长春市民办教育机构基本情况表(精)

基础教育学校（机构）统计报表（初中）（201 /201 学年初）制定机关：教育部批准机关：国家统计局批准文号：国统制〔2015〕80号基础基111学校（机构）基本情况续续续续基础基112学校（机构）基本情况一、指标解释1.少数民族双语教学：是指在少数民族和少数民族地区各级各类学校中，面向少数民族学生实施的以国家通用语言文字和少数民族语言文字为教学语言的教学活动。

包括一类模式、二类模式、三类模式。

一类模式：是指除汉语文（汉语）学科外，其他学科用民族语授课，使用民族文字教材的双语教学模式。

二类模式：是指除民族语文学科外，其他学科用汉语授课，使用汉语文（汉语）教材的双语教学模式。

三类模式：是指部分学科用民族语授课，部分学科用汉语授课的双语教学模式。

2.双语教学学生：是指接受双语教学的少数民族学生。

双语教学专任教师：是指面向接受双语教学的学生，在双语教学岗位上从事双语教学工作的教师。

3.仪器设备配备达标情况：是指学校各项仪器设备是否达到各省、自治区、直辖市规定的仪器配备标准。

包括体育器械配备、音乐器材配备、美术器材配备、数学自然实验仪器、理科实验仪器等是否达标。

4.体育器械配备是否达标：是指达到《教育部卫生部财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知》（教体艺[2008]5号）的相关标准。

5.体育运动场（馆）面积是否达标：是指达到《教育部卫生部财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知》（教体艺[2008]5号）的相关标准。

6.校园网：是指在校园内为教学、管理等实现宽带互联，为学校教学、管理与服务等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络（含通过城域网形成的逻辑校园网）。

二、填报说明1.附属学校（园）：基础教育学校（机构）独立填报，在基础基112基本情况表中填写所附属高等学校（机构）的名称和代码。

2.通电：是指学校可获得定期或随时可用的电力来源（例如电网/电源连接，风能，水，太阳能和燃料动力发电机等）。

南昌市教育局关于开展全市民办教育机构基本情况摸底调查的通知文章属性•【制定机关】南昌市教育局•【公布日期】2016.04.18•【字号】洪教社管字[2016]5号•【施行日期】2016.04.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文南昌市教育局关于开展全市民办教育机构基本情况摸底调查的通知洪教社管字〔2016〕5号各县（区）教体局、开发区（新区）教办、市直各民办学校：为进一步加强对全市民办教育机构的管理，规范民办教育机构办学行为，全面了解我市民办教育机构办学现状，为行政决策提供准确全面的参考。

经研究，我局决定对南昌市民办教育机构进行调查摸底，现将有关事宜通知如下：一、调查范围全市各级各类民办教育机构。

二、上报渠道按照管理权限，逐级上报。

县（区）属民办教育机构报送至县（区）教体局，由县（区）教体局汇总上报市教育局。

市直管民办学校直接上报至市教育局社管处。

三、工作要求请各填报单位务必高度重视此项工作，成立专门工作小组具体负责，确保各项数据材料的真实性、完整性、准确性和有效性，并于5月20日前，市直管学校将《南昌市民办教育机构基本情况调查表》（纸质盖章和电子版）上报至市教育局社管处，县（区）属学校将《南昌市民办教育机构县（区）汇总表》（纸质盖章和电子版）上报市教育局社管处。

我局将根据填报的数据材料组织专家对数据进行科学分析，若发现数据材料存在弄虚作假情况，将通报批评。

联系人：郑环宇电话：83986476邮箱：***************特此通知附件：《南昌市民办教育机构基本情况调查表》南昌市教育局2016年4月18日2016年南昌市民办教育机构基本情况调查表学校：（盖章）法定代表人：（签名）县（区）教育局：（盖章）南昌市教育局2016年4月制目录1、南昌市民办教育机构县（区）汇总表2、南昌市民办教育机构基本情况表3、南昌市民办教育机构办学条件4、南昌市民办教育机构在校生情况5、南昌市民办教育机构教师队伍情况一览表南昌市民办教育机构县（区）汇总表填报单位：法定代表人：（盖章）南昌市民办教育机构办学条件（二）南昌市民办教育机构在校生情况（三）填报单位：法定代表人：（盖章）南昌市民办教育机构教师队伍情况一览表（四）。

各部门行政审批事项明细表附件1：光明新区民办教育机构分立、合并、变更层次材料接收、初审表说明:所需复印件的材料均需验原件并由教育办在复印件上签“原件已核"并加盖教育办公章.附件2：光明新区民办教育机构名称变更材料接收、初审表申请单位：联系人：电话：说明：所需复印件的材料均需验原件并由教育办在复印件上签“原件已核”并加盖教育办公章。

附件3：光明新区民办教育机构地址变更材料接收、初审表说明：所需复印件的材料均需验原件并由教育办在复印件上签“原件已核”并加盖教育办公章附件4:光明新区民办教育机构举办者变更材料接收、初审表申请单位: 联系人：电话：说明:所需复印件的材料均需验原件并由教育办在复印件上签“原件已核”并加盖教育办公章。

附件5：光明新区民办教育机构法定代表人变更材料接收、初审表说明：所需复印件的材料均需验原件并由教育办在复印件上签“原件已核”并加盖教育办公章.附件6：光明新区民办教育机构变更申请表附件7：光明新区民办教育机构章程备案表说明：1.本表一式二份，手续完备后，备案受理机构、申请备案单位各一份.2.本表应附章程一式二份、加盖骑缝章。

附件8：光明新区民办教育机构变更审批程序说明：1．举办者的变更需由原举办者提出申请，其它变更由董(理）事会提出申请；2．分立、合并、变更地址需实地验收。

附件9：光明新区民办教育机构章程修改备案表备注：1、本表一式二份,手续完备后，备案受理机构、申请备案单位各一份。

2、本表应附章程一式二份、加盖骑缝章。

长春市民办学校审批权限一、独立设置的高等专修学院：普通高等学校、省属成人高等学校面向社会举办的考研辅导、继续教育、各类培训；各类考研辅导班；高等教育自学考试助学机构均由省教育行政部门审批二、具有独立法人资格的组织或公民个人申请举办中等层次以下的学历学校、高考补习学校，由市级教育行政部门审批三、市属成人高等学校、中等职业学校及国有企事业单位面向社会举办各类文化教育短期培训学校，由市教育行政部门审批。

四、民营企业、公司及公民个人面向社会举办各类文化教育短期培训学校、学前教育机构，由县（市）、区教育行政部门审批。

五、外省、市的单位及个人来长春申请办学的，须由本地公民或独立法人单位担保，由县级以上教育行政部门审批。

六、中外合作举办教育机构按原国家教委《中外合作办学暂行规定》进行审批。

七、举办实施艺术、体育（含武术）、卫生、财经、法律等培训的教育机构，由相关业务主管部门审批后，报相应教育行政部门审批。

八、凡申请举办实施以职业技能为主的职业资格培训、技术等级培训、劳动就业职业技能培训的教育机构，由县级以上人民政府劳动行政部门审批。

长春市民办教育机构审批程序流程图申请办学的社会组织或个人：1、向市教育局行政审批办公室递交办学申请向市教育局民办教育管理办公室递交办学申请，申请报告可参照长春民办教育网申报审批模块中示范文本填写。

一、申请2、起草《学校章程》及填写《长春市民办学校申报审批表》等有关材料3、向行政审批办公室上报材料。

1、行政审批办公室及有关处室根据职责审核上报材料并做出是否受理决定。

二、受理及审查办学条件2、受理办学申请后，由行政审批办公室负责组织人员对办学场所进行实地考察。

1、非学历学校由行政审批办公室根据实地审核情况做出是否审批决定三、出具评审意见2、学历学校由“民办学历学校设立专家评审委员会”根据实地审核情况出具评审意见，符合办学条件的局领导根据专家评审意见签署办学批复。

递交验资报告四、颁发办学许可证按办学启动资金的10%—30%收取办学保障金⑴到物价局办(2)到民政局办理民(3)到税务局(4)到技术监督部门(5)到银行开设理收费许可证。

编号：民办教育机构变更申请表学校名称：所在省市区：申办者：申办日期：福建省XX市教育局制填表说明一、申办者应认真阅读《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《营利性民办学校监督管理实施细则》、《福建省民办学校分类登记实施细则》，并参照此填表说明逐项用中文填写申请表所列栏目，填写可采用正楷书写或打印方式。

二、申办者除提交申请表要求的附件外，可追加提供申请者认为有必要的其他书面补充材料。

申请表中如有不适用的栏目，请在该栏目处填写“不适用”或“无”，并添加更优化的表格。

如该栏目的空间不够，可另附纸填写。

三、部分申请表可选择使用。

如：举办者基本情况表（个人）与举办者基本情况表（单位）；授权委托书（单位委托）与授权委托书（个人委托）。

四、学校拟聘教师（员工）基本情况表须后附，教师需提供身份证、学历证、教师资格证附后；其他员工（如会计、医生、保育员、保安、厨师）需提供身份证、学历证、从业资格证。

五、填写好的申请表应是内容齐全、字迹清晰、印鉴齐全；后附的复印件清晰、加盖单位公章（非单位不用），并提供原件进行核对；证照类材料在电子证照库可感知的不用提交，由受理人员在电子证照库中直接打印盖核对章,签字，若感知不到需提供复印件，加盖单位公章（非单位不用），并提供原件进行核对；重复材料只需提交一次。

六、打印好的表格应该齐全，布局合理。

建议用U盘备一份电子档申请表，方便修改打印。

七、申请单位和个人对所提供材料的真实性负法律责任。

1.现办学基本概况备注：名称预先核准通知书（营利性变更名称需要）附后。

2.变更申请书备注：1.变更举办者提交本表；2.多个举办者可填多张，另附《联合办学协议》举办者基本情况表（单位）备注：1.变更举办者提交本表；2.登记证或营业执照、法人身份证、董事会纪要附后。

备注：1.变更法定代表人提交本表；2.法定代表人身份证及学历证附后。

5.学校决策机构组成情况备注：1.决策机构成员有变动的提交本表；2.决策机构成员由举办者或其代表、校长（行政负责人）、党组织负责人和教职工代表等组成。

举办民办非学历教育机构申报表教育机构名称：__________ ____ _________举办者：______________ ___ __ ________法定注册地址___________________________邮政编码：______________ ____ _________联系电话：------------------------------联系人：--------------- ------ ------填表日期：____________________ _________南京市教育局印制填表说明、本表的内容须真实，按栏目要求用墨水笔填写；二、需粘贴照片、加盖公章处应按规定完成；三、此表需填写一式两份。

、举办者情况法人代表（签字） ----------------------- 年月日（二）举办者一一社会组织04表2（在工商行政部门登记注册，举办经营性的民办培训机构）法人代表（签字）_=_=_=_=_=_ 年月日本人确认（签字）［、举办教育机构情况三、办学出资证明文件04表5附：1、出资办学者的资金存入银行的账单（粘贴）2、公证机关对该项资金用途的公证书（附后）申请单位：________________________ （章）法人代表：_______________________ （签名）申请个人：_______________________ （签名）日期：年月日附：董事长（理事长）基本情况备案表本人确认（签字）_________________________ 年月日附：法定代表人基本情况备案表04表7本人确认（签字）________________________附：董事（理事）决策机构成员名单备案表附：教育机构负责人（校长、主任）备案表（由审批机关负责填写）04 表12市、（区县）教育行政部门审批意见其他说明一、申报表的附件要求：（按表格编号顺序提交相关资质证明复印件制成册）（一）04表1；04表2须提供：1、法人资格证件；2、单位住所房屋产权证或具有法律效力的房屋租用契约；3、本年度资产评估、财务审计报告；4、依据评估审计报告，由该审计机构作出本单位具有办学出资能力的说明；5、法定代表人个人身份证。

基础教育学校（机构）统计报表（幼儿园）幼儿园统计报表填报总体说明1.填报范围：幼儿园填报本表。

2.报送日期：9月20日前报出。

3.学年：是指教育年度，即从本年的9月1日（学年初）至第二年的8月31日（学年末）。

4.统计时点：是指统计数据的调查截止时间，即本学年初9月1日。

如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。

5.统计时期：是指统计数据的调查区间时间，即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。

如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。

6.归档：本表由学校（机构）和县级教育行政部门归档管理。

基础基111学校（机构）基本情况一、指标解释1.学校（机构）学校（机构）：是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。

学校（机构）名称：是指在教育行政部门备案的学校（机构）全称。

学校（机构）标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校（机构）在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。

2.学校（机构）办学类型幼儿园：是指招收学龄前幼儿，对其进行保育和教育的单位；幼儿园以游戏为基本活动形式，寓教于乐。

县级教育行政部门负责审批各类幼儿园。

3.学校（机构）驻地城乡类型：是指学校（机构）驻地的城乡分类属性，分为城区、镇区、乡村，以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为基础，以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。

城区：是指在市辖区和不设区(包括不设区的地级市和县级市)的市中，街道办事处所辖的居民委员会地域；城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。

镇区：是指在城市以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域；镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域；常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。

乡村：是指城区、镇区以外的其他区域。

4.学校举办者：是指学校（机构）的上级主管部门或为设置学校（机构）提供必要经费和基本办学条件者。

民办教育培训机构设置根本条件1.举办者（法人）及人员应具有政治权利和完全民事行为能力，无违法犯罪记录;学校负责人和业务主管具有2年以上教育工作经历，具有中级以上职称或大学专科以上文化程度;国办学校在职在编人员不得举办任何形式的民办教育机构。

2.要有与办学规模和办学层次相适应的专职和兼职教师，教师总数不少于6人，其中专职教师不少于2人。

所聘教师具备国家规定的任教资格和学历要求，其中开展高中教育培训机构的教师应具有本科以上学历和高中教师资格证。

3.要有与办学规模相适应的稳定、集中、平安标准和周边环境符合办学要求的校舍。

教学及办公用房建筑面积不少于200平方米。

租赁校舍办学的，租期不少于3年。

4.注册资金不少于10万元人民币,须经会计师事务所验资评估。

二、申办民办教育培训机构须提交的材料1.申请筹设民办教育培训机构(1)申办报告。

包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。

(2)举办者资格证明材料。

(3)资金、资金数额及有效证明文件，并载明产权。

筹设培训机构在筹设期间不准招生。

2.申请正式设立民办教育培训机构(1)民办教育培训机构审批登记表。

(到教育行政部门可领取)(2)筹设情况报告。

写明筹建根本情况，投资数额及目前到达的根本办学条件。

(3)民办教育培训机构章程。

章程事项：①学校的名称、地址；②办学宗旨、规模、层次、形式等；③学校资产的数额、、性质等；④理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规那么等；⑤学校的法定代表人；⑥出资人是否要求取得合理回报；⑦学校自行终止的事由；⑧章程修改程序。

(4)拟任负责人的身份证、学历证书、职称证书的原件和复印件，个人简历，有2年以上教育工作经验的证明(5)拟聘教师的身份证、学历证书、教师资格证书的原件和复印件。

聘任教师和职员应有聘任，明确双方的权利和义务。

(6)拟聘财会人员的资格证书原件和复印件。

设立民办学前教育机构（小规模幼儿园）（一）事项分类：行政许可事项（二）事项性质：自办件（三）事项范围：教育行政管理（四）申办主体：个人或社会组织（国家机构除外）（五）事项依据：《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《北京市实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》、《北京市举办小规模幼儿园暂行规定》（六）申办条件1、小规模幼儿园定义小规模幼儿园是指办园规模较小、相关设施条件（办园规模、场地面积）达不到《北京市幼儿园、托儿所办园、所条件标准》的基本标准，办园规模在4个班及以下，招收托幼儿40—100名左右的幼儿园。

小规模幼儿园可提供计时制、半日制和全日制服务。

2、举办者资格(1) 举办小规模民办幼儿园的社会组织，应为北京市行政区域内的、国家机构以外的、具有独立法人资格的单位。

(2) 举办小规模民办幼儿园的个人，应为北京市户籍，在北京有固定居所，且具有政治权利和完全民事行为能力的公民。

(3) 联合举办小规模民办幼儿园的，应当签订联合办园协议，明确办园宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式和权利、义务等。

3、资产来源设立小规模民办幼儿园须有必备的办园资金和稳定的经费来源。

注册资金不低于50万元。

国家机构以外的社会组织或者个人须利用非国家财政性经费举办小规模民办幼儿园。

非国家财政性经费，是指除财政拨款、依法取得并应当上缴国库或者财政专户的财政性资金以外的经费。

4、场地、园舍要求（1）幼儿园必须设置在安全区域内，周围50米以内无污染、无噪音影响。

不应与易燃易爆生产、储存、装卸场所相邻布置，远离高压线、垃圾站及大型机动车停车场。

不得设在地下、半地下建筑物内。

不得租用转租场所或租用违章建筑物、危房等不适合教学活动的场所。

利用平房和四合院开办幼儿园，应当有独立院落；提供全日制服务的，应有相对独立的幼儿户外活动场地及安全防护措施，人均面积不低于2平方米。

（2）小规模幼儿园应有与办园规模相适应的独立、安全、相对稳定的园舍，办园规模不少于2个班40人，每班班额不超过30人。