人教版七年级数学上册同步讲义 第十一讲 直线、射线、线段

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第十一讲 直线、射线、线段

11.1线的有关概念

 直线

面与面相交的地方形成线,直的被称为直线,曲的是曲线.

表示法:直线AB(BA) (字母无序).

作法:过A点或B点作直线AB.

端点:无端点.

直线公理:经过两点有一条直线,并且只有一条直线.

简述为: 两点确定一条直线.

两条不同的直线有一个公共点时,就称两条直线相交,这个公共点叫它们的交点.

【例1】 (1)点P在直线AB上,点M在直线AB外.

(2)经过点O的三条直线a,b,c.

【答案】略

【练习1.1】 要把木条固定在墙上至少要钉______个钉子,这是因为____________________.

【答案】2个,两点确定一条直接.

【练习1.2】直线AB、CD交于点O,点M在直线AB上,但不在CD上.

【答案】略.

【例2】 (1)过三个已知点,一定可以画出直线吗?

(2)经过平面上三个点中的每两点可以画多少条直线?

(3)经过平面上四个点中的每两点可以画多少条直线?

(4)若在平面上有n个点,过其中任意两点画直线,最多可以画几条?

【答案】(1)不一定,两点确定一条直线

(2)3,(3)6,(4)(1)2nn

【练习2.1】解答下列问题:

(1)画图表示,不重合的两条直线可以把一个平面分成几个部分?三条直线呢?

(2)平面上4条直线最多可以把平面分成多少个部分?

【答案】(1)不重合的两条直线可将平面分为2部分、3部分、4部分,三条直线可将平面分为4部分、6部分、7部分,图略.

(2)11

 射线、线段

射线和线段是直线的一部分.

表示法:射线AB (字母有序),

线段AB(BA) (字母无序)

射线作法:以A为端点作射线AB.

线段作法:连接AB.

端点:射线有一个端点,线段有两个端点.

线段公理:两点的连线中,线段最短.

简述为: 两点之间,线段最短.

连接两点之间的线段的长度,叫做这两点的距离.

【例3】如图,图中有______条射线,______条线段,这些线段是__________.

【答案】8,6,AB、AC、AD、BC、BD、CD

【练习3.1】如图,图中有______条线段,它们是______图中以A点为端点的射线有______条,它们是______图中有______条直线,它们是______.

【答案】6,AD、AB、AE、AC、DE、BC,4,AM、AB、AC、AN,1,MN

【例4】根据“反向延长线段CD”这句话,下图表示正确的是( ).

A. B. C. D.

【答案】C.

【练习4.1】按要求画图:

(1) 画直线BD.

(2) 画射线AC和AD.

(3) 延长线段AB.

(4) 反向延长线段AB.

【答案】略.

【例5】如下图,从A地到B地有多条道路,人们会走中间的直路,而不会走其他的曲折的路,这是因为( ).

A.两点确定一条直线

B.两点之间线段最短

C.两直线相交只有一个交点

D.两点间的距离

【答案】B.

【练习5.1】如图,学生要去博物馆参观,从学校A处到博物馆B处的路径共有(1)、(2)、(3)条,为了节约时间,尽快从A处赶到B处,假设行走的速度不变,你认为应该走第

条线路最快(只填编号),理由是

.

【答案】(2), 两点之间线段最短.

 直线作图

利用直尺、圆规依据题意作图.

【例6】已知线段a、b(如图),画出线段AB,设AB=3a-b,并写出画法.

【答案】方法:

① 画射线..AM,并在.射线AM上顺次截取.....AC=CD=DE=a;②在线段..EA上截取EB=b.

则线段AB就是要画的线段.

【练习6.1】. 已知线段a、b,用直尺和圆规画出一条线段,使它等于2a-b.(不写作法,保留作图痕迹,表明字母,说明结论)

【答案】略.

11.2线的有关运算

 求线段的长度

把一条线段分成相等的两条线段的点,叫做线段的中点.

把线段分成相等的三条线段的点,叫线段的三等分点.

把线段分成相等的n条线段的点,叫线段的n等分点.

求线段长度时,题目中出现两线段的倍数关系,则可将较小的线段设为x,再将其他各边都用x表示.

【例7】如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=31AB=41CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB,CD的长.

【答案】AB=12cm,CD=16cm.

【练习7.1】已知,如图:已知线段AB,延长线段AB至C使得AB=31AC,反向延长AB至D使得点A为CD的中点.设线段AB长为x,则

(1)BC= ;AD= ;(用含x的代数式表示)

(2)若点P为BD的中点且BP=4cm,求线段CD的长. ab

【答案】(1)2x,3x;

(2)DC=12.

【练习7.2】如图:已知AC:CD:DB=2:3:4,点E、F、G分别是线段AC、CD、DB的中点,EF=10cm,线段AD,AB的长分别是多少厘米?

【答案】AD=20,AB=36

 数线段

线段上有个n点时,共有2)1(nn条线段.

【例8】一:数线段

如图所示:图中共有( )条线段。

题型变换: 线段上没有点(不包括两端点),共有( )条线段;

线段上有一个点时,共有( )条线段;

线段上有两个点时,共有( )条线段;

线段上有三个点时,共有( )条线段;

线段上有m个点时,共有( )条线段.

【练习8.1】A城与B城均在京沪铁路上,它们之间又有C,D两个火车站,问A,B两城之间需要准备多少种火车票?

【答案】6(条). 第19题图ABECFDG

 数交点个数

有n条直线两两相交时,最多有2)1(nn个交点.

【例9】2条直线相交只有1交点,3条直线相交最多有3交点,4条直线相交最多有6个交点,5条直线相交最多有10个交点……,n条直线相交最多有多少个交点?

【答案】2)1(nn

【练习9.1】已知n(n≥2)个点P1,P2,P3,…,Pn在同一平面上,且其中没有任何三点在同一直线上.设Sn表示过这n个点中的任意2个点所作的所有直线的条数,显然,S2=1,S3=3,S4=6,S6=10,…,由此推断,Sn= .

【答案】2)1(nn

 课后作业:

1. 线段有______个端点,射线有______个端点,直线有______个端点.

【答案】2,1,0

2. 如图所示,有直线、射线和线段,根据图中的特征判断其中能相交的是( )

A. B. C. D.

【答案】D

3.如图,下列关系式中与右图不符合的是( )

A.AC+CD=AB-BD

B.AB-CB=AD-BC

C.AB-CD=AC+BD

D.AD-AC=CB-DB

【答案】B

4. 根据图形填空:

(1)如图,若AB=BC=CD=DE,那么

①AE=______AB,②AC=______AE;

③AD=______AE,④CE=______AD.

(2)如图,已知D、E分别是线段AB、 BC的中点,

①若AB=3cm,BC=5cm,则DE=______cm;

② 若AC=8cm,EC=3cm,则AD=______cm. 【答案】(1)4,12,34,23 (2)4,1

5. 如图:已知点C,D在线段AB上,AC:BC=2:3,AD:BD=2:5,DC=8cm,求AB长多少厘米?

【答案】AB=70.

6. 已知AC=CD=DB,AC=2AM,BN=12BM,如果MN=5cm,求AB、CN的长.

【答案】AB=12;CN=3.

7. 豆腐是我们生活中的常见食品,常被分割成长方体或正方体的小块出售.现请你用刀切豆腐,每次切三刀,能将豆腐切成多少块

【答案】能将豆腐切成4块、6块、7块或8块.

8. 已知:如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.

(1)若线段AC=6,BC=4,求线段MN的长度;

(2)若AB=a,求线段MN的长度;

(3)若将(1)小题中“点C在线段AB上”改为“点C在直线AB上”,(1)小题的结果会有变化吗?求出MN的长度.

【答案】(1) 5,(2)2a ,(3)会,3

第23题图ABDC