人教版五年级下Unit2 Lesson5课件ppt

模仿 Zoom: They are imitating you!
Ask and answer according to your Book of Animals.
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Look! This is a monkey. It’s very clever.
What is it doing?
Book of animals
The monkey is swinging.
Book of animals
The kangaroo is jumping.
Book of animals
Smart snails smile small slow smiles.
Know something about koala and kangaroo in Australia.
Koala bears
kangaroos
describe some other animals?
Story time
The little panda is sleeping.
Book of animals
Zoom and Zip are running.
Share your funny book with your friends.
Book of animals Name: _____
a ar smபைடு நூலகம்sl
class park smoke slow glass star smile sleep pass car small slippers vase hard smell slip
A glass of ants are inside my pants.

I like winter because I can play in the snow.
Read and tick.
1. The last "fall" means____. autumn pretty cute cool 2.Which season does Robin like? Spring. Autumn. Summer. All the four seasons.
Summer is hot and the days are long.
Autumn is golden and farmers are busy.
Winter is white and the year is gone.
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Autumn is golden and farmers are busy.
I like summer, but I can't swim.
What lovely colours! The leaves fall and fall and fall. I love fall!
Wow! I want to paint a picture, too!
There is lots of snow. It is white everywhere.
Unit 2 My favourite season
Let's learn Let's talk Read and match Let's spell
Let's talk Let's learn Ask and answer Read and write Let's wrap it up
Part A Let's ln grapes [gri:n] [greips] grandpa grow ['græn(d)pa:] [grəu]

Summary
key words
spring, summer, autumn, winter, season
—Which season do you like best? —Summer.
key sentences
Homework
1. Read Part A ”Let’s l2e.arWnr”it.e something about your favourite season.
—Which season do you like best? —Summer.
Watch and answer
Which season is it? Winter.
season
名词，季节
Look and answer
Which season do you like best?
Summer. I can go swimming every day!
Which season does Oliver like best?
Summer.
summer
名词，夏天spring Nhomakorabea名词，春天
autumn
名词，秋天
winter
名词，冬天
1.Watch and listen.
2. Watch and read. 3. Pair work.
Which season do you like best?
点击，播放视频
Read and choose
（D ）1.我常常和我的家人一起堆雪人。 （A ）2.你最喜欢哪个季节? （ C ）3.我最喜欢春天。 （B ）4.我每天都能去游泳。
A. Which season do you like bBe.stI?can go swimming every dCa.y.I like spring best. D.I often make a snowman with my family.

THANK YOU!
同步教案
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同步练习
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教学反思
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人教版(三年级起点)五年级下册
Part B Let's learn Ask and answerຫໍສະໝຸດ Warm-up/Revision
Presentation
● Let's learn ● Ask and answer
Practice Test Sum-up Homework
WPraarcmti-cuep/Revision
… Because...
Test
选择合适的图片提示完成句子。
1. I like winter. I can_m__a_k_e_a_s_n_o_w__m_a_n___. 2. In summer I can____g_o_s_w_i_m__m_i_n_g____. 3. —Which season do you like best?
重点句型
There are beautiful flowers everywhere. 到处都有美丽的花儿。
句型结构:There be(is/are/was/were) + 名词 + 地点状语.
Practice
play in the snow pretty flowers beautiful colours Which season do you …?Why?
plant flowers 种花

道士的声音又在耳边传来，看来，这位昔日的皇帝还在生他的气，怪他不做他的弟子。 “好舒服，老龙，我发觉，我根本不想睡觉！” “还有，他的那匹马，肯定是山寨中少见的骏马！难道，他不害怕你回到寨子中去查这匹马的来历吗？虽然还不能确定是他，但山寨之中危险无比，一定要处处小心！” 何易脸上露出歉疚的神色，对小红和小翠道：“你们也跟我一起！” 他看到一具光彩夺目，白玉无瑕的胴体！
如影随形，在柴刀的第十一个变化上，他割断了它的喉管。 “薛大爷，您别说这么多，我知道你是个好人，我什么都知道的。” “老龙！我这一辈子，还从没有被人这样狗血淋头的骂过，你给我小心点，要是骂得过了头，小心我不帮你报仇？”
“恭喜帮主！” 何易随即坐下，那马放开四蹄，冲了出去，稳稳的犹ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ坐在平地上，四周的景物飞快的变换，使何易有种腾云驾雾的感觉，忍不住赞一声：“好马！” “我……我……”他不知道说什么。 在老龙的一再叱骂下，何易居然还是孤身犯险，深入虎狼之寨去救游人熊，差点将这昔日的皇帝气得吐血！ “什么事？”
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游人熊就这么走了出去。 “好！既然郭帮主一定要问，那我就直说啦，我要你——归附我白云城！” 眉心中的老道叹息：“好奸猾的小人！这姓顾的早就料到游老大会格开他的刀，所以故意发一只带啸声的慢飞刀，其实，以他的身手，连环发飞刀的话，游人熊未必都格挡得下！” 出了聚义厅，常不偷带着何易来到他后山的居处。竟然是一座四合院式样的建筑，正房，偏房合计有三十余间，装潢虽然不甚精美，但气派不凡，比得上许家桥许霸的家宅。 “小弟莽撞出猎，未及知会大哥，累大哥挂念，特来请罪？”
此时的何易，心中也升起一股暖意。 何易醒来的时候，大汗淋漓，外面朔风呼啸，但梦中的一切，却是无比清晰的出现在他的脑海，包括那个道士的容貌，他所说的修炼的境界。 “肉身第十重接天之境，那是要求你将大脑中的接天穴修炼到能和天地宇宙元气互相沟通的境界，到时候你能借助的，不仅仅是肉身本身的力量，还有强悍的灵气，为突破通玄境界，法力的产生做好准备！” 薛敏没有第一时间自杀，等着张叔给她带回消息，已经被很多人所不齿了，但她的自杀挽救了她的名声，所有的人在她死后都说她的好话。说她是一个好姑娘，一个烈女！其实，薛敏之所以不即自杀，是想再见自己恩情深重的哥哥 一面，但没有办法，许家桥无数人的唾沫，还有鄙夷的眼神，使她提前的崩溃。 “小子，不用逃啦，他根本都没有追来！”

现场5S管理的推行，是企业管理者做好一切工作的基础，是企业持续发展不可缺少的动力之一，在夯实企业基础管理，提升企业现场管理功不可莫。 每家企业都想做好现场5S管理推行与持续，但却总是困难重重，6S咨询服务中心来告诉你解决之道。 5S就是一种让企业管理达到"清楚、简单、明了"的工具，但可惜的是，很少有企业真正了解5S在企业管理中的重要地位，大部分都是应付了事，没有真正把握5S的实质，反而把5S看成是打扫卫生，保持环境干净、整洁的工具，因此做了很多徒劳无益的工作，却没有真正实现推行5S的目的。 如何去使用"整理、整顿、清扫、清洁、素养"这五大招数以及在使用的过程中可能会存在的问题和解决办法，希望企业界管理同仁能将这五个简单的招数理解透彻，修炼得烂熟于心，达到得心应手的境界，在管理实践的过程中能够拔开层层迷雾识别问题的真正本质，进而达到提升生产效率、提高 现场5S管理解决方案一：以客户和员工的满意为工作中心。企业所有的行为都是为创造更多的利润，客户和员工是企业利润的主要源泉，现场5S管理的目的最终是为了使客户满意，提高员工的综合素质，实现企业利润最大化。在现场5S管理推行过程中，二：切实可行的推行技巧的应用在不同的现场5S管理推行阶段，适时地应用的地定点摄影、红牌作战、看板管理、目视管理等方法，效果较好。 现场5S管理解决方案三：各级管理人员的现场巡视各级管理人员巡视的目的、周期及内容，处理方式要明确，对巡视中发现的问题，定期进行检讨、跟进整改结果并指导改进。 现场5S管理解决方案四：以现场5S管理为改善通过推行现场5S管理规范人的行为，达到成本降低和品质提升，对生产流程进行改造，为企业创造和谐的工作环境。 现场5S管理解决方案五：高层领导的支持高层领导要亲自挂帅，组织领导，在处理各中争执时要态度坚决，对不良意识和管理方法坚决反对和制止，倡导和鼓励变革和创新。 现场5S管理解决方案六：全员参与现场5S管理不是个别部门和领导的事情，而是全体员工都要参与的变革，因为现场5S管理涉及的范围广，内容丰富，是针对人的一种管理方法，只有从上到下把此项工作作为重点落到实处，才能达到现场5S管理的目的。 现场5S管理解决方案七：有强有力的组织保障现场5S管理靠一般的号召，员工能自觉的推进是不可能的，必须建立一个组织体系，实行强有力的推进。 现场5S管理解决方案八：目标明确，上下齐心把目标逐一分解自上而下，每个人头上有指标，上下齐心，劲往一处使，政令畅通，开展的各种活动员工能积极参与。 现场5S管理解决方案九：培训现场5S管理氛围利用各种会议、报刊、标语、广播电视等大力宣传，让员工明白现场5S管理的目的、方法，提高员工的认同度。 现场5S管理解决方案十：贵在坚持在实际推行过程中，不少企业发生过＂一紧、二松、三垮台、四重来的现象。因此，开展现场5S管理活动贵在坚持。

She_li_k_es___(like) the trees. The colouarrse_____(be) very
prettlyik! es
weather
Amy____co_lo_u(rliske) autumn best. The _______(weather) is
good and theM_is_s_W__hi_t(ec’solour) are beautiful!
例如：I like summer best. She likes spring best.
知识拓展
表达“最喜欢”还可用“favourite”。
I like winter best. My favourite season is winter.
Lucy likes red best. Lucy's favourite colour is red.
Zhang Peng: Look at my picture, John. John: It's pretty. So you like spring best? Zhang Peng: Yes. Spring is beautiful.
There are lots of flowers. The trees are green.
Summary （听、说、认读）词汇： good job, because, vacation
句子： —Why? —Because I like summer vacation!
Why do your parents like summer?
4. like,I,vacation,because,summer,too,best
Because I like summer vacation best,too.

看，丽萨。池塘里有一些鹅。
L:Oh!There are some goslings,too.
哦！还有一些小鹅。
Y:How lovely they are!
它们多可爱啊！
Y:Look,Lisa.What are these?Are they goslings,too?
看，丽萨。 这些是什么？
它们也是小鹅吗？
L:Yes, of course they can. But they can’t swim well. 是的，它们当然会。 但是它们游的不是很好。
Y:What are these,Lisa?
这些是什么，丽萨？
L:They’re hens and chicks.
它们是母鸡和小鸡。
Y:Can they swim?
L:No,they aren’t. They’re ducklings. 不，它们不是。 它们是小鸭子。
They are playing with their mother. 它们正在和它们的妈妈玩耍。
Y:I know their mother is a duck. 我知道它们的妈妈是鸭子。
A duck can swim.Can ducklings swim? 鸭子会游泳。 小鸭子会吗？
它们会游泳吗？
L:Certainly not.
当然不会。
a hen
hens
a chick
chicks
a duck
ducks
a
geese
a gosling
goslings
Y:Look,Lisa.There are some geese in the pond.

第五课时
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 12:34:11 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
Ⅲ.
Hi, I am Sally. I live in Sanya. There are four seasons here, spring, summer, fall and winter. I like winter best. It is not so hot as summer, it’s never cold in winter. I can go swimming in the sea. I like swimming very much. When winter vacation comes, I often go to the beach with my friends and we always have a good time. Although it is winter, there are also many kinds of delicious fruit. such as mango and so on . I like this season. I don’t like spring. In spring , it always rains. I don’t like rainy days.

天气以及活动。一个季节写3--5句话。) 二、完成《作业本》的练习。
三、单项选择。
1.-I like summer best . --Because I like ______.
A. play in the snow B. summer vacation C. pick apples
2. —
do you like winter?
五年级下册英语精品课件- Unit 2 第五课时 人教PEP优秀PPT (18张)（优秀课件）
go on a picnic go swimming pick apples make a snowman play in the snow plant flowers eat ice cream
吃冰激凌 堆雪人 去游泳 种花 去野餐 摘苹果 在雪地里玩
—Because I like snow.
A. When B. Why
C. What
3. We can _____ ice-cream in summer.
A. eating B. eats C. eat
五年级下册英语精品课件- Unit 2 第五课时 人教PEP优秀PPT (18张)（优秀课件）
winter
play in the snow
make a
I can …in ___s_n_ow. man
五年级下册英语精品课件- Unit 2 第五课时 人教PEP优秀PPT (18张)（优秀课件）
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作业
一、做一张四季画报。向大家介绍你最喜欢的季节，描述一下该季节的
五年级下册英语精品课件- Unit 2 第五课时 人教PEP优秀PPT (18张)（优秀课件）