最受欢迎的十种老师

最受学生喜欢的十种老师哪些老师是学生喜欢的呢？根据我平时的观察和体验，我觉得以下十种老师很受学生喜欢：一是严而有度的老师。

这种老师往往把班级管理得井井有条，又受到学生的尊敬和喜欢。

这种教师认为，学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误是难免的，所以对他们的要求应该有度，按照他们的成长规律，给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责，甚至体罚或变相体罚。

二是像妈妈的老师。

这种老师多为中年女教师，他们有抚养孩子的经历和体验，知道抚养一个孩子的甘难辛苦，所以对待学生表现出关爱和耐心，体现出一种母爱。

学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点，所以他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。

三是实习老师。

这种老师处于实习阶段，把所学的教育理论刚刚用于实践，没有受到教育世俗的影响。

他们的年龄与学生很接近，大哥哥大姐姐，所以与学生很合得来。

他们受到自己学校的约束，不敢指责或体罚学生，同时又不对学生将来升学负责，代课少，与学生相处的时间多，经常跟学生一起玩耍，很知己，自然受学生欢迎，离去后学生念念不忘，保持通信来往。

四是有宽容心的老师。

这种老师心胸开阔，善解人意，对学生能够宽容的缺点错误采取宽容的态度，给学生很好的印象。

比如，一个学生上语文课画画，被语文老师发现后，老师指出他画画选择错了时间和地点是不对的，同时鼓励他在合时的时间和地点发展自己的兴趣和特长，动之以情，晓之以理，让学生口服心服，这个学生后来不但打好了知识基础，而且发展了个人兴趣和特长，很感激老师。

五是热爱学生的帅哥老师。

对长得很帅青年男教师，学生视为青春偶像，但有个前提就是跟他们合得来，是哥们，而且课讲得特好，认为有本事，让人崇拜。

痛恨那些动不动叱责甚至体罚学生青年大个子老师，认为他们无能，只会用武力征服学生。

最受学生欢迎的十种老师什么样的老师最受学生欢迎呢？第一种最受学生欢迎的是“像父亲一样严而有度”的老师。

我推荐的是法国电影《放牛班的春天》。

电影里面有两个值得老师们关注的人。

第一个是手背在后面，歪着脖子看人，双目露出凶光的老师，你一看这个人的样子就会感觉：他想做一个好老师，大概也不太可能。

做老师的人应有一个基本的精神气质。

你看前面另外那个老师，他的样子也不像老师，像一个家庭妇男，在家里炒炒菜、做做饭、拖个地板还可以，但是，这个老师在电影里面，深受学生欢迎。

为什么呢？以貌取人，也会犯错误。

你别看这个老师的样子不怎么样，但他善良，严而有度。

前面那个老师却是严而无度，所以学生就拒绝他。

这是《放牛班的春天》描述的两个截然不同的教师形象。

第二种最受学生欢迎老师是“像母亲一样慈爱”的老师。

在正常的学校教育中，应该有父亲般的教师，也应该有像母亲那样的角色。

关于“像母亲一样慈爱”的主题，我推荐的电影是《乡村女教师》。

这部电影表达的是那个年代的主题，我们没有办法要求那个年代的乡村女教师能够让现代的人喜欢。

但是，看了这部电影之后，我发现了一个值得关注的地方，里面有一句很经典的台词。

女老师来到学校，乡亲们都不理解，学生们也不跟她玩。

她第一次上课的时候，来到教室，教室是空的。

这个老师很失望，但是她还是假设面前有学生，就开始跟学生说话。

她说：“同学们，我们开始上课。

我是瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜。

”她没想到，窗户外面马上有声音说：“我是瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜。

”这个老师很激动，很开心，就把学生们叫进来上课。

这是句经典台词！你知道这个台词意味着什么吗？哪怕学生不理解你，你也要一如既往地处于与学生对话的状态中，要对学生有一个期望。

第三种最受学生欢迎的老师，是“实习教师”。

我们都做过实习教师，我相信在座的很多老师，做实习教师的时候，都比较受学生欢迎。

我做过实习老师，对我本人来说，这段经历很重要。

它让我坚定一个信念：我以后一定要做教师。

最受学生喜欢的十种老师
一、像父亲一样严而有度的老师。

法国电影：《放牛班的春天》
二、像母亲一样慈爱的老师。

前苏联电影：《乡村女教师》
三、实习老师。

日本电影：《麻辣教师》
四、有宽容心的老师。

美国电影：《音乐之声》
五、热爱学生的帅哥老师。

电视连续剧：《十八岁的天空》
六、温柔的美女老师。

美国电影：《蒙娜丽莎的微笑》
七、风趣幽默的老师。

美国电影：《春风化雨》
八、充满爱心的老师。

电影：《烛光里的微笑》
九、以身作则，说到做到的老师。

电影：《一个也不能少》
十、真才实学的老师。

电视连续剧：《大宅门》。

有那么一个人，把无知的我们带进教室，教给我们丰富的知识，带领我们走向智慧的高峰，把我们培养成一个能为社会做贡献的人。

那个人就是老师。

老师，是辛勤的园丁，把祖国的花朵培养成人;老师，是一盏明灯，点亮学生前进的道路。

老师，用他们的爱来照耀学生的一生，来激励学生不停的前进。

那么亲爱的老师们，你是否知道学生眼中最受欢迎的老师有哪几种呢?你在里面吗?今天毕老师就来说一说!这种老师相信大部分的学生是会比较喜欢的，他们对学生表现出来的往往是比较有耐心，他们不仅关心学生的学习成绩，还关爱学生的生活。

赢得了学生的欢迎和喜欢。

当学生有烦心事的时候，学生是愿意跟老师来倾诉的，当遇到开心的事情的时候，学生也愿意跟老师来分享的。

这种老师在教育学生的时候，虽然是比较严厉的，但是他们在管理学生的时候，是非常的有条理性的，他们展现出来的就是像父亲一样的严厉但是其中又是充满了爱，受到了学生的尊敬和喜欢的。

因为我们都知道，学生在生活或者是学习上都会多多少少遇到挫折的，是需要有一个人来指导他们的。

当学生犯错误的时候，又可以很好的教育学生，使学生得到反思，进一步进行改正。

朋友式的老师，相信肯定很多的学生都是比较喜欢的。

这种老师能够跟学生平等相处，在与学生相处的过程中可以跟学生一起玩耍，可以解答学生的一些问题，肯定是会受到学生的欢迎来的。

说起宽容心，相信很多人都是比较喜欢跟这样的人相处的吧。

有宽容心的老师，他们是非常善解人意的，他们的心胸是比较宽广的，在处理学生的缺点的时候，能够用自己宽容的心来理解学生，关心学生，进一步来解决学生的问题。

有句话是这样说的，这个社会是一个看脸的时代，长得帅气的男老师，学生有时候甚至是会把他们视作是偶像来的，但是前提是学生要与这样的老师是比较合得来的，而且他们的课是讲得容易让学生听得懂的。

每一个人都是比较喜欢看美女的，女老师如果长得漂亮，穿衣服比较得体的话，讲话又非常的温柔的话，而且讲课的时候比较浅显易懂的，这样的老师学生肯定是喜欢的。

“最受学生欢迎的十种老师”做老师的人，都希望成为一个受学生欢迎的好老师。

我们关心的问题是：什么样的老师是一个受学生欢迎的好老师？如何成为一个受学生欢迎好老师？网上一度流传“最受学生喜欢的十种老师”。

我们将这篇文章所蕴涵的主题——“成为受学生欢迎的教师”——作为我们讨论“教师成长”的起点和终点。

所谓“教师成长”，实际上是讨论教师通过哪些途径和方法“成为受学生欢迎的教师”：[1]一是像父亲一样严而有度的老师。

这种老师往往把班级管理得井井有条，又受到学生的尊敬和喜欢。

这种教师认为，学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误是难免的，所以对他们的要求应该有度，按照他们的成长规律，给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责，甚至体罚或变相体罚。

（图１）法国电影《放牛班的春天》[2]二是像母亲一样慈爱的老师。

这种老师多为中年女教师，他们有抚养孩子的经历和体验，知道抚养一个孩子的甘难辛苦，所以对待学生表现出关爱和耐心，体现出一种母爱。

学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点，所以他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。

（图２）前苏联电影：《乡村女教师》[3]三是实习老师。

这种老师处于实习阶段，把所学的教育理论刚刚用于实践，没有受到教育世俗的影响。

他们的年龄与学生很接近，大哥哥大姐姐，所以与学生很合得来。

他们受到自己学校的约束，不敢指责或体罚学生，同时又不对学生将来升学负责，代课少，与学生相处的时间多，经常跟学生一起玩耍，很知己，自然受学生欢迎，离去后学生念念不忘，保持通信来往。

（图３）日本电影：《麻辣教师》[4]四是有宽容心的老师。

这种老师心胸开阔，善解人意，对学生能够宽容的缺点错误采取宽容的态度，给学生很好的印象。

比如，一个学生上语文课画画，被语文老师发现后，老师指出他画画选择错了时间和地点是不对的，同时鼓励他在合时的时间和地点发展自己的兴趣和特长，动之以情，晓之以理，让学生口服心服，这个学生后来不但打好了知识基础，而且发展了个人兴趣和特长，很感激老师。

他分别说明这十种教师的标准，并且每一种具体结合一部电影，让我们去体会什么样的老师是学生喜欢的老师。

而且又配上刘老师经典的的评论，使我很受启迪。

在刘老师的评论中，有对教师态度的忠告：哪怕学生不理解你，你也要一如既往的对待他们，也学生对话，关心爱护他们；有做人方面的建议：学会爱亲人、爱朋友、爱学生；有教学技巧的传授：对待爱搞怪的学生，应该用一些怪招去对待他们，会起到更好的教育效果；还有教师个人修养方面的建议：要多看书，做一个充满智慧的教师，不要只是追求外在的美。

还有鲁迅的一些名言警句等等，都很值得我们去思考和品味。

我将不断学习，努力向上攀登，争取做学生心目中喜欢的、最好的老师！附：最受学生欢迎的十种老师：最受学生喜欢的十种老师 (浏览243次)一是像父亲一样严而有度的老师。

这种老师往往把班级管理得井井有条，又受到学生的尊敬和喜欢。

这种教师认为，学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误是难免的，所以对他们的要求应该有度，按照他们的成长规律，给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责，甚至体罚或变相体罚。

法国电影《放牛班的春天》二是像母亲一样慈爱的老师。

这种老师多为中年女教师，他们有抚养孩子的经历和体验，知道抚养一个孩子的甘难辛苦，所以对待学生表现出关爱和耐心，体现出一种母爱。

学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点，所以他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。

前苏联电影《乡村女教师》三是实习老师。

这种老师处于实习阶段，把所学的教育理论刚刚用于实践，没有受到教育世俗的影响。

他们的年龄与学生很接近，大哥哥大姐姐，所以与学生很合得来。

他们受到自己学校的约束，不敢指责或体罚学生，同时又不对学生将来升学负责，代课少，与学生相处的时间多，经常跟学生一起玩耍，很知己，自然受学生欢迎，离去后学生念念不忘，保持通信来往。

最受学生欢迎的十种教师最受学生欢迎的十种教师一是严而有度的老师。

这种老师往往把班级管理得井井有条，又受到学生的尊敬和喜欢。

这种教师认为，学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误是难免的，所以对他们的要求应该有度，按照他们的成长规律，给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责，甚至体罚或变相体罚。

二是像妈妈的老师。

这种老师多为中年女教师，他们有抚养孩子的经历和体验，知道抚养一个孩子的甘难辛苦，所以对待学生表现出关爱和耐心，体现出一种母爱。

学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点，所以他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。

三是实习老师。

这种老师处于实习阶段，把所学的教育理论刚刚用于实践，没有受到教育世俗的影响。

他们的年龄与学生很接近，大哥哥大姐姐，所以与学生很合得来。

他们受到自己学校的约束，不敢指责或体罚学生，同时又不对学生将来升学负责，代课少，与学生相处的时间多，经常跟学生一起玩耍，很知己，自然受学生欢迎，离去后学生念念不忘，保持通信来往。

四是有宽容心的老师。

这种老师心胸开阔，善解人意，对学生能够宽容的缺点错误采取宽容的态度，给学生很好的印象。

比如，一个学生上语文课画画，被语文老师发现后，老师指出他画画选择错了时间和地点是不对的，同时鼓励他在合时的时间和地点发展自己的兴趣和特长，动之以情，晓之以理，让学生口服心服，这个学生后来不但打好了知识基础，而且发展了个人兴趣和特长，很感激老师。

五是热爱学生的帅哥老师。

对长得很帅青年男教师，学生视为青春偶像，但有个前提就是跟他们合得来，是哥们，而且课讲得特好，认为有本事，让人崇拜。

学生痛恨那些动不动叱责甚至体罚学生青年大个子老师，认为他们无能，只会用武力征服学生。

六是温柔的美女老师。

学生欣赏年轻女教师长得漂亮，衣着得体，温柔又大方，感觉这种女教师声音好听，讲课有表情，绘声绘色，上课很轻松，是一种享受。

受学生喜欢的十种老师在人民网上看到“做学生喜欢的老师”的网文，我在想，哪些老师是学生喜欢的呢？根据我平时的观察和体验，我觉得以下十种老师很受学生喜欢：一是严而有度的老师。

这种老师往往把班级管理得井井有条，又受到学生的尊敬和喜欢。

这种教师认为，学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误是难免的，所以对他们的要求应该有度，按照他们的成长规律，给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责，甚至体罚或变相体罚。

二是像妈妈的老师。

这种老师多为中年女教师，他们有抚养孩子的经历和体验，知道抚养一个孩子的甘难辛苦，所以对待学生表现出关爱和耐心，体现出一种母爱。

学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点，所以他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。

三是实习老师。

这种老师处于实习阶段，把所学的教育理论刚刚用于实践，没有受到教育世俗的影响。

他们的年龄与学生很接近，大哥哥大姐姐，所以与学生很合得来。

他们受到自己学校的约束，不敢指责或体罚学生，同时又不对学生将来升学负责，代课少，与学生相处的时间多，经常跟学生一起玩耍，很知己，自然受学生欢迎，离去后学生念念不忘，保持通信来往。

四是有宽容心的老师。

这种老师心胸开阔，善解人意，对学生能够宽容的缺点错误采取宽容的态度，给学生很好的印象。

比如，一个学生上语文课画画，被语文老师发现后，老师指出他画画选择错了时间和地点是不对的，同时鼓励他在合时的时间和地点发展自己的兴趣和特长，动之以情，晓之以理，让学生口服心服，这个学生后来不但打好了知识基础，而且发展了个人兴趣和特长，很感激老师。

五是热爱学生的帅哥老师。

对长得很帅青年男教师，学生视为青春偶像，但有个前提就是跟他们合得来，是哥们，而且课讲得特好，认为有本事，让人崇拜。

学生痛恨那些动不动叱责甚至体罚学生青年大个子老师，认为他们无能，只会用武力征服学生。

最受学生喜欢的十种老师哪些老师是学生喜欢的呢？我觉得以下十种老师很受学生喜欢：一是严而有度的老师。

这种老师往往把班级管理得井井有条，又受到学生的尊敬和喜欢。

这种教师认为，学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误是难免的，所以对他们的要求应该有度，按照他们的成长规律，给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责，甚至体罚或变相体罚。

二是像妈妈的老师。

这种老师多为中年女教师，他们有抚养孩子的经历和体验，知道抚养一个孩子的甘难辛苦，所以对待学生表现出关爱和耎心，体现出一种母爱。

学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耎心的指点，所以他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。

三是实习老师。

这种老师处于实习阶段，把所学的教育理论刚刚用于实践，没有受到教育世俗的影响。

他们的年龄与学生很接近，大哥哥大姐姐，所以与学生很合得来。

他们受到自己学校的约束，不敢指责或体罚学生，同时又不对学生将来升学负责，代课少，与学生相处的时间多，经常跟学生一起玩耍，很知己，自然受学生欢迎，离去后学生念念不忘，保持通信来往。

四是有宽容心的老师。

这种老师心胸开阔，善解人意，对学生能够宽容的缺点错误采取宽容的态度，给学生很好的印象。

比如，一个学生上语文课画画，被语文老师发现后，老师指出他画画选择错了时间和地点是不对的，同时鼓励他在合时的时间和地点发展自己的兴趣和特长，动之以情，晓之以理，让学生口服心服，这个学生后来不但打好了知识基础，而且发展了个人兴趣和特长，很感激老师。

五是热爱学生的帅哥老师。

对长得很帅青年男教师，学生视为青春偶像，但有个前提就是跟他们合得来，是哥们，而且课讲得特好，认为有本事，让人崇拜。

痛恨那些动不动叱责甚至体罚学生青年大个子老师，认为他们无能，只会用武力征服学生。

六是温柔的美女老师。