春之赞中小学生精选作文

五年级作文春之赞春天，是大自然最得意的画作，每一笔每一划都饱含着生机与希望。

对于我这个在城市里长大的孩子来说，春天的到来，意味着可以暂时告别繁重的课业，投身到那充满魅力的自然怀抱中。

记得有一年春天，父母带着我去郊外踏青。

那是一个阳光明媚的周末，天空湛蓝得如同被水洗过一般，云朵像棉花糖一样飘浮在空中。

一路上，我的心情就像那放飞的风筝，无比轻快。

我们来到了一片开阔的草地，草地上开满了各种各样不知名的小花，红的、黄的、紫的，宛如繁星点点，把大地装点得五彩斑斓。

我兴奋地在草地上奔跑着，感受着脚下那柔软的青草，仿佛是大地为我铺上的绿色地毯。

我蹲下身子，仔细观察着那些小花。

它们有的花瓣娇嫩欲滴，像是刚刚睡醒的小姑娘，带着一丝羞涩；有的则绽放得大大方方，骄傲地展示着自己的美丽。

花瓣上还挂着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，闪烁着迷人的光芒，就像一颗颗细碎的钻石。

我忍不住伸出手，轻轻触碰那露珠，凉凉的，滑滑的，一瞬间，仿佛整个春天都在我的指尖流淌。

草地旁有一条清澈的小溪，溪水潺潺地流淌着，发出悦耳的声音，仿佛在演奏着一曲春天的赞歌。

我沿着小溪漫步，溪水清澈见底，可以看到水底的沙石和游动的小鱼。

那些小鱼灵动极了，一会儿游到这边，一会儿游到那边，像是在和我捉迷藏。

我找来一根小树枝，试图去逗弄它们，可它们总是机灵地一闪而过，让我怎么也抓不住。

溪边的柳树也抽出了嫩绿的新芽，细长的柳枝随风飘舞，就像一位位优雅的舞者。

我折下一段柳枝，编成一个小小的花环，戴在头上，幻想着自己是春天里的花仙子。

微风拂过，带来了阵阵花香，那是春天独有的味道，混合着泥土的气息、花朵的芬芳和青草的清香，让人心旷神怡。

不远处，有一片金黄的油菜花田，那耀眼的黄色一直蔓延到天边，仿佛是大地铺上了一层金色的绸缎。

我走进花田，被那浓郁的花香包围着。

油菜花的花朵并不起眼，但它们汇聚在一起，却形成了一片无比壮观的景象。

一只只蜜蜂在花丛中忙碌地穿梭着，发出嗡嗡的声音，它们在为春天酿造着甜蜜的希望。

春之赞春之赞（一）夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。

唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。

萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。

盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

如今，春季已到。

春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

春天，带给人生命力，带给人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

”春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。

”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。

”春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

”春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

”春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。

若有人知春去处，唤取归来同住。

”……当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。

还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。

只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。

就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。

也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

小学四年级赞美春天的作文5篇小学四年级赞美春天的作文1我爱郁郁葱葱的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱百花争艳的春天。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

春天的早晨凉风习习，微风中含着花瓣的气息和香味，真是沁人心脾，让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。

你若是这时进行晨读，相信效果将事半功倍。

春天的早晨无人不爱，无人不醉。

春暖花开的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在风中“摇摇欲坠”;树木抽出了新条，长出了嫩叶，树上的花儿微笑地点点头;小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了个头。

“好雨知时节，当春乃发生。

”是啊，一场春雨过后，到处生气盎然，春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋，贪婪地吮吸着雨后的清新空气，并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来。

树叶绿油油的，青翠欲滴，大树也好像神气了许多，挺直了腰杆，舒展了额头。

真是春雨贵如油啊!春天的土地上也弥漫着独特的土壤味，让人的心头舒坦了许多。

在迎春的队伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鸟。

它们在春天的土地上尽情放歌，似乎在炫耀自己婉转的歌喉，它们的歌声悦耳动听，它们的歌声清脆而富有活力，它们不愧是大自然的歌手!“春江水暖鸭先知”。

池塘里，小鸭们也在欢快地嬉戏，好像正在举办一个迎春晚会，它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。

春天，是一幅迷人的山水画;春天，是一曲激昂的交响乐;春天，是一首深情的古诗词。

我爱这醉人的春天!小学四年级赞美春天的作文2天还没有亮，大森林静悄悄的，只听见小溪轻轻流淌的声音。

小露珠像一颗颗小小的，圆圆的水晶。

它们在刚刚从光秃秃的树枝抽出来的嫩叶上滚来滚去，一不小心就摔了下来，落在草地上。

小草还在沉睡，它们在前几天已经脱下枯黄的外衣，换上嫩绿的新衣裳。

在旁边的花儿垂着脑袋，那些花骨朵看来非常饱满，好像天一亮它们就会迫不及待地盛开，让自己的芳香充满整个大森林。

树木高高地耸立着。

它们又长又粗的树枝向四周伸去，像强有力的手臂保护着地上的小草和花儿。

春天的赞歌小学生作文八篇春天的赞歌小学生作文八篇寒冷的冬天悄然离去，温柔的春天轻轻的来到了。

春风也跳着轻盈的舞蹈赶来了，她轻轻的吹着柔和的风，将沉睡的动物吹醒；又唤起了碧绿的小草，春天使大地变得生机勃勃。

接下来为你带来春天的赞歌小学生作文八篇，希望对你有帮助。

“春到人间草木和。

”园中的小草盼望已久的时刻终于到来了。

含苞欲放的花绽放了，把最美的一面展示给大家。

草坪上的小草更绿了，低着头，再说悄悄话呢！粗壮的大树伸出结实的手臂，吐出新的叶子，将一树的叶子揽入怀中，也给自己穿上了一件既美丽又吸引人的绿衣裳。

叶子争先恐后地冒出来，在妈妈的怀中探着头看着外面那多彩的世界。

小鸟在树枝间来回的蹦跳，欢乐的歌唱，婉转的歌声吸引着地上的小花。

树根旁的野花竞相开放，仰着头，望着叶子微笑。

在空中，大雁向北方飞来，一路上发出欢快的叫声，仿佛在向大家打招呼。

春风也赶来问好，直到看不见，她才离开。

娇气的花朵，发芽的小草，吐叶的大树，北飞的燕子，构成了一幅赞美春天的画。

山间的溪流，树上的鸟鸣，池里的蛙叫，奏出一首赞扬春天的歌。

“一年之计在于春”。

春天，是一个充满生机的季节，它象征着一年的开始，象征着一个新的起点，象征着生命的季节。

呢喃的小燕子随着春天飞来了，这群小精灵好似是春天的使者，叽叽喳喳地传递着春天的信息，春风，传递着春天的问候，春雨，传递着春天的爱抚。

春天，早已乘着七彩云来到了我的家乡，大英的滨江路，顿时，春天化作一位神话中的仙女，所到之处，鲜花张开笑脸，青草披上了绿装，瞧，鸟语花香亦弥漫在春天里，到处都拍着手唱着春天的赞歌。

一群脸蛋上荡漾着玫瑰色的小朋友拉着姿态万千的风筝，奔跑中吐出一串串欢声笑语，酣畅淋漓，啊！这么美好的一幅山水画谁能想好似呢！阳春三月的桃花，红的赛火，白的似雪，粉的胜霞，各有千秋，这朵也美，那朵也不错，真是一朵有一朵的姿态，有的羞羞答答，好似害羞的小姑娘，有的……成千上万，数也数不清，一朵朵、一团团地堆在一起，好似天上的朝霞，又好似孩子的笑脸。

春之颂春之颂（一）就像一个旅者，她漂泊四方，播下春的种子，传播春的讯息，唤醒冬眠的动物，踏破河床的厚冰，并用那焦热的情感，融化了大地的冬雪。

春天是充满希望的。

——她是一位唤醒大地的使者！犹如一位画者，以大地为纸，轻风为笔，涂满了蓬勃的色彩。

她把绿绒带入田野、丛山之中；把色彩调染于花朵之上；把蔚蓝覆盖于大海；将淡绿洒入湖塘中。

——她是最成功的画者！媲美圣灵的使者，她将春的福音播送给每一种生物，赋予新的活力，将春的信息挂于每个人的脸庞。

她给了人们性灵的补剂，给了大地春雨滋润。

她的歌声寄托给鸟语，她的纤柔化作花香，这一切使大地欣欣向荣。

——她是最圣洁的天使。

春！恰是花样年华的少女，鼓动着飘逸的罗裙一般的风情万种。

春！有是贵妇的典雅脱俗，风姿绰约！春！是最富感情的季节！春！如诗般瑰丽！春！如梦般甜蜜，如酒般香醇！春！人们都把你看作金贵似的季节！春，就是一个千面女郎！春之颂（二）可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来一样。

小草从地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,它们真可爱呀!你看,它们的身体胖乎乎的，像刚出生的婴儿，它们的大眼睛“眨呀眨”的，仿佛一个好奇的宝宝，对这个世界怎么看也看不够。

在这绿草如茵的春天，花儿们也来凑热闹了。

它们“揉了揉”惺忪的睡眼，从睡梦中苏醒。

花儿们可真爱美呀！它们精心打扮一番，伸伸腰，抬抬头，然后争先恐后地怒放，生怕迟到了。

红的，黄的，蓝的，白的，紫的……虽然它们并不像牡丹、樱花那么名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着大地。

如果此时你从高处往下看，那绝对又是另一番美景，你所看到的，就是一幅色彩斑斓的七彩画卷。

如果说花花草草带来的春天是万紫千红的，那么春雨带来的春天就是漫野的翠绿。

听，淅沥沥、淅沥沥……春雨从很远的山谷里走来，从很高的山坡上飘来，由远及近，由近及远……那些花，那些草，那些树，仿佛都融化在了这水淋淋的嫩绿中。

春之赞作文篇1“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。

春天来了，她带着渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，悄悄的来了。

在无声无息中，春天的气息，渐渐弥漫在我们周围。

一呼一吸之间，仿佛整个身体都被春天的气息充斥着，心情也跟着变得舒畅起来。

春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。

百花争艳，柳丝轻摇润雨如油。

到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。

说到春天，不能不提一提那争奇斗艳的花朵。

你看那桃花，有的已经全部展开了；有的桃花还只敢露出点小口，害羞的看着外面的世界；还有的只是花骨朵儿，小小的，嫩嫩的。

微风吹过，桃花花香四处飘散，令人陶醉！再看那金黄的迎春花，娇小的身躯，淡淡的清香，暗示着春天的到来。

迎春花，它虽然没有牡丹那样富贵，也没有玫瑰那样绚丽，但它却舍得把自己短暂的一生奉献给人类，把春天的气息传给人间。

等到春天过后，又落到土里，保护着更多更美的花。

那份责任与淳朴，为春天增添了几分鲜艳的色彩。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

明媚的春天到了，春姑娘轻轻一吹，万物复苏，柳树也吐出了嫩绿的新芽，随着春风动听的歌儿摇曳着它婀娜的身躯。

柳枝软软的，远远看去，仿佛一位亭亭玉立的少女在湖边熟悉他那缕缕秀发。

她微微低下头，看着水中自己美丽的倒影。

又像是路旁的哨兵，默默地，无私的，指引着人们前进的方向。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”春雨潇洒的落下来了，它是朦胧的，又是清晰的。

它给万物披上了一件缥缈的纱衣，又滋润了万物，把万物洗涤的清新明朗起来。

多么神奇的雨呀，散发着沁人心脾的芳香气息，还夹杂着泥土味。

“春雨贵如油”真是不错，它正轻轻地唤醒大地，悄悄带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。

它更洗去了冬日的残迹，万物在春天的滋养下苏醒过来了，它们一起，展示着春天的生机。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。

五彩缤纷的春天，草长莺飞，处处洋溢着和暖的气息，奏着和谐的旋律，演绎着动人的画面。

四年级作文：春之赞歌
春天，是一个令人流连忘返的季节。

春天，是一首快活而又生机勃勃的乐曲，进入你的耳间。

阳春三月，到处是鸟语花香，花红柳绿。

春天悄悄地来到山野，你听，山上积雪消融，雪水像一个个可爱而又天真的小娃娃似的把树叶、小草当作滑梯，在“叮叮、当当”的响声中进入了农民的心田。

春天，草长莺飞，去年冬天沉睡的小草，也伸出了嫩嫩的臂膀。

大地苏醒了，麦苗苏醒了，树木花草全都苏醒了！
悄悄地，悄悄地，春天，来到了庭院。

春风温柔地抚摸着小草，像一位高尚的母亲，对那些淡淡而素雅或浓妆艳抹的花花草草说：“放开你们的胸怀，让这块美丽的土地多一点绿色吧！”
山青水绿，遍地花开。

几回春雨冲刷过的梨花，更是美得醉人，白而雅，刚而强，像一片白色的天鹅绒，披洒在大地上。

我爱你，春天！爱你的原因，不仅仅是你的美丽，更是你那无私而又宽大的胸怀！。

五年级作文春之赞“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”春天，这个充满生机与活力的季节，总是能给人带来无尽的惊喜和美好的感受。

在我家附近，有一片小小的公园。

每到春天，那里就成了我最喜欢去的地方。

走进公园，首先映入眼帘的是那一片嫩绿的草地。

草儿们像是一群刚刚睡醒的孩子，伸着懒腰，从土里探出了头。

它们嫩嫩的、绿绿的，仿佛一块巨大的绿色绒毯，让人忍不住想要上去打个滚儿。

草地上还点缀着一朵朵不知名的小野花，有白的、黄的、紫的，它们像是散落在绿毯上的宝石，星星点点，格外好看。

沿着小路往前走，便能看到一排柳树。

春天的柳树可真是美极了！细长的柳枝像是姑娘的长发，在微风中轻轻摇曳。

柳芽儿从柳枝上冒了出来，嫩绿嫩绿的，像是一颗颗绿色的小米粒。

我忍不住伸手摸了摸柳枝，那柔软的触感就像妈妈的手一样温柔。

微风吹过，柳枝轻轻拂过我的脸颊，痒痒的，带着一丝春天的气息。

再往前走，是一个小小的池塘。

春天的池塘也别有一番风味。

池塘里的水清澈见底，能看到水底的沙石和游来游去的小鱼。

水面上，一片片荷叶刚刚露出尖尖角，就像一个个害羞的小姑娘。

偶尔有一只蜻蜓飞过来，停在荷叶上，那画面简直美极了！池塘边，还有几棵桃树。

桃花开得正艳，粉粉的花瓣簇拥在一起，就像天边的云霞。

有的桃花已经完全绽放，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

一阵风吹过，花瓣纷纷飘落，像是下起了一场美丽的桃花雨。

在公园的角落里，还有一片金黄的油菜花田。

油菜花在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒，仿佛一片金色的海洋。

蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙碌着，它们飞来飞去，像是在跳着欢快的舞蹈。

我走进油菜花田，浓郁的花香扑鼻而来，让我陶醉其中。

我闭上眼睛，静静地感受着春天的气息，仿佛自己也变成了一朵油菜花，在春风中尽情地绽放。

春天的公园里，人们也变得格外活跃。

孩子们在草地上放风筝，他们奔跑着、欢笑着，风筝在空中高高地飞翔。

老人们则坐在长椅上晒太阳，聊天，脸上洋溢着幸福的笑容。

美文阅读：春之赞以下是作者帮大家整理的美文阅读：春之赞（共含10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：美文阅读：春之赞美文阅读：春之赞春天已悄悄地来到人间，春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，意味着一个生机勃勃世界的到来。

自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处入诗。

漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

”这是北宋诗人秦观的《春日》。

这首诗写的是雨后春景。

瞧，雨后那农家庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。

这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。

全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。

忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。

”这是宋代诗人陈与义的《春日》。

这首诗写春天早晨之景。

耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。

诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。

春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。

犬知何处吠？人在半山行。

”这是南宋诗人杨万里的《春日》。

这首诗写春天傍晚之景。

斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。

这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。

窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。

”这是唐代诗人李贺的《南园》。

南园的春天，生机勃勃，富有意趣。

春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。