下载文档原格式
第七单元㊀生物圈中生命的延续和发展第七单元㊀生物圈中生命的延续和发展第一章㊀生物的生殖和发育第一节㊀植物的生殖基础训练１．（２０１４㊃贵州贵阳）以下是作物培育过程中所采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（㊀㊀）㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ａ．用种子繁殖糯玉米Ｂ．用扦插方法繁殖紫背天葵Ｃ．用组织培养技术繁殖月季Ｄ．椒草的叶片长成新植株２．（２０１４㊃山东济南）辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显地变化㊂下列变化中不正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．子房壁ң种皮Ｂ．受精卵ң胚Ｃ．胚珠ң种子Ｄ．子房ң果实３．一个番茄的果实内有多个种子，说明在它的雌蕊中曾经有（㊀㊀）㊂Ａ．一个子房，一个胚珠Ｂ．一个子房，多个胚珠Ｃ．多个子房，一个胚珠Ｄ．一个子房，０个胚珠４．（２０１３㊃湘潭）以下不属于无性生殖的是（㊀㊀）㊂Ａ．果树的嫁接Ｂ．葡萄的扦插Ｃ．椒草的叶片长成新植株Ｄ．水稻的种子繁殖５．（２０１３㊃烟台）紫薯淀粉含量高，味香面沙口感好，比普通红薯（地瓜）更受人们喜爱，采用扦插的方式既能加快繁殖，又能（㊀㊀）㊂Ａ．保持品种的优良性状Ｂ．促进发生变异Ｃ．避免病虫害的发生Ｄ．保持高产６．某果园的苹果树品质差㊁产量低，果农想尽快更换为优质高产苹果树，你的合理化建议是（㊀㊀）㊂Ａ．种子繁殖Ｂ．幼苗移栽Ｃ．果枝扦插Ｄ．果枝嫁接７．如图７－１－１－９所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是（㊀㊀）㊂图７－１－１－９拓展提升８．生命的延续和发展最基本的环节是生殖和发育，下列相关植物生殖的知识叙述错误的是（㊀㊀）㊂Ａ．经过受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖Ｂ．进行无性生殖的植物不产生生殖细胞Ｃ．有性生殖有利于生物的进化，无性生殖有利于保持生物的优良性状Ｄ．水稻的实生苗繁殖是有性生殖，利用植物的组织培养可以培养无病毒的植株９．图７－１－１－１０是辣椒发育成果实的过程图㊂请根据图回答下列问题：图７－１－１－１０（１）从花的结构看，辣椒花中最重要的结构是㊀㊀㊀㊀㊂（２）辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做㊀㊀㊀㊂要结出辣椒，还要经历的另一个重要生理过程是㊀㊀㊀㊀㊂（３）②和④组成了辣椒果实㊂可食部分④是由［③］㊀㊀㊀㊀发育来的㊂果实里②的数目较多，其原因是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（４）在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒，生产实践中常采用的方法是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂发散思维１０．王刚是个爱动脑筋㊁爱思考的好学生，课余时间喜欢做一些小实验㊂在他学习完 植物的无性生殖 以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植㊂结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长㊂他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因㊂（１）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是（㊀㊀）㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ａ．死了Ｂ．没有带芽眼Ｃ．块太小Ｄ．没有根（２）为了验证该原因是否成立，王刚又重新进行了实验㊂①取两个㊀㊀㊀㊀的花盆，编号为甲㊁乙，并放入㊀㊀㊀㊀的潮湿㊁肥沃的土壤㊂②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的若干小块，按是否带芽眼分成㊀㊀㊀㊀的两组，将㊀㊀㊀㊀种在甲花盆内，将㊀㊀㊀㊀种在乙花盆内㊂将两花盆同时放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察㊂③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是㊀㊂④预计㊀㊀㊀㊀花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，王刚设置甲㊁乙两花盆的目的是㊀㊀㊀㊀㊂⑤得出的结论是㊀㊂第七单元㊀生物圈中生命的延续和发展第二节 昆虫的生殖和发育基础训练１．人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给家蚕食用，这种化学物质应在家蚕发育的哪个时期喷洒？（㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ａ．卵Ｂ．幼虫Ｃ．蛹Ｄ．成虫２．关于家蚕的发育过程，下列选项正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．卵ң幼虫ң蛹ң成虫Ｂ．卵ң若虫ң成虫Ｃ．卵ң成虫ң幼虫Ｄ．卵ң蛹ң幼虫ң成虫３．图７－１－２－６为豆天蛾的发育过程示意图㊂与此不同的生物是（㊀㊀）㊂图７－１－２－６Ａ．蝴蝶Ｂ．蜜蜂Ｃ．家蚕Ｄ．蝗虫４．下列昆虫的发育过程均为完全变态发育的是（㊀㊀）㊂Ａ．蝗虫㊁蜜蜂Ｂ．家蚕㊁蝴蝶Ｃ．苍蝇㊁蝗虫Ｄ．蟋蟀㊁蝼蛄５．要防治蝗虫等农作物害虫，一般应将害虫消灭在（㊀㊀）㊂Ａ．受精卵期Ｂ．三龄前幼虫期Ｃ．蛹期Ｄ．成虫期６．下列为不完全变态的是（㊀㊀）㊂Ａ蝴蝶Ｂ．蟋蟀Ｃ．蚊子Ｄ．苍蝇７．（２０１３㊃湖南益阳）蝗虫的发育要经过卵，若虫，成虫三个时期，下列与蝗虫发育相同的是（㊀㊀）㊂Ａ．螳螂Ｂ．家蚕Ｃ．菜粉蝶Ｄ．苍蝇拓展提升８．如图７－１－２－７所示为黏虫发育过程四个时期图，请据图回答：图７－１－２－７（１）图中四种虫态的名称分别为：Ａ．㊀㊀㊀㊀㊁Ｂ．㊀㊀㊀㊀㊁Ｃ．㊀㊀㊀㊀㊁Ｄ．㊀㊀㊀㊀㊂（２）由图可看出，黏虫的发育类型为㊀㊀㊀㊀发育，发育顺序为㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（用字母和箭头表示）㊂（３）昆虫 作茧自缚 是指昆虫进入了㊀㊀㊀㊀期㊂９．图７－１－２－８为昆虫发育模式图，请据图回答问题㊂图７－１－２－８（１）昆虫一生经历了不同阶段，若图中Ｂ表示昆虫发育过程中的蛹期，则Ｄ可表示昆虫发育的㊀㊀㊀㊀时期㊂（２） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干㊂ 家蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为㊀㊀㊀㊀㊂养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长图中㊀㊀㊀㊀时期㊂（３）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为㊀㊀㊀㊀㊀㊀；该发育过程属于㊀㊀㊀㊀㊀㊀．蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是图中㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂发散思维１０．图７－１－２－９是蝗虫的发育过程示意图，请据图回答问题：图７－１－２－９（１）蝗虫的一生要经过［①］㊀㊀㊀㊀［②］㊀㊀㊀㊀和［③］㊀㊀㊀㊀三个时期，其发育的过程叫做㊀㊀㊀㊀㊀㊀（２）果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程有什么明显的区别？第七单元㊀生物圈中生命的延续和发展第三节 两栖动物的生殖和发育基础训练１．两栖动物的幼体和成体分别生活在（㊀㊀）㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ａ．陆地和水中Ｂ．潮湿陆地和水中Ｃ．水中和潮湿陆地Ｄ．都生活于水中２．蝌蚪㊁成蛙的呼吸器官分别是（㊀㊀）㊂Ａ．鳃㊁肺Ｂ．肺㊁气囊Ｃ．肺㊁肺Ｄ．鳃㊁肺和皮肤３．（２０１４㊃山东泰安菁华双语学校月测）雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（㊀㊀）㊂Ａ．捉住雌蛙，防止雌蛙逃走Ｂ．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系Ｃ．雌蛙与雄蛙之间的识别Ｄ．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性４．下列有关蝌蚪形态结构特征的描述中，错误的是（㊀㊀）㊂Ａ．蝌蚪要经常浮向水面用肺呼吸Ｂ．蝌蚪有一个时期，心脏为一心房㊀Ｃ．蝌蚪的形态，结构都很像鱼Ｄ．蝌蚪后期会长出四肢５．（２０１３㊃云南）青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是（㊀㊀）㊂①变态发育㊀②经过蛹期㊀③将卵产在水中㊀④有性生殖㊂Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．②④６．（２０１３㊃福州）青蛙是两栖动物．下列说法不正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．繁殖时出现抱对现象Ｂ．发育类型为变态发育Ｃ．幼体生活在水中Ｄ．受精方式为体内受精７．下列两栖动物属于世界濒危动物的是（㊀㊀）㊂Ａ．蟾蜍Ｂ．乌龟Ｃ．蝾螈Ｄ．红色毒箭蛙拓展提升８．生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下叙述不正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．雄蛙鸣叫是求偶行为Ｂ．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸Ｃ．小蝌蚪用鳃呼吸Ｄ．青蛙抱对后产下的卵块中含有受精卵９． 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙㊂ 春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏㊂如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对；不久后再来，会在水中看到小蝌蚪；如果继续观察下去，会看到青蛙外形那魔术般变化的过程（见图７－１－３－１）㊂请回答下列问题：图７－１－３－１（１）青蛙的幼体 蝌蚪与鱼类在形态㊁结构和生活环境等方面极其相似，它们都生活在㊀㊀㊀㊀㊀㊀，用㊀㊀㊀㊀呼吸㊂（２）青蛙的个体发育起点是［㊀］㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（３）［８］主要的呼吸器官是㊀㊀㊀㊀㊀㊀，同时兼用㊀㊀㊀㊀㊀㊀辅助呼吸㊂（４）青蛙的㊀㊀㊀㊀㊀㊀都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强㊂（５）青蛙的发育可以概括为㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，属于㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀发育㊂发散思维１０．王超同学发现一池塘边有许多受精卵：（甲），心想：这是什么生物的受精卵？（乙）通过连续观察发现这是青蛙的受精卵（丙）：只见受精卵先发育成小蝌蚪，过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢，再过一段时间又长出了前肢，接着尾逐渐变短消失，直至发育成可以上陆的幼蛙（丁）㊂请回答：（１）以上甲㊁乙㊁丙㊁丁四句叙述中，属于问题的是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀；王超是通过什么方法证实受精卵是青蛙的？㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（２）请你写出青蛙的发育称为变态发育的理由：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（３）你知道青蛙对人类有什么益处？㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，你有哪些保护青蛙的措施？㊀㊂第七单元㊀生物圈中生命的延续和发展第四节 鸟的生殖和发育基础训练１．观察鸡蛋的卵黄时，发现其表面中央有一盘状的白点，它是（㊀㊀）㊂Ａ．胚盘Ｂ．细胞核Ｃ．卵细胞Ｄ．受精卵２．鸡蛋中为胚胎发育提供水分和营养物质的结构叫做（㊀㊀）㊂Ａ．胚盘Ｂ．卵黄Ｃ．卵白Ｄ．胎盘３．受精的鸡卵特征是（㊀㊀）㊂Ａ．胚盘的颜色浓且小Ｂ．胚盘的颜色淡且小㊀Ｃ．胚盘的颜色浓且大Ｄ．胚盘的颜色淡且大４．在鸟卵的结构中，起保护作用的是（㊀㊀）㊂Ａ．卵壳和卵壳膜Ｂ．卵黄Ｃ．胚盘Ｄ．卵白５．小明在煮鸡蛋时，发现随水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出㊂这一现象说明（㊀㊀）㊂Ａ．该鸡蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔Ｂ．该鸡蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用Ｃ．该鸡蛋已受精，可以发育成雏鸡Ｄ．该鸡蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用６．（２０１４㊃安徽）图７－１－４－４是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（㊀㊀）㊂图７－１－４－４Ａ．①可为胚胎发育提供氧气Ｂ．③含有细胞核是胚胎发育场所Ｃ．④㊁⑦为胚胎发育提供营养物质Ｄ．⑤为胚胎发育运输营养物质７．中华秋沙鸭（见图７－１－４－５）的生殖方式是（㊀㊀）㊂图７－１－４－５Ａ．体内受精㊁卵生Ｂ．体内受精㊁胎生Ｃ．体外受精㊁卵生Ｄ．体外受精㊁胎生８．以下描述中，与鸟类的生殖和发育无关的是（㊀㊀）㊂Ａ．孔雀开屏Ｂ．飞蛾扑火Ｃ．母鸡孵卵Ｄ．雌雄鸟交配拓展提升９．在鸟类的繁殖行为过程中，一定具有的行为是（㊀㊀）㊂Ａ．交配㊁筑巢㊁育雏Ｂ．求偶㊁筑巢㊁孵卵Ｃ．求偶㊁交配㊁产卵Ｄ．求偶㊁孵卵㊁育雏１０．在观察鸡卵结构的实验中，如图７－１－４－６所示，按要求将卵壳膜剪破，把其中的内容物倒到培养皿内，你可以看到：图７－１－４－６（１）有很多透明的凝胶状物体，这是㊀㊀㊀，它能为胚胎发育提供所需的㊀㊀，还能㊀㊀卵细胞㊂（２）有一个黄色球状的凝胶状物体，这是㊀㊀㊀㊀，其中有供胚胎发育所需的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（３）在黄色球状的凝胶状物体中有一个白色的小点，若观察该结构色浓而略大，则该卵已经㊀㊀㊀㊀，鸡蛋的受精卵在产出前已经开始㊀㊀㊀㊀㊂（４）能使卵黄固定在鸡卵中央的是㊀㊀㊀㊀，鸡胚胎发育所需氧气主要是由㊀㊀㊀㊀供给的㊂（填序号）发散思维１１．图７－１－４－７为鸡卵结构示意图，图７－１－４－８为鸡胚胎发育示意图㊂请据图回答（［㊀］内填序号，横线上填名称）：（１）图７－１－４－７中［３］和图二中［７］的结构名称是㊀㊀㊀㊀㊂它的主要作用是㊀㊂（２）图７－１－４－８中的［６］是胚胎，它由图一中的［５］㊀㊀㊀㊀发育而来的㊂（３）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是［㊀］㊀㊀㊀㊂（４）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有［㊀］㊂（５）请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔：㊀㊂第七单元㊀生物圈中生命的延续和发展第二章㊀生物的遗传和变异第一节㊀基因控制生物的性状基础训练１． 龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞 这句谚语揭示了自然界的什么现象？（㊀㊀）Ａ．进化Ｂ．变异Ｃ．遗传Ｄ．遗传和变异㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２．下列哪些生物具有遗传现象，选出最恰当的一项？（㊀㊀）①植物㊀②动物㊀③人类Ａ．①②③Ｂ．①②Ｃ．②③Ｄ．①③３．关于生物的遗传和变异现象，下列说法正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．遗传和变异在生物界普遍存在Ｂ．遗传和变异不能出现在同一个物体上Ｃ．遗传现象只能在某些生物中出现Ｄ．变异现象只能在某些生物中出现４．生物的性状是指（㊀㊀）㊂Ａ．生物体的形态结构特征Ｂ．生物体的生理特性Ｃ．生物体所有的行为方式Ｄ．生物体所有特征的总和，包括形态结构特征㊁生理特性㊁行为方式等５．（２０１３㊃烟台）在人体头面部的各种性状中，属于相对性状的是（㊀㊀）㊂Ａ．单眼皮和无酒窝Ｂ．有发际和高鼻梁Ｃ．有耳垂和无耳垂Ｄ．黑眼睛和黑头发６．下列对生物性状的描述，正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．每个生物体特有的特征是这个生物的所有性状Ｂ．每个生物只有一种性状Ｃ．不同的生物具有相同的性状Ｄ．生物表现的形态结构㊁生理特征和行为方式等统称为性状７．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的ＤＮＡ分子上，使烟草获得抗病毒能力，这个事实说明，控制生物性状的基本单位是（㊀㊀）㊂Ａ．基因Ｂ．脂肪Ｃ．蛋白质Ｄ．抗病毒干扰素８．（２０１３㊃济宁）２００７年，日本信州大学教授中垣雅雄与冈本制袜公司合作，将横带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有１０％的蜘蛛丝成分，这种生丝更韧㊁更软，在纤维产业有广阔应用前景㊂该生物技术属于（㊀㊀）㊂Ａ．克隆技术Ｂ．转基因技术Ｃ．杂交技术Ｄ．嫁接技术拓展提升９．科学工作者将一种普通（产量不高）的矮秆（抗倒伏能力强）小麦与一种高产的高秆（抗倒伏能力差）小麦作亲本进行杂交．在后代植株中出现了普通高秆㊁普通矮秆㊁高产高秆㊁高产矮秆４种类型的小麦，选出其中的高产矮秆植株进行繁殖和培育，再经过若干代的选择培育后便得到高产矮秆的新品种小麦㊂据此回答：（１）小麦的产量与抗倒伏能力在遗传学上叫㊀㊀㊀㊀；材料中涉及的相对性状有㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（２）性状从亲代传给后代的现象叫㊀㊀㊀㊀㊀㊂（３）杂交后代中出现了普通高秆和高产矮秆类型，这种现象叫㊀㊀㊀㊀㊀㊂１０．（２０１４㊃台州）运用现代科技手段，从某种生物中提取特定的基因，转入其他生物中，从而产生具有特定优良性状的新生物，这就是转基因技术㊂如图７－２－１－２所示是转基因抗虫烟草的培育过程㊂图７－２－１－２（１）从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的㊀㊀㊀㊀中㊂（填写细胞结构名称）（２）抗虫烟草繁殖的后代㊀㊀㊀㊀（选填 具有 或 不具有 ）抗虫性状㊂（３）转基因食品逐渐进入了人们的视线，目前人们对转基因褒贬不一㊂学校举行主题为 转基因利弊 的辩论赛，作为支持转基因的正方辩手，你应挑选下列观点中的㊀㊀㊀㊀（选填序号）作为论据㊂①转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖；②转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能；③转基因技术在农业㊁工业㊁环保㊁医药等领域发挥了积极作用；④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存；⑤转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料㊂发散思维１１．图７－２－１－３是显微注射获得转基因鼠的过程，请据图回答：图７－２－１－３（１）获得转基因超级鼠的正确顺序是㊀㊂（２）在这项研究中，被研究的性状是㊀㊀㊀㊀，控制这个性状的基因是㊀㊀㊀㊀㊂（３）转基因超级鼠的获得，说明了㊀㊂（４）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是㊀㊂（５）有些耸人听闻的报道认为：以后什么样的怪物都会被制造出来㊂谈谈你的看法㊂㊀㊂第七单元㊀生物圈中生命的延续和发展第二节 基因在亲子代间的传递基础训练１．（２０１３㊃广州）在生物传种接代的过程中，亲代传给子代的是（㊀㊀）㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ａ．性状Ｂ．控制性状的基因Ｃ．细胞质Ｄ．亲代的特征图７－２－２－８２．如图７－２－２－８所示的结构最可能表示的是（㊀㊀）㊂Ａ．一对染色体Ｂ．一个细菌Ｃ．一个ＤＮＡ片段Ｄ．一个精子３．生物体主要的遗传物质存在于（㊀㊀）㊂Ａ．细胞膜上Ｂ．细胞质中Ｃ．细胞核内Ｄ．细胞壁上４．如果用一根长蝇来代表ＤＮＡ分子，在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上㊂则不同颜色的区段表示的是（㊀㊀）㊂Ａ．ＤＮＡ分子Ｂ．基因Ｃ．染色体Ｄ．染色质５．同种生物的体细胞中的染色体（㊀㊀）㊂Ａ．数量不同，形态不同，成对存在Ｂ．数量相同，形态相似，成对存在Ｃ．数量不稳定，形态不同，成对存在Ｄ．数量不稳定，形态相似，成对存在６．正常情况下，下列人体细胞内染色体数量相等的一组是（㊀㊀）㊂Ａ．卵细胞与受精卵Ｂ．体细胞与精子Ｃ．体细胞与受精卵Ｄ．卵细胞与体细胞７．在有性生殖的过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（㊀㊀）㊂Ａ．各自的具体性状Ｂ．全部染色体Ｃ．细胞中的全部遗传物质Ｄ．每对染色体中的一条染色体８．人的体细胞内的染色体，正常来源是（㊀㊀）㊂Ａ．一半来自父方，一半来自母方Ｂ．一半以上来自父方，一半以下来自母方Ｃ．一半以上来自母方，一半以下来自父方Ｄ．与父亲长相相似的人，来自父方；与母亲长相相似的人，来自母方拓展提升９．图７－２－２－９是关于遗传知识的概念图，图中代码１㊁２㊁３㊁４依次为（㊀㊀）㊂图７－２－２－９Ａ．染色体㊁双螺旋结构㊁遗传信息㊁基因Ｂ．染色体㊁双螺旋结构㊁基因㊁遗传信息Ｃ．细胞核㊁染色体㊁基因㊁遗传信息Ｄ．细胞核㊁基因㊁染色体㊁遗传信息图７－２－２－１０（１）图中ａ是㊀㊀㊀㊀，ｂ是㊀㊀㊀㊀，ｃ是㊀㊀㊀㊀㊂（２）ａ主要是由㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀组成，位于㊀㊀㊀㊀中㊂（３）ｃ是㊀㊀㊀㊀㊀㊀结构，其上有遗传效应的小片段叫㊀㊀㊀㊀㊀㊂（４）在生物细胞的分裂过程中，无论细胞分裂多少次，体细胞中㊀㊀㊀㊀㊀㊀的数目是保持不变的，这对于生物物种的稳定具有特别的重要意义㊂发散思维１１．根据生殖细胞中遗传物质的变化图（见图７－２－２－１１）回答问题㊂图７－２－２－１１（１）补充完整图中精子㊁卵细胞和受精卵中染色体和基因的变化情况㊂（２）在生物体细胞中，染色体和基因都是㊀㊀存在的；而精子和卵细胞中它们是㊀㊀㊀㊀存在的；受精卵属于体细胞还是生殖细胞？㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（３）生物性状遗传的实质是亲代通过㊀㊀㊀㊀过程把㊀㊀㊀㊀传递给了后代㊂（４）发育成子女的受精卵的染色体与父母的染色体有何关系？㊀㊀㊂（５）从体细胞到生殖细胞，再到受精卵，遗传物质产生了变化㊂你能说说这对生物的延续和发展有何意义？第七单元㊀生物圈中生命的延续和发展第三节 基因的显性和隐性基础训练１．被誉为 遗传学之父 的科学家是（㊀㊀）㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ａ．达尔文Ｂ．弗莱明Ｃ．孟德尔Ｄ．列文㊃虎克２．现有一只白色公兔与一只白色母兔交配，产下一只黑色小兔㊂若兔毛的白色由显性基因（Ｒ）控制，黑色由隐性基因（ｒ）控制，则这只黑色小兔的基因组成是（㊀㊀）㊂Ａ．ＲｒＢ．ＲＲＣ．ｒｒＤ．Ｒｒ或ＲＲ３．面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因（Ｄ）是显性基因，决定无酒窝的基因（ｄ）是隐性基因㊂一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子，这对夫妇的基因型是（㊀㊀）㊂Ａ．ＤＤ㊁ＤＤＢ．Ｄｄ㊁ＤｄＣ．ＤＤ㊁ＤｄＤ．ＤＤ㊁ｄｄ４．（２０１４㊃宜兴市模拟）下列疾病中，属于遗传病的是（㊀㊀）㊂Ａ．血友病Ｂ．夜盲症Ｃ．佝偻病Ｄ．坏血病５．（２０１４㊃天水模拟）下列婚配情况中后代患遗传病可能性最大的是（㊀㊀）㊂Ａ．生活在同一地区的人Ｂ．表兄妹或表姐弟㊀Ｃ．中国人和外国人Ｄ．同姓的人图７－２－３－５６．（２０１４㊃山东威海）图７－２－３－５为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列有关叙述不正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．Ａ表示显性基因Ｂ．如果Ａ来自父方，则ａ来自母方Ｃ．该个体表现出来的是Ａ表现出来的是Ａ控制的选择Ｄ．该个体产生的后代不可能表现出ａ基因控制的性状７．下列关于显性基因和隐性基因的说法，正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．如果体细胞中的基因有显性的，则这个生物体表现为显性性状Ｂ．生物体细胞中一旦出现隐性基因，则表现为隐性性状Ｃ．显性基因与隐性基因的区分只是理论上的研究，对具体实践没什么作用Ｄ．生物个体的性状主要由显性基因所控制，与隐性基因无关拓展提升８．（２０１３㊃内江）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，决定双眼皮的基因为显性基因，决定单眼皮的基因为隐性基因㊂一家庭中，祖父和祖母都是双眼皮，其儿子是双眼皮，儿媳是双眼皮，孙子却是单眼皮㊂就决定单双眼皮这一性状的基因组成来说，下列各项叙述中，正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．儿子㊁儿媳基因组成一定不同㊀Ｂ．祖父㊁祖母㊁儿子㊁儿媳基因组成可能相同㊀Ｃ．祖父㊁祖母基因组成一定相同㊀Ｄ．儿子㊁儿媳再生一个孩子，是双眼皮的几率为５０％图７－２－３－６９．（２０１４㊃山东德州）鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种（见图７－２－３－６），若图中这两只鸡的亲代都是玫瑰冠（用Ｒ表示显性基因，ｒ表示隐性基因）㊂以下叙述正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．单冠是显性性状Ｂ．子代的玫瑰冠基因型均为ＲｒＣ．亲代的玫瑰冠基因型均为ＲｒＤ．若图中两只鸡繁殖后代，后代性状比为１ʒ１发散思维１０．（２０１３㊃泰安）牛的有角和无角是一对相对性状，体色中的棕色和黑色是一对相对性状，请分析回答：基因组成公牛的性状表现母牛的性状表现ＨＨ有角有角Ｈｈ有角无角ｈｈ无角无角㊀㊀（１）某良种场用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，由此可以推知牛的体色性状中㊀㊀㊀㊀㊀㊀色为隐性性状；若用Ｂ㊁ｂ表示控制牛体色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成分别是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（２）若让上述两头黑牛再生一头小牛，小牛是黑色的可能性是㊀㊂（３）某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入一头黑色母牛的子宫中孕育，将来发育成的小牛的性别是㊀㊀㊀㊀㊀㊀，体色是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（４）已知牛角的基因组成与性状表现关系如表，现有一头有角母牛生了一头无角小牛，则这头小牛的性别为㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，基因组成为㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂第七单元㊀生物圈中生命的延续和发展第四节 人的性别遗传基础训练１．人类的Ｘ染色体和Ｙ染色体在形态㊁大小上的主要差别是（㊀㊀）㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ａ．Ｘ染色体比Ｙ染色体大Ｂ．Ｘ染色体比Ｙ染色体小Ｃ．Ｘ染色体和Ｙ染色体一样大Ｄ．无法判断２．关于正常女子体细胞中的染色体组成，表示正确的是Ａ．２２对＋ＸＸＢ．２３对＋ＸＹＣ．２２对＋ＸＹＤ．２２条＋ＸＸ３．一个男子把Ｘ染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（㊀㊀）㊂Ａ．０Ｂ．１２．５％Ｃ．２５％Ｄ．５０％４．随着女子身体不断发育，月经逐渐出现，在两次月经期间有卵细胞排出，女子排出的卵细胞含有性染色体种类有（㊀㊀）㊂Ａ．含有Ｘ的一种Ｂ．含有Ｘ或Ｙ的两种Ｃ．含有ＸＸ的一种Ｄ．含有ＸＸ或ＹＹ的两种５．人体的以下细胞中一定含有Ｙ染色体的是（㊀㊀）㊂Ａ．精子Ｂ．卵细胞Ｃ．男性的体细胞Ｄ．女性的体细胞６．（２０１３㊃威海）下列关于人体性染色体存在于何种细胞中的说法，正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．只存在于体细胞中Ｂ．只存在于卵细胞中Ｃ．只存在于精子中Ｄ．存在于以上三种细胞中７．下列说法不正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．男性的精子有两种，一种是含Ｘ的，一种是含Ｙ的Ｂ．受精时各种精子的数量是相同的Ｃ．卵细胞的类型只有一种含Ｙ的Ｄ．含有Ｘ的精子和含Ｙ的精子与卵细胞结合的机会均等８．下列有关人的性别遗传的叙述中，不正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．女性的性染色体组成为ＸＸ，男性的性染色体组成为ＸＹＢ．男性产生两种类型㊁数目相等的精子，女性只产生一种卵细胞Ｃ．男性把含Ｙ染色体的精子只传给儿子，不传给女儿Ｄ．从性染色体的来源看，是生男还是生女，既决定于父亲，又决定于母亲拓展提升９．（２０１３㊃自贡）下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．因为堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病，所以我国禁止近亲结婚㊀Ｂ．人的体细胞中染色体㊁ＤＮＡ和基因三者的数目是相同的㊀Ｃ．一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性更大㊀Ｄ．生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的㊀列问题㊂图７－２－４－４（１）根据染色体组成可以判断，Ａ为㊀㊀㊀㊀（填 男 或 女 ）性的染色体组成㊂（２）从Ｂ图中可以看出此细胞中共有㊀㊀㊀㊀条染色体，Ｂ图产生的每个生殖细胞中含有㊀㊀㊀㊀条染色体㊂（３）若Ａ㊁Ｂ夫妇１号这对染色体上含有的基因如图所示（已知Ｂ为显性正常基因，ｂ为隐性致病基因），这对夫妇生第一个孩子的基因组成是㊀㊀㊀㊀，孩子患病的概率是㊀㊀㊀㊀㊂发散思维１１．如图７－２－４－５表示人类性别决定的过程图解㊂图７－２－４－５（１）Ａ表示㊀㊀㊀㊀㊀，Ｂ表示㊀㊀㊀㊀㊀（选填父亲或者母亲）㊂（２）１㊁２㊁３１表示㊀㊀㊀㊀㊀，１与２的区别是㊀㊀㊀㊀㊀，４㊁５表示㊀㊀㊀㊀㊀㊂（３）１㊁２㊁３㊁４㊁５㊁６㊁７㊁细胞内的染色体数分别为㊀㊂。
人教版八年级下册生物学《植物的生殖》课时作业（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列属于有性生殖的是（）A．利用玉米种子进行繁殖B．扦插月季的茎进行繁殖C．蟹爪兰嫁接到仙人掌上D．利用组织培养繁殖草莓2．2023年11月19日，中国首只全流程采用国产设备和试剂培育的体细胞克隆橘猫在青岛农业大学诞生，这标志着中国在动物克隆技术领域的新突破。
下列相关说法正确的是（）A．克隆橘猫个体发育的起点是受精卵B．克隆橘猫和孕育它的妈妈长相最相似C．克隆橘猫应用了体外有性繁殖的技术D．克隆橘猫体细胞分裂过程中染色体的变化最明显3．下列植物生殖方式属于有性生殖的是（）A．椒草用叶生殖B．竹用地下茎生殖C．水稻杂交育种D．马铃薯用块茎生殖4．甲品种水蜜桃的基因型为Dd，乙品种毛桃子的基因型为dd。
将乙的带芽枝条嫁接到甲树上，枝条成活并在开花后进行自花传粉。
下列说法正确的是（）A．为了提高存活率，嫁接时应将乙的砧木和甲的接穗的形成层紧密结合B．该过程既体现了无性生殖又体现了有性生殖C．乙树上所结果实的口味是水蜜桃味道，种子中胚的基因型为DdD．该枝条自花传粉后，受精卵发育成种子5．《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。
与柳枝的繁殖方式不同．．的是（）A．月季用枝条扦插B．草莓用匍匐茎繁殖C．对桃树进行嫁接D．大豆用种子繁殖6．被子植物种类约占植物界的60%，关于被子植物的叙述不正确的是（）A．被子植物大多能进行光合作用B．花中最重要的结构是花蕊C．受精后子房发育为种子D．有的被子植物可以进行无性生殖7．下列植物培育方法中，利用了有性生殖原理的是（）A．利用马铃薯芽尖进行植物组织培养，获得脱病毒的植株B．用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接，蟹爪兰萌发出新芽C．将大豆种子用水浸软，种到土壤中一段时间后发育成豆苗D．将薄荷茎段下部插入湿润土壤中，可生根发芽长成新个体8．秋海棠叶片上会长出幼苗，这种生殖方式属于（）A．营养生殖B．出芽生殖C．植物组织培养D．分裂生殖9．下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是（）A．春季时可运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓B．通过不同品种的水稻杂交，可培育高产抗病水稻C．将苹果的接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果D．将玫瑰的枝条剪成小段插入上中，让玫瑰花的增产10．有性生殖和无性生殖的本质区别是（）A．有无两性生殖细胞的结合B．能否由母体直接产生新个体C．能否快速产生生殖细胞D．产生的后代性状是否稳定二、填空题1．若要在一颗苹果树的一个枝条上结出两种不同品种的苹果，可采取的最好方法是。
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖A、基础题一、选择题1. 香蕉是海南省主要热带水果之一，为了满足大面积种植需要，海南省大力推行香蕉组织苗。
用组织培养的育苗方式属于（）A．有性生殖B．无性生殖C．种子繁殖 D．杂交育种2. 一朵桃花中能产生花粉的结构是（）。
A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花托3. 一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（）。
A．花托和花柄B．花冠C．雄蕊和雌蕊D．花萼4. 不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）。
①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑤5. 福山大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进世博会，享誉海内外。
发育成大樱桃食用部分的是（）。
A．子房B．子房壁C．胚珠D．受精卵6. 我们吃西瓜时发现每个西瓜里有许多种子，请你解释出现许多种子的原因是（）。
A．卵细胞和许多精子受精B．胚珠里有许多卵细胞C．子房里有许多胚珠D．雌蕊里有许多子房7. 大豆的种皮和我们俗称的“豆瓣”，分别是由大豆花的哪一部分发育来的？（）A．珠被和受精极核B．珠被和受精卵C．子房壁和受精极核D．子房壁和受精卵8. 甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的？（）A．子房、子房壁、胚珠B．子房、胚珠、子房壁C．子房壁、胚珠、子房D．胚珠、子房、子房壁9. 西瓜甘甜多汁，清凉解渴，是盛夏佳果。
我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？（）A．胚乳B．胚珠C．珠被D．子房壁10. 瓜农李致富种的西瓜，由于管理不好，一些刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这种花将来的发育情况可能是（）。
A．正常发育成西瓜B．发育成缺损的西瓜C．发育成无子西瓜D．凋落，不能发育成西瓜11. 一棵南瓜秧上生有两种花，其中一种叫“谎花”。
被称作“谎花”的原因是（）。
A．它是雌花，能够结瓜B．它的花不能吸引昆虫C．它是雄花，不能结瓜D．它的花靠风力来传粉12. 小明从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子，请问在该瓜发育前，至少有几粒花粉落在了该花雌蕊的柱头上？（）A．50 B．49 C．25 D．10013. 花卉繁殖的方式有多种，属于有性生殖的是…（）A.用叶繁殖秋海棠B.用茎繁殖月季C.用种子繁殖金钱橘D.用组织培养繁殖君子兰14. 我国有句俗话：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。
新人教版初中生物八年级下册单元作业试题及答案全册新人教版初中生物八年级下册单元作业试题及答案全册八年级生物(下)单元作业之一评价等级一(选择题:1(下列属于营养繁殖方式的是( )A(播撒玉米种子种地 B(野生水果落地后萌发出幼苗 C(用土豆芽发育成新植株D(埋下小麦种子后，种子发芽 2(植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时问内将其大量繁殖，比较理想的方法是( )A(种子繁殖 B(组织培养 C(扦插 D(压条 3(下列所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是( )4(仙人掌类植物是应用哪种方式培育的( )A(嫁接 B(扦插 C(组织培养 D(有性生殖 5.秋天，细心的张大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条，他想把它保留下来，你建议他应该 ( ) A(等来年开花时进行自花传粉 B(等开花时接受同株花粉 C(等开花时接受异株花粉 D(取下变异的芽嫁接到砧木上 6(下列生殖方式中，不利于保持亲本性状的是( )A(用玉米的种子繁殖玉米苗B(用秋海棠花的叶繁殖秋海棠C(用葡萄枝扦插繁殖葡萄D(在国光苹果的枝条上嫁接红富士苹果的枝条7.室内观赏植物景天，将其肥厚的叶子摘下一片，放在潮湿的土壤中，不久就可以生根，形成一株新的植株，下列与其生殖方式不一致的是( ) A(植物组织培养 B(克隆羊的诞生C(生产胰岛素“工程菌”的培育 D(袁隆平教授选育杂交水稻 8.自20世纪70年代以来，生物科学高速发展，新成就层出不穷。
1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音;1996年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性。
制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是A.都属于有性生殖B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖八年级生物下单元作业第 1 页共 23 页C.都属于无性生殖D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖 9(下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖( )?椒草的叶片长出新植株 ?蛙的受精卵发育成蝌蚪 ?草履虫通过分裂产生新个体 ?玉米种子种下长出玉米幼苗 ?马铃薯的块茎发芽生根 ?代孕母羊产下克隆羊多利蚕蛾产下受精卵发育成蚕 ?A(???? B(??? C(???? D(???? 10.夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。
第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖知识体系要点：有性生殖①概念：种子中的是由两性结合成的发育而来的，这种由发育成的生殖方式就属于有性生殖。
②过程：无性生殖不经过的结合，由直接产生新个体的生殖方式。
如椒草用生殖，马铃薯用生殖。
3、无性生殖的应用，（1）、嫁接，把一个植物体的或接在另一个上，使结合在一起的两部分长成一个完整的。
嫁接时，应当使与______的紧密结合，以确保成活。
（2）、扦插，如将紫背天葵的茎剪成长的茎段，一般每段保留两个_____。
茎段上方的切口是的，茎段下方的切口是的。
上一个节上要去掉部分，下面一个节上的叶从处全部去掉，扦插时需将下面一个埋入土中。
4、植物的组织培养：（1）概念，利用原理，使在人工控制的条件下，通过细胞的和，快速发育成的高新技术手段。
（2）过程：植物组织→形成→长出→生→移栽成活。
注意问题提示：重点：概述植物的有性生殖概述植物的无性生殖尝试植物扦插难点：概述植物的无性生殖基础知识过关：选择题1、下列哪项不属于无性生殖（）A、用马铃薯块茎来繁殖B、枣树周围地面上冒出许多枣树苗C、用茎尖来繁殖植物体D、将种子种下去，长出植物体2、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，在此俗语中，柳树的繁殖方式是（）A、扦插B、芽接C、枝接D、压条3、在生产实践中，人们常用扦插，嫁接，分根等无性生殖方式来繁殖新植株，其根本原因是（）A、繁于速度快B、保持亲代的优良性状C、成本低D、可以大量繁殖4、下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）A、椒草的叶能长成新植株B、向日葵通过种子繁殖后代C、月季可用枝条来扦插繁殖D、桃可用嫁接来繁育优良品种5、嫁接时，接上去的芽或枝叫做（）A、砧木B、插条C、接穗D、接芽6、下列关于组织培养优点的叙述，不正确的是（）A、受季节影响小B、不需要无菌条件C、可以培育无病毒植株D、短时间内大量繁殖新个体7、在嫁接梨树时，接穗应选用（）A、味道涩，果实小的杜梨B、果实大味道甜，但抗病力弱的鸭梨C、抗病力强的野生梨的植株D、生命力旺盛，生长快，但水果品质差的树种8、小青同学家的桃树产量较低，品质欠佳，家长想尽快引进安丘蜜桃或青州蜜桃，你的合理化建议是（）A、种子繁殖B、全部换栽C、果枝扦插D、果枝嫁接9、苷薯可以用块根，种子和茎繁殖，还可以通过组织培养繁殖，为了保持某苷薯品种的优良性状，下列通常不能用来繁殖的是（）A、块根B、茎C、种子D、组织细胞10、无性生殖与有性生殖的主要区别在于（）A、是否由单一亲本完成的B、能否进行细胞分裂C、是否产生有性生殖细胞并相互结合D、是否产生生殖细胞11、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）A、酸味B、甜味C、一半酸味，一半甜味D、酸甜适中二、非选择题12、一朵花中，雄蕊由、组成，其中的雄性生殖细胞是。
课后练习及参照答案第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．判断以下说法能否正确。
（ 1）将马铃薯的块茎切成小块来栽种，不必定每块都要有芽眼。
（×）（2）在栽种菊和芦荟的时候，一株植株常常会变为一丛，这是能够把它们分红好多株，这类生殖方式属于无性生殖。
（× ）2．在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层密切联合，目的是：（D）A．让根部汲取的水分能运送到枝条上去；B．让枝条经过光合作用制造的养料运送到根部；C．保持接穗与砧木一般粗，利于赏析；D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一同。
第二节昆虫的生殖和发育1．比较同样点不一样点发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个期间，幼虫的形态构造和家蚕有性生殖，发生活习惯与成虫有明显不一样，为完好变态发育育为变态发育发育经过卵、若虫、成虫三个期间，幼虫与成虫的形态构造、蝗虫生活习惯相像，为不完好变态发育2．漂亮的蝴蝶是由毛毛虫变为的，那么毛毛虫与蝴蝶分别处于发育的那个阶段？（D ）A ．幼虫、卵；B．蛹、若虫；C．若虫、成虫；D．幼虫、成虫。
第三节两栖动物的生殖和发育1．青蛙个体发育的起点是：（B）A ．雌蛙体内成熟的卵细胞；B．受精卵；C．刚孵出的小蝌蚪；D ．刚由蝌蚪发育成的小青蛙。
2．青蛙的受精过程是在水中进行的。
蝌蚪的外形像鱼，经过尾部的摇动产生运动，适于在水中游泳。
成蛙后肢比前肢强壮，适于在陆地上跳跃。
蝌蚪与成蛙的形态构造和生活习惯差别很大，属于变态发育。
第二章生物的遗传与变异第一节基因控制生物的性状1．判断以下说法能否正确。
正确的画“√" ，错误的画“×”。
(1) 儿女和父亲母亲相像，是因为儿女继承了父亲母亲的基因。
(√)(2)“一母生九子，九子各不一样”，可能是九子之间的基因构成不一样。
(√)(3)血液病患者的伤口流血时不易凝结，这类性状在他们后辈中还有可能出现，是受基因控制的。
(√)2．以下对于生物性状的表述，错误的选项是：（C）A．每个生物体都会有很多种不一样的性状；B．人们老是经过性状划分出不一样的生物；C．生物的性状都是肉眼能够察看到的特色；D．生物亲缘关系越近，它们之间相像的性状就越多。
人教版八年级生物下册全册课时作业植物的生殖（总分：50分时间：40分钟）一、选择题（本题包括13小题，每小题2分，共26分。
每小题只有1个选项符合题意）1．如图所示，以下相关说法正确的是（）A.这种生殖方式属于有性生殖B.①是砧木，②是接穗C.这种嫁接方式为芽接D.嫁接时①②的形成层要紧密结合2．地瓜是农民把地瓜的一段藤（茎）插在土壤中繁殖新个体，这种繁殖方式属于（）A.扦插B.嫁接C.压条D.组织培养3．下列关于植株生长的叙述，正确的是（）A.植株生长就是指细胞数量的增多B.只要水分充足，植物体就能旺盛生长C.植株所有的芽将来都发育成枝条D.芽和根尖都具有分生组织，能不断生长4．在一棵苹果树上结出红富士、金帅、小国光三个品种的苹果，采用的繁殖方式是（）A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养5．下列属于有性生殖方式的是（）A.秋海棠用叶生殖B.水稻的种子生殖C.细菌的分裂生殖D.洋葱的鳞茎生殖6．有性生殖是以下哪两种细胞相结合（）A.精子+中央细胞B.卵细胞+中央细胞C.精子+卵细胞D.卵细胞+卵细胞7．一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A.扦插B.压条C.播种D.嫁接8．无性生殖的主要特点是（）A.简单B.繁殖速度快，子体与母体基本没有差异C.子代能产生更大的变化D.对进化有利9．嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合，长成一个完整的植物体的关键是（）A.选择健壮的芽或枝作为接穗B.选择在阳光充足的时候进行C.接穗和砧木的形成层紧密结合D.接穗和砧木要保持足够的水分10．下列有关嫁接叙述正确的是（）A.枝接操作时，把接穗插进砧木劈开的夹缝中，使接穗和砧木的木质部对合B.芽接操作时，选取枝条中段虫是饱满的芽与树皮一起剥下，连同木质部，作为接穗C.芽接操作时，在砧木的树皮上切割一个深度伤及浅层木质部的“T”形切口D.芽接和枝接都要求接穗和砧木的形成层紧密结合11．有关嫁接的叙述，错误的是（）A.方法有枝接和芽接B.接穗和砧木的形成层应紧密结合C.接上去的芽或枝叫砧木，被接的植物体叫接穗D.表现接穗的优良性状12．能使植物的茎不断加粗的结构和嫁接时接穗与砧木必须紧密结合的结构分别是（）A.木质部/形成层B.木质部/韧皮部C.形成层/形成层D.韧皮部/形成层13．要对优质水蜜桃进行扩大繁殖，最便捷、快速的繁殖方式是（）A.播种B.嫁接C．扦插D．压条二、非选择题（本题包括3小题，共24分）14．金秋送爽，瓜果飘香，形形色色的采摘园成为人们观光休闲的好去处，请分析回答（1）大面积葡萄种植通常采用的方式，与有性生殖相比，它没有经过的结合，属于无性生殖。
21-1 P71、在酵母菌培养液中，许多酵母菌细胞上还连接着一个或者多个小细胞，这是酵母菌正在进行（）。
A、有性生殖B、出芽生殖C、营养生殖D、嫁接2、一株苹果上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的果实，采用的处理技术是（）A、扦插B、压条C、嫁接D、播种3、出芽的马铃薯块茎能长成马铃薯植株。
为什么这不属于出芽生殖？马铃薯块茎是营养器官，而出芽生殖的芽体与母体相似，成熟后脱离母体。
4、你关注过生活中植物组织培养的实例吗？尝试举例说出植物组织培养在生产中的意义。
生活中许多花卉是由植物组织培养技术培育的。
意义：（1）可以培养出植物的新品种，（2）可以在短时间内培育出大批植物，（3）可以防止植物病毒入侵。
思维拓展俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。
你能对此现象加以解释吗？“插柳”属于植物无性生殖中营养生殖，是需要一定条件的，但不像“栽花”那样，常常需要较高的水、肥、土壤等条件。
同时也说明柳枝比较适应扦插这一方式。
21－2 P141、植物果实的各部分是由花的相应部分发育而来的，请根据它们之间的关系，将下列花的结构的代号填入下表的空格内。
A雄蕊B花瓣c受精卵D珠被E胚珠F子房G子房壁果实的结构果实种子种皮胚果皮花的结构 F E D C G2、将一朵百合花解剖开，主要结构如右图所示，据图回答下列问题。
(1)百合花的主要部分是雄蕊和雌蕊。
在图中标出有关结构的名称。
(2)受精后，花中的子房将发育成果实。
在图中标出有关结构的名称。
3、植物的果实和种子一般具有适应传播的结构。
下列描述中，错误的是（）A 椰的果实能漂浮在海水中，被海浪冲到适宜的海岸处B 蒲公英的果实具有伞状的细毛，能像降落伞一样飘落到各处C 松鼠取食松果，未被消化的种子随粪便被带到阴湿的环境中D 大豆的果实表面有钩刺，这有利于种子的传播思维拓展某校八年级生物学兴趣小组的同学栽培了一株黄瓜，他们发现这株黄瓜在开花时节开了许多花，最终却只结了几根黄瓜。
八下课本练习答案P3观察与思考1.这些植物生殖方式的共性是：不通过生殖细胞的结合，由母体直接产生子代。
这种生殖方式就叫做无性生殖。
2.此题不要求学生在本节课讨论出统一答案。
可引导学生结合七年级上学期所学知识和生活经验展开讨论，能提出一些合理的观点即可。
比如马铃薯、竹的无性繁殖，产生后代个体的速度比较快（有性生殖所需时间一般比较长），有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。
有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也容易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。
随着学习的深入，学生对这个问题的认识也会不断加深，如有性生殖可以使后代具有父母双方的基因，适应环境变化的能力更强，在进化上更有意义等。
P5练习1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。
芽可以成长为新的个体。
芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。
没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。
2.在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛。
这是因为它们的萌蘖能力较强。
可以将它们分株繁殖。
3.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。
比如白薯是先育秧，然后再扦插。
蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。
山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。
进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。
P9观察与思考填空1. ⑤→②→①→⑥→④→③；受精卵，幼虫，蛹，成虫。
P10讨论1. 家蚕通过有性生殖的方式产生后代。
这种生殖方式是由两性生殖细胞（如精子和卵）结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。
2. 蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与家蚕的生殖和发育方式相似，它们都是进行有性生殖，发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态。
3. “春蚕到死丝方尽”这句诗来自李商隐《无题》中的名篇，全诗的内容是“相见时难别亦难，东风无力百花残。
