辽宁工程技术大学本科生课外科研训练工作管理办法

辽宁工程技术大学教务处
教字[2012] 1号
关于部分2012届毕业生不准参加毕业实习及毕业设计（论文）教学环节的通知
各院（系）：
根据《辽宁工程技术大学本科学生管理规定（修订）》第二十五条规定，下列学生毕业实习和毕业设计前按培养方案进程仍有25学分以上（含25学分）未获得者，不准参加毕业实习和毕业设计（论文）教学环节。

请各教学单位尽快通知到学生本人，并指导学生参加重新选课学习。

特此通知。

二〇一二年三月一日
材料学院
0608010104 代英有材料06-3 0608010213 王金鹏材料06-3 0608010324 张磊材料06-4 0608010408 柯良玺材料06-4 0608010413 马浚通材料06-4 0708010203 何浩材料07-2 0708010209 刘冰森材料07-2 0708010314 马跃华材料07-3 0808010101 白松材料08-1 0808010111 刘健材料08-1 0808020331 郑祎凡成型08-3。

学生科研实践管理办法1.背景介绍学生科研实践是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。

为了管理好学生科研实践活动，让学生获得更好的发展，制定科研实践管理办法是必要的。

2.目标和原则学生科研实践管理办法应以推动学生科研实践为核心目标，以激发学生的创新热情为基本原则。

管理办法应注重培养学生自主探究、团队合作和实践创新的能力。

3.科研项目选择学生科研实践项目应根据学生兴趣、专业方向和基础条件来选择，旨在激发学生的研究兴趣和探究欲望。

学校可以设立科研项目评审委员会，对学生提交的项目进行评审，确保项目的科学性和可行性。

4.导师指导学生科研实践项目应设置导师制度，导师应具备专业知识和科研经验，能够指导学生的科研工作。

导师应定期与学生进行沟通，提供指导和建议，帮助学生解决科研中的问题。

5.团队合作学生科研实践鼓励学生进行团队合作，在团队中能够相互学习、相互促进。

团队合作能够培养学生的协作能力和团队精神，同时也可以提高科研成果的质量。

6.科研经费和资源学生科研实践活动需要一定的经费和实验室设备等资源支持，学校应提供相应的科研经费和资源给予支持。

同时，学校可以与相关科研机构和企业进行合作，共享科研资源。

7.科研成果评价学生科研实践的最终目标是取得科研成果。

学校应建立科研成果评价机制，采取多种方式评价学生的科研成果，包括科研论文的发表、专利的申请、科技竞赛的获奖等。

8.知识产权保护学生科研实践中产生的科研成果应受到知识产权的保护。

学校应加强对学生知识产权保护的宣传教育，确保科研成果的合法权益得到保护。

9.学术道德学生科研实践活动应遵守学术伦理和学术规范，防止学术不端行为的发生。

学校应加强学术道德的教育，引导学生树立正确的学术观念和价值观。

10.交流与展示学生科研实践应鼓励学生积极参加学术交流和科技展示活动，增强交流能力和表达能力。

学校可以组织学术研讨会、科技论坛等活动，提供交流的平台。

11.管理监督学校应建立科研实践管理机构，负责科研实践的组织协调和管理监督。

辽宁工程技术大学学生奖励办法（修订）辽宁工大发[2008]119号第一章总则第一条为贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展，推进素质教育，培养应用创新型人才，根据《普通高校学生管理规定》、《辽宁工程技术大学本科学生管理规定（修订）》、《辽宁工程技术大学高职学生管理规定（试行）》和《辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法（修订）》等有关规定，结合实际，规定本办法。

第二条学校对学生的奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则。

第三条评优评奖工作要在实事求是基础上公开、公平、公正地进行。

第四条凡是我校本科、高职学生在德、智、体、美方面全面发展或在思想品德、学习成绩、科技学术活动、文化学术活动、社会实践、社会工作以及其他方面表现突出者，依据本办法给予奖励。

本办法适用于我校在校全日制本科学生、高职学生，不含成人教育学生和外国留学生。

第二章奖励种类第五条学校设立以下奖项：（一）奖学金１、国家、省政府奖学金２、国家励志奖学金３、新生入学奖学金４、优秀学生奖学金５、学生就业奖学金６、社会奖学金（二）单项奖１、学习竞赛奖２、科技学术活动奖３、文体活动竞赛奖４、特殊贡献奖５、见义勇为奖（三）先进个人１、三好学生２、优秀学生干部３、文体活动标兵４、社会实践标兵５、社会工作标兵６、优秀毕业生（四）先进集体１、先进班集体２、优良学风标兵班３、文明寝室第三章获奖条件、比例及奖励方式第六条国家、省政府奖学金国家奖学金由中央政府出资设立，省政府奖学金由辽宁省政府出资设立，两者均用于奖励特别优秀学生，具体条件、名额及奖励金额按教育行政主管部门下达的标准执行。

第七条国家励志奖学金国家励志奖学金由中央政府出资设立，用于奖励品学兼优且家庭经济困难学生，具体条件、名额按教育行政主管部门下达的标准执行。

第八条第八条新生入学奖学金学校对考入我校且第一志愿报考我校的成绩优异的本科学生给予奖励，颁发新生入学奖学金。

第九条优秀学生奖学金（一）评选办法：在全校本科、高职学生学期总结与综合素质测评基础上，结合《辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法（修订）》，开展学期优秀学生奖学金评定工作。

大学本科生科研训练课程实施办法一、总则第一条为了适应学校人才培养目标的要求，加强培养学生创新意识和创新能力，使本科生及早接受科研训练，提高大学生的科研能力和实际动手能力，规范科研训练课程，特制定本办法。

第二条开设本科生科研训练课程的目标：通过专业学习和科研训练，使学生能够在指导教师的指导下选定研究课题，完成相关研究实验，并写出具有一定质量的总结报告、学术论文或申请专利，在毕业时具有较强分析问题和解决问题的能力，能够完成较高质量的毕业论文，为今后独立开展科学研究工作奠定基础。

二、设置及内容第三条科研训练课程设置为必修课程，记2个学分。

原则上安排在第六学期或第七学期完成，具体开设时间由各学院自行确定。

第四条科研训练课程分为理论教学和科研实践等两个部分。

理论教学为8个学时，可以采取讲座方式完成，使学生得到科研基本原理、方法和技巧等方面的能力训练。

科研实践包括学生在指导教师的指导下，成立科研兴趣小组，申报学校大学生科研课题项目；参加教师的科研项目；开展相关的创新实验；到相关企业、工地参与工程设计等实践活动。

第五条科研训练课程的实施要坚持“三结合”原则：与所学专业知识相结合；与教师所承担的科研项目相结合；与毕业论文撰写相结合。

第六条本科生科研训练指导工作由各学院具有中高级职称或具有硕士及以上学位的教师和专业技术人员担任，或外聘同等条件人员。

具体安排由各学院、教研室根据指导人员的专业方向和学生选题结合统安排，每位指导教师同时指导的学生人数每级一般不超过8人。

三、组织管理及考核第七条各学院负责本科生科研训练课程的具体实施，组织学生申报科研训练项目以及本科生科研实践活动的日常管理工作，协调解决有关具体问题。

第八条在进行科研训练过程中，学生应合理安排时间，主动向指导教师请教，确定科研训练项目，及时汇报学习与研究进展情况，保证圆满完成科研训练课题，并提交一份科研论文或实验报告。

第九条科研训练课程结束后，学生填写《XX大学本科生科研训练考核表》（见附表），由指导教师评定成绩，报学院审定后记入学生学籍档案。

ﻫ大学生研究训练（SRＴ)计划管理办法大学生研究训练(Studｅnts RｅseａｒcｈTraｉnｉnｇ）计划(简称 SR Ｔ计划）是为了更好地让本科生提前进入科研训练，尽早参与科学研究、实践创新等活动而开展的研究训练项目。

为使计划项目更能体现学科和专业特点,进一步提高学生的创新意识和实践能力,保证该计划顺利实施，并参照教通字【２0１1】2３号“山东农业大学大学生研究训练（SRT)计划管理办法”特制定本管理办法。

一、组织领导学院成立由院分管领导任组长,由教务办公室、院团委、学生会实践创新部等部门负责人和院有关专家为成员的SRＴ项目领导小组,办公室设在院教务办公室,负责学院创新项目的指南发布、受理申请、组织评审、批准立项并对立项项目实施管理，包括审核项目研究计划,检查项目工作进展等情况，核准结题并组织评议等.实践创新部负责本院ＳRT计划的开展与项目的具体指导。

二、项目保障（一)学院提供师资信息，为学生选择导师提供方便。

保障项目研究顺利实施;指导教师要为学生创造条件、提供指导,确保项目研究质量。

ﻫ（二）由项目指导教师及项目组成员自筹经费,学校及学院不予资助。

（三）学院根据学科和专业特点按二年级学生数3％~5%确定项目名额。

学生会实践创新部负责管理项目运行的全过程,负责对项目建立档案并保存。

三、申报条件及选题(一）SＲT计划的实施以课题组为单位进行立项研究.研究期限原则上为一年.（二)凡我院全日制本科在读学生均可申报。

每个项目的主持人限为1人，参与成员最多不超过2人. 项目主持人或参与成员同期只能申请或参与一项．项目指导教师同期指导的项目不得超过２项。

指导教师必须具有讲师以上职称或博士学位。

(三）项目选题应符合社会发展需求，具有一定的科学性、创新性和实用性,主要以教师主持的各类研究课题或其子项目为主,鼓励学生独立提出研究项目。

四、项目管理（一）立项申请1、项目的申请采取集中受理方式,每年11月份前后集中申报下一年度ＳR Ｔ项目，确有特殊情况可随时申报.2、申请者须按要求填写《大学生研究训练(SRＴ)计划项目申请书》（一式两份)，并由指导教师或1—2名相关专业教师对项目进行综合评价后，报学院ＳRT计划工作小组.3、学院制定评审办法，组织有关学科专业专家及部分学生代表共同组成评审小组。

大学生课外学分管理办法第一章总则第一条课外学分是指在课堂教学以外的时间内，旨在鼓励学生参加加深基础知识、扩大知识领域、开拓视野，培养独立工作能力和创新创业能力，提高综合素质活动而设立的课外学分。

第二条学生可通过参加各类课外活动获得的学分，学生在校期间必须取得6个课外学分，超过6学分部分学分可以申请替代公共选修课学分，具体替代标准另行制定。

第三条各学院及学校相关职能部门负责学分的审核、确认、检查等工作，项目组织实施部门在规定时间内将学分认定材料送学生所在学院，各学院按规定组织课外学分的申报、管理工作。

第二章课外学分的认定范围第四条学生参加下述活动，经认定可以获得课外学分：1.学科竞赛；2.科学研究训练；3.论文、专利等学术成果发表；4.各种职业技能证书、考级证书；5.课外学术讲座或学术会议，上限2学分；6.创业训练及创业活动,上限2学分；7.专业经典著作阅读，上限1学分；8.其它经学校认定的课外活动或项目，上限1学分。

课外学分计分方法详见《课外学分认定标准》。

第三章课外学分认定程序第五条活动组织部门在活动结束后，应及时将各级各类活动的参加者及获奖学生名单、获奖证书复印件等申请课外学分材料送学生所在学院。

课外学分经学生申报，导师或班主任初审，学院审核，教务处认定后由学院负责将学生的课外学分计入学生各自的课外学分学籍档案。

第六条学校在每年5月份进行本学年课外学分的审核、公示。

在审核、公示期内，学生可以在网上核对本学年的课外学分情况，同时学生之间也可以互相监督检查。

对公示内容如有异议，则应在公示期内向班主任提出复核申请，各班班主任初审汇总后统一向学校项目组织管理部门和所在学院提出复核申请，并提供相应证明材料。

第七条课外学分实行校、院两级管理，学院负责每学年学生课外学分的审核及录入学籍档案工作，学校负责学分认定和学生毕业前的资格审核工作。

第八条每学年课外学分的认定审核结果均应在网上公布，学校对课外实践学分认定审核情况进行检查，凡发现弄虚作假者，取消该学分并给予相关责任人相应的处分。

《辽宁工程技术大学素质拓展学分实施细则》辽宁工程技术大学素质拓展学分实施细则第一章总则第一条本细则旨在全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，充分发挥素质拓展活动在提高大学生素质中的重要作用，大力推进辽宁工程技术大学素质拓展学分化，全面提高大学生的综合素质，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

第二条素质拓展学分化是指根据党和国家的人才培养目标和大学生成长成才的特点，制定科学合理的第二课堂培养计划，开展丰富多彩的第二课堂活动，并将学生素质拓展状况全面纳入学分制管理和学生评价。

第三条实施素质拓展学分的学生必须按照学校关于素质拓展学分的有关要求参加素质拓展活动并获得相应学分，素质拓展学分达不到有关规定的学生，学校不颁发毕业证和学位证。

第二章素质拓展学分体系第四条素质拓展学分包括必修学分和选修学分。

必修学分包括大学生素质拓展指导学分、思想政治与道德修养学分、社会实践与志愿服务学分、科学技术与创新创业学分四类，学生必须按照学校培养计划的规定，修满相应的学分，必修学分之间，不可相互替代、充抵，任何一类学分不修满学校规定的分值，都不能正常毕业。

自由选修学分主要包括文化艺术与身心发展学分、社团活动与社会工作学分、技能培训及其它学分三类。

这三类选修学分学生可根据个人爱好自由选修，不受类别限制，只要所修学分达到学校规定分值即完成了素质拓展选修学分。

第五条大学生素质拓展学分共计30学分，其中必修学分25学分，选修学分5学分。

素质拓展必修学分在大学四年级的分布为：一年级7学分，二年级8学分，三年级6学分，四年级4学分。

必修学分须在要求的时间修习，一般不得延后。

自由选修学分没有时间限制，只要在第七学期前修完即可。

具体见表2-1。

表2－1：素质拓展学分体系表性质学分体系活动名称学分学期安排必修大学生素质拓展指导学分大学生素质拓展指导 1 第1学年性质学分体系活动名称学分学期安排思想政治与道德修养学分党团思想教育活动16第1-8学期(每学期2学分)必修社会实践与志愿服务学分社会实践与志愿服务（一） 2 第1学年社会实践与志愿服务（二） 2 第2学年科技学术与创新创业学分科技学术与创新创业（一） 2 第2学年科技学术与创新创业（二） 2 第3学年选修文化艺术与身心发展学分文化艺术与身心发展5 第1-7学期社团活动与社会工作学分社团活动与社会工作技能培训及其它学分技能培训及其它第三章素质拓展学分评分标准第六条素质拓展学分的评定包括两个部分，一部分是学分，另一部分是成绩。

辽宁省高等学校基本科研项目暂行管理办法第一章总则第一条为贯彻落实国家和辽宁省关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略，提高全省高校自主创新和服务振兴的能力，根据教育部《关于进一步加强高校科研项目管理的意见》（教技﹝2012﹞14号）等文件精神，制定本办法。

第二条辽宁省高等学校基本科研项目用于省属公办本科高校开展自主选题研究工作，坚持“高度集中、稳定支持、高校自主、注重绩效”的原则，支持青年项目、重点项目和服务地方项目。

青年项目：支持40周岁以下青年教师，提升青年教师科研创新能力和可持续发展能力。

重点项目：支持开展多学科交叉的基础性、支持性、战略性以及关键共性技术研究；支持国家级重大重点项目培育研究等。

服务地方项目:支持开展对辽宁传统产业升级、战略新兴产业发展以及服务政府决策的应用性研究；支持企业合作开发、已完成实验室实验研究，经培育后可在省内转化实施的项目研究。

第二章管理权限与职责第三条高校是基本科研项目管理的责任主体，要根据本办法，制定适合本校特点的实施细则。

第四条项目负责人是基本科研项目管理的直接责任人，对项目实施的规范性、合理性和有效性负责。

第三章基本科研项目经费分配与管理第五条省财政厅会同省教育厅核定基本科研项目经费支出规划和年度预算，鼓励各高校按比例配套基本科研项目经费，配套经费纳入基本科研项目经费统一管理，配套经费比例逐年核定。

第六条基本科研项目经费按照“注重效益、体现公平”的原则，分为基础经费和绩效性经费进行分配。

基础经费占比不超过分配总经费的10%，平均分配给每所学校；绩效性经费占比不低于分配总经费的90%，综合学校建设科研平台、承担科研项目、获得科研奖励、科技成果转化等多种因素进行分配。

第七条基本科研项目经费的使用范围和开支标准由各高校结合学校实际情况自行确定。

各高校要设立基本科研项目经费专门科目进行管理，专款专用，任何单位和个人不得截留和挪作他用。

第八条基本科研项目仪器设备采购按照《关于省属高校和科研院所仪器设备政府采购管理有关事宜的通知》（辽财采﹝2017﹞276号）执行。

大学生课外学分管理办法第一章总则第一条课外学分是指在课堂教学以外的时间内，旨在鼓励学生参加加深基础知识、扩大知识领域、开拓视野，培养独立工作能力和创新创业能力，提高综合素质活动而设立的课外学分。

第二条学生可通过参加各类课外活动获得的学分，学生在校期间必须取得6个课外学分，超过6学分部分学分可以申请替代公共选修课学分，具体替代标准另行制定。

第三条各学院及学校相关职能部门负责学分的审核、确认、检查等工作，项目组织实施部门在规定时间内将学分认定材料送学生所在学院，各学院按规定组织课外学分的申报、管理工作。

第二章课外学分的认定范围第四条学生参加下述活动，经认定可以获得课外学分：1.学科竞赛；2.科学研究训练；3.论文、专利等学术成果发表；4.各种职业技能证书、考级证书；5.课外学术讲座或学术会议，上限2学分；6.创业训练及创业活动,上限2学分；7.专业经典著作阅读，上限1学分；8.其它经学校认定的课外活动或项目，上限1学分。

课外学分计分方法详见《课外学分认定标准》。

第三章课外学分认定程序第五条活动组织部门在活动结束后，应及时将各级各类活动的参加者及获奖学生名单、获奖证书复印件等申请课外学分材料送学生所在学院。

课外学分经学生申报，导师或班主任初审，学院审核，教务处认定后由学院负责将学生的课外学分计入学生各自的课外学分学籍档案。

第六条学校在每年5月份进行本学年课外学分的审核、公示。

在审核、公示期内，学生可以在网上核对本学年的课外学分情况，同时学生之间也可以互相监督检查。

对公示内容如有异议，则应在公示期内向班主任提出复核申请，各班班主任初审汇总后统一向学校项目组织管理部门和所在学院提出复核申请，并提供相应证明材料。

第七条课外学分实行校、院两级管理，学院负责每学年学生课外学分的审核及录入学籍档案工作，学校负责学分认定和学生毕业前的资格审核工作。

第八条每学年课外学分的认定审核结果均应在网上公布，学校对课外实践学分认定审核情况进行检查，凡发现弄虚作假者，取消该学分并给予相关责任人相应的处分。