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高中政治漫画试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下面哪幅漫画反映了社会公平正义？A. 漫画中人物通过不正当手段获得利益B. 漫画中人物平等地分享资源C. 漫画中人物通过关系获得特权D. 漫画中人物因背景不同而受到不同待遇答案：B2. 漫画中的人物通过什么方式维护自己的合法权益？A. 通过暴力B. 通过法律途径C. 通过贿赂D. 通过逃避答案：B3. 下面哪幅漫画体现了公民的社会责任？A. 漫画中的人物只关心个人利益B. 漫画中的人物积极参与社区服务C. 漫画中的人物逃避公共事务D. 漫画中的人物只关注自己的家庭答案：B4. 漫画中的人物如何对待环境保护问题？A. 漫画中的人物乱丢垃圾B. 漫画中的人物积极参与环保活动C. 漫画中的人物忽视环境问题D. 漫画中的人物只关心经济利益答案：B5. 下面哪幅漫画反映了公民的诚信意识？A. 漫画中的人物不守信用B. 漫画中的人物履行承诺C. 漫画中的人物欺骗他人D. 漫画中的人物只关心个人利益答案：B二、简答题（每题5分，共10分）6. 漫画中的人物为什么选择通过法律途径维护自己的合法权益？请简述其意义。
答案：选择通过法律途径维护自己的合法权益，是因为法律是维护社会秩序和公平正义的基石。
它保障了公民的权利不受侵犯，同时体现了法治社会的基本要求。
通过法律途径解决问题，可以避免暴力和冲突，促进社会和谐稳定。
7. 漫画中的人物如何通过参与社区服务体现自己的社会责任？答案：漫画中的人物通过参与社区服务，如帮助老人、参与环保活动、提供志愿服务等，体现了他们对社会的关爱和责任感。
这种行为不仅帮助了他人，也提升了自身的社会价值，促进了社区的和谐发展。
三、论述题（每题15分，共15分）8. 漫画中的人物在面对社会问题时，如何通过自己的行为来促进社会公平正义？答案：面对社会问题，漫画中的人物通过积极参与社会活动、遵守法律法规、维护自身和他人的合法权益来促进社会公平正义。
高考政治复习选择题题型专练（五）一漫画类1 .（2019•南通摸底）出现如图漫画现象的决定性因素是（A.严峻的就业形势B.高校大规模扩招C.大学生的就业观D.岗位结构欠合理解析：选C 漫画《高不“成”，低不“就”》，是高者无力得到，低者又不屑迁就， 说明了求职者的两难处境，是由大学生的就业观决定的，本题选C 项。
2 .（2019•天津质检）对漫画《优惠税钱》理解正确的是（）①商家的行为属于骗税行为②顾客的行为体现了权利意识③商家违反了税收的无偿性 ④国家应加强对税收的监管 A.①②C.②④解析：选C 漫画表达的意思是顾客坚持索要发票。
商家不开具发票而给顾客优惠，属于偷税行为，骗税是骗取国家出口退 税和税收减免的行为，①说法错误；商家的行为违反了税收的强制性，③说法错误；针对商 家的偷税行为，国家需要加强对税收的监管，顾客应该增强权利意识，切实维护自身的合法 权益，②④说法正确。
3 .（2019•大连调研）要解决如图漫画所反映的问题，政府应该（）①发挥市场在资源配置中的决定性作用②加大税收在收入分一n 配中的调节作用③完善收入分配制度是治本之策④贯彻落实科一学发展观，共享发展A.①②B.①③C.②④D.③④ 解析：选C 漫画主旨在于反映个人收入差距大，对政府而言，应发挥税收的调节作用， 坚持以人为本，落实科学发展观，②④正确；发挥市场的作用会拉大收入差距，①不选；解 决这一问题的根本在于经济发展，③错误。
4.（2019•徐州摸底）漫画《老百姓也看不见》警示政府要（）D.③④ 顾客向商家索要发票，商家以优惠为条件不想给发) 高不“成7低小#①坚持求真务实的工作作风②建立全面的行政监督体系③克服懒政怠政提高行政效率④坚持正确的政绩观和价值观A.①③B.①④C.②③D.②④解析：选B漫画揭示的是追求看得见的形象、政绩的现象，这从反面警示政府要坚持求真务实的工作作风、树立正确的政绩观和价值观，①④正确，答案选项；全面的行政监督体系建立的主体并非政府，②不选；漫画与行政效率无关，③不选。
通解高考政治学科漫画题一、试题形式漫画题的命题特点一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，漫画和背景材料相互补充说明，题干以简单的文字提出问题，要求从备选题肢中作出选择。
设问简练，一般表述为“漫画表明(说明)”“漫画(不能)反映的道理是”“从哲学(政治生活、经济生活、文化生活)角度看漫画”“漫画体现的经济生活(政治生活、文化生活、哲学)道理是”“漫画给我们的启示是”等。
例如（2013·浙江卷）看漫画《问候的变化》（作者毛铭三），回答1—2题。
1.漫画所蕴含的经济生活道理有①收入是消费的基础和前提②消费者要量入为出，适度消费③消费结构随着经济的发展、收入的变化而变化④消费形成的新需求对生产的升级起着导向作用A.①④B.②③2.漫画所蕴含的哲理有①任何社会意识的产生都有物质原因②事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性③人的欲望推动社会生产力的发展④社会意识和社会存在如影随形A.①②B.③④C.①③D.②评析问候语由过去的“吃了吗”到现在的“瘦了吗”，不仅从经济生活角度考查收入和消费的关系，还从哲学角度考查社会意识和社会存在的相关知识。
二、解题技巧1．领会漫画的寓意是解题的关键，而要领会寓意需要看清漫画的标题，看清漫画中的文字、符号，弄清漫画中的人物（或其他事物），甚至要注意漫画中人物的表情等，综合漫画中的各个要素进行思考，把握其反映了什么现象，讽刺或赞扬的是什么思想或行为。
（1）抓住漫画的标题。
漫画的标题是漫画的生命和灵魂，是对漫画所表达的主题思想的高度概括。
漫画标题往往有题眼的作用，所以阅读漫画首先要抓住漫画的标题。
（2）咀嚼漫画中的文字。
漫画中的文字对解读漫画起着提示、引导、补充、说明、深化的作用，因此，不能忽视漫画中的文字。
2．根据讽刺或赞扬的思想或行为联系所学知识，从近几年高考试题看，经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学知识都有涉及，且以生活与哲学知识为主。
3．根据题干的指向，结合漫画的寓意，运用所学的知识去寻找解题突破口，对题肢逐一进行分析，从而决定取舍。
专题3 漫画图画题漫画图画题一般包括两个部分：图和文字，绝对不能仅仅只关注画，一定要注意理解文字表达的内容。
漫画图画本身一般也包括两部分，漫画图画部分和标题部分。
标题部分是对画内容的总括，是作者意图的指示灯。
阅读理解画必须抓住标题这个关键，要按照标题的指示意图去理解画的内容。
画部分可能既有画又有文字，不能忽视图中的文字。
漫画图画题的审题一定要看清楚图中的每一个细节，正确理解漫画图画各个部分的关系，找出含义并对应相关知识即可。
1.读下图：“一枚鸡蛋”给我们的人生启示是：414①外部条件促进人的发展和进步②自我突破才是人生成功的根本③个人发展离不开社会历史条件④价值选择影响人生未来的前途A.①④B.②③C.①③D.②④2.下图漫画《换个地方再挖》中的主人公错在：①缺乏坚持不懈和顽强拼搏的精神②不能脚踏实地没有积极促进质变的发生③没有认识到事物总处在渐进和不显著的变化中④没有认识到事物发展的方向是前进的A.①②B.①③C.②④D.③④3.下图漫画蕴含的哲学道理是：①人们的意思归根到底来源于人脑②人脑的复杂性影响了人们对事物的认识③意识对客观世界的反映是主动的、有选择的④人的主观世界影响人们对客观事物的反映A.①②B.①③C.②④D.③④4.下图漫画《吃着碗里不想锅里》意在告诉我们：①想问题做事情要坚持两点论，防止片面性②解决主要矛盾是解决一切矛盾的前提③必须重视主次矛盾相互转化的条件和可能④集中力量解决主要矛盾才能推动事物发展A.①②B.①③C.②④D.③④5.漫画《整改之后》(作者：夏明）讽刺了：①只求表面的形式主义②生搬硬套的教条主义③弄虚作假的欺骗行为④无所作为的消极态度A.①②B.②④C.①③D.③④6.下边为“执行的金字塔模型示意图”，对该示意图的内涵理解正确的是：①“辩证分析”是人们对信息的辩证否定②“执行”是检验“选择”正确与否的唯一手段③“选择”的过程比“执行”更重要④若无“执行”，“选择”就没有实际意义A.①②B.①③C.②④D.③④7.下面漫画《再摔一跤》启示我们：①懂得矛盾存在的普遍性和随意性②善于分析和把握事物变化的条件③懂得事物发展的道路充满了曲折④注重研究新情况，敢于寻找新思路A.①②B.③④ C.①③ D.②④(未讲解）8.下图反映了辩证的、历史的唯物主义的形成过程。
高考政治漫画题型训练（含答案）
高考第二轮复习是进行专题训练，分模块掌握高中所学知识。
在高考政治漫画题型训练中，大家首先要把基本概念理解到位，然后配合题型训练更好地掌握模块精髓。
下面是小编整理的《2017高考政治漫画题型训练（含答案）历年政治漫画真题》，供参考。
1高考政治漫画题型训练真题及答案高考政治漫画题型训练
高考政治漫画题型训练答案
1．A本题主要考查市场经济的有关知识。
市场调节存在着固有的弱点和缺陷，④中“杜绝市场的自发性”的说法错误，排除④；①②③均正确。
故选A。
2．D漫画体现的是某些监管部门监督不到位，故要深化行政管理体制改革，完善行政监督和问责制度，选D；A、C不符合题干主旨，材料强调的是要加强监督；求真务实是政府的工作作风，B错误。
3．B漫画反映的是落后文化对人们的行为的影响，B正确。
A、C、D不符合题意。
1高考政治漫画题型训练及答案解析高考政治漫画题型训练
高考政治漫画题型训练答案
4．A受主客观条件的制约，人们对同一事物会产生不同的认识，这体现了认识具有主观差异性，也说明了意识活动对事物的反映具有主动性和自觉选择性，②③正确。
题干强调的是对事物的认识，与①中的“改造世界”无关。
④中“源于人们的主观条件”的说法错误。
5．D本题考查学生对漫画的解读能。
高考政治复习漫画类选择题专项训练此类选择题一般由漫画和文字两部分组成，而漫画部分往往又由标题、主体、画注组成。
它有鲜明的主题，集趣味性、比喻性、讽刺性、深刻性、理论联系实际性于一体，既考查了考生的形象思维能力，又考查了考生的逻辑思维能力，特别需要考生具有透过现象看本质的能力。
解漫画选择题，第一步需要读透漫画的情景，把握漫画的主题。
第二步则要将漫画、题干的要求、教材的相关内容联系起来理解、分析、判断，作出选择。
1．右图漫画启示我们①必须坚持绝对运动和相对静止的统一 ②必须坚持科学发展观③必须坚持量变和质变的统一 ④必须坚持前进性和曲折性的统一A.①② B ．③④ C ．②③ D ．①④ 2．右边漫画《贫不择妻》启示我们，贫困地区发展经济应当①统筹城乡发展 ②优化资源配置③与环境保护相协调 ④兼顾当前利益和长远利益 A.①② B ．①④ C ．②③ D ．③④3.右图漫画中存在的问题不利于 ①村民维护自身利益②发扬民主，实施对村务的监督 ③提高政府工作的透明度 ④加强基层政权机关的建设A.①②B.②④C.③④D.②③4．结合下图，分析我国“十五”期间国内生产总值 ( GDP ）与财政收人两者之间的关系。
下列正确的选项有..w.k.s.5.u.c.o “十五”期间国内生产总值（GDP ）与财政收人状况.m ①每年GDP 大于每年财政收人 ②GDP 和财政收人增长幅度相同 ③随着GDP 的增长，财政收人也增长 ④财政收人的增长幅度决定GDP 的增长幅度 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④阅读右边漫画，回答5--6题。
5．漫画中经营者的行为是A．正当的，赠送礼物体现了人文关怀B．违法的，是偷漏税的表现C．直接违背税法的，属于欠税行为D．可以理解的，消费者应给予谅解6．漫画从一个侧面启示我们发展社会主义市场经济，必须①充分发挥市场的基础性作用②规范市场秩序，注重公平交易，强调诚实守信③不断加强社会主义思想道德建设④加强国家宏观调控，加大行政执法力度A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．下列成语中，与漫画《始料不及》寓意相同的是A．人无远虑，必有近忧B．旁观者清，当局者迷C．不入虎穴，焉得虎子D．艰难困苦，玉汝于成读漫画，回答8--9题。
2017届高三政治3月2日周测漫画类选择题训练一、透视寓意法方法指导：透过漫画标题、文字说明、注等提炼漫画的寓意，符合这一寓意的题肢入选。
1．漫画中的某企业管理者“少配一个”的决定()①表明企业管理者的素质有待提高②能够节省企业开支，增加企业的利润③侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利④没有正确处理眼前利益与长远利益的关系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．下列对漫画《主动召回路漫漫》的认识正确的是()①厂家行为有损企业形象，不利于企业长远发展②单纯的市场调节具有自发性的缺陷③厂家行为有利于实现经营目的，但不利于维护消费者权益④“主动召回”是维护市场秩序的治本之策A．①②B．③④C．①④D．②③3．漫画《问责》说明，建立健全行政问责制度()①是制约和监督权力的关键②有助于推动政府依法行政③有助于防止行政权力滥用④为公民行使监督权开拓了新渠道A．①②B．②③C．③④D．①③4．漫画《庇护》，启示我们()①联系具有多样性，应注意分析和把握事物发展的各种条件②事物的发展具有前进性，应热情支持和悉心保护新事物③矛盾具有普遍性，应坚持一分为二的观点看问题④矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析A．①③B．②④C．①④D．②③5．(2014·浙江高考)漫画《统一武器》(作者：张吉亮)讽刺了()①形式主义，工作只重形式不管内容②平均主义，追求无差别的利益分配③本位主义，只顾本单位不顾大局和整体④官僚主义，作决策漠视群众的意愿和要求A．①②B．②③C．①④D．③④6．(2014·四川高考)观察右上图，从哲学角度看，图中之人()①否认意识活动的选择性②否认事物发展的前进性③否认意识活动的创造性④否认实践的主观能动性A．①③B．①④C．②③D．②④7．下列诗句蕴含哲理与漫画《五指争功》一致的是()A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B．江山代有才人出，各领风骚数百年C．凡物各自有根本，种禾终不生豆苗D．时人不识凌云木，直待凌云始道高二、逆向推断法A．树立求真务实工作作风B．不断地增强政治参与度C．努力提高机关工作效率D．大力加强执政能力建设9．漫画《项目审批》启示新一届政府要()①加强政务公开，增强政府工作的透明度②转变政府职能，逐步取消行政审批③提高依法行政水平，实现审批权集约化④理清政府权责边界，让公共权力回归公共服务A．①②B．①③C．②④D．③④10．(2014·天津高考)漫画《如此创新》启示我们，在创新活动中要()A．解放思想，与时俱进B．批判继承，自我否定C．挑战传统，标新立异D．实事求是，尊重规律11．(2014·江苏高考)下图漫画《好大的手笔！》给我们的哲学启示是()①任何真理都是有条件的②世界观和方法论是统一的③事物发展是前进性与曲折性的统一④价值观对认识和改造世界具有导向作用A．①③B．①④C．②③D．②④12．(2013·广东高考)下面漫画(作者：周锐)给我们的哲学启示是()①对事物的认识受主体差异的影响②认识和改变规律是克服困难的条件③辩证的否定是事物之间相互的否定④真理都有自己适用的条件和范围A．①③B．①④C．②③D．②④13．漫画《腾不出手》给我们的哲学启示是()①要充分发挥主观能动性，改造规律②要用发展的观点看问题③在复杂的事物中要善于抓主要矛盾④要坚持从实际出发，主观符合客观A．①②B．③④C．①③D．②④14．右图漫画给我们的哲学启示是()①人们的实践活动是历史的发展的②矛盾同一性寓于矛盾斗争性之中③坚持唯物辩证法的革命批判精神④价值观是能否拥有美好人生的向导A．①②B．②③C．①④D．③④三、审清漫画主旨：我们在审题时，一定要仔细观察画面，注意画面上每一“要素”所提供的信息，特别需要注意标题和画外音。
2017届高三政治专题练习
漫画型选择题
1．读漫画《难》。
产生“两难”问题的主要原因是（）
A．用人单位保障劳动者权益不力
B．劳动者职业技能水平有待提高
C．市场决定性作用没有充分发挥
D．劳动力结构与经济结构不适应
2．漫画《并轨》之所以要“并轨”，是因为（）
①国民收入再分配要体现公平
②要消除社会成员之间的收入差距
③效率是公平的物质前提
④我国公民权利与义务相对应
A．①③B．②④C．②③D．①④
3．在参与经济全球化，发展对外贸易的过程中，面对诸如下面漫画中存在的问题，我们应该（）
①优化对外贸易结构，形成出口竞争新优势
②提高自立更生能力，靠本国力量发展经济
③维护国家经济安全，以走出去为发展基点
④利用世贸组织规则，公平地解决经贸摩擦
A．①②B．①④C．②③D．③④
4．下图漫画中某官员的态度（）
A．没有坚持权利与义务统一的原则
B．没有坚持个人利益与国家利益相结合的原则
C．没有坚持公民在法律面前一律平等的原则
D．体现了国家的专政职能
5．漫画中该政府的做法得到了人们的肯定，其原因在于它（）
①增强了政府工作的透明度
②是有效制约和监督权力的关键
③创新了公民监督政府的方式
④能确保政府工作效率的提高
A．①③B．①②C．②③D．③④6．下图选项能体现下面漫画寓意的有（）
①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西
②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力
③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱
④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证
A．①③B．②④C．①②D．③④7．下图漫画的寓意给我们的哲学启示是（）
A．要实现质变必须做好量的积累
B．事物发展包含前进性与曲折性
C．要尊重客观规律才能获得成功
D．正确价值观有积极的导向作用
8．下图漫画给我们的启示是（）
A．坚持真理，勇往直前
B．抓住时机，促成质变
C．一切以时间、地点、条件为转移
D．既要承认矛盾，又要善于回避矛盾
9．下图是齐白石的一幅画，画面是两只小鸡的“今日相争”，看似平淡无奇，但却题为“他日相呼”，让观者在错愕之际，恍然有所悟。
下列古语与漫画蕴涵的哲理相一致的是（）
①士别三日，即更刮目相待
②善不积不足以成名，恶不积不足以灭身
③无所不备，则无所不寡
④泾溪石险未覆舟，平流无石却沉沦
A．①②B．③④C．①③D．①④
10．漫画《两驴吃草》给我们的哲学启示是（）
①要学会统筹考虑以实现最优目标
②要抓住时机实现事物的飞跃和发展
③要善于在矛盾斗争性中把握矛盾同一性
④要坚持个人利益服从和服务于集体利益
A．①②B．②④C．①③D．③④
11．下图漫画说明，要实现人生价值，除了需要社会提供一定的客观条件，还需要（）
A．努力发展自身的才能
B．正确面对挫折和失败
C．积极投身于为人民服务的实践
D．有正确的理想信念指导自己
12．（2015·江苏高考）下图所示漫画《运土》给我们的哲学启示是（）
A．要用联系的观点看问题
B．要注重量的积累以促成质变
C．事物的发展是前进性和曲折性的统一
D．要坚持共性与个性的具体的历史的统一
2017届高三政治专题练习
漫画型选择题
答案
1~5 DDBCA 6~10 DBCBC 11~12 DA
2017届高三政治专题练习
漫画型选择题
解析
1．【解析】漫画强调的是“两难”,从用人单位和劳动者两个角度看,产生“两难”问题的主要原因是我国的劳动力结构与经济结构不适应,故D符合漫画主旨.A．B．C和漫画主旨无关.
2．【解析】养老金并轨,目的是缩小收入差距、促进社会公平,体现权利与义务统一的原则,故①④正确.②观点错误,差距不可能消除.③没有体现漫画主旨.
3．【解析】根据漫画中的信息“中国制造、反倾销、歧视”,启示我们优化对外贸易结构,形成出口竞争新优势,在我国企业遭遇到反倾销调查时,利用世贸组织规则,公平地解决经贸摩擦,故①④正确.②观点错误,我国经济发展应立足自身,但也要对外开放;③观点错误,我国发展基点是独立自主、自力更生.
4．【解析】公民在法律面前一律平等,任何公民的违法犯罪行为都应受到法律的制裁.漫画中醉驾者说:“我是工作需要啊！”说明他没有坚持公民在法律面前一律平等的原则,C观点符合题意,A．B．D观点漫画均没有体现.
5．【解析】有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督体系,这个体系,一靠民主,二靠法制,故②排除.漫画反映的是通过政务公开接受群众监督,对确保政府工作效率的提高关系不大,故排除④.
6．【解析】文化创新离不开对传统文化的继承,①本身说法不准确.社会实践是文化创新的源泉和动力,②不选.对于传统文化,我们要全面看待,取其精华、去其糟粕,进行文化创新,③④正确.
7．【解析】“弯下腰来”经历暂时的后退、忍让、挫折等,“迈过一道门坎”,预示着向前进一步,漫画反映了事物的发展是前进性和曲折性的统一,道路是曲折的,但前途是光明的,B说法正确;A．C．D本身说法正确,但与漫画主旨不符.
8．【解析】漫画中“不知道转弯的人走不远”,启示我们一切以时间、地点、条件为转移,C符合题意;A．B 不符合漫画主旨;矛盾具有客观性,要承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾,找到正确的方法解决矛盾,D错误. 9．【解析】“今日相争、他日相呼”,既看到二者的对立斗争,又看到二者相互联系,相互依存.这说明矛盾双方是对立统一的;①是用发展的眼光看问题;②体现的是量变和质变的辩证关系;③④是矛盾双方对立统一,在一定条件下相互转化,与漫画主旨相符,本题选B．
10．【解析】漫画《两驴吃草》启示我们要学会统筹考虑以实现最优目标,要善于在矛盾斗争性中把握矛盾同一性,故①③符合题意,漫画没有反映量变和质变的道理,也没有反映要树立正确价值观的道理,故排除②④.
11．【解析】要实现人生价值,除了需要“翅膀”,即发展自身的才能,还要有远大的理想抱负,即有正确的理想信念,在渴望蓝天的信念支撑下我们才能坚定步伐,努力实现自己的目标,D符合漫画主旨,A不符合题意.B．C与漫画寓意无关.
12．【解析】本题考查联系的观点.漫画反映了做事情孤立地看问题,没有看到运土这一活动与周围事物之间的联系,故答案：为A．材料主要凸显了孤立地看待事物,启示我们要用联系的观点看问题,没有涉及发展与矛盾的观点,排除B．C．D．。
