三年级数学每课一练2

二观察物体第１课时看一看(一)[教材P１３~１４] 学生用卷一算一算,比一比.１２－６÷２＝１６－８×２＝２８－８×２＝１２－６×２＝１６－８÷２＝２８－８÷２＝(１２－６)×２＝ (１６－８)×２＝ (２８－８)×２＝(１２－６)÷２＝ (１６－８)÷２＝ (２８－８)÷２＝二直接写出得数.７×８＋５＝２１÷７＋３＝ (４１－３５)×７＝(３５－１５)÷４＝２８÷４－６＝ (１４＋７)÷７＝１２－３６÷９＝７２÷(１２－３)＝ (４０－１５)÷５＝６０－５×９＝５×(２１－１５)＝ (１２＋１６)÷７＝一.（选择题）下面谁说得对,请在里画“√”.１．站在同一位置观察,最多能看到( )个面.A.3 个B.2个２．站在不同位置看到的面都( ).A.一样B.不一样二右面的三幅图分别是谁看到的? 写一写.（）（）（）三他们拍到的分别是下面哪幅图? 请在( )里写名字.（）（）（）四下面的三幅图分别是谁看到的? 想一想,连一连.五下面这几幅图分别是谁看到的? 把他们的编号写在图片下面的括号里.( ) ( ) ( ) ( )二观察物体第２课时看一看(二)[教材P１５~１６]一下面三幅图分别是谁看到的? 想一想,连一连.二下面三幅图分别是笑笑站在哪个位置看到的? 把位置的编号填在( )里.( ) ( ) ( ) 三下面这三幅图分别是谁看到的? 连一连.四看一看,想一想,选一选.１．小红拍到的是哪幅图? 选一选.( )２．下面这幅图是圆圆看到的,她是在几号位置观察的?二观察物体第１课时看一看(一)[教材P１３~１４] 学生用卷一算一算,比一比.１２－６÷２＝９１６－８×２＝０２８－８×２＝１２１２－６×２＝０１６－８÷２＝１２２８－８÷２＝２４(１２－６)×２＝１２ (１６－８)×２＝１６ (２８－８)×２＝４０(１２－６)÷２＝３ (１６－８)÷２＝４ (２８－８)÷２＝１０二直接写出得数.７×８＋５＝６１２１÷７＋３＝６ (４１－３５)×７＝４２(３５－１５)÷４＝５２８÷４－６＝１ (１４＋７)÷７＝３１２－３６÷９＝８７２÷(１２－３)＝８ (４０－１５)÷５＝５６０－５×９＝１５５×(２１－１５)＝３０ (１２＋１６)÷７＝４一.（选择题）下面谁说得对,请在里画“√”.１．站在同一位置观察,最多能看到( A )个面.A.3 个B.2个２．站在不同位置看到的面都( B ).A.一样B.不一样二右面的三幅图分别是谁看到的? 写一写.（美美）（妙想）（乐乐）三他们拍到的分别是下面哪幅图? 请在( )里写名字.（小红）（小华）（小丽）四下面的三幅图分别是谁看到的? 想一想,连一连.五下面这几幅图分别是谁看到的? 把他们的编号写在图片下面的括号里.(①) (③) (④) (②)二观察物体第２课时看一看(二)[教材P１５~１６]一下面三幅图分别是谁看到的? 想一想,连一连.二下面三幅图分别是笑笑站在哪个位置看到的? 把位置的编号填在( )里.(①) (②) (④)三下面这三幅图分别是谁看到的? 连一连.四看一看,想一想,选一选.１．小红拍到的是哪幅图? 选一选.( A )２．下面这幅图是圆圆看到的,她是在几号位置观察的?。

第二单元除数是一位数的除法第1课时口算除法一、填空（1）480里面有（）个十，48个十除以6等于（）个十。

（3）630里面有（）个7；有（）个9。

（4）80里面有（）个十。

（5）被除数是180，除数是6，商是（）。

（6）口算800÷4，可以把800看做（）个百，再除以4得到（）个百，即（）；也可以这样想：（）×4=800，所以800÷4=（）。

（7）口算450÷9，想：450是（）个十（）个十除以9等于（）个十，也就是（）。

（8）1200是3的（）倍，是4的（）倍，又是6的（）倍。

2.括号里最大能填几？30×（）＜250 60×（）＜18590×（）＜380 80×（）＜65050×（）＜480 70×（）＜43040×（）＜180 20×（）＜190二、判断，对的打√，错的打×（1）50里面有7个8。

（）（2）7个50是350。

（）（3）24÷6可以读作24除6，也可以读作6除24。

（）（4）900除以3等于30。

（）（5）除数和商都是5，被除数是50。

（）（6）一个数的5倍是300，这个数是1500。

（）三、选择（1）7除63的商是多少？正确列式是（）。

A.7÷63B.63÷7C.7×63（2）15÷5读作（）。

A.15除5B.5除以15C.15除以5或5除15（3）小红有60朵红花，6朵黄花，红花是黄花的多少倍？正确列式是（）。

A.60×6B.60÷6C.60－6四、计算1.口算，看谁算得又对又快。

60÷10＝ 3×40＝ 12×70＝180÷20＝350÷70＝ 140÷20＝100÷5＝ 400÷5＝ 30×40＝640÷80＝96÷3＝360÷60＝280÷7 = 44÷2= 500÷5= 4000÷2= 63÷3＝ 88÷2=2.列式计算（1）270是一个数的3倍，这个数是多少？（2）4800里面有多少个8？（3）4除360得多少？（4）28除以4得多少？2800除以40得多少？五、解决问题1.同学们到农场劳动，高年级去了120人，是中年级的3倍，中年级去了多少人？2.一头大猪重280千克，一头小猪重40千克，这头大猪的体重是小猪的多少倍？3.三年级有50人参加大合唱，四年级有34人参加大合唱，平均站成4行，每行有多少人？4.公鸡：我8天吃了160条虫子，母鸡：我4天吃了88条虫子。

人教版小学数学三年级下册每课一练（课堂同步）试题全册3.1.1 认识东西南北方向班级姓名【学习目标】1(会认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向。

2(会用东、南、西、北描述物体所在的方向。

【学习过程】一、知识铺垫1(我们面向黑板，指一指前、后、左、右。

2(用前、后、左、右介绍一下例1中学校的图书馆、教学楼、体育馆、大门分别在小明的什么方位。

二、自主探究1(全班活动:请同学们起立面向太阳升起的方向。

讨论完成下列问题:(1)你们现在是面对什么方向站的,( )(2)你们背对的方向是哪里,( )(3)左手指的方向是哪里,( )右手指的方向是哪里,( )2(观察图，完成填空:3.引导学生发现东、南、西、北是按顺时针方向排列的规律。

面向东面向右转，下一个方向是( )面;面向南面向右转，下一个方向是( )面;面向西面向右转，下一个方向是( )面;面向北面向右转，下一个方向是( )面。

通过以上学习你还有哪些疑问或困惑,三、课堂达标1(填一填:1早晨，当你面对太阳时，夜晚，当你面对北极星时，你的后面是( )面，你的后面是( )面，你的左面是( )面，你的左面是( )面，你的右面是( )面。

你的右面是( )面。

2(填空:(1)太阳每天从( )方升起，向( )方落下。

(2)北极星所在的位置是( )方，与它相对的面是( )方。

(3)小君家在学校西面，她上学向( )面走，放学回家向( )面走。

3(想一想，填一填。

小明站在树旁，面向东。

他向左转，面向方，向右转，面向方，向后转，面向方。

【学习评价】? ? ? 师评参考答自评案:三、课堂达标1(填一填:早晨，当你面对太阳时，夜晚，当你面对北极星时，你的后面是( 西 )面，你的后面是( 南 )面，你的左面是( 北 )面，你的左面是(西 )面，你的右面是( 南 )面。

你的右面是( 东 )面。

2(填空:(1)太阳每天从( 东 )方升起，向( 西 )方落下。

练习二（1）
班级姓名等第
1、口算。

28÷4= 36÷9= 40÷8= 20÷2= 630÷3= 300÷3= 280÷4= 360÷9= 400÷8= 420÷7= 630÷7= 300÷6= 2、先估计商是几位数，再用竖式计算，打“△”的验算。

602÷4= △872÷8= 206÷4= △650÷5=
4、先计算，再填空
下面是3个小朋友跳绳情况的统计。

李红王平张明
时间(分) 6 3 5
数量(下) 612 291 520
( )跳得最快，( )跳得最慢。

5、下面是李叔叔水果摊进货的记录单。

品种箱数重量（千克）
草莓 4 112
苹果8 192
水蜜桃 5 170
香梨 6 192
估一估、算一算，哪种水果平均每箱最轻？
练习二（2）
班级姓名等第
1、口算。

440÷4= 4×110= 320×3= 680÷2= 800÷2= 120÷4= 560÷8= 990÷3= 4×210= 400×2= 2、用竖式计算，并验算。

824÷4= 710÷6= 572÷3=
4、这是400米蛙泳比赛。

游泳池里泳道的长是多少米？
5、（1）每只青蛙每天吃害虫103只，3只青蛙2天一共吃害虫多少只？
（2）3只青蛙2天一共吃害虫618只，平均每只青蛙每天吃害虫多少只？我要游4个来回。

三年级上册数学一课一练-2.2看一看（二）一、单选题1.观察物体时，要（）。

A. 从左向右看B. 从上向下看C. 尽可能从多个角度观察2.小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C.3.下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。

右图是从（）位置看到的。

A. ①B. ②C. ③D. ④4.上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。

B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。

C. 门在屋子的正面。

D. 房子的背面有一个窗户。

二、判断题5.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。

6.两个人拍同一景点，站在不同的位置所拍到的照片是不同的。

7.观察物体时每次最多只能看到它的3个面．8.两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同．三、填空题9.下面右边的照片是________拍的。

10.是谁看到的？在横线上填写答案。

________ ________ ________11.三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。

（在横线上填上名字）________________________12.下面哪幅图是小丽看到的，打“√”。

四、解答题13.桌子上放着一茶壶，四位同学从各自的方向进行观察，按照同学(1)(2)(3)(4)的顺序,观察到四幅图的序号分别是14.下面哪幅图是淘气和笑笑看到的，写一写。

① ②③五、作图题15.从上面看，把看到的图画出来参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】观察物体时，要尽可能从多个角度观察。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了观察物体的知识，为了获取对物体的全面认识，观察物体时，要尽可能从多个角度观察。

2.【答案】B【解析】【解答】小兰从正上方看小轿车，看到的形状是,故答案为：B.【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.3.【答案】D【解析】【解答】是从④位置看到的。

三年级上一课一练三年级上册数学一课一练-2.2看一看（二）,北师大版（20XX秋）（含解析）三年级上册数学一课一练-2.2看一看〔二〕一、单项选择题 1.( )拍到的照片是正好相反的。

. 乐乐和甜甜 B. 乐乐和小东 C. 小东和甜甜 2.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。

下面四幅照片，在①位置上拍摄的是〔〕。

. B. C. D. 3. 某冷饮厅推出新款圣代，如下图，则它的俯视图为〔〕 . B. C. D. 4.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的样子是〔〕 . B.C. 二、推断题 5.从上面看小药箱，应当是。

6.两个不同的物体，从同一个位置看，样子肯定不同．〔推断对错〕7.淘气看到的是。

三、填空题8. ________看到的是。

9.小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是________ 10.下面三幅图分别是谁看到的？是________看到的。

是________看到的。

是________看到的。

11.如下列图所示，电视XX的摄像机1、2、3、4在不同位置拍摄了四幅画面，则图像是________号摄像机所拍，B图像是________号摄像机所拍，C图像是________号摄像机所拍，D图像是________号摄像机所拍．12.小明在游船上连续拍摄到XX 林漓江景色的一组照片．下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是：________，________，________，________．四、解答题13.下面哪幅图是小女孩看到的？在括号里画“√〞。

14.他们分别看到了讲XX的哪一面？练一练。

五、作图题15.从上面看，把看到的图画出来六、综合题16.看图回答下列问题〔1〕第一张照片是________拍的。

〔2〕第二张照片是________拍的。

〔3〕第三张照片是________拍的。

〔4〕第四张照片是________拍的。

参考答案一、单项选择题 1.答案】C 解析】解答】依据分析可知，小东和甜甜拍到的照片是正好相反的. 故答案为：C. 分析】观看图可知，小东和甜甜所站的位置是相对的，所以他们拍到的照片是正好相反的. 2.答案】B 解析】解答】解：在①位置上拍摄的是 . 故答案为：B．分析】选项、C是从正面看到的，看到C的位置比远，即是站在②看到的，C 是站在③看到的，B是站在①看到的，D是站在④看到的，据此解答即可. 3.答案】B 解析】解答】解：这个图形上面是圆锥，圆XX，从上面看只能看到一个圆形. 故答案为：B 分析】从不同的方向观看到的图形是不同的，俯视图就是从上面看到的图形，依据图形的特征推断从上面看到的图形样子即可. 4.答案】B 解析】解答】解：蛋糕从上面看它的样子是B项。

三年级上册数学一课一练-2.2看一看（二）一、单选题1.观察物体时，要（）。

A. 从左向右看B. 从上向下看C. 尽可能从多个角度观察2.从上面看，看到的形状是（）A. B. C.3.下图小梅看到的汽车的样子是（）。

A. B. C.4.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。

下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（）。

A. B. C. D.二、判断题5.长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。

6.从不同方向观察一个物体，看到的形状可能不同。

7.从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状.8.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到两个面。

三、填空题9.下图是观察者在________位置看到的。

10.爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。

11.看图回答（1）玲玲站在妈妈的________边．（2）请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号．________________________________12.下面的图片分别是谁看到的？请填一填。

________________________________四、解答题13.给正确的，在括号里打“√”。

朋友看到的是：14.小动物看到的是什么？五、作图题15.下面的物体从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。

参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】观察物体时，要尽可能从多个角度观察。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了观察物体的知识，为了获取对物体的全面认识，观察物体时，要尽可能从多个角度观察。

2.【答案】B【解析】【解答】解：从上面看，只能看到一个圆形，所以看到的是B.故答案为：B【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，根据图形的特点结合观察的位置确定看到的形状即可.3.【答案】B【解析】4.【答案】B【解析】【解答】解：在①位置上拍摄的是.故答案为：B．【分析】选项A、C是从正面看到的，看到C的位置比A远，即A是站在②看到的，C是站在③看到的，B是站在①看到的，D是站在④看到的，据此解答即可.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：长颈鹿虽然高，但是它不可能看到物体所有的面，原题说法错误。

三年级上册数学一课一练-2.1看一看（一）一、单选题1.如图，水杯从正上方往下看到的图形是( )。

A. B. C.2.小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（）。

A. B. C.3.看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看4.下图中，看到的是（）号。

A. B. C. D.二、判断题5.两个人拍同一景点，站在不同的位置所拍到的照片是不同的。

6.从A和B两个方向观察到的物体形状是否一样？（）7.从正面、侧面和上面观察同一个物体，不可能看到一样的图形。

（）8.淘气看到的是。

三、填空题9. ________看到的是。

10.站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。

11.下面的图片分别是谁看到的？请填一填。

________________________________12.拍照，文文和妈妈参加比赛获奖，记者纷纷给它们拍照。

下面3张是谁拍的呢？请写上名字。

________________________四、解答题13.小鹏和小丽分别站在一幢大楼的不同方位，请在小鹏看到的大楼图下面画“△”。

14.下面的图分别是谁看到的?按题号顺序回答.五、作图题15.画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据分析可知，水杯从正上方往下看到的图形是：故答案为：C.【分析】观察图形可知，从上方往下看水杯，可以看到水杯的上面圆形口和茶杯的手柄，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】小林看到的壶嘴朝左，壶把朝右。

故答案为：C。

【分析】抓住壶的主要特征，例如壶把和壶嘴，根据每人所在的位置确定看到的图形即可。

3.【答案】C【解析】【解答】观察图形可知，从上面看到的图形是一个大长方形中间一个小长方形，如图：故答案为：C.【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，据此分析解答.4.【答案】D【解析】【解答】图中，看到的是。

《看一看（二）》同步练习一、单选题1.数一数，下面的物体是由（）个正方体摆成的？A. 8B. 6C. 7D. 9 【答案】C【解析】【解答】从各个角度观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。

2.一个物体放在桌子上，从上面看到的是，这个物体可能是（）A. B. C. D. 以上都不对【答案】A【解析】【解答】从上面观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。

3.从侧面观察，看到的图形是（）。

A. B. C. D. 以上都不对【答案】B【解析】【解答】从侧面观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。

4.从上面观察，看到的图形是（）。

A. B. C. D. 以上都不对【答案】B【解析】【解答】从上面观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。

5.从正面观察，看到的图形是（）。

A. B. C. D. 以上都不对【答案】A【解析】【解答】从正面观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。

二、判断题1. 看一个长方体，最多只能看到它的三个面。

【答案】正确【解析】【解答】空间想象结合长方体的特点即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。

2. 从侧面看都是【答案】错误【解析】【解答】从侧面观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。

3. 小明看到的是【答案】错误【解析】【解答】从不同角度观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。

4. 照到的是。

【答案】错误【解析】【解答】从不同角度观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。

5 看到的是。

【答案】正确【解析】【解答】从不同角度观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。