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大学英语课程目录及课程简介1.大学英语A级(1)（4学分）课程编号：03004382任课教师：白岸杨等课程目标：在国家教委大学英语教学大纲的指导下，培养非英语专业学生具有较高英语应用水平和人文素养。
首要任务为帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，培养学生具有较高的听说水平，较强的阅读能力，并能够完成较为地道流畅的日常一般性写作和简单翻译工作，从而实现中英双语有效的交流。
此外，还要提高学生的人文素养以及评判性和独立性思维的能力；并且培养学生的国际视野，提升他们跨文化交际的能力，以适应社会发展和经济建设的需要。
课程内容：本课程主要通过学习国外原版听说读写教材，并结合国内优秀精读课本以及学生自主选择参加的英语第二课堂活动来培养学生英语实际应用能力和跨文化交际能力。
教材与主要参考书：1. 《Total English 大学通识英语》3 Will Moreton 著复旦大学出版社2008年9月第一版；2. 《新世纪大学英语阅读教程》（第四册），上海外语教育出版社，秦秀白总主编，2007年；3. Reader’s Choice，（第四版）[美] 桑德拉·希尔伯斯坦等编著，世界图书出版公司2007年；4. 课外原版辅助阅读材料若干。
先修课程：无2.大学英语A级(2)（4学分）课程编号：03004383任课教师：白岸杨等课程目标：在国家教委大学英语教学大纲的指导下，培养非英语专业学生具有较高英语应用水平和人文素养。
首要任务为帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，培养学生具有较高的听说水平，较强的阅读能力，并能够完成较为地道流畅的日常一般性写作和简单翻译工作，从而实现中英双语有效的交流。
此外，还要提高学生的人文素养以及评判性和独立性思维的能力；并且培养学生的国际视野，提升他们跨文化交际的能力，以适应社会发展和经济建设的需要。
课程内容：本课程主要通过学习国外原版听说读写教材，并结合国内优秀精读课本以及学生自主选择参加的英语第二课堂活动来培养学生英语实际应用能力和跨文化交际能力。
•Uint 1 Hello!•Unit 2 Colours!•Unit 3 Look at me!•Unit 4 We love animals•Unit 5 Let's eat !•Unit 6 Happy birthday!••Unit 1 Welcome back to school!•Unit 2 My family•Unit 3 At the zoo•Unit 4 Where is my car?•Unit 5 Do you pke pears?•Unit 6 How many?••Unit 1 My classroom•Unit 2 My schoolbag•Unit 3 My friends•Unit 4 My home•Unit 5 Dinner's ready•Unit 6 Meet my family!••Unit 1 My School•Unit 2 What time is it?•Unit 3 Weather•Unit 4 At the farm•Unit 5 My clothes•Unit 6 Shopping••Unit 1 What's he like?•Unit 2 My week•Unit 3 What would you like?•Unit 4 What can you do?•Unit 5 There is a big bed •Unit 6 In a nature park••Unit 1 This Is My Day•Unit 2 My Favourite Season •Unit 3 My Birthday•Unit 4 What Are You Doing •Unit 5 Look at the Monkeys•Unit 6 A Field Trip••Unit 1 How can I get there?•Unit 2 Ways to go to school •Unit 3 My weekend plan•Unit 4 I have a pen pal•Unit 5 What does he do?•Unit 6 How do you feel?••Unit 1 How Tall Are You?•Unit 2 What’s the Matter, Mike?•Unit 3 Last Weekend•Unit 4 My Hopday•Recycle 1 Let’s Take a Trip!•Recycle 2 A Farewell Party•Starter Unit 1 Good morning!•Starter Unit 2 What's this in English?•Starter Unit 3 What color is it?••Unit 1 My name's Gina.•Unit 2 This is my sister.•Unit 3 Is this your pencil?•Unit 4 Where's my schoolbag?•Unit 5 Do you have a soccer ball?•Unit 6 Do you like bananas?•Unit 7 How much are these socks?•Unit 8 When is your birthday?•Unit 9 My favorite subject is science••Unit 1 Can you playthe guitar?•Unit 2 What timedo you go toschool?•Unit 3 How do youget to school?•Unit 4 Don’t eatin class.•Unit 5 Why do you•Unit 6 I’m watching TV.•Unit 7 It’s raining!•Unit 8 Is there a post office near here?•Unit 9 What does helook pke?•Unit 10 I’d pkesome noodles.•Unit 11 How was yourschool trip?•Unit 12 What didyou do lastweekend••Unit 1 Where did you go on vacation?•Unit 2 How often do you exercie?•Unit 3 I'm more outgoing than my sister.•Unit 4 What's the best movie theater?•Unit 5 Do you want to watch a game show?•Unit 6 I'm going to study computer science.•Unit 7 Will people have robots?•Unit 8 How do you make a banana milk shake?•Unit 9 Can you come to my party?•Unit 10 If you go to the party,you'll have a great time••Unit 1 What’s the matter?•Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.•Unit 3 Could you please clean your room?•Unit 4 Why don’t you talk to your parents?•Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?•Unit 6 An old man tried to move the mountains.•Unit 7 What’s the highest mountain in the world?•Unit 8 Have you read Treasure Island yet?•Unit 9 Have you ever been to a museum?•Unit 10 I’ve had this bike for three•• 1 How can we become good learners?• 2 I think that mooncakes are delicious!• 3 Could you please tell me where the restrooms are?• 4 I used to be afraid of the dark.• 5 What are the shirts made of?• 6 When was it invented?•7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.•8 It must belong to Carla.•9 I like music that I can dance to.•10 You 're supposed to shake hands.•11 Sad movies make me cry.•12 Life is full of the unexpected.•13 We're trying to save the earth!•14 I remember meeting all of you in。
英语专业主要课程一览表养和提高学生综合运用英语的能力。
本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头与笔头表达能力。
教师应鼓励学生积极参与课堂的各种语言交际活动以获得基本的交际技能，并达到新《大纲》所规定的听、说、读、写、译等技能的要求。
（本科）的精读课，属于必考课程。
在语音，语调，词汇和语法的知识已经掌握，听，说，读，写，译的语言技能已经打好基础后，本课程的重点是：（1）提高阅读理解和词汇运用能力，即能掌握和使用所学的词汇，特别是同义词，近义词的区分和使用，正确理解文章的内容和主题思想，抓住文章的重点，分析文章的结构，语言技巧和修辞特点；（2）提高语言表达的能力，即能用英语解释，用汉语翻译文章中的难句，使用英语归纳文章的主题思想，并能对文章的内容进行简单的分析，评论。
语调的知识，使学生通过学习和练习掌握英语的发音、语流的规律、语调的功能，基本上能正确使用英语语音、语调朗读、表达思想并进行交际。
本课程要求以学生练习为主、从听辨音、调能力的培养入手，将听力、发音与口头表达三方面的训练紧密结合起来，既强调基本功的训练，又注意活用练习难度逐渐提高，信息量逐渐加大，力求新颖、活泼和富有趣味性。
在听力理解方面通过多种形式的训练，帮助学生初步克服听力障碍，听懂英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当于中等难度的听力材料，能理解大意、抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图，并用英语简要地做笔记。
在基础阶段结束时，学生应能听懂"美国之音"（正常速度）和英国广播公司国际新闻的主要内容。
理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读技能，包括细读、略读、查阅等能力；并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识。
教育部关于2003年高等教育自学考试全国统考课程安排及有关事项的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于2003年高等教育自学考试全国统考课程安排及有关事项的通知各省、自治区、直辖市高等教育自学考试办公室、解放军自学考试办公室、全国考委各命题中心：现将《2003年高等教育自学考试全国统考课程考试时间安排表》(附件一)、《2003年高等教育自学考试全国统考课程一月和七月考试时间安排表》(附件二)和《2003年高等教育自学考试全国统考课程使用大纲、教材目录》(附件三)发给你们，请遵照执行，并对有关事项说明如下：一、统考专业2003年共安排71个统考专业。
其中护理学(独立本科段，专业代码100702)、机电系统智能控制(独立本科段，专业代码080309)、学前教育(独立本科段，专业代码040102)、监所管理(独立本科段、专业代码030109)、特殊教育(专科，专业代码040111)、电力市场营销(专科，专业代码020219)、律师(本科，专业代码030108)7个专业的大部分课程已于2002年开设，除电力市场营销专业的个别课程外，这7个专业的课程将在2003年全部安排。
二、专业和课程变更情况1．委托开考的律师专业(专科，专业代码030101和独立本科段，专业代码030102)调整为律师专业(本科，专业代码030108)，专业过渡工作必须在2002年完成，从2003年起实施新的专业考试计划。
2．监所管理专业(专科，专业代码030103)的部分课程随着律师专业的调整要做相应的变动。
涉及变动的课程是宪法(二)(4学分，课程代码0862)改为宪法(一)(4学分，课程代码0212)、法理学(二)(5学分，课程代码0210)改为法理学(一)(7学分，课程代码0211)、刑法原理与实务(6学分，课程代码0215)改为刑法原理与实务(一)(7学分，课程代码0919)、刑事诉讼原理与实务(5学分，课程代码0217)改为刑事诉讼原理与实务(一)(7学分，课程代码0920)。
课程名称获奖年份学校主持人省份级别比较文学2010河南大学李伟昉河南国家级 藏族古代文学史2010青海师范大学扎布青海国家级 大学语文2010安徽师范大学俞晓红安徽国家级 古代文学史（一）2010北京师范大学尚学锋北京国家级 国学专书系列讲读2010华东师范大学胡晓明上海国家级 美学2010复旦大学朱立元上海国家级 外国文学史2010华东师范大学陈建华上海国家级 文学概论2010兰州大学张进甘肃国家级 学科课程与教学论（语2010福建师范大学赖瑞云福建国家级文）影视批评2010北京大学戴锦华北京国家级 语言学概论2010浙江师范大学张先亮浙江国家级 中国现当代散文研究2010福建师范大学袁勇麟福建国家级十三经导读2010陕西师范大学党怀兴陕西国家级 藏族文学史2009青海民族大学旦正青海国家级 古代汉语2009华东师范大学徐莉莉上海国家级 理论语言学2009北京大学陈保亚北京国家级 外国文学史2009华中师范大学聂珍钊湖北国家级 外国文学史2009暨南大学张世君广东国家级 外国文学作品选读2009北京师范大学刘洪涛北京国家级 文学概论2009厦门大学杨春时福建国家级 文学理论2009安徽师范大学陈文忠安徽国家级 西方文艺理论史2009中国人民大学杨慧林北京国家级 写作2009西南大学董小玉重庆国家级 语文课程与教学论2009四川师范大学刘永康四川国家级 中国近代文学史2009河南大学关爱和河南国家级 大学语文2008华东师范大学谭帆上海国家级 古代汉语2008南京大学高小方江苏国家级 美学2008首都师范大学王德胜北京国家级 文学概论2008南京大学周宪江苏国家级 现代中国文学2008南开大学罗振亚天津国家级 写作学2008四川师范大学马正平四川国家级 中国古代文学2008陕西师范大学张新科陕西国家级 中国古代文学史2008北京师范大学郭英德北京国家级 中国古代文学史专题2008福建师范大学郭丹福建国家级 中国古典文学（上）2008中国传媒大学刘丽文北京国家级 中国文学批评史2008复旦大学黄霖上海国家级 中国现代文学名著导读2008北京大学商金林北京国家级 中国现当代文学史2008武汉大学陈国恩湖北国家级“比较文学与外国文学史2007上海师范大学孙景尧上海国家级”系列课程20世纪中国文学研究专题2007福建师范大学辜也平福建国家级 比较文学2007华中师范大学胡亚敏湖北国家级 大学语文2007南京大学高小方江苏国家级大学语文2007南开大学陈洪天津国家级 古代汉语2007南京师范大学马景仑江苏国家级 古代汉语2007陕西师范大学胡安顺陕西国家级 蒙古族现当代文学史2007内蒙古大学全福内蒙古国家级 中国古典文学（下）2007中国传媒大学白岚玲北京国家级 中国现代文学史2007山东师范大学朱德发山东国家级 中国现当代文学2007南京大学丁帆江苏国家级 中国现当代文学2007苏州大学朱栋霖江苏国家级 比较文学2006四川大学曹顺庆四川国家级 比较文学2006湘潭大学季水河湖南国家级 古代汉语2006北京师范大学王宁北京国家级 汉语言文学原典精读系列2006复旦大学陈思和上海国家级 文学概论2006扬州大学姚文放江苏国家级 中国当代文学2006北京大学洪子诚北京国家级 中国古代文学史2006北京大学袁行霈北京国家级 中国现当代文学2006吉林大学张福贵吉林国家级 中国现当代文学2006山东大学黄万华山东国家级 中国现当代文学史2006郑州大学张鸿声河南国家级 古代汉语2005北京大学蒋绍愚北京国家级 古代汉语2005南开大学洪波天津国家级 中国古代文学2005南京大学莫砺锋江苏国家级 中国古代文学史2005浙江工业大学肖瑞峰浙江国家级 中国现代文学2005北京大学温儒敏北京国家级 藏族古典文学2004青海民族学院李建本青海国家级 公文写作2004贵州警官职业学院喻莉娟贵州国家级 文学概论2004北京师范大学王一川北京国家级 现代汉语2004华中师范大学邢福义湖北国家级 现代汉语2004南昌大学刘纶鑫江西国家级 中国古代文学2004中山大学吴承学广东国家级 中国古代文学史2004复旦大学骆玉明上海国家级 中国现代文学史2004湖南师范大学谭桂林湖南国家级 中国现当代文学史2004华中师范大学黄曼君湖北国家级 中国现当代文学史2004浙江大学吴秀明浙江国家级 文艺学系列课程2003华中师范大学王先霈湖北国家级 现代汉语2003北京大学陆俭明北京国家级 现代汉语2003山东大学盛玉麒山东国家级 中国古代文学2003河北大学詹福瑞河北国家级 中国现当代文学史2003南京师范大学朱晓进江苏国家级链接是否正常是是是是是是否是是否是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是否是是是是是是否是是是是否是是是是否是是是是否是是否否是否是是是是否是否是是否是。
