性和行为。
2.掌握对象的组合以及参数传递。
3.掌握类变量与实例变量,以及类方法与实例方法的区别。
文件保存要求:在D:盘新建文件夹“shiyan04”,在“D:\ 20120shiyan04”下新建文件夹“timu1”。
antV--G2学习2019-11-18:学习内容:⼀、基本概念:坐标轴 AXES: 每个图表通常包含两个坐标轴,在直⾓坐标系(笛卡尔坐标系)下,分别为 x 轴和 y 轴,在极坐标轴下,则分别由⾓度和半径 2 个维度构成。
每个坐标轴由坐标轴线(line)、刻度线(tickLine)、刻度⽂本(label)、标题(title)以及⽹格线(grid)组成。
⼏何标记(Geometry): 即我们所说的点、线、⾯这些⼏何图形提⽰信息 TOOLTIP: 当⿏标悬停在某个点上时,会以提⽰框的形式显⽰当前点对应的数据的信息,⽐如该点的值,数据单位等。
数据提⽰框内提⽰的信息还可以通过格式化函数动态指定。
辅助标记 GUIDE: 当需要在图表上绘制⼀些辅助线、辅助框或者图⽚时,⽐如增加平均值线、最⾼值线或者标⽰明显的范围区域时⼆、创建图表:(1)图表容器:container// html中:<div id="c1"></div>// 传⼊dom id:const chart = new G2.Chart({container: 'c1',width: 1000,height: 500,padding: [ 20, 20, 95, 80 ] // 上,右,下,左});// 或者传⼊dom 的html节点:container: document.getElementById('c1'),(2)图表样式:background:⽤于设置整个 chart 的图表背景样式,包括边框,背景⾊,透明度,圆⾓等;plotBackground:⽤于设置 chart 绘图区域的背景样式,包括边框,背景⾊,透明度,圆⾓等;padding:⽤于设置边距,⽤法同 CSS 中的 padding 属性相同, [上,右,下,左];(3)图表宽度⾃适应: width 参数可以不配置const chart = new G2.Chart({container: 'c1',forceFit: true, // 默认falseheight : 400});注意:G2 的图表是根据⽗容器的宽度来计算宽度,如果⽗容器隐藏,则会将宽度计算成 0,显⽰⽗容器时,需要调⽤⼀下 chart.forceFit()。